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快樂(lè)是什么作文500字
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的快樂(lè)是什么作文500字,歡迎大家分享。
快樂(lè)是什么作文500字1
快樂(lè)是什么?快樂(lè)其實(shí)是一種心情,那一種滿足、一種興奮,反正是一種眉飛色舞的感覺(jué)。不論跟家人甜蜜的互動(dòng),跟同學(xué)、朋友真心誠(chéng)意的交流,或是聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌,只要我們仔細(xì)的去體會(huì)、去聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是多么奇妙又有趣的事。
人生不如意事十之八九,如何得到真正的快樂(lè),是要靠自己用心去經(jīng)營(yíng)、去創(chuàng)造。快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),莫過(guò)于是和家人一起相處的.歡樂(lè)時(shí)光及時(shí)時(shí)幫助他人。當(dāng)我和家人一起吃喝玩樂(lè)、分享甘苦時(shí),我的心情就好像閉門(mén)苦讀好久的大學(xué)生,終于喜出望外的考上理想學(xué)校;每當(dāng)看到班上正在煩惱的同學(xué)時(shí),我就會(huì)化身成小天使,笑容可掬的問(wèn)他哪里需要幫忙,然后有如仙女下凡,用仙女棒一揮助他一臂之力,看到同學(xué)原本垂頭喪氣的表情變得神采飛揚(yáng),我的心情也洋洋得意的像神仙般的快樂(lè)。 我想,這應(yīng)該就是所謂的“助人為快樂(lè)之本”。這種妙不可言的感覺(jué),會(huì)令我覺(jué)得心花怒放,彷彿所有的煩惱都被馬力強(qiáng)大的吸塵器一掃而空。
不過(guò),快樂(lè)雖然輕而易舉唾手可得,但也很容易因你的心情勃然大怒,跟同學(xué)吵架時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,被老師諄諄教誨時(shí)心驚膽顫,而一不留神就被惡貫滿盈的生氣蟲(chóng)給破壞了。就像人家常說(shuō)的:“快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快!彼,我們要好好修養(yǎng)我們的品性,多接觸美好的事物,珍惜快樂(lè)的時(shí)光,如此,我們就會(huì)有個(gè)出其不意的驚喜,真是大快人心!
總之,在生活周遭有許許多多快樂(lè)的事情,只要我們用心的去探索、感受,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就像空氣般的圍繞在你、我身邊,只要常常眉開(kāi)眼笑、保持一顆愉快的心情,它就像是一位莫逆之交的好朋友。
快樂(lè)是什么作文500字2
快樂(lè)是什么呢?這個(gè)答案見(jiàn)仁見(jiàn)智,每個(gè)人對(duì)快樂(lè)有不同的解讀,有人認(rèn)為,天天在家玩樂(lè)、不用讀書(shū)、沒(méi)有人制約的生活是快樂(lè);有人認(rèn)為,穿梭在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中奔跑、打球,紓解悲傷的心情,抒發(fā)課業(yè)的壓力是快樂(lè);有人認(rèn)為,存了錢(qián)出國(guó)大玩特玩時(shí)、吃遍異國(guó)美食,到各個(gè)美麗的勝景一游是快樂(lè)。而我認(rèn)為自由自在的看漫畫(huà)書(shū)、沉浸在科學(xué)小說(shuō)里漫游、享受,對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直是人生最大的享受。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)的窩在書(shū)堆中無(wú)拘無(wú)束的看漫畫(huà),想象自己成為書(shū)中的最佳男主角。美麗的午后、泡杯奶茶,讓書(shū)房中裝滿了濃濃的香氣,坐在沙發(fā)上,蜷著腳,掉進(jìn)了“海賊王”的`汪洋世界,把自己當(dāng)作主角和船員,乘風(fēng)破浪的征服海上,四處尋找大海賊藏的寶藏,還四處打擊邪惡的海軍,成為最強(qiáng)的海賊,寫(xiě)下大海上英雄好漢的傳奇;這個(gè)故事,不但滿足了我英雄主義的快感,還讓我把內(nèi)心的悲傷和壓力都丟到腦后,只留下一道又一道的快樂(lè)泉源,跟著海賊們仗義行俠、濟(jì)弱扶傾。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是用樂(lè)活的心情看科學(xué)小說(shuō),想象自己成為偉大的科學(xué)發(fā)明家愛(ài)迪生。在幽靜的晚上,寫(xiě)完功課后,窩在書(shū)桌旁,看看科學(xué)家們的故事,了解整個(gè)太陽(yáng)系的神奇,動(dòng)手做發(fā)明,學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的發(fā)明精神,遇到困難就想辦法解決;遇到阻礙還開(kāi)心的又叫又跳說(shuō)是又發(fā)現(xiàn)一種不能成為材料的燈絲;遇到失敗,屢仆屢起,卷土重來(lái)就好。這讓我學(xué)習(xí)到了發(fā)明家的堅(jiān)持與突發(fā)奇想,也讓我感到生活中只要時(shí)時(shí)充滿創(chuàng)意,我也可以成為偉大的發(fā)明家!因?yàn)檫@樣的幻想,讓我身邊永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)充滿了期待和喜悅。
快樂(lè)到底是什么?其實(shí)不那么重要,因?yàn)橹匾氖牵灰幸活w樂(lè)觀的心,一顆永不放棄的心,快樂(lè)就能永遠(yuǎn)跟著你,喜樂(lè)更會(huì)常在我們身邊。
快樂(lè)是什么作文500字3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲歡快地響起,“嘩--”的一聲校園里熱鬧起來(lái),同學(xué)們一窩蜂涌出了教室,差點(diǎn)擠壞了年邁的門(mén)框,途中不時(shí)來(lái)個(gè)“百米賽跑”,像離弦的箭,沖向了水龍頭。
“運(yùn)動(dòng)健將”--樂(lè)樂(lè)的封號(hào)真是名不虛傳,竟然在少的可伶的水龍頭前為我占領(lǐng)了“一席之地”。我看到因錯(cuò)失良機(jī)而垂頭喪氣的隔壁班同學(xué),不由得心中暗喜。
“同志們,干起來(lái)!”隨著一聲號(hào)令,同學(xué)們也各自忙活起來(lái)了。瞧,張浩然“蹭蹭蹭”就爬到了高處,利索地擦著玻璃窗。高個(gè)子邵志聰則拿著大掃帚使勁地清除著可惡的'蜘蛛網(wǎng),頭上還別出心裁地戴著極具個(gè)性的紙帽子,可以與正義的蜘蛛俠媲美。
最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了,這墻壁長(zhǎng)年累月地“服務(wù)”于我們,是原本白色的面龐變得蒼老不堪,但“粉刺”“痘痘”“黑頭”一應(yīng)俱全,無(wú)奈只好興師動(dòng)眾做起了“美容小護(hù)士”。因?yàn)椤爸委煛碧恚瑹o(wú)論我們?cè)趺从眯,還是不能醫(yī)治墻壁上的“痘痘”!皣W”的一聲,一盆水便澆在了墻上,使剛剛重返“青春”的教室臟亂不堪。剛想去質(zhì)問(wèn)誰(shuí)是“兇手”,卻沒(méi)有想到,經(jīng)過(guò)水的洗禮下,“痘痘”竟輕而易舉地拿下了,使得劇情大反轉(zhuǎn),“兇手”變成了“功臣”。
大家熱火朝天地完成了各自的任務(wù),橫七豎八地靠在座位上,看著自己的勞動(dòng)成果,滿意得揉著酸痛的肩膀。
我走在回家的路上,享受著夕陽(yáng)的撫摸,聽(tīng)著蜜蜂“嗡嗡嗡”的贊語(yǔ),不由得揚(yáng)起了嘴角。
勞動(dòng)真快樂(lè)!
快樂(lè)是什么作文500字4
“快樂(lè)是什么?”我不止一次地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“快樂(lè)就是開(kāi)心、高興,比如你獲了什么,就會(huì)快樂(lè)!
我覺(jué)得我們小學(xué)生并不快樂(lè)。每天我們上學(xué),課上做的練習(xí)題,課下的家庭作業(yè),像一根又大又重的鐵板壓在我們的'身上。我們會(huì)快樂(lè)嗎?
再加上課余時(shí)間參加的各種輔導(dǎo)班:美術(shù)班、書(shū)法班、音樂(lè)班、體育班等等。我們會(huì)快樂(lè)嗎?
每個(gè)星期六、星期天,除去參加的各種輔導(dǎo)班,有些家庭,父母還會(huì)給我們請(qǐng)家庭教師:教語(yǔ)文的、教數(shù)學(xué)的、教英語(yǔ)的……我們會(huì)快樂(lè)嗎?
家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的心情我們也知道,但是家長(zhǎng)沒(méi)有想過(guò),這些負(fù)擔(dān)常常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
現(xiàn)在,因?yàn)閷W(xué)習(xí)、看書(shū)引起近視的同學(xué)已經(jīng)很多了。比如我,才上五年級(jí),就帶上了一副200多度的眼鏡。
這樣,我們會(huì)快樂(lè)嗎?
老師,少布置些作業(yè)吧!爸爸媽媽、多給我們一些玩的時(shí)間吧!
我們從書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)并不完美,如果去親身體驗(yàn),我們既能游玩一番,又學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這不是一舉兩得嗎?
如果光坐在書(shū)桌前背書(shū)、做題,不僅知識(shí)記得不牢固,而且對(duì)身體也有影響。還談得上什么快樂(lè)?
有興趣愛(ài)好也是好的,如果被迫去學(xué),那產(chǎn)生的影響就是負(fù)面的了!
最后,我希望爸爸媽媽還有老師都能放開(kāi)我們一些,讓我們?nèi)ビH近大自然,天天都快樂(lè)!
快樂(lè)是什么作文500字5
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是心靈的滿足,精神上的喜悅。在閱讀時(shí),我放松心情;畫(huà)畫(huà)時(shí),我忘卻煩惱;聽(tīng)音樂(lè)時(shí),我歡樂(lè)無(wú)比?鞓(lè),時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是在閱讀時(shí)能如小書(shū)蟲(chóng)般,一本接一本的品嘗書(shū)中滋味。手捧一本好書(shū),仿如多出一雙翅膀,能自由自在的翱翔于書(shū)海中!看見(jiàn)書(shū)中主角高興時(shí),我跟著大笑兩聲;悲傷,時(shí)我不禁跟著流下同情的淚水;看到令人氣憤的情節(jié),我也會(huì)忍不住大聲怒罵。閱讀時(shí),我就像走入書(shū)中一般,沉浸在書(shū)海中。書(shū),滋潤(rùn)了我的心靈,它帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是能在白紙上畫(huà)下心中的感受,將滿腦子的點(diǎn)子變成一幅五彩繽紛的畫(huà)作,多有成就感!閑暇時(shí),我會(huì)拿起畫(huà)筆在紙上涂鴉,五顏六色的畫(huà)筆,就好似一個(gè)又一個(gè)活潑的小仙子,在畫(huà)紙上活蹦亂跳。只要揮一下魔法棒,他們瞬間舞出可愛(ài)的圖畫(huà),神奇又有趣!畫(huà)畫(huà)不僅充滿樂(lè)趣,更使我黑白的人生充滿了色彩!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是音樂(lè)帶給我的感受,不管是古典音樂(lè)、抒情音樂(lè)或流行音樂(lè)都是我的`最?lèi)?ài)。聽(tīng)音樂(lè)讓我想起許多快樂(lè)的事,煩惱也拋到九霄云外去了呢!聽(tīng)著音樂(lè),我的腳也跟著打起拍子,和旋律一起踏著歡樂(lè)的舞步。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是擁有好心情,沒(méi)有煩憂。讓我們一同尋找快樂(lè)的鑰匙,打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén),迎接快了的每一天吧!
快樂(lè)是什么作文500字6
快樂(lè)是什么?或許是坐在沙發(fā)上休息片刻;或許是得到親人朋友的鼓勵(lì);再或許是努力奮斗,終于得到成功,汗水與熱淚融于一體之時(shí)的欣喜。不論怎么說(shuō),快樂(lè)永遠(yuǎn)是寶貴的。
快樂(lè)是結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后片刻的休息。每天放學(xué)后,我都要上一兩節(jié)興趣班,回到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了。滿懷疲憊的我洗完手后,隨性地窩在沙發(fā)上,雙目微合,片刻后就會(huì)滿血復(fù)活,所有的疲憊都揮之而去,所有的瑣事都拋之腦后……快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單令人向往。
快樂(lè)是一學(xué)期都過(guò)去了,期末考試得到了豐碩的'成果,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里鶴立雞群的欣慰。緊張而又嚴(yán)格的期末考試結(jié)束后,長(zhǎng)舒一口氣,心跳回到平時(shí)的頻率,自己鼓勵(lì)自己,我期待地回到家里等待結(jié)果。幾天后,考試成績(jī)公布了,看到自己優(yōu)異的成績(jī),興奮激動(dòng)的巨浪終于打翻了緊張的小船。之前的忐忑焦慮蕩然無(wú)存。爸爸媽媽欣慰的笑著,那笑激勵(lì)著我。我既興奮又快樂(lè)!快樂(lè),就是這么溫暖而又令人心馳神往!
快樂(lè),是與朋友一起出游的歡樂(lè)。每當(dāng)要出去玩時(shí),我總是興奮的不知如何是好?偢杏X(jué)時(shí)間過(guò)得太慢,總覺(jué)得自己太閑;收拾行李時(shí),總是總是忍不住想象同游的快樂(lè)?鞓(lè),就是這么令人無(wú)法抗拒!
快樂(lè)是做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ);是親人團(tuán)聚時(shí)的溫暖無(wú)憂;是偶得閑暇時(shí)飲上一杯香茶……快樂(lè)是珍惜眼下的生活,珍惜每一個(gè)片刻即逝的快樂(lè)!
快樂(lè)是什么作文500字7
“快樂(lè)”是一種會(huì)讓人心情放松,愉悅的感覺(jué),但對(duì)我而言“快樂(lè)”還有另外的感覺(jué),那就是一種無(wú)比溫暖、一種無(wú)限希望,為什么呢?我就來(lái)為大家解答吧!
每當(dāng)我生日時(shí),外婆都會(huì)先問(wèn)我要什么樣的蛋糕,我低著頭沉思了一下,并且語(yǔ)氣堅(jiān)定的告訴外婆,我要吃苦苦澀澀的巧克力蛋糕,上面要有溫馨又好吃的小木屋的`餅干,外婆笑咪咪的說(shuō)好。當(dāng)天晚上,我們一起唱生日歌,大家一起為我獻(xiàn)上最溫馨的祝福、最美麗的禮物,讓我彷彿是世界上最幸福的人,我們還一起用頭敲破蛋,我敲的頭好痛喔!但那種感覺(jué)真是令人難忘呢!
可是每當(dāng)我遇到困難不順心和挫折的時(shí)候,我總是坐在書(shū)桌上平靜的看書(shū),好讓我忘記煩惱,但痛苦的感覺(jué)不斷折磨,讓我彷彿掉到地獄的深處,正接受惡魔嚴(yán)厲的處?墒敲看味紩(huì)有善良的天使打開(kāi)我的心房來(lái)解救我,好讓我不但痛苦的感覺(jué)完全消失,還得到一份溫暖,真是兩全其美。
“快樂(lè)”有讓人心情變好,讓人得到希望,更讓人充滿活力,但天下沒(méi)有白吃的午餐,一定要有努力才有成果,“快樂(lè)”也是一樣的道理,希望大家要腳踏實(shí)地,不要只想一步登天,那樣不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)的。
“快樂(lè)”對(duì)我雖然是一種小小的感覺(jué),但是“快樂(lè)”會(huì)在我們?nèi)粘I钪星那某霈F(xiàn),短暫的“快樂(lè)”下,“快樂(lè)”竟然是我們一輩子的重要伙伴,真是神奇啊!
快樂(lè)是什么作文500字8
我是一尊石雕,屹立在北沙學(xué)堂,日復(fù)一日,我覺(jué)得萬(wàn)分無(wú)聊,心里一點(diǎn)也不快樂(lè)。
這天,空中飄著晶瑩的雪花,連我都冷得直打哆嗦,這討厭的天氣!可是,四周的伙伴卻帶給我另一種感受,那是高興的`感覺(jué)。我疑惑地問(wèn)了問(wèn)一旁的石雕大哥:“大哥,你怎么那么高興?這雪花多冷!”“老弟,我說(shuō)你怎么了?我們連砍頭都不怕,還會(huì)怕這小小的雪花?真是笑話!再說(shuō)這雪花沒(méi)準(zhǔn)會(huì)將我變成一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人呢!多好呀!”我聽(tīng)起來(lái)味道卻是怪怪的:呸!變成大雪人有什么好?不把你給冷死!我又去問(wèn)樹(shù)枝弟弟:“小弟,這天氣真冷,你為何還如此高興?”“這雪可是好東西呀!它輕輕地落在我的枝頭,不僅對(duì)我沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),而且能將我裝點(diǎn)的更加美麗璀璨,何樂(lè)而不為呢?”我卻暗想道:真是無(wú)聊,美麗也不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的。可想是這么想,但我的心卻也在大家的一片歡樂(lè)中逐漸融化,開(kāi)始有了些許快樂(lè)的心情。
下午,同學(xué)們放學(xué)了。他們看到滿地的雪,也是歡喜得不得了,打雪仗、捏雪團(tuán),好不熱鬧。大家都哈哈大笑起來(lái),校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),好不歡喜。此時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn);自己的心,竟也傳出了快樂(lè)的意念?鞓(lè),如此簡(jiǎn)單!
原來(lái)快樂(lè),竟也是如此簡(jiǎn)單!當(dāng)你用心去尋時(shí),它便出現(xiàn)了。愿你也尋到屬于你的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文500字9
有人說(shuō):在五星級(jí)酒店品嘗山珍海味是快樂(lè);有人說(shuō)開(kāi)著奔馳招搖過(guò)市是快樂(lè);而我說(shuō):在書(shū)海中自由自在地遨游才是真正的快樂(lè)。
小時(shí)候,陪伴我成長(zhǎng)的是一個(gè)個(gè)童話故事,我曾為美人魚(yú)化為泡沫而哭泣,我曾為白雪公主得到幸福而喜悅,我曾為灰姑娘的遭遇而氣憤,美麗的童話載著我的童年的幻想,使我感到快樂(lè)。
跨入小學(xué)的大門(mén),我與童話故事?lián)]手作別,陪伴我的是楊紅櫻,伍美珍的校園小說(shuō)故事,它們深深的吸引著我,仿佛把我?guī)肓艘粋(gè)個(gè)精彩的世界中,我仿佛與馬小跳嬉戲,與小貓冒險(xiǎn),和同桌冤家斗嘴,這些令我i我陶醉其中有趣的小說(shuō),載著我的.心靈,使我快樂(lè)。
如今我已上五年級(jí)了,現(xiàn)在陪伴我的是唐詩(shī)宋詞,與一本本名著。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,表達(dá)了杜甫的家國(guó)情懷;問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。表達(dá)了李煜的無(wú)奈之情;夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái),表達(dá)了陸游對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂,以及渴望上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的決心;郭碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲,表達(dá)了納蘭容若的家國(guó)之戀;明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,表達(dá)了蘇軾的思故之情。一本本名著也帶給了我許多收獲,《從三國(guó)演義》中,我感嘆三國(guó)的群雄紛爭(zhēng),被古人的智慧所折服。從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)眾多的英雄豪杰,認(rèn)識(shí)了人間的假惡美丑。從《老人與海》中,我感嘆老人的勇敢機(jī)智,知道了做人要頑強(qiáng)不屈。從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,我感嘆湯姆的純潔美好,讓夢(mèng)想自由飛翔。
此刻陽(yáng)光如瀑,灑在這一本本書(shū)上,感謝這一本本書(shū),是你們陪伴我成長(zhǎng),給予我無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)是什么作文500字10
童年是我們快樂(lè)的時(shí)光,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,想象力十分豐富。在我們那短暫的童年里怎么可能沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)光呢?
我比較喜歡上學(xué),可是這個(gè)“喜歡”不是喜歡坐在教室里上課,而是喜歡可以在學(xué)校里和小朋友一起聊天,一起說(shuō)笑,一起慢慢的想象以后的人生。
每到中午午飯后,我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)在樓下轉(zhuǎn)悠個(gè)幾圈再回教室,在這散步的時(shí)光中,總覺(jué)得這是最幸福最快樂(lè)的時(shí)間了。
比如,我們當(dāng)中的一個(gè)人講了一個(gè)“鬼故事”(補(bǔ)充一下,這是個(gè)“高智商”的鬼故事),我至今還沒(méi)有忘記:有A、B、C三個(gè)美麗的姑娘,一天,1、2、3三個(gè)帥氣的王子邀請(qǐng)她們?nèi)齻(gè)人去參加舞會(huì)?墒侨⒓游钑(huì)的`只有A、B兩個(gè)人。三個(gè)王子就想:我們當(dāng)中有一個(gè)人肯定要落選了,可是3想:我那么帥氣怎么也不可能是那個(gè)孤單的人。事與愿違,結(jié)果3就是那個(gè)孤單的人。舞會(huì)之后,兩個(gè)王子帶著自己的姑娘騎馬回家了,唯獨(dú)3在最后。他深深地嘆了口氣,被2聽(tīng)見(jiàn)了,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),直勾勾地望著3的眼睛說(shuō):“干嘛嘆氣呢?”3渾身一震,連忙騎馬轉(zhuǎn)頭就跑。好了,故事就到這兒了,但是有個(gè)問(wèn)題:為什么3要跑呢?
她看我們一臉疑問(wèn),笑著公布了答案:因?yàn)橐粋(gè)正常的人不可能在騎馬的過(guò)程中能轉(zhuǎn)頭直勾勾地盯著身后的人,這就說(shuō)明他的頭轉(zhuǎn)了180度,已經(jīng)變成鬼了。聽(tīng)到這里,我們也不由自主地渾身一震,出了一身冷汗。
雖然很恐怖,但是在一起聊天講講故事,還是感覺(jué)到十分快樂(lè)的。
快樂(lè)是什么作文500字11
快樂(lè),快樂(lè)是什么?對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂(lè)是什么?對(duì)于一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō),快樂(lè)又是什么?那么,對(duì)于一個(gè)年齡已老的老人來(lái)說(shuō),那份快樂(lè)到底又是什么呢?
對(duì)于快樂(lè),我是這么想的!對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),當(dāng)你做會(huì)一道別人做不出的題時(shí),并且它是對(duì)的,受到老師家長(zhǎng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)時(shí),這時(shí)是最快樂(lè)的!對(duì)一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō),努力勤奮的工作,直到親手結(jié)果你的第一筆薪水,當(dāng)你升職,你是那么的快樂(lè)!所以,這就是你的快樂(lè)!那么,對(duì)于一個(gè)年齡很老的老人來(lái)說(shuō),快樂(lè)只是希望能多看看自己的兒女,希望看到兒女的'幸福家庭!這些的快樂(lè)是多么的簡(jiǎn)單!
可是,當(dāng)我問(wèn)一些別的同學(xué)時(shí),他們?cè)趺凑f(shuō)?他們?cè)趺聪?有的男生說(shuō)打穿越火線(一種網(wǎng)絡(luò)游戲)或地下城與勇士(也是一種網(wǎng)絡(luò)游戲)時(shí),就很快樂(lè)。有的男生說(shuō),玩電腦最快樂(lè)了!那么,你們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你坐在電腦面前,那種輻射對(duì)你的眼睛和身體都有危害!有的女生認(rèn)為快樂(lè)就是美麗,自己美麗,就很快樂(lè)!現(xiàn)在的女生雖然都很愛(ài)美,但是,美只是外表,你的心靈不美,外表再美有什么用?快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!做好每一件事情,并且要盡全力去做,如果成功了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比誰(shuí)都快樂(lè)!如果失敗了,那么不要喪氣!
有了成功,你便有了快樂(lè)!
快樂(lè)是什么作文500字12
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是孩子們的笑臉,快樂(lè)是美麗的彩虹,快樂(lè)是幸福的向陽(yáng)花……
一次,我在幼兒園里看著小朋友們嬉笑玩耍,一個(gè)小女孩突然跑過(guò)來(lái)問(wèn):“姐姐,快樂(lè)是什么呢?”我一愣;氐郊液,我問(wèn)爸爸:“爸爸,快樂(lè)是什么?”爸爸說(shuō):“做自己喜歡做的`事情就會(huì)快樂(lè)了!蹦敲次矣X(jué)得喜歡的事又是什么呢?
我看見(jiàn)了園丁叔叔,就去問(wèn)他:“叔叔,快樂(lè)什么呢?”園丁叔叔說(shuō):“看著花草茁壯成長(zhǎng)最快樂(lè)!蔽矣挚匆(jiàn)醫(yī)生,我問(wèn)他:“醫(yī)生叔叔,快樂(lè)是什么呢?”醫(yī)生說(shuō):“看著病人康復(fù)最快樂(lè)!蔽矣秩(wèn)警察叔叔,警察叔叔說(shuō):“捉住壞人,破案最快樂(lè)。”可是,令我覺(jué)得快樂(lè)的事情又是什么?這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,小男孩不小心摔倒而哭了,我連忙過(guò)去扶起他,還安慰他別哭了,小男孩破涕為笑,這就是快樂(lè)!一位老奶奶因車(chē)輛過(guò)多而不敢過(guò)馬路,我過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路,這就是快樂(lè)!小妹妹因不小心打碎了商店里的一面鏡子,不知該怎么辦時(shí),售貨員阿姨用自己的錢(qián)賠給了老板,這也是快樂(lè)!一位乞丐在路邊行乞,我給了他一些錢(qián),這難道不是快樂(lè)嗎?我終于明白了,快樂(lè)就是有一顆善良、寬容的心,是因?yàn)閹椭藙e人而快樂(lè),是因?yàn)樽龊米约旱墓ぷ鞫鞓?lè),也是因?yàn)樵弰e人而快樂(lè)?鞓(lè)時(shí)時(shí)刻刻都在人們的身邊,而快樂(lè)也會(huì)在一瞬間就消失了。
原來(lái)快樂(lè)無(wú)處不在,只要用心體會(huì),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文500字13
快樂(lè)是什么?這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常有人問(wèn),但每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解不同,我覺(jué)得在一年一次的賞秋時(shí),我最快樂(lè)。
大詩(shī)人劉禹錫曾寫(xiě)道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”?稍谖已劾铮锔褚粋(gè)外冷內(nèi)熱的小姑娘,用溫暖的秋風(fēng)來(lái)關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們,而我最喜歡賞秋。
一大早我便收拾好背包,在一個(gè)金風(fēng)送爽、陽(yáng)光揮灑大地的日子,我要去賞秋。一出門(mén),一陣秋風(fēng)吹過(guò),讓片片火紅的楓葉飄下,一比較,“呵呵,真不小,跟我的手一樣大”,我不由得暗暗贊嘆。抬頭一望,藍(lán)天全被火紅的楓葉遮住,它就像一個(gè)頑皮的孩子,捉弄著太陽(yáng)公公。真像杜牧所說(shuō)的`“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。
再走一走,你便會(huì)看到一群大雁在空中掠過(guò),他們是要過(guò)冬去呀!耙蛔中汀、“人字型”……大雁們就像一群舞者,在空中跳出了華麗的舞步,令人不由自主便想為他們喝彩、歡呼。
登上山頂,放眼望去,紅的、黃的、綠的……數(shù)不勝數(shù)的顏色在竟相爭(zhēng)斗,不由得令人回味起盛開(kāi)的菊花,在山上還有幾朵向日葵,它跟著太陽(yáng)不斷移動(dòng),令人不由得想起向日葵的花語(yǔ)“我的眼里只有你”。
秋天,它既不像春天萬(wàn)物復(fù)蘇,令人不由得喜歡它;它也不像夏天熱情似火,令人不舍離去;更不像冬天有著可愛(ài)迷人的姿容,但它一直燒灼著你,震撼著你。它是驚異于那美麗的環(huán)境中,令你無(wú)限回味,這也就是我的快樂(lè)。
快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,就是在自己喜愛(ài)的環(huán)境中做自己愛(ài)干的事,而且不為小事傷心、難過(guò)?鞓(lè)如此迷人,我們應(yīng)該每天都快樂(lè)!哦,對(duì)了,今天你快樂(lè)嗎?你覺(jué)得快樂(lè)又是什么呢?
快樂(lè)是什么作文500字14
我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事。那就是擁有一個(gè)幸福的家。一家人天天都可以圍在一起聊天,有說(shuō)有笑的,這就是一件快樂(lè)的事。我現(xiàn)在就很快樂(lè),因?yàn)槲揖陀幸粋(gè)這樣的家庭。這個(gè)家里有我、爸爸、媽媽和我的一個(gè)不滿三個(gè)月的'弟弟。
記得小時(shí)候的一天,媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)了一大塊牛肉,做紅燒牛肉吃。媽媽把牛肉燒好放在了飯桌上后,便說(shuō)跟爸爸有事要出去一趟,很快會(huì)回來(lái)的。爸爸臨走前還特意囑咐我:“千萬(wàn)別偷吃牛肉哦!小心偷吃了你的小腳丫變成牛腳。一定要等我們回來(lái)一起吃!蔽蚁嘈帕税职,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭,說(shuō):“放心吧!我一定會(huì)等你們回來(lái)一起吃的!
可是我哪受得了紅燒牛肉這番誘惑。爸爸走了不一會(huì)兒,我便光著腳丫跑到飯桌旁,偷吃了好幾塊牛肉。我吃飽了,便心滿意足地躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片。
過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得腳有點(diǎn)癢。這時(shí),我的耳朵旁回響起了爸爸的話,我哭笑不得。這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我神情尷尬,便問(wèn):“你怎么了?”我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸媽媽一聽(tīng),都捂起肚子哈哈大笑起來(lái)。我被他們笑得一頭霧水。“我的意思是想讓你等我們回來(lái)一起吃。你快看看你的腳是怎么會(huì)癢的?”爸爸說(shuō)道。原來(lái),我的腳是被蚊子咬了一個(gè)大包。這時(shí),我也忍不住笑了。
我覺(jué)得:只要擁有一個(gè)幸福的家庭。無(wú)論發(fā)生的事是好玩的,還是尷尬的,都會(huì)讓人感到快樂(lè)。不是嗎?
快樂(lè)是什么作文500字15
說(shuō)起,有人或許會(huì)問(wèn):“快樂(lè)到底是什么?”我也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。那時(shí),我還小,別人問(wèn)我時(shí),我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“孩子,你還小,有些事情還不懂,只有你自己去感受,才會(huì)明白一些道理!薄芭丁蔽宜贫嵌攸c(diǎn)頭回答。
過(guò)了幾年,我漸漸長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了查字典,翻開(kāi)字典,想查的第一個(gè)詞就是“快樂(lè)”,字典上的.解釋很短:愉快、快樂(lè)。上學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里,下課和一起也是很開(kāi)心的。我常常沉思:難道這就是快樂(lè)?
后來(lái),我又開(kāi)始發(fā)現(xiàn)也是一種快樂(lè),看書(shū)中的主人公遇到困難時(shí)如何臨危不懼、戰(zhàn)勝困難,并從中得到一些啟示。
一次,我在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年輕人給年過(guò)古稀的老讓座,我感到很欣慰,再看那位年輕人,他臉上充滿笑容,老奶奶也笑得像一朵菊花。原來(lái),別人也是一種快樂(lè)。不管是幫助別人的人,還是被別人幫助的人,都會(huì)感到快樂(lè)。
我們班有位同學(xué),他的父母離婚了,他一直跟著爸爸著。沒(méi)有的孩子是不快樂(lè)的,那么相反,擁有父愛(ài)和母愛(ài)的孩子是快樂(lè)的。合家團(tuán)圓又是何等的、快樂(lè)?
生活中處處充滿快樂(lè),可以說(shuō),快樂(lè)無(wú)處不在。如果你現(xiàn)在問(wèn)我:“快樂(lè)是什么?”我會(huì)這樣回答:“快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)的,只有你自己去發(fā)現(xiàn),去體會(huì)。我相信,你一定會(huì)找到快樂(lè),并知道‘快樂(lè)是什么’!”
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