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《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-02-22 10:13:22 讀書(shū)筆記 我要投稿

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記1

  魯賓遜出身平民,但自幼就立下了遨游四海的壯志。魯賓遜的首次冒險(xiǎn)生涯開(kāi)始于1651年。他發(fā)現(xiàn)與非洲的`易貨貿(mào)易有利可圖,便數(shù)度前往非洲,最后一次卻不幸遇上了海盜,他本人也成了奴隸。不久,他瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃走,被一艘開(kāi)往巴西的船救起。

  到了巴西后,又買(mǎi)了一個(gè)莊園,過(guò)上了舒適的生活。但是生性喜歡冒險(xiǎn)的他,又想去非洲販賣(mài)黑人,結(jié)果船在南美洲附近觸礁沉沒(méi),他僥幸逃生,從此孤獨(dú)的生活在一座與世隔絕的小島上,一住就是28年。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記2

  《魯賓遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年魯賓遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想,不顧父母的勸阻,毅然放棄了安定舒適的生活,最終踏上航海征途的故事。在一次海難中,他被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了艱辛而漫長(zhǎng)的孤島生涯。魯賓遜并沒(méi)有被困難嚇倒,而是敢于向自然挑戰(zhàn),向死亡挑戰(zhàn),建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牧畜,與野人決戰(zhàn),一個(gè)人的荒島上了創(chuàng)造了奇跡。最后重新回到了闊別已久的故鄉(xiāng)英國(guó)倫敦,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)三十多年的孤獨(dú)生活。

  小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯賓遜落難荒島,不畏艱難,自耕自力,與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的`一幕幕動(dòng)人的情景,歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實(shí)是17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)中的先進(jìn)、敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記3

  《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。

  主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的`毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)!遏敒I遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā):如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢(qián),和過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  我想:我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記4

  《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn)。沒(méi)有被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)啟了一片土地,還找到了自己需要的食物。

  過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的.晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái)他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的小島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。

  

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記5

  我們要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸,偉大的人因?yàn)槭艿讲恍业哪ゾ毝@得更偉大,懦弱的人因?yàn)槭艿讲恍艺勰ナ顾兊酶橙酢?/p>

  當(dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí),要坦然接受,不要逃避,更不能放棄。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)經(jīng)過(guò)挫折的難關(guān),有人在困難的大門(mén)前倒下,有人卻走進(jìn)了挫折之城,經(jīng)過(guò)幾番搏斗,他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。

  風(fēng)雨中,有人不曾哭泣,不曾抱怨,終于雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹,撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明,他們是成功的人,像魯濱遜那樣偉大。未來(lái)不是靠別人給予的,而是自己建設(shè)的,雖然途中遇到荊棘地,但他們會(huì)用鐮刀開(kāi)辟出一條道路來(lái),在風(fēng)沙中他們勇往直前,到達(dá)成功的彼岸,在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。

  在漫漫人生路上困難何其之多,雖然有失敗的痛苦,但更多的`是成功的喜悅,相信自己能夠擊敗困難,更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁(yè)!

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記6

  魯濱遜漂流記這本書(shū)是世界10大名著,它的原著是丹尼尓。笛福。丹尼尓。笛福是一名著名的英國(guó)小說(shuō)作家,還被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”呢!

  這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)的.故事。故事的內(nèi)容是這樣的:魯濱遜四次出海,最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi),只有他一個(gè)人幸存,被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了近30年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)他救了一名被水手背叛的船長(zhǎng),共同奪回了船只,終于重返故鄉(xiāng)。

  我要學(xué)習(xí)魯濱遜這種,用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn),用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難的精神。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記7

  這幾天,我看了《魯濱遜漂流記》,對(duì)魯濱遜的勇氣、智慧和才干十分佩服。

  書(shū)里主要講了魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻執(zhí)意出海,結(jié)果他坐的船失事,他來(lái)到巴西,做起了植物園。后來(lái)他不滿于現(xiàn)狀,再次出海,大船再次失事,他流落到一個(gè)荒島。他利用從大船拿下來(lái)的東西在島上生存二十余年,后乘船返回英國(guó)。

  魯濱遜的勇氣、智慧和才干在荒島上發(fā)揮的淋漓盡致,下面我來(lái)給大家介紹介紹吧。

  在初上荒島的時(shí)候,由于擔(dān)心野獸,所以魯濱遜睡在樹(shù)上。后來(lái)他建好防御工事之后就不斷地探索小島。當(dāng)時(shí)他所在的島荒無(wú)人煙,可對(duì)于島上有什么生物、食草還是食肉?魯濱遜無(wú)從知曉。正是因?yàn)轸敒I遜敢在一個(gè)完全未知的島嶼上走來(lái)走去,我們才能看出他的勇氣。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜敢于探索的勇氣。

  魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他幫助船長(zhǎng)擒拿反叛的水手。他能用八個(gè)人捉住十幾個(gè)全副武裝的水手,靠的就是腦袋瓜。我們以后也可以像他那樣,用虛張聲勢(shì)的辦法使敵人心生畏懼。

  魯濱遜的'才干表現(xiàn)在他能用自己的手幫助自己在島上度過(guò)二十余年。起初他用打獵的方式生存,后來(lái)他以種植為生,但是他不能生吃谷粒,于是他造出了各種各樣的器皿來(lái)幫助他做“面包”。我們要學(xué)習(xí)他的就是:利用現(xiàn)有的工具造出可以幫助我們的器具。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得你要學(xué)得東西很多。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記8

  “航!币粋(gè)大家都很熟悉的詞,“航!币恍┤艘恢毕蛲氖,“航!币粋(gè)刺激又神秘的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,航海多么驚險(xiǎn)的詞啊!可誰(shuí)又有像魯濱遜這樣的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?

  他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的為桿吹斷了,船也翻了,唯有他一人被大浪沖到了海島邊。

  他活了下來(lái),他是幸運(yùn)的同時(shí)也是無(wú)助的,也許這就是上帝所給的賞賜吧!他來(lái)到了海島邊,這不是繁華熱鬧的海島是一個(gè)沒(méi)有人煙的海島,只有野獸,鳥(niǎo)們的陣陣叫聲。魯濱遜看到這一切,并沒(méi)有害怕,更沒(méi)有退縮,常年的航海生活使他有了一定的野外生存經(jīng)驗(yàn)。他走遍了荒島,找到了一個(gè)有水源有樹(shù)陰有可以防野獸的地方。他倆手空空,要生存下去就必須尋找食物。他便天天去打獵捕魚(yú),這樣的'日子過(guò)了28年,有一天,魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了船只,他在船上航行了半年,終于回到了英國(guó)。

  其實(shí),我并不喜歡當(dāng)中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,我是個(gè)女孩,對(duì)那些冒險(xiǎn)經(jīng)歷不感興趣,使我印象深刻的是魯濱遜面臨困難勇敢面對(duì),想法解決。只是像他那樣不畏艱險(xiǎn),勇敢生存的人,才能闖過(guò)人生中的坎坷曲折,迎來(lái)光輝燦爛的明天。

  記得有一次,我和媽媽到赭山公園爬山,可是爬到半山腰,就爬不動(dòng)了,精疲力盡,F(xiàn)在我想到魯濱遜真有些慚愧,他在荒島上面對(duì)重重困難,毫不畏懼想盡辦法克服它,面對(duì)它。今后,我會(huì)遇到更多的曲折和坎坷,讓我坦然面對(duì)吧!

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記9

  英國(guó)青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕日子,去外地冒險(xiǎn)經(jīng)商,在去非洲途中遭遇風(fēng)暴,船沉后孤身一人流落到荒島上,憑個(gè)人智慧和勤勞,在荒島生活。后來(lái),他從來(lái)島上殺浮的生番人手里救了一個(gè)土人,給他取名禮拜五,把他調(diào)教成自己的.奴仆。

  28年后,一艘過(guò)路的英國(guó)船只發(fā)生水手叛亂,他幫船主鎮(zhèn)壓了叛亂,帶著禮拜五回到闊別三十多年的英國(guó),成了受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國(guó)、大片巴西蔗田的大富翁。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)筆記10

  《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海,周游世界的理想,而父母極力反對(duì),他很固執(zhí)。就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候背著父母報(bào)名做了水手,有一回暴風(fēng)把船給吹翻了。魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者。在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,給他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了,陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力才回到了自己的家鄉(xiāng)。

  閱讀《魯濱遜漂流記》給了我很大的啟發(fā),如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中,就只有金錢(qián)和過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的`日子,他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去保衛(wèi)自己的家園。魯濱遜離家出走后,他勇敢地跟大自然斗爭(zhēng),在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)有被淹沒(méi);他勇敢地救人,在荒島上把素不相識(shí)的夫魯救下來(lái);他勇敢地追求自己想要的事物一一挑戰(zhàn)和磨練。

  我想我們作為新中國(guó)的小學(xué)生,也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自己!

  同學(xué)們,讓我們一起要學(xué)習(xí)魯濱遜敢于挑戰(zhàn)勇于創(chuàng)新的精神,做新時(shí)代的好少年,好公民。

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