【推薦】努力的作文匯編6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的努力的作文6篇，歡迎大家分享。

努力的作文 篇1

　　今天的我，擁有令班上同學(xué)羨慕的成績(jī)和古箏9級(jí)的證書，可是，誰(shuí)又知道媽媽為了我的學(xué)習(xí)付出了多大的努力？以前，我不滿媽媽為我報(bào)那么多的興趣班：古箏，國(guó)畫，奧數(shù)，奧英······什么都有，終于，現(xiàn)在的我理解了······

　　還記得上大班時(shí)，媽媽帶我來(lái)到了琴行，讓我自己挑選一種樂(lè)器。我不知怎么，小指頭就點(diǎn)到了古箏上，媽媽便給我報(bào)了古箏班。剛開(kāi)始上課時(shí)，我對(duì)這個(gè)有21根線，卻可以彈出美妙音樂(lè)的大東西很好奇，天天追著媽媽帶我去琴行學(xué)琴，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里沒(méi)有買古箏，而我又想彈琴。彈古箏之前，有件很麻煩的事——戴指甲，就是一個(gè)指甲片裹上布膠帶，再戴在手指上。當(dāng)時(shí)的.我對(duì)任何東西都很感興趣，戴指甲也不例外。可是，漸漸地，發(fā)生了改變······

　　我開(kāi)始對(duì)古箏煩躁，對(duì)媽媽占用了我的時(shí)間感到不滿。我漸漸地感覺(jué)到一種厭惡的情緒在我身上滋生開(kāi)來(lái)，就像感冒病毒，那么快，那么的迅猛。每天寫完作業(yè)就要彈琴，于是我開(kāi)始故意慢騰騰地寫作業(yè)，寫完了也坐在房間里不動(dòng)。我沒(méi)有一絲絲的愧疚感，反而為自己的主意感到開(kāi)心。

　　現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，也早已明白了媽媽對(duì)我的良苦用心，她只是希望我能找我一門技能，以防以后沒(méi)有飯吃，而不是故意占用我時(shí)間。報(bào)奧數(shù)班，也是希望我考一所好中學(xué)，一所好大學(xué)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，找工作也容易多了�？墒俏覅s把媽媽的一片好意和對(duì)我的美好期望當(dāng)成了媽媽專門來(lái)對(duì)付我的手段。

　　媽媽，現(xiàn)在的我理解您！

努力的作文 篇2

　　當(dāng)我知道自己的名次后，微笑著；當(dāng)我知道我成功后，流著淚；當(dāng)我知道我的一切努力沒(méi)有付之東流，我笑了。

　　當(dāng)眾人向你投來(lái)羨慕的眼光，當(dāng)別人對(duì)你嘖嘖贊嘆，當(dāng)老師給你贊許的眼神，你會(huì)覺(jué)得，曾經(jīng)的努力不算什么，為了這一刻，所有的苦，所有的累都值得。

　　依稀記得，兩年前，自己還是個(gè)幼稚的小女孩，沒(méi)有人瞧得起我。曾記得值日班長(zhǎng)從口中吐出的那些詞，我依然記得清清楚楚，那時(shí)在班里的地位和奴隸沒(méi)什么兩樣，貧賤，低下。呵，直至那次月考，我考到了班級(jí)第一，大家看我的眼光都不一樣了。當(dāng)老師說(shuō)，這次月考朱晨雨是我們班的第一名，我有些失望，怎么不是自己。但老師的第二句話又讓我重拾信心——鄭冬蕾并列第一。那時(shí)，每個(gè)人都看向我們，眼神中充滿了羨慕與崇拜，那種感覺(jué)真的很棒，那是我的第一次成功，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。曾經(jīng)幻想，有一天自己是全校第一，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，俯視每一位同學(xué)，居高臨下�，F(xiàn)在，我雖然沒(méi)有成為全校第一，但也不遠(yuǎn)了，我一定要為那一天不斷奮斗。

　　那次的'星期三是我兩年來(lái)最開(kāi)心的日子，看著屏幕上寫著鄭冬蕾級(jí)序——10，我愣住了，真的沒(méi)有想到，自己會(huì)考到年級(jí)第十，隨后是一抹微笑。終于，我的努力見(jiàn)證了我的成功。從前的苦和累都不值一提，那些都只為這一刻做鋪墊，這一刻，我笑容燦爛。

　　我一直相信“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，上帝給予每一個(gè)人的都是公平的，若我失去這一樣，我必然會(huì)得到另外一樣，只是關(guān)鍵在于有沒(méi)有將應(yīng)得的挖掘出來(lái)。俗話說(shuō)笨鳥先飛，如果我們沒(méi)有別人聰明，我們可以通過(guò)勤奮改變我們的命運(yùn)，我們可以和他們一樣，成為萬(wàn)眾矚目的對(duì)象。大多數(shù)人的智力差不多，為什么有些人的成績(jī)好到讓人不可思議，相反，有些人連死檔線都達(dá)不到，那只能怪他們自己，不要說(shuō)上天不公。就像文言文《送東陽(yáng)馬生序》中的那一句——非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。

　　一個(gè)人，若是他真的想出人頭地，想受萬(wàn)人敬重，想成為成功者，那么，他自己會(huì)明白什么叫作“一分耕耘一分收獲”，不是嗎？那些成功者輝煌的歷史不是天上掉餡餅，都是都一點(diǎn)一滴的汗水積累而成的。

　　也正因?yàn)槲叶�得這個(gè)道理，我才會(huì)愿意付出，所有的努力都只為這一刻的輝煌！

努力的作文 篇3

　　或許我們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接受過(guò)那樣的生活了，所以你一直都在撒謊中度過(guò)。即便是撒謊，也是那么可憐兮兮的。

　　或者什么時(shí)候你能因?yàn)槠渌�的事情變得更加硬氣一點(diǎn)。但是無(wú)論你現(xiàn)在面臨著什么樣的情況，你都不能讓別人得過(guò)了你的實(shí)力。就算是很有可能你和別人打架會(huì)輸給別人，但是也不能在一開(kāi)始?xì)鈩?shì)上就輸給別人。

　　所以很多人佩服別人，就是佩服這一點(diǎn)。但是有勇無(wú)謀，本身就是匹夫，我們還能夠擁有很多的事實(shí)情況在這里看到一清二楚。但是假如你想否定自己曾經(jīng)的過(guò)去和那些記憶的話，我們也沒(méi)有任何辦法。

　　就好像從一開(kāi)始我們就不屬于你的'陣營(yíng)范圍之內(nèi)。

　　也許你一直都在支持著別人去做自己的事情，這些可能不是特別道德，但是如果你有能力的話，也是可以去使得動(dòng)別人的。

　　假如從一開(kāi)始，你還是恢復(fù)著原本小農(nóng)民的狀態(tài)，你又有什么資本走出大山。

　　可是如果你不努力學(xué)習(xí)，你不借助這唯一的梯子去爬出去，又能夠怎樣才能實(shí)現(xiàn)你自己的未來(lái)。

　　或許我們總要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，讓自己長(zhǎng)大的一定的程度才能夠看得清楚這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)到底是怎樣的，因?yàn)樵诖酥�前我們身邊的人也不�?huì)知道他到底是怎樣的規(guī)則？

　　所以我們努力了那么長(zhǎng)時(shí)間，只是想讓自己看到更多的風(fēng)景。

努力的作文 篇4

　　一顆流星滑過(guò)星空，我抬頭想望，心里不禁暗然神傷。

　　空空如也的大沙漠，只有我在努力掙扎，我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動(dòng)著身子。微微地探出頭來(lái)。才知道，這世界是多么可怕！

　　是拼搏？是放棄？但是在兩者之間我并沒(méi)做出判斷。只是像羽毛，風(fēng)吹到哪，就瓢到哪。我真的害怕，我這棵微不足道小草兒，是否能給我所在的這片無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添色彩，但這只是一個(gè)遙不可及的想法。我這弱小的草兒何時(shí)能展現(xiàn)呢？屢次地失敗，擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著自己流下的淚水，才發(fā)覺(jué)自己在這世界的意義是多么的渺��！難道這就是我生命的意義嗎？

　　拼搏吧！”我在心里默念。

　　但是我又有何種力量來(lái)助我一臂之力呢？沒(méi)有嗎？又好像有一點(diǎn)兒？矛盾交織在我的心頭。惡劣的環(huán)境阻擋了我的生長(zhǎng)，但又煉就了我堅(jiān)強(qiáng)的品格。力量到底來(lái)源于何處，我也全然不知。我也曾多次思考過(guò)，反省過(guò)：要不就去試探試探？”但都被我的膽怯所丟去。這天這個(gè)念頭重復(fù)在我耳邊，我想去忘記，但它又卷土重來(lái)。終于我下定決心，我要試試！

　　背負(fù)著一切，帶著我重燃希望的火苗，準(zhǔn)備與這世界拼比到底。我扭扭身子，挺直了腰桿，就像拔高了一節(jié)，才發(fā)現(xiàn)我這株小草力量不大，但一定能改變沙漠！于是我祈求風(fēng)兒幫我在沙漠中撥下種子，希望小溪流向這里。終于我看見(jiàn)了一株小芽，那是多么圣潔啊。在這荒無(wú)人煙的大沙漠上，這就是唯一！努力汲取營(yíng)養(yǎng)，愿背負(fù)一切來(lái)到這片沙漠上。

　　這時(shí)，我輕撫眼睛，流下讓我刻骨銘心的'眼淚，甜甜的。望著這片早已變綠的沙漠”才知道，我活在這世界的真正含義，真正的啟迪！

　　一顆流星劃過(guò)天空，映襯著紫藍(lán)的星空。一束金光閃去，充滿希望！

努力的作文 篇5

　　世界上有許多事情，我們并沒(méi)有完成，有的是我們好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有完成它的能力，更多的則是我們力所能及，只是沒(méi)有努力的去做。

　　聽(tīng)說(shuō)有這樣的一件事情。一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到埃及，望著聳入云霄的金字塔，他們不禁感慨道：如此高的金字塔，也許只有雄鷹才能到達(dá)它的頂端吧！可后來(lái)，他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛的殼，大為吃驚。蝸�？梢苑Q為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物，而且又十分地渺小，怎樣可能到達(dá)金字塔的頂端呢？有人說(shuō)，這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的，但蝸牛的肉體絲毫沒(méi)有受到傷害，于是，這一推論很快被否定了。在觀察了許久之后，人們不得不斷定，這是蝸牛一步一步爬上來(lái)的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。

　　小小的蝸牛通過(guò)努力，竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍，有的時(shí)候有些人卻只想著怎樣不勞而獲，或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的'去做，只想著投機(jī)取巧，最終都會(huì)一事無(wú)成，這樣豈不是比蝸牛還“窩。”因此，做一件事，只有努力去做，才有可能獲得成功。

　　我做事什么都不錯(cuò)，就是不肯努力，于是便很難做成一件事，自打暑假里看了這篇文章后，我便暗暗發(fā)誓：新的學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)，無(wú)論什么困難都不放棄。

　　這是我親身經(jīng)歷的一件事，從中我也體會(huì)到了付出努力后所得到的回報(bào)。勞技課上，有一次，要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作，開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，圖案是現(xiàn)成的，只要刻刻就行了。可到了刻窗棱的時(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，窗子和窗子之間的間隔十分小，一不留神就會(huì)刻斷。我刻的時(shí)候，自我感覺(jué)十分小心，可剛開(kāi)始就一連刻斷了好幾個(gè)，于是，我便想：這太難了，干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思，于是便作品刻一個(gè)窗棱，我看仔細(xì)了，老師的美工刀的刀片拉出的部分比我短多了，紙放得很平，刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著，緊靠著三角尺下刀，用力均勻而不大，兩端先不刻，等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開(kāi)。我看了，恍然大悟，原來(lái)是這樣。于是問(wèn)老師再要了一張圖案紙，復(fù)印2份，回家先在復(fù)印紙上努力練刻窗棱的刀法，做到了“刻不斷”，才重做作品。雖說(shuō)刻的地方還有些毛糙，但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。

　　努力去做，就會(huì)有收獲，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，拓寬眼界，獲得啟迪和自信，意志得到培訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，等等，都是收獲，收獲就是成功，何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢？朋友們，努力去做吧，在努力做的過(guò)程中增加和展現(xiàn)自己的才華吧！同時(shí)，也期待著我以后的努力，為我的學(xué)習(xí)生涯鋪開(kāi)一條光輝的道路吧！

努力的作文 篇6

　　三個(gè)月前，本著還有點(diǎn)求小進(jìn)的心思，報(bào)名了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程。

　　說(shuō)實(shí)話，課程的價(jià)格于我來(lái)說(shuō)，還是小貴。也是思索再三，臨近報(bào)名截止日期，才咬咬牙交了學(xué)費(fèi)報(bào)了名。

　　為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，每天課程助理都會(huì)發(fā)一個(gè)小視步，時(shí)長(zhǎng)半小時(shí)左右，學(xué)完有作業(yè)，還有打卡。

　　可以說(shuō)，那一個(gè)月我竟是堅(jiān)持下來(lái)了，每一個(gè)視頻都看完，作業(yè)也按時(shí)做，準(zhǔn)時(shí)提交，也毫無(wú)懸念地被評(píng)為了優(yōu)秀好學(xué)員。

　　可是一個(gè)月之后，課程結(jié)束了，我的生活又恢復(fù)了學(xué)習(xí)前的狀態(tài)。

　　其實(shí)打心眼里是明白的，這些課程，單是每天的看一篇完成作業(yè)，完全是起不到效果的，真正拉開(kāi)差距的，其實(shí)就是學(xué)習(xí)完之后，自己再去琢磨，自我領(lǐng)悟的過(guò)程。

　　這就是所謂的：師傅臨進(jìn)門，修行靠個(gè)人。

　　否則，那些課程，一個(gè)人要是勤奮點(diǎn)，多看幾本相關(guān)的書籍也就了解的差不多了。

　　當(dāng)然看中的，就是學(xué)完有對(duì)接點(diǎn)，那將近五千的人數(shù)大都是沖著這個(gè)去的。

　　有不少人是帶著基礎(chǔ)去學(xué)的，課程完成前，他們居然已經(jīng)有了不少的'收獲，因?yàn)槟繕?biāo)明確，他們得到了他們想要的東西。

　　時(shí)隔三個(gè)月才去看那些同學(xué)，有的居然已經(jīng)能自己開(kāi)班授課了。

　　回想這些差距，實(shí)在是汗顏。

　　沒(méi)有人能不勞而獲，我們能做的，就是腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地去走每一步。真的行動(dòng)起來(lái)了，都會(huì)有驚喜的。

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