游戲的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的游戲的作文，歡迎大家分享。

游戲的作文1

　　“快看，這教室真熱鬧！”路過(guò)的同學(xué)絕對(duì)會(huì)這么說(shuō)。原來(lái)，在五（6）班的教室里，一場(chǎng)斗智斗勇的“搶凳子”游戲正在火熱進(jìn)行。

　　老師定下游戲規(guī)則：10名同學(xué)圍著9張擺成圓形的凳子，聽(tīng)歌聲而轉(zhuǎn)動(dòng)。歌聲一停，馬上開(kāi)始搶凳坐下，誰(shuí)沒(méi)有凳子，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。誰(shuí)搶到最后一張凳子，誰(shuí)就贏了。贏的`人還可以選擇任何一個(gè)人來(lái)表演節(jié)目當(dāng)“慶功宴”。

　　游戲開(kāi)始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯著凳子，他們表情嚴(yán)肅，故作鎮(zhèn)靜，但個(gè)個(gè)都唯恐淘汰，心里緊張得猶如小鹿亂跳。同學(xué)們快樂(lè)地唱著，參賽者在歌聲中時(shí)而快，時(shí)而慢地跳動(dòng)著。正當(dāng)參賽者們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，老師突然喊“�！�，這令他們措手不及。反應(yīng)快的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)屪�，反�?yīng)慢的同學(xué)只有望凳興嘆了。就這樣，第一位同學(xué)被淘汰了。游戲一輪一輪地進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷地減少。

　　終于到了決賽，圍觀的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴里還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見(jiàn)鄭新恩像一只猛虎，死死地盯著“獵物”，絲毫不松懈。經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，他終于不負(fù)眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了余涵來(lái)表演節(jié)目。此時(shí)，教室里一片歡騰。

　　第二局游戲在我們熱烈的掌聲中又開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的淘汰后，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤�？娝嚌�在同學(xué)們的夸贊聲中回到了座位上，笑得眼睛都瞇成了一條縫。

　　不知不覺(jué)，下課鈴結(jié)束了我們這場(chǎng)游戲。許多同學(xué)嫌時(shí)間太短，但這快樂(lè)的記憶卻成了永恒。

游戲的作文2

　　童年是開(kāi)心的，快樂(lè)的。

　　我的童年更是如此，就拿那個(gè)暑假來(lái)說(shuō)吧。

　　不知道怎么回事，那個(gè)暑假我突然迷上玩，每天晚上都要出去玩，一天不去就覺(jué)得很難受，就像那玩游戲的人有了網(wǎng)癮一樣，一天不玩，心里就發(fā)慌。

　　傍晚，五點(diǎn)半，我急匆匆地吃了幾口飯，就站起來(lái)，拿上水，跟媽媽告別。走在路上，看著天邊的太陽(yáng)說(shuō)，你也想快點(diǎn)回家吧。我哼著”死了都要愛(ài)”的歌曲。忽然想到”人家是死了都要愛(ài)”，我可是”死了都要玩，不玩到人不散不回來(lái)”嘿。

　　章葛和章一帆早在了，我把水放好，就開(kāi)始玩——捉人。

　　先是由章葛來(lái)抓，我和章一帆逃，一帆被章葛盯住了，我手腳并用，爬上滑梯，看著章葛去抓一帆，看一帆狼狽的逃著。哎呀，不好了，章葛改變目標(biāo)，直奔向我。我抱著水飛奔，竄上竄下，活脫脫的.像一只猴子。我一次次的繞著滑梯跑，大約在十二，十三圈的時(shí)候，我終于逃脫了。我宣布休戰(zhàn)。靈巧地爬到小屋頂上，坐著，拿起水喝著，正巧其他幾個(gè)也陸續(xù)的到了。

　　天已完全得暗了下來(lái)，我們利用燈光看清對(duì)方是敵還友，利用衣服的顏色來(lái)找誰(shuí)來(lái)抓我們。那里有著我們的笑聲。

　　朋友，我們是隨意交的，大多數(shù)連名字都不知道。我們也不問(wèn)名字，只是約定”明天再來(lái)”。那里，每天的碰到的人都不同，彼此也不知道實(shí)力，因此，每次玩游戲的時(shí)候，我都不敢大意。

　　人漸漸散了，我們也該回家了。

　　童年是快樂(lè)的，是開(kāi)心的。暑假里更有別的一番風(fēng)采。今年的暑假又會(huì)怎么樣呢?

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游戲的作文3

　　“哈哈……哈哈……”教室傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)诟墒裁茨�？我們�(cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)別開(kāi)生面的游戲，叫做“悄悄話，慢慢傳”。

　　老師先告訴我們游戲規(guī)則。游戲即將開(kāi)始，老師把我們分成兩組，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想成為冠軍。

　　經(jīng)過(guò)一陣爭(zhēng)論后，我們決定讓女生對(duì)先開(kāi)始。女生隊(duì)傳話速度十分快，令我打了個(gè)寒顫。該我們男生隊(duì)了，我們似乎有些力不從心，我聽(tīng)不清前面同學(xué)在說(shuō)什么，干脆就按聽(tīng)不清的說(shuō)，結(jié)果我們竟然勝利了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，高興地一蹦三尺高，心里像浪花一樣，一下子興奮起來(lái)，像撿到了一個(gè)十分珍貴、價(jià)值連城的寶貝似的。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)胸有成竹�？墒怯謧鞯降诙�個(gè)人的時(shí)候，就像堵車一樣，怎么也聽(tīng)不清，之后老師讓我們互換位置，果然扭轉(zhuǎn)了情況。我聽(tīng)完話，雷厲風(fēng)行地傳給了后面的人。女生隊(duì)好像也不甘示弱，一迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度傳完話。勝負(fù)在此一刻，教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲，空氣好像也被我們這種氣氛凝固了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的'心跳，因?yàn)榇蠹叶荚诘却齽倮�的宣告，可是結(jié)果卻出人意料，我們打了個(gè)平局。兩個(gè)隊(duì)的答案竟然全部都錯(cuò)了，大家個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。

　　通過(guò)今天的游戲，我明白了一個(gè)道理，那就是合作才可以成功。

游戲的作文4

　　游戲！可能對(duì)大部分小學(xué)生說(shuō)這可是高級(jí)娛樂(lè)的用品，而對(duì)我也一樣，我喜歡玩電腦游戲，下面，我就介紹我最喜歡的游戲吧！

　　我最喜歡的游戲是《NBA籃球-懸空瞬間》。剛開(kāi)始，我還不知道什么時(shí)候出的這個(gè)游戲，直到我同學(xué)曾俊潼幫我介紹這個(gè)游戲我才知道，曾俊潼開(kāi)始教我玩，我學(xué)得十分快，5分鐘以內(nèi)就學(xué)會(huì)了，我和曾俊潼玩的不亦樂(lè)乎，什么時(shí)候到中午兩點(diǎn)都不知道，直到媽媽提醒我要上學(xué)了，我“哦”了一聲，但沒(méi)過(guò)多。久，我又忘記上學(xué)這件事情了，直到媽媽再提醒，我才戀戀不舍的'離開(kāi)電腦。

　　剛開(kāi)始，我不知道NBA籃球-懸空瞬間怎么調(diào)，（因?yàn)樯厦嫒�是英文哦�。┧�以我就亂調(diào)，也還是調(diào)不出來(lái)，我以為不能玩了呢，所以就把這個(gè)游戲刪了，重新再下載一遍，重新下載了一遍還不行，沒(méi)辦法，解鈴還需系鈴人，我只好在盼著曾俊潼來(lái)我家?guī)臀腋悖�皇天不�?fù)有心人，曾俊潼在星期六來(lái)到了我家，他說(shuō)這不是什么不能玩的問(wèn)題！只不過(guò)他需要錢，不過(guò)也不是真錢，就是一直按f6就行了，我們又開(kāi)開(kāi)心心的玩上了NBA籃球-懸空瞬間，這真是太好玩了，我介紹給了表弟，表弟也說(shuō)好玩。

　　NBA籃球-懸空瞬間現(xiàn)在變成了我每天必玩的一個(gè)游戲，只要我表弟來(lái)，我就和他玩，如果表弟不來(lái)，我就跟別人挑戰(zhàn)，這就我最喜歡的游戲。

游戲的作文5

　　“快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，今天我們舉行了一場(chǎng)激烈的“斗�！北荣�。

　　“斗�！北荣惪刹皇钦娴摹岸放！北荣�。斗牛比賽的規(guī)則是：我們?nèi)�班同學(xué)分成兩組，每組選出三個(gè)成員出戰(zhàn)，然后抽簽決定比賽順序。比賽開(kāi)始前，雙方相隔一米相對(duì)站立，在不接觸對(duì)方的'前提下，三分鐘內(nèi)看到對(duì)方背后的字的就獲勝。

　　在左老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大門外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著擋住字，一直僵持著。到了真正的賽點(diǎn)——第三局時(shí)，大家才真正有些興奮。我像個(gè)管家似的為我們的最后一名大將小莫同學(xué)貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當(dāng)老師宣布開(kāi)始時(shí)，我心想：小莫對(duì)小鄧，誰(shuí)會(huì)獲勝不是一目了然么?當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)小莫右腳跨了一步，飛快地轉(zhuǎn)向小鄧同學(xué)的背后，眼看就要?jiǎng)倮�了，但小莫一跳，背后的字被扎著馬步的小鄧看到了，她飛快地報(bào)出了答案。我眼睜睜的看著自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無(wú)比失落，原來(lái)七上八下的心情變成了現(xiàn)在的一陣陣寒意。

　　這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時(shí)我也有很大收獲：無(wú)論如何都不應(yīng)該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。

游戲的作文6

　　左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)…哈哈…‘那是什么聲音！這就是我們正在玩的游戲。

　　游戲規(guī)則如下：1。2.你的行動(dòng)必須違背指揮官的口令；3.反應(yīng)要快，慢的就全淘汰。

　　老師，為了讓我們快速進(jìn)入角色，我們先來(lái)一場(chǎng)熱身賽。熱身賽剛開(kāi)始的時(shí)候，我的`心很緊張，心怦怦直跳，頭上的汗都快要流下來(lái)了。老師興奮地說(shuō)，“左轉(zhuǎn)！”什么，小兒科！大家輕松過(guò)關(guān)。老師笑著看了大家一眼，說(shuō)：‘站起來(lái)！’這能忽悠我！看到其他同學(xué)放心，我跟著其他同學(xué)做了這個(gè)動(dòng)作。——全部淘汰！本來(lái)想做蹲下的動(dòng)作。熱身賽結(jié)束了！

　　是時(shí)候開(kāi)始真正的比賽了！當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)老師的眼睛。比賽一開(kāi)始，第一輪就舉手了。我環(huán)顧四周，幾乎沒(méi)有人舉手�！傲⒄�”，經(jīng)過(guò)熱身訓(xùn)練，我做出了正確的動(dòng)作�！靶�！”當(dāng)時(shí)我忙得不知道該怎么辦。老師給了我們一些提示：叫我們“哭”，大家都會(huì)虛情假意的哭，我也會(huì)虛情假意的哭，時(shí)不時(shí)的想笑。

　　第一輪結(jié)束時(shí)，老師勉強(qiáng)算完了我們。老師連珠炮似的說(shuō)“:‘蹲——站——蹲”。嚇?biāo)牢伊�，我都快按密碼做了！看著其他學(xué)生，他們都神色慌張。然后第三輪開(kāi)始，老師做了一個(gè)艱難的動(dòng)作，伸出右手，抓住左耳。但是我犯了錯(cuò)，被淘汰了，成了旁觀者。最后，老師說(shuō)回到座位上。每個(gè)人都回到自己的座位上，但冠軍站在中間。原來(lái)，回到座位上就是決勝局的密碼！

　　“大過(guò)”這個(gè)游戲真好玩！

游戲的作文7

　　今天，老師讓我們做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人先唱歌曲《木頭人》，然后一方用表情和動(dòng)作逗對(duì)方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對(duì)方蠃。 老師剛說(shuō)完話，我們就玩了起來(lái)，我用裝成老爺爺?shù)臉幼佣和�桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的�?dòng)作，但他還是不笑。我束手無(wú)策了。同桌做了一個(gè)把鼻子閉起來(lái)的動(dòng)作，我就忍不住哈哈大笑了。游戲結(jié)束了，全班同學(xué)推選我的同桌為擂主，再選三位同學(xué)當(dāng)挑戰(zhàn)者。 第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術(shù)打敗他�？伤�像是沒(méi)看見(jiàn)似的，一點(diǎn)表情也沒(méi)露出來(lái)，而我們的.笑聲越來(lái)越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個(gè)鼓起臉頰的動(dòng)作，但他仍毫無(wú)反應(yīng)。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說(shuō)：“快做動(dòng)作呀，同學(xué)們都為你著急呢。”我們說(shuō)：“是啊�！碧魬�(zhàn)者仍想不出辦法。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，五，四，三，二，一，時(shí)間到。第一位同學(xué)挑戰(zhàn)失敗。

　　第二個(gè)挑戰(zhàn)者剛做完一個(gè)動(dòng)作自己就笑了。但擂主就是沒(méi)笑的意思。第二位同學(xué)也挑戰(zhàn)失敗了。 第三個(gè)挑戰(zhàn)者給擂主按摩了幾下，說(shuō)：“給我笑一下嗎？”擂主笑了一點(diǎn)，我們都說(shuō)：“笑了，笑了”張老師說(shuō)：“這一點(diǎn)笑太少了，還要笑大些�！碧魬�(zhàn)者又講了個(gè)笑話，來(lái)不及講完游戲就結(jié)束了�！澳绢^人”這個(gè)稱號(hào)得給我的同桌了。

游戲的作文8

　　今天，少年宮的黃老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——吹蠟燭！”全班頓時(shí)歡呼起來(lái)。黃老師還宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)都要參與，每人只有3次機(jī)會(huì)，腳不能越線。

　　比賽開(kāi)始了，先是第一組的.同學(xué)，他們排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)抬頭挺胸、得意洋洋地一個(gè)輪著一個(gè)去吹，但全都以失敗而告終。很快就輪到我了，我一點(diǎn)兒也不緊張，心想：吹蠟燭對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟！當(dāng)我站在蠟燭面前時(shí)，覺(jué)得吹蠟燭并沒(méi)有我想象得那么容易，但我還是深深地吸了一口氣，用盡全力一吹，火苗只是把“頭”縮了回去，然后再探出來(lái)向我，害得我白高興一場(chǎng)。第二次，我又深深地吸了一口氣，把氣聚集在腮幫子上，臉圓得像氣球，隨時(shí)都要爆炸似的，嘴里噴出來(lái)的氣流像一支離弦的箭，“噗”地一聲射向火苗。只見(jiàn)火苗一閃，輕易躲過(guò)了我的攻擊，仿佛在嘲笑我：“小子，想吹滅我，沒(méi)門！”哎呀，氣死我啦！第三次，我繼續(xù)用氣流攻擊，但又被火苗躲過(guò)了，我無(wú)精打采地回到座位上，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，突然聽(tīng)到全班“哇”地一聲，我急忙抬頭一看，原來(lái)是第三組誕生了兩位冠軍——朱小柔和鄭旭誠(chéng)，我好羨慕他們呀……

　　我今天吹蠟燭的表現(xiàn)令自己非常失望，我懂得了不是憑個(gè)子高大就能吹滅蠟燭的，而是做每件事都要掌握方法才行。

游戲的作文9

　　期末考試的前一天下午，應(yīng)老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲——‘神奇魔法糖’�！痹趺赐婺兀看蠹叶几械绞�分疑惑。

　　應(yīng)老師從身后拿出一個(gè)一個(gè)粉色的系著黃色帶子的禮盒，上方剪有一個(gè)圓圓的小洞�！巴�！好漂亮的禮盒！里面放著什么呢？”我想。應(yīng)老師解開(kāi)帶子，打開(kāi)禮盒的蓋子，啊！是一些七彩的泡沫珠珠。應(yīng)老師說(shuō)：“這盒七彩泡沫珠珠里藏著一些‘神奇魔法糖’，共有四種顏色：金色的代表考試金榜題名，綠色的代表一路暢行，藍(lán)色的代表心想事成，紅色的代表大紅燈籠高高掛。這些‘神奇魔法糖’會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)哦！記住你們每人有一次上臺(tái)摸一顆糖的`機(jī)會(huì)，但是自己的糖果不能讓別人看見(jiàn)，否則魔法會(huì)失效咯。”

　　一聽(tīng)這話，同學(xué)們都躍躍欲試。

　　第一位同學(xué)走上講臺(tái)，腦袋扭向一邊，把手伸進(jìn)小洞里，一陣摸索后，伸出手，背過(guò)身，從拳頭縫里好奇地看她摸到的糖果，臉上的表情先是緊張，然后微笑著走下講臺(tái)，大概是摸到了她想要的那顆“神奇魔法糖”吧！

　　很快就輪到我了，我早已緊張地手心直冒冷汗了。當(dāng)走上講臺(tái)后，把手伸進(jìn)小洞里，我的手就像挖機(jī)一樣，在成百上千的泡沫珠珠里摸索著。突然，一顆圓溜溜的東西落入我的手心——這大概就是“神奇魔法糖”吧，我的心兒怦怦直跳。我把手緊緊握成拳頭，微微露出一絲小縫，透過(guò)手縫看了一眼，哇！果然是我想要的金色！太好了，我快速地把手放進(jìn)褲兜里，高興地走下講臺(tái)。

　　金色的“神奇魔法糖”，祝我金榜題名吧！

游戲的作文10

　　我的家是一個(gè)快樂(lè)大本營(yíng)，也是一個(gè)游戲廳。這不，前兩天來(lái)了個(gè)換名游戲。

　　晚上，我躺在暖烘烘的被窩里，準(zhǔn)備美美睡上一覺(jué)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一轉(zhuǎn)眼就是星期四了，人生是多么短暫和無(wú)趣呀！”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣。“又來(lái)了，又來(lái)了”我大叫道。爸爸沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“要不咱們玩?zhèn)�游戲怎么樣？”一聽(tīng)到游戲，我動(dòng)了心，急忙答應(yīng)。爸爸說(shuō)：“我們把名字換一換，你叫春春，我叫果果，媽媽叫軍軍，誰(shuí)叫錯(cuò)打一下�！薄澳遣缓茫瑧�(yīng)該罰一元�！蔽艺f(shuō)�！昂谩�，爸爸得意洋洋的`去告訴媽媽。

　　第二天，爸爸就來(lái)了個(gè)“自投羅網(wǎng)”，嘴里喊著“果果、果果”叫我起床�！耙辉�錢、一元錢”我連忙把這筆“賬”記上�！肮�哈，爸爸輸了吧……”我連忙捂住嘴巴，可是還是被爸爸的順風(fēng)耳聽(tīng)到了，一元錢飛走嘍！

　　中午下學(xué)回家，媽媽早到了家，我連忙說(shuō)：“我回來(lái)了�！薄肮�果回來(lái)了！”一元錢、一元錢“我高興地大叫道。媽媽這才想起來(lái)，不好意思地笑了。我呢，當(dāng)然去記”賬“了。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我去試探試探他：”回來(lái)了。“”嗯，我的小春妞�！鞍职中Σ[瞇地說(shuō)。平時(shí)爸爸叫我小果妞，現(xiàn)在叫我小春妞，看來(lái)，爸爸的記性好極了。吃飯時(shí)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知道贏了多少、輸了多少。

　　晚上，要結(jié)束了，我讓爸爸交錢，是7。5元，但不小心說(shuō)錯(cuò)了，只有6。5元，可爸爸不交，我大叫道：”壞爸爸，死賴皮。“”哈，一元又沒(méi)有嘍�！啊卑�？“我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)這次爸爸乖乖地給了我5。5元。

　　睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)結(jié)束了，我對(duì)爸爸說(shuō)：”人生是不是不無(wú)趣了？“嗯，有意思多了�！卑职诛L(fēng)趣地說(shuō)，“哈哈哈……”我和爸爸大笑起來(lái)。

　　這個(gè)游戲好好玩，好想和你們一起玩，但是你們會(huì)嗎？

游戲的作文11

　　丟沙包是我們課間的首選游戲。你看，下課鈴聲一響，我們都興沖沖地拿著沙包三五成群地沖向操場(chǎng)。

　　我們用手心手背的方式迅速分成兩組，非常幸運(yùn)我和抓包能手陳一諾分到了一組。為了確保贏得戰(zhàn)役，我們進(jìn)行戰(zhàn)前分工。陳一諾負(fù)責(zé)接沙包幫大家續(xù)命，其余人自己做好自身防護(hù)。大家馬上進(jìn)入開(kāi)戰(zhàn)模式，強(qiáng)將孫詩(shī)涵站在我們對(duì)面，手里高舉沙包，她假意式地投了一下沙包，手臂雖然揮了一下但是沙包還是穩(wěn)穩(wěn)地抓在她的手里，就這一下虛晃一槍，嚇得我們組一排人都嚇得縮成一團(tuán)。出于我對(duì)孫詩(shī)涵的了解，她一定會(huì)有一個(gè)假動(dòng)作，果然不出所料，假動(dòng)作之后她以迅雷不及掩耳之勢(shì)將沙包投了出去。沙包像流星一樣像我飛來(lái)，我連忙拔地一跳，在空中做了一個(gè)完美的`一字馬，讓這顆流星飛跨而過(guò)。虛驚一場(chǎng)之后對(duì)方張曉蕊快速拾起沙包猛地又一次向我襲來(lái)，我真的意想不到我又一次成為了目標(biāo)，我心里暗暗喊道：完了，我一定沒(méi)救了。我頭一歪脖一縮，只聽(tīng)“嘭”的一聲，不偏不倚沙包正好夾在脖子下面，逗的大家哈哈大笑。

　　第三回合她們改變目標(biāo)，開(kāi)始攻擊陳一諾，陳一諾果然不負(fù)眾望，三連跳連續(xù)接到三個(gè)沙包。我們高興得唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量……”

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，雙方握手言和，大家又說(shuō)又跳地跑回來(lái)教室。

游戲的作文12

　　今天，又是陽(yáng)光明媚的一天，我們班舉行了一次“筷子夾乒乓球”游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：前面的同學(xué)把球用筷子夾了傳給后面的同學(xué)，依次往后傳，傳得快的'一組勝利。只能用筷子夾乒乓球，球不能掉到地上，也不能把用手將乒乓球放到筷子上，不然就犯規(guī)。老師把我們分成了九個(gè)隊(duì)，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)每組第一個(gè)同學(xué)小心翼翼地用筷子夾起乒乓球，我們一組也不甘落后，我們組的吳濤夾起了一個(gè)乒乓球，慢吞吞地往后傳，生怕乒乓球掉在地上。終于輪到我了，我以為這是很簡(jiǎn)單的事，拿了筷子就夾。可是乒乓球真滑呀，無(wú)論我怎么夾，球總是像個(gè)調(diào)皮的孩子跑來(lái)跑去，我怎么也夾不住。我鼓足勁，好不容易把乒乓球夾起來(lái)，正準(zhǔn)備給后面的陳炎志時(shí)，忽然，乒乓球一滑掉到了地上。這下我們隊(duì)犯規(guī)了，只好重夾。

　　再看別的隊(duì)，只見(jiàn)他們的隊(duì)員個(gè)個(gè)神氣十足，夾球的人小心翼翼，隊(duì)員便在一旁喊“加油，加油”，“小心，小心”，他們真團(tuán)結(jié)��！孫羽茜夾著球小心翼翼地走到前面嚴(yán)婷玉的旁邊，再輕輕把球放到桌面上，她做成功了。隊(duì)員們興奮得手舞足蹈，歡呼雀躍！

　　最后，老師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都要有團(tuán)隊(duì)精神，只有齊心協(xié)力，才能為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，才能獲得成功。

游戲的作文13

　　爸爸的童年沒(méi)有電腦、沒(méi)有手機(jī)，可是，每當(dāng)看著爸爸回憶小時(shí)候玩游戲的模樣，我心里就一直納悶?zāi)切┯螒蛘娴挠腥�嗎�?/p>

　　父親節(jié)，爸爸的足球隊(duì)又組織比賽，爸爸特意帶我前往觀看。到了綠茵草地，我看到叔叔們?cè)趫?chǎng)上渾汗如雨、奮力爭(zhēng)搶，陪同爸爸來(lái)看球的哥哥姐姐們卻在低頭玩著手機(jī)。爸爸看到這個(gè)場(chǎng)面就對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在生活水平提高了，小朋友們玩的游戲都是電子游戲和一些高價(jià)精美的玩具，我們?cè)��?jīng)的民間傳統(tǒng)游戲就要失傳了。

　　看著爸爸回憶小時(shí)候游戲的模樣，我突然有了主意，我對(duì)爸爸說(shuō)：我想體驗(yàn)一下爸爸的童年游戲。于是，爸爸和叔叔們一商量，喊上那幾位玩游戲的哥哥姐姐，我們就一起玩起了丟手絹。大人們先說(shuō)了游戲規(guī)則，然后，我們面對(duì)面坐成一圈，我自告奮勇先拎著手絹，繞著圈慢慢跑，坐著的人都拍手唱起丟手絹的兒歌，我乘人不備把手絹丟在一位姐姐身后，然后馬上就跑起來(lái)，姐姐發(fā)現(xiàn)了，拿起手絹就追我，還好我跑得快，跑到了姐姐原先的位置上，要是被姐姐抓到了，我可是要當(dāng)眾表演節(jié)目。姐姐又像我一樣，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后，在我們一遍遍的拍手與歌聲中，游戲又重新開(kāi)始。

　　我和爸爸一起體驗(yàn)了爸爸童年游戲，我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣，能夠增進(jìn)人之間的.感情，還有利于我們小孩子的身心健康。在父親節(jié)能和爸爸一起玩他們童年的游戲，也是我送給爸爸父親節(jié)的特殊禮物。

游戲的作文14

　　今天，老師在作文課上開(kāi)展了“成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的。一共三大關(guān)，老師把紙片放在金碗里，讓我們隨意抽取成語(yǔ)的.零部件，然后找朋友，弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦�！�

　　游戲開(kāi)始了，準(zhǔn)備出發(fā)!岑杰一馬當(dāng)先，從老師的碗里抽出一張紙片，還沒(méi)打開(kāi)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地涌到他身邊。他打開(kāi)紙條，立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽(tīng)后，又叫道“大腹便便”也是。可聽(tīng)完這些，同學(xué)們又都傻眼了，到底花落誰(shuí)家呢?于是我們又繼續(xù)抽紙片，這次換我來(lái)抽，我一拿到紙片就心急火燎地打開(kāi)，咦?是個(gè)”笑”我看后不假思索地說(shuō)“笑口常開(kāi)、笑逐顏開(kāi)”也有人說(shuō)是“捧腹大笑”。后來(lái)我們又繼續(xù)抽，當(dāng)大字出現(xiàn)后，我們更加肯定成語(yǔ)是“捧腹大笑“了。接著，我們開(kāi)始繼續(xù)往下抽取了，阮佳妮又抽到一個(gè)”笑“字，這下我們犯難了，到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片，我們幾個(gè)討論了一下，最終確定了”捧腹大笑“和”眉開(kāi)眼笑”。當(dāng)我們一臉期待看著老師時(shí)，老師對(duì)我們豎起了大拇指。耶!第一關(guān)圓滿結(jié)束。

　　因?yàn)榈诙�關(guān)的難度提高，我們腦海中一片空白，老師見(jiàn)狀只好把所有零部件在黑板上呈現(xiàn)出來(lái)。這下我們火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。

　　緊接著第三關(guān)也是如此。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了自己成語(yǔ)積累的不足，今后我一定要多積累成語(yǔ)，爭(zhēng)取成績(jī)蒸蒸日上。

游戲的作文15

　　今天，有很多小朋友到我家來(lái)玩，我開(kāi)心地說(shuō):“我們來(lái)玩畫臉游戲，好嗎？”她們七嘴八舌地說(shuō):“好呀！好呀！”

　　我找來(lái)幾支粉筆在一面墻上畫了好幾張臉型，但臉蛋上什么都沒(méi)有。游戲規(guī)則就是：蒙上眼睛，用粉筆在臉蛋上正確地畫出眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。

　　游戲開(kāi)始了，首先是董婷婷上場(chǎng)，她被蒙上了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，接過(guò)粉筆，小心翼翼走向前去，就想動(dòng)手畫，我定睛一看，真可笑！眼睛快畫到頭頂上去了。于是，我趕緊做現(xiàn)場(chǎng)指揮:“左，左——右，右——上，上——下”。我急忙大喊，可這又有什么用呢？她偏偏就把眼睛畫到了臉頰上，大家看了，哈哈大笑，等她摘下眼罩一看，不好意思地低下了頭，慢吞吞地走回了她的位置。

　　輪到我畫了，我被蒙上了眼，頓時(shí)眼前一片漆黑，我被轉(zhuǎn)了幾圈后，拿著粉筆暈暈乎乎地向墻邊走去，心里還在不停地念叨：蒼天保佑，一定要畫好呀！終于走到墻邊，我舉筆正要畫時(shí)，耳邊傳來(lái)“上，上——下，下——右，左�！钡�'喊聲，弄的我丈二和尚摸不著頭腦。到底畫哪里呢？我想來(lái)想去，最后一狠心，憑感覺(jué)畫了下去。這時(shí)，四周立即傳來(lái)了哈哈大笑聲，我還當(dāng)怎么著了呢，摘下眼罩一看——鼻子讓我畫到了嘴巴里，真可笑！我紅著臉跑回了位置。

　　我坐在位置上還在想著，如果我往上畫一點(diǎn)，那該多好……但一陣陣歡笑聲把我從沉思中驚醒，“嘿！怎么啦？”我問(wèn)孫娜�！澳憧磳O靜文把鼻子畫到下巴上了！”哈哈！我一看，開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　游戲結(jié)束了，但是我意猶未盡，那一陣陣歡笑聲永遠(yuǎn)而在了我的腦海中……

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