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《布魯克林有棵樹》讀后感

時(shí)間:2024-11-15 19:45:06 秀雯 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

《布魯克林有棵樹》讀后感(通用33篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《布魯克林有棵樹》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《布魯克林有棵樹》讀后感(通用33篇)

  《布魯克林有棵樹》讀后感 1

  這是一本關(guān)于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  二十世紀(jì)初的紐約布魯克林,是一片寧靜的樂土,而在這里,一顆本應(yīng)無憂無慮的'幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活,體味成長過程中的無奈百味:母親偏愛弟弟,父親深愛著她卻英年早逝,家境清貧,在飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

  關(guān)于城市

  布魯克林是紐約城一個(gè)人口密集的地區(qū),它集樸素、簡陋、庸常和可愛于一身。在無數(shù)人心中,“布魯克林”這個(gè)詞本身和難忘的早期家庭體驗(yàn)聯(lián)系在一起,漸漸成為一種化身,象征著人生早年的貧困,象征著鄰里生活,象征著青春本身。同樣,它也象征著渴望、追求,象征著對(duì)外面精彩世界的夢想。

  關(guān)于尊嚴(yán)

  沒有人希望自己貧困,但貧困未必一無是處。它可以磨礪性格。這部小說中有個(gè)地方十分耐人尋味?嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹,反而表示出同情來,說可憐的勞瑞沒有了那苦,也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又超脫了困境的很多讀者對(duì)此都有同感。人可以受困、受苦,卻不可以失去骨氣和樂趣。

  關(guān)于成長

  這是一部關(guān)于成長的小說。一個(gè)孩子在成長過程中,會(huì)不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人:外祖母連字都不識(shí),母親僅上完小學(xué),弗蘭西則要去上大學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng),讓她超越困難,實(shí)現(xiàn)家族的美國夢。如女作家佩吉奧倫斯坦在評(píng)論此書時(shí)候說的那樣:“生活并不公平,可是總能應(yīng)付過去!

  這是一部紀(jì)念年輕時(shí)光的紀(jì)念碑式作品,作者似乎是想給自己的青春一個(gè)交代,要把成長一寸寸鋪開在我們面前。由此感言:“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!痹肝覀兠總(gè)人都能踩著人生的煩惱,預(yù)覽未來的美好。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 2

  讀了《布魯克林有棵樹》之后,我覺得整本書就如同一首歌,一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人,在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,高亢地唱著生命的歌。

  故事的主要內(nèi)容講:弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩;一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩?蓞s是一個(gè)擁抱偉大夢想的女孩。

  弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩,她的身世很不幸,她的母親不寵愛她;她的父親也過早去世,總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶;弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,在弗蘭西身上,我仿佛看見小時(shí)候的自己,那個(gè)也曾生活在窮困中,卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩,那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢想的小孩。

  這一句使我最感動(dòng)了:“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時(shí)派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng),讀來觸動(dòng)我心弦,我相信,書中自有弗蘭西渴望的一切,在書中,她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活,以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的.補(bǔ)充和潤澤。

  當(dāng)我再次回想起這句話時(shí)“回到家,弗蘭西坐在太平梯上看書,呼吸著暖暖的空氣,看著樹影舞動(dòng),讀著書,吃著零食,飲著冰水!蔽宜坪醺惺艿搅水(dāng)時(shí)她那決心是那么的堅(jiān)強(qiáng)!

  她發(fā)誓長大后努力工作,好好存錢,將自己喜歡的書全都買下。這句話,讓我深受啟發(fā),因?yàn)檫@也曾是我的愿望。那時(shí),我渴望長大后有能力將喜歡的書全部買下,這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí),便想起我以前的愿望時(shí),我知道了原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已。

  是啊!何必讓這些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡單的快樂呢,于是便捧起書本,享受那一份份回想的快樂。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 3

  “活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!毙撵`的感動(dòng)便從這幾句話開始。

  這本書對(duì)布魯克林那棵樹的描寫可謂少之又少,但就在這只言片語中,弗蘭西把自己的生命比作那棵樹。她的卑微,苦悶,憂愁,努力就如樹干一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地長向長空,就如弗蘭西的生命,由貧苦的小女孩,成長為成熟懂事的女人,這個(gè)蛻變中的苦,恐怕也只有自己知道。

  弗蘭西遺傳媽媽的堅(jiān)強(qiáng),爸爸的想象力,在圖書館看書來擴(kuò)寬自己的世界,她會(huì)看著書做著白日夢,但其中卻不缺乏快樂,她是善良的,自己處境改變后,不忘回糖果店給窮孩子們一個(gè)希望——一次摸中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),與此相對(duì)比的.是一個(gè)布魯克林的護(hù)士,本來自己出身也很貧寒卻附和勢利眼的醫(yī)生,罵窮人的小孩,人與人的差別,或許就在這里。

  也許就如佩吉。·奧倫斯坦說的那樣,“生活并不公平,可是總能應(yīng)付過去。”正是由于貧困,才磨礪了弗蘭西的性格。也許由于這個(gè)原因,弗蘭西和尼雷也會(huì)對(duì)自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情,說可憐的勞瑞沒有了那苦,也就體會(huì)不到那苦中的甜了,這也是使心靈感動(dòng)的原因之一吧!

  這是一本小說,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是成長小說。但也印證了作者的成長,甚至更多人的成長歷程。堅(jiān)強(qiáng)似鐵的媽媽,愛好唱歌的爸爸,聰明伶俐的尼雷,努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人,這所有的人,每一個(gè)人作者都用那支神奇的筆去描述他們,自然他們身上都有了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。

  這本書教給了我另一個(gè)詞語——自尊。第一次弗蘭西說謊是因?yàn)槔蠋熞涯瞎橡W餅扔進(jìn)垃圾桶,第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來不這樣,甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢給她,她堅(jiān)辭不受,不受嗟來之食。也許由于如此,弗蘭西心里背著兩個(gè)謊言的自責(zé)。人可以受困,受窮,卻不可以失去骨氣和樂趣。

  當(dāng)蓋上厚厚書籍的最后一頁,心里感動(dòng)著,眼睛濕濕的。它一次又一次撞擊著心靈的柔軟之處,正是由于這種情感,我愛上了它的美,書讀完了,心靈的感動(dòng)卻沒有停止……

  《布魯克林有棵樹》讀后感 4

  差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書。有一些啟發(fā)和感悟:

  布魯克林的這棵樹長在移民區(qū),生長環(huán)境貧困、卑微、臟亂,是一棵大大的臭椿樹,但是卻勇敢、頑強(qiáng)、樂觀,即使是在堅(jiān)硬的水泥地面也能長出芽來。它又被當(dāng)?shù)厝朔Q為天堂樹。

  布魯克林的這棵樹也是一個(gè)貧困的小女孩,她家庭貧困,有時(shí)候缺衣少食,經(jīng)常被迫餓肚子,但是她卻有幸如饑似渴的讀書,是一個(gè)被書喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書館的書從A讀到Z,最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個(gè)愛讀書的`小女孩靠讀書學(xué)會(huì)寫作和思考,甚至走上工作崗位,走出赤貧,跳出那方貧窮天地,走上創(chuàng)作之路,開啟自己幸福的美國夢。

  布魯克林的這棵樹也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮,父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢,母親靠幫人做清潔填補(bǔ)家用,但是,爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺,皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括,儼然紳士。母親更是能干利索,總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識(shí)字的姥姥教誨,從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書,《圣經(jīng)》、莎士比亞,在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代(二十世紀(jì)初)反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書,以至于孩子們都能背下來了。

  布魯克林的這棵樹還是一個(gè)時(shí)代,在二十世紀(jì)初期美國那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代,人們能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服艱難,頑強(qiáng)地生活下去……

  總之,這本書給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞:堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 5

  “原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢都不要花。”這句話出自美國著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。

  《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于成長的書,講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長起來的。在生活中,總有這么一些人:他們的身世或許很不幸,他們的父母或許不寵愛他們,或許過早去世,他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩,她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料:母親偏愛弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境貧寒,在學(xué)校飽受輕鄙。面對(duì)如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

  整本書就如同一首歌,一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人,在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,高亢地唱著生命的歌。

  弗蘭西是一個(gè)孩子,但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛:賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格使她受益終生。

  其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手,手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該!钡ヌm西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了!弊o(hù)士很吃驚:“我真不知道我們說的這些話她居然都懂!

  為什么弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎?這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林,可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后,她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。

  我放下書去品味的地方在這本書的最后一部分。弗蘭西去她曾經(jīng)生活過的地方,重新觸摸那些舊日時(shí)光。她想記住它們的`樣子,但再也不會(huì)回到過去的生活。成長的經(jīng)歷逐漸塑造了你現(xiàn)在的樣子,但我們需要用更多新的經(jīng)歷去填充新的生活。

  每一本書,每一個(gè)故事都應(yīng)該有一個(gè)主題。而這本書顯而易見的主題就是成長,是經(jīng)歷了更多的人和事,逐漸的打開了自己的視野,發(fā)現(xiàn)自己想要什么,然后去追尋它的過程。那么主人公的成長會(huì)帶給讀者什么呢?我想了很久很久,最終的想法是,成長并不能帶來什么,而是成長的過程中不斷遇到的事和主人公的思考,帶給讀者的體會(huì)與影響,這才是成長的故事的魅力所在。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 6

  作者貝蒂·史密斯(1896—1972),是德國移民的女兒,成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇、寫作和文學(xué)!恫剪斂肆钟锌脴洹肥撬闹饕髌。

  本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實(shí)無華,讀起來感覺就像是一個(gè)朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。

  這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長故事。

  弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭,祖輩是典型的新大陸移民,連著幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎,母親做清潔工,父親酗酒,時(shí)常無業(yè),到死也沒有留下什么財(cái)富,因有弟弟妹妹,她還不得不輟學(xué),早早打工賺錢養(yǎng)家……

  用消極悲觀的觀點(diǎn)看,弗蘭西沒理由幸福快樂,然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。

  這本小說自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國精神的縮影。

  看完后,我想起了余華的`《活著》?嚯y本身不是好東西,但很多時(shí)候,生活并沒有給我們太多的選項(xiàng)。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分,接受它,試著和它和平相處,讓它磨礪自己的性格,那么苦難便成為一筆寶貴財(cái)富。

  書中的每一個(gè)人物,都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情,凱蒂堅(jiān)韌。奧普拉·溫弗瑞說:我想,在我成長過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 7

  天堂樹,不擇環(huán)境,它何時(shí)何地但能萌芽,成長!}記

  每個(gè)人的出生都是不同的,有些人含著金湯匙出生,注定一輩子都能享受著富貴與榮華,不用為生活擔(dān)心什么;有些人卻出生于極貧窮家庭,連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者。

  弗蘭西,一個(gè)11歲的小女孩,擁有著花一樣的年紀(jì),卻被貧窮的家境逼得不得不提早成熟。“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句話放在她的身上毫不違和,她學(xué)著大人的模樣,撿垃圾,購物,打工養(yǎng)活家庭……

  可命運(yùn)不公,小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭,上帝卻并沒有被她感動(dòng),反而變本加厲,讓唯一深愛著她的父親早逝,有著骨肉之親的母親卻又偏愛著弟弟,甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她,她幾乎得不到其他的愛與關(guān)懷。

  我想,如果我是弗蘭西,肯定是熬不過去了,但幸好我不是,因?yàn)檫@個(gè)小女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚,或是感到羞恥,她為她所擁有的而驕傲,因?yàn)檫@樣的生活給了她堅(jiān)毅的心,給了她不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。

  說實(shí)話,小弗蘭西對(duì)書的熱愛,對(duì)夢想的堅(jiān)定,驚艷了我。

  她對(duì)人生的達(dá)觀,更是令我不禁想起了那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡,他們都是用自己的人生態(tài)度,在困境中涅槃重生,最終達(dá)到了他人意料之外的高度。小弗蘭西就像在烏臺(tái)監(jiān)獄里關(guān)了一百多個(gè)日夜后,來到黃州時(shí)的蘇東坡,興許,家庭就是小弗蘭西的“烏臺(tái)監(jiān)獄”,而夢想和書籍就是她的“黃州”。

  天生的貧窮是很難改變的,但幸好只是物質(zhì),不是精神。

  “活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活所饋贈(zèng)的一切,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!边@是小說的結(jié)語。

  小說結(jié)束了,但弗蘭西的故事還未結(jié)束,她會(huì)如結(jié)語所說的那樣,過著充實(shí)自在的生活。

  那我呢?我的`夢想又在何處呢?這是看完書后我對(duì)自己的提問,亦或是現(xiàn)在的我對(duì)將來的提問。夢想,我想過很多次,也換過無數(shù)個(gè)夢想。最終都以失敗告終。確實(shí),我沒有一個(gè)像小弗蘭西那樣堅(jiān)定的夢想,或者說,我不知道我的努力讀書是為了什么。那夜,我思索良久,找到了自己的“黃州”。我想當(dāng)一名律師。為什么想當(dāng)?我不知道,但我知道我的前路不會(huì)再虛無縹緲,我會(huì)像小弗蘭西一樣,追夢,哪怕身處“烏臺(tái)監(jiān)獄”。

  我的心中種下了一棵天堂樹,一棵在何時(shí)何地都能肆意生長的天堂樹。

  天堂樹在昏暗中成長,但幸好,她的頭頂是一整片浩瀚星空,為她照耀前方,哪怕光很小。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 8

  這本書很有愛,我有點(diǎn)覺得不可思議。堂堂美利堅(jiān)合眾國居然也會(huì)有這么窮的角落,而且這些人都能活得那么開心。

  主人公弗蘭西和這個(gè)街區(qū)的其他幾戶一樣,出生在一個(gè)夠窮也夠過日子的家庭。她媽是清潔工,性格堅(jiān)毅,不愛表達(dá)感情。她爸是在酒吧賣唱的,開朗,熱愛生活,性格軟弱,多愁善感,所以經(jīng)常借酒消愁,但往往是愁更愁。她弟,是天時(shí)的化身,除了不愛學(xué)習(xí),其他方方面面都是完美的。她自己,性格內(nèi)向,從小不結(jié)交人類做朋友,天天以書為伴(書呆子的成分極大),愛學(xué)習(xí)(怪胎),算是個(gè)自學(xué)成才的知識(shí)分子。這一家四口(后來爸死了,又添了個(gè)女兒,但她在此書中的戲份可以算是一個(gè)路人甲般路過式人物)在布魯克林這個(gè)充滿移民后代的'窮卻和快樂的地方過著平凡無奇的生活。

  要知道孩子是會(huì)長大的,長大了就會(huì)難免有些想搞早戀的非分之想,至少在中國,這是全社會(huì)重?fù)?dān)打擊的焦點(diǎn)?擅绹募议L不以為然,他們認(rèn)為這是孩子成長的一個(gè)必經(jīng)之路,他們只會(huì)開導(dǎo)孩子要找怎樣的人才算一個(gè)好的伴侶,才能有益一生。說實(shí)話,這也是我不愛國的一大原因。那兩個(gè)孩子在有這方面意識(shí)后作者做詳細(xì)描述的那章節(jié)是全文最吸引我的部分,別說我膚淺,別說我愚昧,你們可以把全年級(jí)的孩子都拉出來調(diào)查一下,我打賭有九成的答案和我給出的一致,也許是兩國文化、意識(shí)差異太大。我也知道,早戀不是好事,學(xué)校、家長都禁止也正常,可如果連這方面的想法都要完全封殺,那這就不是在幫助我們成長,這是在毀滅我們的青春,F(xiàn)在校方對(duì)男女關(guān)系過于敏感,哪怕只是異性的普通朋友,在走廊上肩并肩說說話開開玩笑都招來校領(lǐng)導(dǎo)的一頓教育。你們現(xiàn)在的所作所為都只會(huì)讓我們在將來長大后回憶自己從前的青春歲月時(shí)只有書本和課堂,難道這就是你們?nèi)藶榈耐昝、成功的人生嗎?/p>

  說嚴(yán)重點(diǎn),再這樣對(duì)學(xué)生與異性來往如此過分的嚴(yán)抓嚴(yán)打,那不久的將來,中國將會(huì)是一片“斷背山下,百合花開”。這本書的中心思想我沒看懂,但我羨慕他們的教育環(huán)境,為什么我們一個(gè)千年古國都不敢和這個(gè)只有兩百年歷史的國家叫板?也許差距就是在這些細(xì)微之處拉開的。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 9

  這是一本關(guān)于成長的書,講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的。在生活中,總有這么一些人:他們的身世或許很不幸,他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世,他們總是受到別人的嘲笑……

  弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩,她的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛弟弟,深愛他的父親過早去世,家境貧寒,在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著。

  她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  整本書就如同一首歌,一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人,在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,高亢地唱著生命的歌。

  弗蘭西是一個(gè)孩子,但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛:賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的.。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格使她受益終生。

  其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手,手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該。”但弗蘭西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了!

  護(hù)士很吃驚:“我真不知道我們說的這些話她居然都懂!

  為什么弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎?這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林,可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后,她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。

  我在思考著:“布魯克林有棵樹”,這里的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!

  這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,書就會(huì)茁壯成長,抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

  我們的心中,是否有這樣的一棵樹?

  《布魯克林有棵樹》讀后感 10

  暑假里,我讀了美國作家貝蒂斯密斯所著的《布魯克林有棵樹》,它講述了20世紀(jì)初紐約的布魯克林,一個(gè)叫弗蘭西的女孩的成長故事。

  平平淡淡的開頭,帶我進(jìn)入了弗蘭西的生活。漸漸地,我離弗蘭西的生活越來越近,也因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我與弗蘭西的共同點(diǎn),弗蘭西就不再是一個(gè)角色了,她仿佛就在我身邊。我融入了她的生活,認(rèn)識(shí)了她的家人,一起和她體味生活的一點(diǎn)一滴,我體會(huì)到了她生活的艱辛,漸漸地,我感覺到那些故事就不再僅僅是故事,那就是生活,因此,我被她以及那些生命的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

  這本書很特別,它只是向我靜靜地?cái)⑹隽艘粋(gè)很長的故事,沒有夾雜一句議論或者抒情,而我就靜靜地聆聽,一點(diǎn)也沒有覺得乏味。這就是它,靜靜地閃耀著人性溫情的光輝,卻也有著令人感動(dòng)的無限力量。

  那些生命,可歌可泣——

  在弗蘭西畢業(yè)那天,她收到了已經(jīng)去世了的父親提前為她準(zhǔn)備好的畢業(yè)禮物——一束玫瑰與一句寄語。

  讀到這里,我的淚與弗蘭西的.淚一起奔涌。

  不禁想起,汶川大地震中,"親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記得我愛你!"一條未發(fā)送的短信,是一個(gè)母親的信念,她的母愛有不懼生死的力量,傳遞給寶寶和我們每一個(gè)人。那仿佛是一個(gè)誓言,無論生死,都永遠(yuǎn)要用母愛保護(hù)寶寶。

  在茫茫的歷史長河中,人的生命如此脆弱?墒,就是有那么多的生命,他們相信愛,他們相信愛是永恒的。雖然生命的活力離他們而去,他們的愛卻依然活在人們心里。

  《布魯克林有棵樹》,那棵樹是指弗蘭西,也指布魯克林的所有人,甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹,只有經(jīng)歷了滋養(yǎng)和風(fēng)雨,才能堅(jiān)強(qiáng)地挺立,倔強(qiáng)地成長。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 11

  兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書,其中一本《布魯克林有棵樹》,給他買到后,今天我一天把它讀完了,好感動(dòng)!

  書中主人公是一個(gè)貧窮而快樂的小女孩弗蘭西,她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格,因?yàn)橹挥型ㄟ^賣廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢;她必須知道如何買到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包,因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用她生活的條件那么差,環(huán)境那么惡劣,但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來,她能在平凡中發(fā)掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,但她卻如視珍寶,她會(huì)小心的計(jì)劃,一些存錢,一些去買自己喜歡吃的小零食,雖不經(jīng)花,但她卻樂在其中;她買的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好,但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食,品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂的食物;她每到周末都會(huì)去圖書館借書,雖然圖書管理員對(duì)她的態(tài)度不好,她卻不放在心上,每次借完書,她就坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭里,她在這里看著書,做著白日夢。這樣的.時(shí)刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她享受著、快樂著,就這樣,她拿著一本書,守著一碗零食,獨(dú)自一人在家,看著樹影搖曳,任下午時(shí)光溜走,這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書,與世界和諧共處著,心里頭快樂著

  這是一本關(guān)于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂!

  她告訴我們,要學(xué)會(huì)尋找快樂!

  《布魯克林有棵樹》讀后感 12

  A Tree Grows In Booklyn.一本關(guān)于成長的勵(lì)志小說,文中沒有華麗的語言,卻溫暖質(zhì)樸,令我久久回味!它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹》。

  這是一本關(guān)于生存的書,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓楹兔\(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想……然而,這些在我看來,都是表面的東西。高貴的,是人的內(nèi)心!小說主人公叫弗蘭西,一個(gè)貧苦人家的女孩,尊嚴(yán)!在弗蘭西身上無時(shí)無刻都存在著。命運(yùn)與家庭似乎皆不眷顧她,媽媽偏愛弟弟尼雷,甚至安排弗蘭西中途輟學(xué)供錢讓弟弟讀高中,而忽略了本來成績優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒有認(rèn)命,也沒有氣餒,她自己掙錢報(bào)讀了臨時(shí)大學(xué),自學(xué)考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績。她的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)高人一等!

  弗蘭西在維護(hù)自己尊嚴(yán)的同時(shí),也尊重著每一個(gè)人。弗蘭西改善生活環(huán)境后,特意回到貧民區(qū)的糖果店,付給了老板所有所謂中獎(jiǎng)禮品的錢,叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎(jiǎng)機(jī)會(huì),讓孩子們得到驚喜和快樂,彌補(bǔ)了自己當(dāng)年多么渴望卻從未得到過中獎(jiǎng)禮品的遺憾。她的愛心與善心令人感動(dòng)!

  弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)成長,終于令母親敞開心扉:“尼雷不如你聰明,不如你懂事。他性格孤僻,不喜歡讀書,如果不讓他上學(xué),他永遠(yuǎn)都只會(huì)是一個(gè)壞孩子。而你不一樣,你會(huì)思考,你會(huì)拼搏!媽媽從不擔(dān)心你,你的心里駐著一棵樹,一棵天堂樹,屬于布魯克林的那棵樹。”

  結(jié)果的'確令人意外!原來媽媽是愛她的,只是愛的方式是如此的別樣,不同。

  童年的不幸,并沒有將弗蘭西擊倒,反而使她擁有了巨大的精神財(cái)富。在她成長的過程中并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事,可她對(duì)待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏,勇敢地面對(duì)各種挫折和坎坷。小說里,弗蘭西在成年的那一天,對(duì)自己溫柔地說了一句話:“再見了,弗蘭西!笔堑,她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天!即使這過程是多么的艱難。

  “活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活所饋贈(zèng)的一切,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!边@是小說的結(jié)語。輕輕地合上這本書,感動(dòng)!在我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)地涌起,慢慢地將我包圍,讓我充滿了力量。

  哦!原來,布魯克林有棵樹……

  《布魯克林有棵樹》讀后感 13

  成長的路上必有坎坷,他們一次次的嘗試打破你的決心。不過,不要怕,“長大”會(huì)治好一切的。

  ——題記

  在故事線中,主角弗蘭西的背景并不景氣,甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個(gè)侍者,他帥氣、瀟灑,但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力;母親凱蒂是個(gè)清潔工,她溫柔、賢惠、會(huì)持家,盡管對(duì)尼雷有些偏心,可是弗蘭西仍然很愛她;弟弟尼雷比她小一歲,卻像個(gè)大人一樣勇敢,有時(shí)對(duì)外界的事物裝作習(xí)以為常。卻在學(xué)校里變成了一個(gè)不折不扣的壞小孩。

  弗蘭西面對(duì)成長既期望卻又擔(dān)心。在成長的路上,面對(duì)母親的'偏心,父親的逝去,老師的不理解等痛心的事情,卻總是一個(gè)人擔(dān)了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處,因?yàn)樗滥切⿲?duì)她帶來的只有傷害,于是她對(duì)外界事非常警惕,甚至連好朋友都沒有。

  對(duì)這個(gè)腐敗、骯臟的社會(huì)來說,弗蘭西這樣品性端正的人異常少見,她不會(huì)像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們,而是選擇讓其中一個(gè)孩子有一次感到愿望成真的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別!恫剪斂肆钟锌脴洹分械臉渲赋舸粯洌舸挥袀(gè)美麗的名字叫做“天堂樹”,這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對(duì)這種樹只段不提,或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到,這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。

  小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身,卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣,她不忘自己的本命,對(duì)殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別,大抵就在這里吧。

  這本書是對(duì)高潔品格的歌詠,也是在作者小時(shí)候遭遇的真實(shí)寫照。我推薦它,極力推薦它。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 14

  布魯克林在哪里?那里有什么樹?帶著一系列的問題,我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。

  這本書是美國著名作家貝蒂·史密斯寫的,書中主要介紹了:在紐約的布魯克林,弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包,有時(shí)甚至挨餓,但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活,隨著父親約翰尼的去世,變得更加困苦。母親偏愛弟弟,弗蘭西在學(xué)校受人輕視,就算是這樣,她卻像那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣,頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著。

  弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,永遠(yuǎn)心懷夢想。

  她通過自己的努力,為家庭打開了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽,媽媽偷偷掉眼淚那一段時(shí),讓我感動(dòng)萬分,他們還是懂得感恩的孩子。

  讀完這本書,我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的.是什么?這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神;一種滋長在窮困孩子心中的精神;一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!

  我想,在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹”,通過自己的努力,它也會(huì)茁壯成長起來!

  《布魯克林有棵樹》讀后感 15

  《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生存的書講了如何改變命運(yùn),讓貧寒家庭變得富強(qiáng),讓貧寒家庭變得有尊嚴(yán)。

  弗蘭西是一個(gè)孩子,但她卻把大人該經(jīng)的:賣圾、購物、打工都經(jīng)歷了這些。這些讓她成長起來的,她成了堅(jiān)韌的.性格,同時(shí)這種性格使她終生受益。

  有一次,弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打疫苗,但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手,手臂上就十分骯臟,沾滿泥巴的弗蘭西被醫(yī)生所說:“這些人,這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該!备ヌm西勇敢地反抗說:“我弟弟是下一個(gè),他的胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚,不如用給他說,給我說就好了”。護(hù)士很是吃驚:“我不知道我們說的話,她竟然都能聽懂!

  為什么弗蘭西不應(yīng)該聽不懂,是因?yàn)樗歉F人家的孩子嗎,窮人就沒有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)利嗎?這個(gè)護(hù)士出身布魯克林,可是知道弗蘭西飛黃騰達(dá)之后,她選擇了忘本,這也是人性的黑暗。

  這本書所有故事之間,都圍繞著一個(gè)詞語“感動(dòng)。”活著,奮斗著,努力著,我相信一定會(huì)得到該有的回贈(zèng)。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 16

  《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的,有意義的,它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。

  這本書講了:二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林,小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高,父親去世后,弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛弟弟,在學(xué)校受輕視,弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為,然而弗蘭西并沒有因此頹廢,反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的.以考。最后,知識(shí)改變命運(yùn),她考上了大學(xué),和媽媽搬出了布魯克林,掙脫了貧困的束縛。

  這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中,是閱讀讓她增長了見識(shí),是閱讀讓她考上了大學(xué)。

  弗蘭西很喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì),她便自己去努力。下午上班,晚上上課,用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好,是因?yàn)樗龕圩x書,書中積累的知識(shí)豐富了她。她曾坦白說:“我從沒見過白羊,只是書中說它蒼穹如弓,我才這樣寫的!笨梢婇喿x的知識(shí)讓她開闊了眼界。

  所以,讀書很重要,知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書,把命運(yùn)掌握在自己手里吧。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 17

  作者見蒂。史密斯(1896—1972)是德國移民的女兒,成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇,寫作和文學(xué)!恫剪斂擞锌脴洹肥撬闹饕髌贰

  本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實(shí)無華,讀起來感覺就像是一個(gè)朋友,將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。

  這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長故事。

  弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭,祖輩是典型的`新大陸移命,連著幾代人都在白手起家的美國夢中掙扎,母親做清潔工,父親酗酒,時(shí)常無業(yè),到死也沒有留下什么財(cái)富,因有弟弟妹妹,她還不得不輟學(xué),早早打工賺錢養(yǎng)家……

  用消極悲觀的觀點(diǎn)看,弗蘭西沒理由幸?鞓,然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。

  書中的每一個(gè)人物,都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智,茜茜熱情,凱蒂堅(jiān)韌。這是人生中很值得閱讀的。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 18

  在閱讀貝蒂·史密斯所著的《布魯克林有棵樹》時(shí),我被深深地打動(dòng)了。這部小說不僅講述了小女孩弗蘭西在布魯克林貧民區(qū)的成長經(jīng)歷,更展現(xiàn)了在艱難困苦中堅(jiān)韌不拔的精神。

  弗蘭西,這個(gè)生活在貧民區(qū)的小女孩,面對(duì)的不僅是物質(zhì)的匱乏,更是同學(xué)的歧視和社會(huì)的不公。然而,她并沒有被這些困難擊垮。她的`成長過程充滿了艱辛,但她從未放棄。她的堅(jiān)韌和勇氣讓我深受啟發(fā)。

  在這部小說中,我們看到了一個(gè)擁抱夢想的小女孩如何通過自己的努力和堅(jiān)持,最終走出了貧民窟,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這不僅是個(gè)關(guān)于成長的故事,也是個(gè)關(guān)于如何面對(duì)困境,如何堅(jiān)韌不拔的故事。

  貝蒂·史密斯的筆觸細(xì)膩而真實(shí),她讓我們看到了生活的艱難,也讓我們看到了人性的美好。弗蘭西的故事觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的情感,讓我更加珍惜自己所擁有的,也讓我明白了在困難面前,只有堅(jiān)持和努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  總的來說,《布魯克林有棵樹》是一部感人至深的小說。它不僅讓我看到了一個(gè)生活在貧民區(qū)的小女孩的成長歷程,更讓我看到了在艱難困苦中堅(jiān)守夢想的勇氣和堅(jiān)韌。這部小說讓我對(duì)生活有了更深的理解和感悟,也讓我更加珍惜自己的人生旅程。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 19

  生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度,你若有好的心理,那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上。但是對(duì)生命不抱有希望,便一生一世無成,致使荒廢。

  主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制,每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛弟弟,在心靈上無法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨,對(duì)生活有很大希望。弗蘭西感情豐富,熱愛生活。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念,人生的另一扇大門才會(huì)被打開。

  生命是美好的,不能因?yàn)橐恍┦虑槎屔パa(bǔ)償,那么自己的一生就幾乎沒有價(jià)值了,只有用自身的努力,美好的信念而改變成就美好的人生,這樣才是有意義的人生。

  在我們的成長中,一定要堅(jiān)強(qiáng),不能有困難就退縮,這樣被導(dǎo)入一種不正常的.方法,長大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事,都要有解決它們的兩把刷子,不然,社會(huì)上有那么多事,照這樣我們將如一個(gè)無頭蒼蠅,沒有目的地在社會(huì)上游蕩著,不僅被別人看不起,自己也不會(huì)幸福。

  沒有自己受過的苦,哪有自己掙來的甜。不經(jīng)歷成長,不堅(jiān)定信念,就無法實(shí)現(xiàn)夢想。只有自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 20

  這是一本關(guān)于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  二十世紀(jì)初的紐約布魯克林,是一片寧靜的樂土,而在這里,一顆本應(yīng)無憂無慮的`幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活,體味成長過程中的無奈百味:母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

  我想,在我成長過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。

  如果錯(cuò)過了《布魯克林有棵樹》,你將失去一次重要的人生體驗(yàn)……這是一個(gè)深刻理解童年與家庭關(guān)系的動(dòng)人故事。

  《布魯克林有棵樹》是一本讓人洞悉個(gè)體如何能變得更堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、睿智的書。最重要的,它談及人要生存所需的人格力量,也就成了一篇關(guān)于愛、信任與磨難的文章。正是在讀完這本書后,我平生第一次認(rèn)識(shí)到,盡管磨難是一次艱難的考驗(yàn),但它確實(shí)是個(gè)人所能體驗(yàn)的最積極的人生影響因素之一。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 21

  《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生活的書,講述知識(shí)如何改變?nèi)说拿\(yùn)。

  在二十世紀(jì),紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人,弗蘭西在生活中體會(huì)了各種艱辛。雖然這樣,她仍樂觀地面對(duì)生活,仍然努力學(xué)習(xí)。最終,她們家的經(jīng)濟(jì)得到了改善,弗蘭西也考上了大學(xué),當(dāng)了電報(bào)員,最終搬離貧民窟。

  讀完這本書,我知道了閱讀的力量。因?yàn)閺男【烷喿x,弗蘭西說出的話十分優(yōu)美,這讓她從小就與眾不同。在學(xué)校她飽受輕鄙,但扔保持著知識(shí)改變命運(yùn)的'新年。閱讀讓弗蘭西充滿想象力,面對(duì)苦澀的生活,她的想象力和樂觀總讓她活的輕松。閱讀讓她考上好學(xué)校,最終找到工作。

  就像書上的一句話:“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈(zèng)的一切悲觀,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!蔽覀兛梢钥恐R(shí)積累和閱讀活出自己的人生。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 22

  最近,我學(xué)習(xí)了《布魯克林有棵樹》這本書,非常的有感悟。

  《布魯克林有棵樹》故事的主要內(nèi)容講:弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩;一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩。可卻是一個(gè)擁抱偉大夢想的女孩。

  弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩,她的身世很不幸,她的'母親不寵愛她;她的父親也過早去世,總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶;弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,在弗蘭西身上,我仿佛看見小時(shí)候的自己,那個(gè)也曾生活在窮困中,卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩,那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢想的小孩。

  讀完《布魯克林有棵樹》心里很復(fù)雜,不知該如何表達(dá),我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來,似乎終于可以開始暫新的生活。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 23

  弗蘭西家境貧寒,在畢業(yè)典禮上,她以為,她的課桌上肯定不會(huì)有畢業(yè)禮物,當(dāng)她回到教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她的位置上有一束鮮花,她認(rèn)為這是別的女孩位置上放不下,暫時(shí)放在她桌上的,她的'自卑和自尊使她想冷冷地把鮮花還給它的主人。

  直到她發(fā)現(xiàn)桌上放的花是爸爸送給她的時(shí)候,她十分感動(dòng)。別看這只是一束小小的鮮花,卻是爸爸對(duì)她的愛。我認(rèn)為爸爸的愛是弗蘭西堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓他迎著風(fēng)無畏的成長。使她從一開始的獨(dú)來獨(dú)往到她拿出紀(jì)念冊讓女孩們留言。

  正如我第一次上臺(tái)表演,我踏著上舞臺(tái)的階梯,十分的緊張,我感覺我的腿都在發(fā)抖,望著底下黑壓壓一片人群,我甚至有了逃離的念頭。但是當(dāng)我看到底下的媽媽對(duì)我微笑并伸出了大拇指時(shí),我頓時(shí)有了信心,正與弗蘭西收到花時(shí)一樣,媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)像是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,使我能無畏的上臺(tái)表演。

  這就是愛,就如同弗蘭西和爸爸一樣,我們是在愛中長大的。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 24

  以前的我不太懂“成長”的真正意義,以為成長就是長高長大,但看了《布魯林有棵樹》后,才明白:成長不僅是身體上的成長,還是心理上的`成長。

  故事的主人公,弗蘭西,她本來只是一個(gè)無憂無慮的小女孩,但因?yàn)樗揖池毢,她不得不去撿垃圾賺錢,被迫去面對(duì)艱辛的生活,她不得不成長,在學(xué)校里,她學(xué)會(huì)了接受不公平待遇。最后,她成長為一名健全的、具有不懼恥辱,奮勇拼搏的精神的人。

  就像越王勾踐敗給吳王夫差后,他去給夫差當(dāng)俘虜,是為了能讓夫差認(rèn)為自己不能產(chǎn)生威脅,從而放他回國,他才能夠舉兵訓(xùn)練,有朝一日能打敗吳王,一雪前恥。他為了這個(gè)目的付出了許多努力,比如,他親自為吳王看病,受盡無數(shù)恥辱,從而讓夫差放松警惕,認(rèn)為他已經(jīng)忠心于自己了。最后,勾踐回到了越國,勵(lì)精圖治,打敗了吳王。

  我們應(yīng)該像弗蘭西一樣,即使面對(duì)困難,我們也不應(yīng)該放棄。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 25

  昨晚居然看到凌晨,好久沒有這樣看書了,《布魯克林有棵樹》真的是本好書,正好趁著暑假,在家里一邊享受著涼爽,一邊走進(jìn)布魯克林,一種久違的靜與感動(dòng)!

  《布魯克林有棵樹》,這是一本講述成長的書,講述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴,在貧窮、饑餓、寒冷、輕蔑中不低頭,不屈服,保持尊嚴(yán),種下天堂樹。

  貧窮,沒有人希望自己貧窮,但貧窮不是一無是處,在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷非常堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌,特別是佛蘭西和尼雷,非常堅(jiān)強(qiáng)。他的堅(jiān)強(qiáng)超過他的外婆,她的母親,她的姨媽,她的'堅(jiān)強(qiáng)讓他超越困難,實(shí)現(xiàn)家族夢,以致后來,弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí),既然說“可憐的勞瑞”因?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那傷甜和樂趣。

  這是一本關(guān)于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述閱讀如何讓卑微的生命變得堅(jiān)不可摧,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng),講述家族的力量如何支撐孩子的夢想。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 26

  記起寒假里,語文老師給我們推薦過一本書,叫《布魯克林有棵樹》。

  這本書主要講的是,一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩,一步一步自已成長起來的故事。

  故事的主人公叫弗蘭西,她從小生活在美國某偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧民區(qū)。她飽受了大人們的辛苦,每天撿垃圾,賣垃圾,購物,打工,承受著她這個(gè)年齡不該承受的壓力,還要遭受同伴們的.冷嘲熱識(shí)。

  幸好她有一個(gè)弟弟,可以幫她的忙,她可以把煩惱向他傾訴。

  他們這些貧民,處處遭人冷眼。有一篇說,她和弟弟去打針,結(jié)果因?yàn)橥婺喟秃笸讼词郑砩吓K兮兮的,他們就受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙視。如果窮人就該受到鄙視的話,那世界上的富人,哪個(gè)以前不是窮人的呢?

  讀完完這本書,才懂得了,這倮樹,并不具體代表一棵樹,而是一種精神,一種自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼博的精神。這種精神,在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根,將帶領(lǐng)他們,走向成功。

  這樣一棵樹,希望會(huì)種在每個(gè)人心中。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 27

  20世紀(jì)初,布魯克林還是一個(gè)貧民窟。一位叫弗蘭西的女孩在這里出生,她生來喜愛閱讀,這讓她在父親去世,家境困難,同齡人的嘲笑等困難前保持樂觀。閱讀不僅在她的心中生出了花朵,還讓她變得更加強(qiáng)大,當(dāng)上電報(bào)員,撐起了整個(gè)家庭,帶領(lǐng)家庭走出了困境。

  在書中,弗蘭西總是遭到同齡人的譏諷和欺負(fù),然而,弗蘭西靠著閱讀來安撫自己的心,用閱讀中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行反擊。閱讀早已將根扎進(jìn)了弗蘭西的心,讓她的心不至于碎裂,化為一些閃爍的'淚珠。

  她的成功也要?dú)w功于讀書。如果她不閱讀,她就不識(shí)字。如果她不識(shí)字,她就當(dāng)不上閱讀工。如果當(dāng)不上閱讀工,她又拿什么來撐起整個(gè)家庭呢?閱讀開出的花,早已結(jié)出甘甜的果實(shí),讓弗蘭西嘗到了心中的快樂。

  閱讀如花,可以給你帶來溫暖與幸福。等到這花如果一般豐碩,就等待成功的到來吧!

  《布魯克林有棵樹》讀后感 28

  “被人需要和沒人愛一樣好,或許更好呢!边@句話出自美國著名作家貝蒂。史密斯的一本書,《布魯克林有棵樹》。

  在書中,弗蘭西時(shí)刻被母親需要著,她需要幫助媽媽買東西,替她分擔(dān)家務(wù),替母親做許多事。而母親正是因?yàn)楦ヌm西的存在,而空出了多余的時(shí)間來做其他事情。如果沒有弗蘭西,母親也許就沒有時(shí)間照顧雷尼和她自己了?梢姡蝗诵枰闹匾。

  在生活中,我們需要父母的照顧。父母是傘,我們是躲在傘下的小孩,父母是我們的鎧甲,我們是父母的懷中寶。我們以需要為枷鎖,索要父母的照顧。和父母以自己的“爸爸”“媽媽”獻(xiàn)出自己的全部?尚枰⒉皇请S叫隨到,它也有時(shí)候會(huì)遲來。在書中,弗蘭西因知道母親偏愛他的弟弟,導(dǎo)致她喜歡獨(dú)來獨(dú)往,也促使自己的獨(dú)立。

  而愛,是一種愛和缺愛的表現(xiàn)。如果愛是園丁,花兒是生命。過多的'澆水,會(huì)導(dǎo)致花兒因水太多而淹死,就如同愛太多,導(dǎo)致過分寵愛溺愛,就如同書中的雷尼,因過分溺愛導(dǎo)致十分自大囂張,而書中的天堂樹,它卻是臭椿的別稱,它沒有愛的照顧,它經(jīng)歷風(fēng)暴,遭遇大旱,甚至曾被院子里的人截?cái)。但最終卻長成了蒼天大樹。它沒有愛的保護(hù),卻是以自我需要的方式長大。而太少的澆水會(huì)導(dǎo)致花兒枯萎。

  愛是呼,需要是吸;愛是吐故,需要是納新;愛是新芽出生,需要是落葉被大地吸收;愛是出,需要是入;愛是對(duì)自性而言的,需要是對(duì)自我而說的……。需要與被愛同樣重要,或許更好呢。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 29

  在這個(gè)暑假里,我拿起《布魯克林有棵樹》這本書,拿起書后我看到了目錄與簡介我知道這是我該讀的書,好的書能使人得到啟發(fā),冰心老人就曾說:“讀書好,好讀書,讀好書。”

  這本書說的是:在二十世紀(jì)的紐約布魯克林是一片安靜的樂土。而在這里,一顆本來應(yīng)該無憂無慮的幼小心靈,卻承受著與她不相稱的壓力。去體驗(yàn)成長過程中的各種無奈,面對(duì)如此坎坷的人生,雖然她也曾苦惱過,憂愁過,可她始終堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn),她堅(jiān)持著自己的尊嚴(yán)從未放棄。

  人不能選擇出生,卻能選擇自己要走的路,貧窮只是起點(diǎn),卻不是終點(diǎn)。貧窮是一個(gè)人成長路上的`磨刀石,“天降大任于斯人也,必先苦其心智,餓其體膚”。面對(duì)疼愛自己的父親英年早逝,母親的重男輕女,學(xué)校的輕鄙……,對(duì)于任何一個(gè)現(xiàn)在被保護(hù)在父母雙翼下的孩童來說,無疑就是天塌地陷,對(duì)于模糊的未來,她選擇的不是屈服于命運(yùn),敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍娜松⒍ú黄椒,金子走到那里注定都?huì)發(fā)光。

  弗蘭西和尼雷在談到不用吃苦的時(shí)候,弗蘭西說現(xiàn)在的生活沒有苦,怎么能體會(huì)的到那種苦中的甜呢:人可以受困,受窮,但不可以失去骨氣和樂趣。我的人生何嘗不需要去努力奮斗呢,雖然不用貧窮來做我生活的積累,卻要努力去改變生活,母親為我日夜操勞,父親為了家庭而四處奔波:努力是為了父母不在操勞,努力是為了成為弗蘭西一樣有用的人,正如封面所說,“走過寒冬,我聞到陽光的味道”。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 30

  《布魯克林有棵樹》是美國作家貝迪史密斯的著名小說小說的主人公,弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往。她樂觀,積極,活潑,陽光,富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無余,你會(huì)明白,人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn),但最關(guān)心,最了解弗蘭西的`卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn),任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出,放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來供弟弟尼雷上學(xué),媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí),堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué),后來弗蘭西上了暑假大學(xué),母親十分激動(dòng)。

  書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛,和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。

  令我印象最深刻的便是這個(gè)了,爸爸去世兩年多了,媽媽收到了來自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚,放到其他人身上,應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧?但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上,一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后,弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭,可不想勞瑞也這樣;蛟S他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸,勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了,他們很懂事,他們尊重媽媽的選擇,不會(huì)刻意排斥這件事,他們希望勞瑞和媽媽更加幸福,讀了這件事我心中深深的感嘆,深深的佩服,弗蘭西的懂事。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 31

  “活著,奮斗著,愛著我們的生活,挨著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!边@句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的,讓我深思我們現(xiàn)在到底在為了什么而活?而活著到底又為了什么?

  每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是不同的,有些人含著金湯匙出生,一輩子都享受著富貴與榮華,從不必為生活擔(dān)心什么;有些人卻出生于極貧窮家庭,連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗(yàn)與感受,《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說,它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對(duì)于生存的絕望與恐懼,更多的是不向命運(yùn)低頭,不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神。

  在我們的生活中也會(huì)有這么一些人:他們總是受到別人的欺壓,總是受到別人的侮辱,他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個(gè)這樣的人,她是一個(gè)十一歲的小女孩,一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的'女孩,一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸,但她卻是一個(gè)擁有夢想、對(duì)未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。

  “布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!

  《布魯克林有棵樹》讀后感 32

  在讀《布魯克林有棵樹》之前,我曾讀過有一篇作文叫作《默默生長的南瓜》,我想著弗蘭西便是很好的典范——“誰終將聲震人間,必長久深自緘默”。

  在一條大街上熙熙攘攘的人群與坐在轉(zhuǎn)角處臺(tái)階上的一位安安靜靜的女孩形成了鮮明的對(duì)比。她有時(shí)雖然會(huì)抬起頭,望向那些路過的滿臉寫著愉悅的孩子們在嬉鬧,眼里也會(huì)流露出壓抑不了的羨慕,但她終還是低下了頭,繼續(xù)沉浸在書的知識(shí)的海洋之中。

  這便是《布魯克林有棵樹》主角——弗蘭西。她出生在一戶貧困的'家庭。深愛她的父親英年早逝,母親卻偏愛弟弟。而弗蘭西從小就讀懂了母親的偏愛,這也促使了她更早的學(xué)會(huì)了獨(dú)立,同時(shí)也使她愛上了閱讀。

  如果她不是那么獨(dú)立,如果她不是這么博覽群書,也沒有被生活磨礪變得堅(jiān)強(qiáng),她決不會(huì)成為這樣這一棵蒼天大樹,她很可能與大街上那些碌碌無為的街人一樣平庸。

  而事實(shí)上在這么一片干枯的土地上,想要成長為這樣一棵大樹簡直是奇跡!便是弗蘭西做到了!她付出了比別人更多的努力!她沒有天時(shí),沒有地利,更沒有人和,她只有待在角落,默默地努力,狠狠地努力,為成為蒼天大樹做好一切準(zhǔn)備。

  讀完這篇文章,我的內(nèi)心深深地被觸動(dòng)了。我們也要像弗蘭西一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立并堅(jiān)強(qiáng),成長為一棵屹立不倒的蒼天大樹。

  《布魯克林有棵樹》讀后感 33

  在一個(gè)寧靜的夏日午后,我偶遇了弗蘭西·諾蘭,一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣,她愛幻想,對(duì)未來抱有無限憧憬,熱愛閱讀,渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿,家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長,體味人生百態(tài)。

  弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工,以一人之軀支撐著一家生計(jì),堅(jiān)強(qiáng)能干;而爸爸卻恰恰相反,是個(gè)打散工的'歌唱侍者,即便能歌善舞,但嗜酒成性,而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng),他自責(zé),但也無奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無能”的父親,卻一直盡心盡力地愛著孩子,給予弗蘭西的童年無限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處,但弗蘭西還是更愛爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀,命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了!

  它所給人的感動(dòng),并非是故事的悲慘與煽情,而是它的真實(shí),你可以在其中看到自己。這種感動(dòng),也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里,還包括那些似乎有缺陷、沒有責(zé)任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng),卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。

  悲情中的溫暖,苦難中對(duì)夢想的堅(jiān)守,給了千萬人生存所需的人格力量;這個(gè)午后,它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢。夢想,千萬不能荒了。

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