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快樂(lè)閱讀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)閱讀的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)閱讀的作文1
書(shū)籍是人類(lèi)的階梯,古人也常說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!倍x書(shū)使我快樂(lè),使我的生活更加充實(shí)。
我的床頭邊有一個(gè)書(shū)架,床頭上也有我的.人生格言:今天不努力讀書(shū),明天努力找工作。
我讀書(shū)時(shí),陷進(jìn)書(shū)中是無(wú)法自拔的,就算宇宙大爆炸也和我沒(méi)有任何關(guān)系。一次中午,剛要吃飯時(shí),我又捧起了那一本讓我愛(ài)不釋手的《魯濱遜漂流記》才讀到魯濱遜,與野人英勇戰(zhàn)斗,令我熱血沸騰時(shí),奶奶喊我去吃飯了:“哎!淵淵!來(lái)吃飯了!”但好似要一層坦克皮褲在我耳邊,蚊子“嗡嗡嗡”的聲音也進(jìn)不來(lái)。祖母大人見(jiàn)況,最后大步流星地走了過(guò)來(lái)拎著我的耳朵,去吃飯了。(當(dāng)時(shí)我的手上還抱著那本書(shū)。)
夜深了,即使奶奶把燈關(guān)了,我也有辦法對(duì)付。這不,我正拿著迷你小電筒窩在被窩里偷偷地“啃”書(shū)呢。我對(duì)書(shū)是廢寢忘食,對(duì)知識(shí)的渴求也是永無(wú)止境的,就像廣告里說(shuō)的:“永遠(yuǎn)停不下來(lái)!”
在被窩里讀著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)湯姆的一舉一動(dòng),都感到驚嘆不已,情不自禁的喊出了一聲:“哈!”這一喊不要緊,我的讀書(shū)旅行立馬被老馬終止了。
讀書(shū)如同在與一個(gè)好朋友在交談一件有趣的事情,在與一位知心好友談心。古人也說(shuō):“開(kāi)卷有益!
快樂(lè)閱讀的作文2
讀書(shū),給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)。
這學(xué)期,語(yǔ)文老師特別重視閱讀。這下可把我高興壞了。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)讀書(shū)。閱讀已經(jīng)成了我生活的一部分,它已融入了我的生活。我覺(jué)得,書(shū)是世界上最神奇、最有魔力的東西了!我只有看了書(shū)之后,才會(huì)覺(jué)一個(gè)人精力充沛。如果某一天沒(méi)有看書(shū),我仿佛成了一株“植物”。
那是一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)以后,正在看書(shū),突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話》。我正坐在馬桶上津津有味地看著,聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,才驚覺(jué)媽媽下班了。我竟然在廁所里呆了半個(gè)多小時(shí)!我怕媽媽罵我,趕緊把書(shū)藏在了洗衣機(jī)里。我的心里像裝了只小兔子,砰砰直跳。媽媽進(jìn)來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)了我的“怪樣”。她左看右找,把目光投向了洗衣機(jī),從里面翻出了那本《安徒生童話》。我的頭便沉重地抬不起來(lái)了?墒菋寢寘s沒(méi)有數(shù)落我,反而會(huì)心地笑了。不過(guò),她建議我以后別上廁所的時(shí)候看書(shū),對(duì)身體不好。
得到了媽媽的`支持,我更加酷愛(ài)讀書(shū)了。從此,書(shū)成了我最好的朋友。
在此,我呼吁同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書(shū)里去吧!了解祖國(guó)的名勝大川,還能收獲精神的財(cái)富!
快樂(lè)閱讀的作文3
書(shū),就像我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,在我有困難的時(shí)候,它幫助我;書(shū),又像一片風(fēng)帆,推動(dòng)我在成功的.道路上前行。
我一直把書(shū)當(dāng)成自己很重要的朋友。
記得有一次,爸爸媽媽要去逛街買(mǎi)衣服,非要帶我去。我說(shuō):“我不去!眿寢屨f(shuō):“要不我?guī)闳?shū)店看書(shū)吧!”一聽(tīng)到“看書(shū)”,我眼睛立刻發(fā)亮,趕緊說(shuō):“好!”來(lái)到書(shū)店,哇!這里是書(shū)的海洋。只見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,文學(xué)類(lèi)的,醫(yī)學(xué)類(lèi)的……應(yīng)有盡有。我走到小學(xué)生那一區(qū),看到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是我喜歡讀的類(lèi)型。我把它拿下來(lái),饒有興趣地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容很有趣:螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光?蜜蜂為什么蜇人后會(huì)死去?蟬為什么會(huì)唱歌?鉛筆為什么會(huì)寫(xiě)字?……我越看越入迷,不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。當(dāng)爸爸媽媽買(mǎi)好衣服回來(lái)要帶我回去時(shí),我還依依不舍呢!
讀書(shū)帶給快樂(lè)!我愿沉醉其中,享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!
快樂(lè)閱讀的作文4
閱讀,是在我傷心、難過(guò)時(shí),安慰我的那個(gè)人,也是教導(dǎo)我新知識(shí)那位和藹可親的老師,所以我愛(ài)閱讀!
閱讀,總是把我?guī)нM(jìn)了奇幻世界里,有時(shí)把我?guī)нM(jìn)了懸疑緊張的氣氛中,有時(shí)我又變成了調(diào)皮搗蛋的小鬼,吵得爸媽不得安寧。有時(shí)又像孫悟空,大鬧天庭,就連天兵天將也拿我沒(méi)辦法。閱讀每一篇文章,像是品嘗每一道佳肴,酸、甜、苦、辣,各種口味都有,怎不讓人垂涎三尺呢?
閱讀,像是在為自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),知識(shí),就像是維他命,可以幫助個(gè)個(gè)骨瘦如柴的人重新恢復(fù)活力。閱讀,讓我學(xué)到新知識(shí),我像一臺(tái)沒(méi)有汽油的.汽車(chē),而閱讀則是我加油的方法。讓我能繼續(xù)在人生的道路上學(xué)習(xí)更多的事物。
閱讀,就像是小魚(yú)得到水一樣快樂(lè),若是我們持續(xù)閱讀,原來(lái)讀到的知識(shí)像一場(chǎng)小雨,再讀,就變成了小河,最后變成了一片汪洋大海。所以如果一直閱讀,一定可以積少成多!
閱讀,是一件使人快樂(lè)的事情,所以,假日不妨多閱讀喔!在這里我要告訴你,閱讀快樂(lè)多!
快樂(lè)閱讀的作文5
閱讀的滋味有千百種,你的滋味是什么呢?有快樂(lè)的,有難過(guò)的,我的`滋味,就是可以放松心情的快樂(lè),就像吸塵器把書(shū)本里的文字,吸到我的腦袋里。書(shū)本就是我的保養(yǎng)品,時(shí)時(shí)刻刻不離身,只要我有一天不看書(shū),我就變得很煩躁,晚上會(huì)失眠,活不下去。
我很喜歡“悅”讀,因?yàn),我喜歡用愉悅的心情,來(lái)閱讀好書(shū);我希望可以有一個(gè)安靜的地方來(lái)閱讀,像是圖書(shū)館或是自己的書(shū)房。我很喜歡看湯姆歷險(xiǎn)記,它讓我學(xué)到冒險(xiǎn)的精神;小紅帽則讓我學(xué)到了,不能亂跟陌生人說(shuō)話;白雪公主告訴我,不能隨便吃別人的東西。
在閱讀中,可以讓我找到生活的滋味,讓黑白的生活,變成彩色的,把我的生活變得多彩多姿!而且,我常因?yàn)樵陂喿x,而忘記寫(xiě)功課,或是沒(méi)有回答別人的問(wèn)題,這樣讓我交不太到朋友,因?yàn),我不太?ài)說(shuō)話,其實(shí),我非常愛(ài)說(shuō)話,可是,有時(shí)候看到了好看的書(shū),就忘記打鐘了,就會(huì)被我們班的紀(jì)律委員記叉。
閱讀讓我就像在云端上,輕盈地跳舞一樣。
快樂(lè)閱讀的作文6
閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。每當(dāng)提到閱讀,我便會(huì)兩眼放光,當(dāng)我捧起金波,秦文君的小說(shuō)時(shí),眼睛便眨也不眨的認(rèn)真品讀。就是這樣,我覺(jué)得書(shū)籍是我生活中的良師益友,它能夠帶給我許多快樂(lè)。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是四大名著了,從小我就愛(ài),從作者動(dòng)人的筆觸中感受他們不同的性格,書(shū)中的人物描寫(xiě)的惟妙惟肖,至今還令我回味無(wú)窮。最近我們開(kāi)展了一次讀書(shū)競(jìng)賽,愛(ài)讀書(shū)的我怎么會(huì)落后!有一題的題目是“簡(jiǎn)單介紹一下張飛”,這道題全班只有我一個(gè)人答全面了,老師對(duì)我是刮目相看。從這次開(kāi)展的活動(dòng)中,我真切的感受到讀書(shū)的重要和快樂(lè)。你瞧!書(shū)這位老師不錯(cuò)吧!
從書(shū)中不僅可以感受到人物的性格和各方面的`知識(shí),還可以從中積累到許多優(yōu)美的好詞好句。記得有一次辯論會(huì),我們討論春天好還是不好,雖然我們反方特別不好說(shuō),但因?yàn)槠綍r(shí)我積累了很多知識(shí),我便滔滔不絕、口若懸河的辯論起來(lái),我們組也因?yàn)橛形也趴赡軙?huì)起死回生。從此,大家都評(píng)論我為“知識(shí)小達(dá)人”呢!
書(shū),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴的精神糧食,也是我們最寶貴的人生財(cái)富。是的,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),一起翱翔閱讀的天空!"
快樂(lè)閱讀的作文7
在三年級(jí)的時(shí)候,老師教了一篇文章叫《北大荒的秋天》,老師告訴我們,鄉(xiāng)下空氣十分新鮮,景色十分美麗;丶抑,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸班l(xiāng)下在哪里,我們一起去那里旅游吧!”媽媽笑著告訴我:“鄉(xiāng)下就在城市的邊上!爆F(xiàn)在這還是我的一個(gè)笑話。
現(xiàn)在我們接觸大自然的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,于是閱讀變成了我的.另一種消遣方式,成了我的快樂(lè)源泉。
首先,閱讀可以獲取海量知識(shí),我從《三體》知道了人類(lèi)為了抗擊外星人而奮斗,從《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉,從《魯濱遜漂流記》中知道了人要堅(jiān)韌……
其次,閱讀可以使我們感受到豐富的想象,從《重生之超級(jí)戰(zhàn)艦》中我感受到了主人公蕭宇的奇思妙想,感受到了他的偉大。
最后,閱讀可以陶冶情操,我從《邊城》這本書(shū)中感受到了鄉(xiāng)間生活的美好,從《時(shí)間簡(jiǎn)史》中了解了大自然和宇宙的奇妙之處,從《基督山公爵》中感受到了對(duì)美好生活的向往。
閱讀能讓我們豐富知識(shí)、陶冶性情,獲得天馬行空的想象,所以我每天堅(jiān)持讀一本來(lái)放松心情,獲得快樂(lè),閱讀是我的快樂(lè)之源!
快樂(lè)閱讀的作文8
我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩,我興趣愛(ài)好很多,即便再忙,也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看看書(shū)!媽媽常常跟我說(shuō),書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!是真的嗎?我就是想試試!果然如此!我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了閱讀。
我有一個(gè)幸福的大家庭!小時(shí)候媽媽經(jīng)常陪我看書(shū),現(xiàn)在我變成了哥哥,天天跟妹妹一起看書(shū),給妹妹講故事,做妹妹的小老師!妹妹開(kāi)心我也很有成就感!
我有和媽媽一樣的`愛(ài)好和想法。我們會(huì)經(jīng)常去圖書(shū)館,各自拿起自己喜歡的書(shū)默默的看,互不打擾!我喜歡這樣的感覺(jué)。
我是個(gè)臭美的小男孩。很多時(shí)候看到優(yōu)美的詞語(yǔ)和段落會(huì)忍不住的摘抄下來(lái),覺(jué)得寫(xiě)在自己的本子上,那就是我的!后來(lái)媽媽說(shuō),這個(gè)好習(xí)慣要一直保持,等有一天自己用上這些就真的屬于自己了!我好期待哦!
暑假里遇到一件尷尬的事!我糾結(jié)了許久不敢挑戰(zhàn)自己學(xué)游泳!當(dāng)我看到“兩粒種子”的故事,才突然發(fā)現(xiàn)自己像及了那第二粒種子!于是我鼓起勇氣,終于戰(zhàn)勝了恐懼,學(xué)會(huì)了游泳!我好開(kāi)心!原來(lái)書(shū)的魔力這么大!這更讓我愛(ài)上了閱讀!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷”“行千里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”在成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)一直努力!做個(gè)爸爸說(shuō)的所謂“肚里有墨水”的人!
快樂(lè)閱讀的作文9
我雖沒(méi)有去過(guò)珠穆朗瑪峰,但從閱讀中感到了它的高聳入云;沒(méi)有去過(guò)宇宙,但在閱讀中讀出了它的浩瀚無(wú)邊;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),但從閱讀中體會(huì)到了它的殘酷。閱讀是一場(chǎng)奇妙的旅行,能把你帶去任何地方。
以前的我,不喜歡閱讀,因?yàn)閺奈大w會(huì)過(guò)讀書(shū)的奇妙。五年級(jí)時(shí),班里舉行了讀書(shū)報(bào)告會(huì),我只好逼著自己在書(shū)店里找些著名的`書(shū)來(lái)閱讀?催^(guò)這些好書(shū)以后,我才發(fā)現(xiàn)閱讀像美食一樣,吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛(ài)讀《三國(guó)演義》,因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德,感受關(guān)羽的忠勇,敬仰孔明的智慧,體會(huì)趙子龍的勇敢。當(dāng)書(shū)中的正義人物戰(zhàn)死在沙場(chǎng)時(shí),我為他惋惜;當(dāng)書(shū)中的邪惡者得逞時(shí),我氣得直跺腳,當(dāng)正義的一方勝利時(shí),我興高采烈……
“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說(shuō):“不為什么,只因你是我的女兒!”這是冰心的散文《不為什么》,我感受到了母愛(ài)的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
快樂(lè)閱讀的作文10
"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"這句話大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但你們真正體驗(yàn)過(guò)它的內(nèi)涵嗎?有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有。其實(shí)讀書(shū)不能靠別人去逼迫,要愛(ài)書(shū),要主動(dòng)去讀書(shū)。書(shū)就像一位朋友,和他在一起會(huì)不斷獲取新知識(shí),讓你變得博學(xué)多才。而我已經(jīng)和書(shū)成為朋友了,想知道我與書(shū)之間的故事嗎?那就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!
最早愛(ài)看書(shū)是在三年級(jí),也就是要求寫(xiě)作文的年級(jí)。第一次作文考試,成績(jī)發(fā)下來(lái)的一瞬間,我的心都碎了。其他同學(xué)都是滿(mǎn)分,或者扣了很少得分,而我卻被扣了十幾分,滿(mǎn)分是三十分呀!結(jié)果不出我所料,又是字?jǐn)?shù)不夠。回到家里挨了媽媽一頓訓(xùn)。媽媽的最后一句話喚醒了我:"要想作文好,就一定要多讀書(shū)。"
從此以后,我放學(xué)后,做完作業(yè)就看書(shū),開(kāi)始看童話書(shū),后來(lái)看科學(xué)方面的'書(shū)……一看就是一下午。一大箱子書(shū)我一個(gè)月就看完了,我發(fā)現(xiàn)書(shū)就像一個(gè)五彩繽紛的世界,那里有我永遠(yuǎn)也讀不完的故事。不知不覺(jué)半年過(guò)去了,到第二次考試的成績(jī)出來(lái)時(shí),我的作文是滿(mǎn)分,我太高興了!
現(xiàn)在,我仍然喜歡讀書(shū),每當(dāng)學(xué)校有作文比賽時(shí),我都參加,因此我已經(jīng)有很多獎(jiǎng)狀了。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是的,多看書(shū)每天都會(huì)有新的的收獲
快樂(lè)閱讀的作文11
雖然下著傾盆大雨,但仍然擋不住我去新華書(shū)店參加“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)的決心。
哇塞!這里真像來(lái)到了知識(shí)的殿堂。這里的書(shū)不但放得整整齊齊,而且書(shū)的種類(lèi)也很多,真是讓我們目不暇接。通過(guò)參觀,我也發(fā)現(xiàn)這里的閱讀環(huán)境非常好,所以這里的閱讀者比消費(fèi)者要多。
如今,在這樣的一種信息量爆炸的生活節(jié)奏之下,新華書(shū)店里還能有這么多人喜歡上了閱讀,真是這座城市里的一幅可人的風(fēng)景。
分為六個(gè)小組,我很榮幸地當(dāng)上第五組的組長(zhǎng)。然后,我們每個(gè)組要通過(guò)抽簽進(jìn)行比賽,總共有四輪比賽,分別是“組長(zhǎng)匯報(bào)參觀后的感想和體會(huì)”、“介紹自己和書(shū)的故事”、“選擇一本書(shū)談自己的感想”和“背誦書(shū)中的精華片段”。當(dāng)然,每人只有一次機(jī)會(huì),每個(gè)選手講完后,都會(huì)有評(píng)委進(jìn)行打分,以平均分為標(biāo)準(zhǔn)。
一輪輪比賽下來(lái),最終我這一組獲得了二等獎(jiǎng)的成績(jī),雖然沒(méi)能拿到一等獎(jiǎng),但我們還是很開(kāi)心的,凡事重在參與嘛!
這次比賽,讓我知道了自己和其他優(yōu)秀小記者的差距。比如說(shuō)嵇承果,不但反應(yīng)快、口才好,還讀了那么多的'書(shū),真讓人敬佩。我自己呢,以后還要讀更多的書(shū),了解更多的知識(shí),使自己成為內(nèi)心豐富、充滿(mǎn)智慧的人。
閱讀,真的很快樂(lè)!
快樂(lè)閱讀的作文12
閱讀是什么?閱讀是一個(gè)心理過(guò)程。在閱讀過(guò)程中,讀者對(duì)由視覺(jué)輸入的語(yǔ)言文字符號(hào)的信息進(jìn)行解碼,獲取作者原意想表達(dá)的信息。換句話說(shuō),作者通過(guò)編碼將意義變成書(shū)面語(yǔ)言,讀者又將書(shū)面語(yǔ)言變成意義。
閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來(lái);閱讀經(jīng)典會(huì)給我們的`一生罩上詩(shī)意的光芒,使我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美,什么是愛(ài),什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……
我喜愛(ài)閱讀,為他還會(huì)給我們?cè)S許多多原先不知道的故事。有一句話不是說(shuō):力大勝一人,智高敵千戰(zhàn)。:“力勝一人,智高敵千戰(zhàn)!笔鞘裁匆馑寄?它的意思就是力氣大只能打敗一個(gè)人,你的知識(shí)多,閱讀的多了,那就可以打敗一千人。所以我喜愛(ài)閱讀。
我認(rèn)為閱讀是一種樂(lè),是一種享受。每天我總是要閱讀,漸漸地我就習(xí)慣了。
如果大家都和我一樣認(rèn)為閱讀是一種樂(lè)的話,那我相信你一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)的學(xué)生,將來(lái)會(huì)一定會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的成績(jī)的,快快和我一起進(jìn)入閱讀世界吧,記。洪喿x是一種快樂(lè)!
快樂(lè)閱讀的作文13
古人云“好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)!薄ⅰ昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。這樣的名句總是在我的腦海里回蕩,提醒著我要好好讀書(shū)。
讀書(shū)的好處非常多。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū),能豐富我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的眼界,擴(kuò)寬我們的視野。讀書(shū),讓我們變得更加有智慧,在書(shū)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)還可以解決生活中的問(wèn)題呢!
記得有一次,我的幾個(gè)朋友問(wèn)我:為什么水缸會(huì)冒氣泡?我說(shuō):“是因?yàn)樗莸墓夂献饔靡鸬,水草的葉綠體放出氧氣,水缸會(huì)冒泡!苯(jīng)過(guò)我這么一說(shuō),朋友們恍然大悟,才知道通過(guò)閱讀,我們可以了解很多生活中的一些現(xiàn)象的原理。所以認(rèn)真讀書(shū),何樂(lè)而不為呢?
讓我們一起閱讀吧!讓我們都成為一個(gè)更有智慧的.人吧!
完成我們的讀書(shū)夢(mèng),走向成功的未來(lái)!
快樂(lè)閱讀的作文14
你們知道我推薦的這本書(shū)是什么嗎?哈哈,你們肯定不知道哦,我告訴你吧!我推薦的書(shū)是《灰姑娘》,你們知道我為什么要推薦《灰姑娘》嗎?因?yàn)槲冶换夜媚锏木裆钌畹卮騽?dòng)了。
在《灰姑娘》里面,她一直在為兩個(gè)姐姐穿衣服,洗腳、做家務(wù)之類(lèi)的費(fèi)力氣的活,她一直在為她的`兩個(gè)姐姐賣(mài)命,而且還要受到姐姐們的嘲笑和侮辱。但是,奇跡出現(xiàn)啦,生了病以后的灰姑娘,突然,有一個(gè)帥氣的王子來(lái)到了她的身邊,親了她一下,一瞬間她就蘇醒了過(guò)來(lái)。書(shū)里王子說(shuō):“誰(shuí)要是能穿上這雙水晶鞋,我就取誰(shuí)當(dāng)老婆!庇谑腔夜媚锏膬蓚(gè)姐姐聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)好消息也去了,但是他們連五個(gè)腳指頭都穿不進(jìn)去,而灰姑娘卻一穿就穿進(jìn)去了,真是“好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)”呀!
希望同學(xué)們都能看看《灰姑娘》這本書(shū)哦,我相信你們也會(huì)和我一樣深深地愛(ài)上這本書(shū)的!
快樂(lè)閱讀的作文15
我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。
最開(kāi)始的時(shí)候是一些圖畫(huà)書(shū),就是圖畫(huà)占了大篇幅,然后配了很少的文字解說(shuō)。再后來(lái)就是買(mǎi)的帶拼音的全本文字書(shū),偶爾夾著一些插畫(huà)。
因?yàn)榘謰寷](méi)空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書(shū),反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。
后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的.學(xué)校之后,最初的一段時(shí)間,我的新朋友很少,所以書(shū)籍就是我最好的朋友。
我看的書(shū)很雜,有爸爸買(mǎi)的故事書(shū)、雜志,也有十萬(wàn)個(gè)為什么,還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時(shí)間基本上都被書(shū)籍占滿(mǎn)了,不僅下課看,放學(xué)路上看,連吃飯、還有上廁所也會(huì)看。
在書(shū)中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說(shuō),以及一些腦洞大開(kāi)的設(shè)想。這些書(shū)籍讓我忘記了時(shí)間,有時(shí)候在被窩里我還是在看書(shū)。
這些成果就是我的作文總是取得不錯(cuò)的成績(jī)。我沒(méi)有刻意去記住那些看過(guò)的書(shū)中的內(nèi)容,但是在寫(xiě)作文的時(shí)候,總是能想起來(lái),然后有的就可以當(dāng)成范例寫(xiě)進(jìn)去。
因?yàn)殚喿x,我也不怕一個(gè)人獨(dú)處,書(shū)中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x,我在寫(xiě)作上經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂(lè)。
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