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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-02-25 09:33:26 作文 我要投稿
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【必備】六年級(jí)作文300字匯編9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】六年級(jí)作文300字匯編9篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  由于我們想法差不多,能在對(duì)方有困難時(shí)幫助對(duì)方,所以我們是好伙伴,他名子叫陸捷。

  陸捷有著一個(gè)五短身材,有著一頭烏黑的短發(fā),兩道利箭眉,好像刀子那么鋒利、尖銳;他有著一對(duì)豹子眼,瞪起來賽過黑旋風(fēng)李奎,但是能從中看出他內(nèi)心剛強(qiáng)、自信、勇敢。他有著一張方海闊口,常常把嘴咧得老大,可開心了;他那張嘴巴不僅愛笑,還常常把人說得心服口服,讓你目瞪口呆,沒詞了。他的嘴巴里長(zhǎng)著兩排整齊而又潔白的小白牙,像一個(gè)個(gè)士兵在站崗守衛(wèi)家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服,像一個(gè)飽滿的紅豆;套著一條灰色的褲子,穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。

  他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,飯量適中,不挑食;他比我矮,在班級(jí)里他是最矮的。不過,你別看他矮,他的手腕勁可不小,每次和他扳手腕,總是“打”得是旗鼓相當(dāng)、難分勝負(fù)。

  他的體育成績(jī)非常了得。在一次和我們打籃球比賽中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的籃球都收走了,如果你攔他,他從你的.手臂下面一擠,便鉆了過去,隨后來到藍(lán)筐下,一縱身,用力把球向藍(lán)筐投去,籃球在筐邊轉(zhuǎn)了一下便落入筐中。你說他的體育成績(jī)好不好!

  我喜歡這個(gè)雖矮小卻機(jī)靈,看似兇兇卻很愛笑的好朋友,我會(huì)珍惜我們的友誼!

六年級(jí)作文300字 篇2

  奶奶告訴我,不管落葉飄到哪,總會(huì)歸根的。就像爸爸粘著白發(fā)的頭,依然會(huì)安靜的靠在奶奶的懷里,像個(gè)孩子一樣熟睡。奶奶粗糙的`手掌,就那樣顫抖的摩挲著爸爸的頭發(fā),像是要把它所有的白色都扶平。爸爸穿著一身整潔的西裝,帥氣的一塌糊涂。就在剛才,爸爸還輕輕的喊著奶奶,聲音是那樣的微弱,微弱到,奶奶幸福的微笑還殘留在嘴角,爸爸的手就垂了下來,并且,再也沒有抬起過……

  奶奶就那樣,不停的撫摩著爸爸,生怕他越走越遠(yuǎn),即使他真的已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

  媽媽像枯槁的落葉一樣,在空中盤旋,飛不走也落不下。她聲嘶力竭的哭喊著,試圖喊回爸爸……可是,可是,爸爸,你聽到了嗎?所有愛你的人,都懸在崩潰的邊緣,你怎么舍得釋放所有的溫度,留一個(gè)冰冰的身體給我們;怎么舍得留下媽媽一個(gè)人,直到她把一整個(gè)世界都哭黑;怎么舍得讓奶奶久坐不起,直到她可以把一切都給你;怎么舍得又一次弄丟我,可是這一次,爸爸,你要我在哪等你?

六年級(jí)作文300字 篇3

  一個(gè)夏天的下午,我和幾個(gè)小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網(wǎng)平掛在兩樹之間,細(xì)細(xì)密密的手藝不錯(cuò)嘛!奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找,終久沒有找到,蜘蛛到哪里玩了呢?

  由于有好奇心,第二天中午我又來到原處我終于有了新的發(fā)現(xiàn)在另兩棵樹之間一只蜘蛛正在精心織網(wǎng)動(dòng)作可認(rèn)真了,新織的網(wǎng)跟原來的沒什么兩樣,只是掛發(fā)不同,難道這不是它的家嗎?由于天氣的悶熱我不便久留,于是又帶著疑問回家了。

  悶熱的天氣帶來了一場(chǎng)雷雨,雷雨過后由于我擔(dān)心蜘蛛和網(wǎng)。于是又來到院子里這才發(fā)現(xiàn)平掛著的給雨大的支離破碎,豎掛的.卻安然無恙。網(wǎng)上還掛著晶瑩的雨珠呢。

  我恍然大悟,原來蜘蛛能預(yù)知天氣,大雨來臨它也清楚,平著掛的雖然坐著舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網(wǎng)。多可愛的生靈,聰明能干像人一樣,能在艱難的環(huán)境找生存的地方,他們不辭辛勞我們也更應(yīng)該這樣。

  蜘蛛織的網(wǎng)給了我了啟示:人生充滿風(fēng)風(fēng)雨雨只有拼搏奮斗子強(qiáng)不息,才能度過難關(guān)。

六年級(jí)作文300字 篇4

  說道“印象最深的老師”,那一定非孫老師莫屬了。孫老師是我們的班主任老師,同學(xué)們都親切地叫她“老班”

  孫老師個(gè)子高高的,一頭黑發(fā)中有幾根銀絲,眼中充滿了智慧與慈愛。她經(jīng)常用愛教育我們,她的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。她的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛跟細(xì)膩,比友愛更純潔。她的愛最偉大,最無私,最神圣。

  我還記得,去年,孫老師的`母親生病了。她本可以請(qǐng)假,在家里陪母親。但孫老師卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校和家兩頭奔。最后,孫老師的母親還是去世了。她放心不下我們,第二天,她強(qiáng)忍悲痛為我們上課。在那段日子里,孫老師的頭上又添了不少銀絲。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),但也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考和行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為自己的成長(zhǎng)播下最初的種子!

  花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我感謝老師,因?yàn)樗o予我們的太多……而得到卻太少……

六年級(jí)作文300字 篇5

  去年暑假,我們?nèi)胰デ鄭u游玩,那天晚上,我們從賓館出來去棧橋看夜景。剛走上棧橋,就聽到前方不遠(yuǎn)處傳來一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的二胡聲。這么好聽的樂曲,會(huì)是誰(shuí)演奏的呢?我迫不及待地尋找聲音的出處,突然,我的心震撼了。原來,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和一個(gè)雙目失明的年輕人正坐在橋邊,拉著二胡。

  兩個(gè)人穿著破爛不堪的衣服,地上還放著一個(gè)破盒子和一張紙,紙上寫著:“我的孫子因事故雙目失明,家里沒錢治療,望大家行行好,獻(xiàn)出一片愛心,謝謝!”

  他們本來是想用那美妙動(dòng)聽的音樂來?yè)Q取人們的一點(diǎn)兒愛心,但來往的'行人都對(duì)他們置之不理。他們已經(jīng)在這里坐了很久很久,可盒子里的錢卻少得可憐。

  我看了,很同情他們,向爸爸要了五元錢放在盒子里,那位老爺爺連聲向我道謝,媽媽也拍著我的腦袋夸我做得對(duì)。我想:“橋上人來人往,肯奉獻(xiàn)愛心的人居然那么少,我們大家都是一家人,應(yīng)該互相幫助啊。”

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

六年級(jí)作文300字 篇6

  三月初,我和爸爸媽媽去萬石植物園玩。

  當(dāng)我們來到百花廳看三角梅時(shí),爸爸說要在家里種一盆三角梅,我便好奇地問爸爸沒有三角梅的種子怎么種。爸爸回答說可以摘三角梅的枝干種。我又問爸爸為什么摘枝干就可以種,爸爸再次耐心地對(duì)我說:“三角梅的枝干種進(jìn)土里,莖可以吸收水分長(zhǎng)出根來,這樣三角梅就可以活了!

  回到家,我迫不急待地叫爸爸教我種三角梅。爸爸說要種一棵可以開白色和紅色混合在一起的三角梅,我覺得奇怪,再次問爸爸。爸爸說把兩色的三角梅枝干各劈成兩半,把兩色的枝干各拿一半,然后把兩色的那一半枝干合起來,用線捆在一起種下,等枝干活了,兩色的枝干就會(huì)自然粘接在一起了。

  過了幾個(gè)星期,我看到三角梅長(zhǎng)出了的一些很小的葉子,這時(shí)兩色的枝干果然粘在一起了。爸爸把新長(zhǎng)出來的枝干擺了一個(gè)造型,我問爸爸又在干什么,爸爸問答說:三角梅的枝干比較嫩,就像鐵絲容易變形,不像有的植物枝干很硬,容易折斷,只要你把它擺個(gè)造型。它就會(huì)順著造型的規(guī)律生長(zhǎng)下去,不過擺造型時(shí)要把枝干的.頭拉一下才會(huì)固定住。

  到了五月份,三角梅開花了而且還真的開出了白、紅兩色的花,美麗極了!

  生命頑強(qiáng)的三角梅,你是廈門的市花,讓我十分驕傲。

六年級(jí)作文300字 篇7

  早晨,天空黑沉沉的,像是災(zāi)難要來臨似的。過了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。我站在窗前,靜靜地看著雨,雨水就像斷了線的珠子一樣,滴滴答答往下掉,好像在動(dòng)情地歌唱,落在地上濺起了一朵又一朵的水花……雨聲像一支支歌曲,一陣賽過一陣,由“嘀嘀噠”漸漸變成“沙沙沙”,最后變成“嘩嘩嘩”。山川、田野、城鎮(zhèn)都籠罩在一片茫茫的.雨簾之中。那沉重的雨點(diǎn),像閃亮的鞭子,從空中抽下來,抽打著幢幢高樓大廈,抽得蒼勁的樹木磕頭求饒,可風(fēng)伯伯還要急匆匆地火上澆油!奥÷ 钡睦茁暎袂庙懙膽(zhàn)鼓。密集的雨柱,像離弦的弓箭一樣瘋狂地向大地媽媽發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

  雨漸漸停了,太陽(yáng)出來了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,整個(gè)大地哈一派生機(jī)勃勃的景象,人們又開始了新的生活。

六年級(jí)作文300字 篇8

  不得了,不得了,今年第14號(hào)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”馬上要登錄了。爸爸說“明天中秋,明晚看不到月亮”。昨晚,狂風(fēng)呼呼的吹,我房間的窗戶被風(fēng)吹的吱吱直響。樓上的衣服被吹的東倒西歪,有些衣服被吹到了樓下。天上出現(xiàn)一條條藍(lán)色的閃電,暴雨很快就要來了。

  第二天早上,玻璃窗上有鞭炮聲,我想:是誰(shuí)一大早放鞭炮?抬頭一看,原來是雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音。還有風(fēng)都把樹枝吹搖擺起來,葉子被風(fēng)刮得滿地都是,爺爺奶奶一直說好,這樣菜園就不用澆水了。

  街上幾乎沒有人,如果有人也都是大人,因?yàn)楦鶕?jù)就沒聽到孩子的嬉鬧聲。穿裙子的女人們,裙子都被風(fēng)掀起來了。撐傘的`人用力拉著傘背,被淋成落湯雞了。

  暴風(fēng)雨過后的世界變了個(gè)模樣,好像打了冷血戰(zhàn),樹都歪了,垃圾桶都長(zhǎng)了“翅膀”飛到路中間去了。

  這就是暴風(fēng)雨過去的世界!

六年級(jí)作文300字 篇9

  暑假,我正在院子里乘涼,聽見田里傳來一陣陣蟋蟀的叫聲。抓著一個(gè)瓶子,循著聲音,我跑到田里去了。

  走到田里,不一會(huì)兒,就有一只小蟋蟀進(jìn)入我眼里。我將身體弓成一個(gè)半圓形,兩只手合在一起形成一個(gè)圓形,瞄準(zhǔn)那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣過去!澳阈菹胩映鑫业氖中,哼哼!”我心想。

  打開一看,我眼珠差點(diǎn)快蹦出來——蟋蟀不翼而飛了。原來,早在我扣住它之前,它就向前一躍,跳到別的地方去了。我只好擴(kuò)大范圍,進(jìn)行“大搜索”,目光鎖定在一個(gè)生銹的耕種機(jī)上。果然不出我所料,好幾只蟋蟀正舒舒服服趴在那里悠閑地吃草。它們?cè)趺磿?huì)一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)也沒有呢?我躡手躡腳接近它們,屏住呼吸,趴在草地上,再猛地一扣。“失。 蔽胰匀灰恢灰矝]捉住。

  不放棄,繼續(xù)!在田野里走來走去,我四處張望,經(jīng)過一番努力,最終在一株野草上找到了獵物。它正在吃葉子,我悄悄走到它的后背,以“每秒一百萬米”的速度扣過去,“耶!萬歲!終于捉住了一只!”

  成功的經(jīng)驗(yàn)鼓舞著我。田里的'每一株花、一片草、一棵樹,都被我的視網(wǎng)膜掃瞄了一遍,捕獲的獵物自然越來越多,總共有36只。這次捕捉蟋蟀,我明白了,無論做什么事情,全神貫注地去做,定能做好。

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