【薦】團結(jié)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的團結(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。

團結(jié)的作文1

　　我為我生長在中國而驕傲，為什么呢？因為它不僅有著五千多年的悠久歷史和燦爛文化，還有著千姿百態(tài)的旅游風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)資源，更有著善良、勤勞和勇敢的中國人！

　　在九百六十萬平方公里的土地上，祖國的旅游風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)：西藏的布達拉宮是世界屋脊上的一朵奇葩；人類文明史上最長的軍事防御工事——長城是世界的.一大奇跡；被譽為“人間仙境”的九寨溝；如詩如畫的江南水鄉(xiāng)；中華民族的搖籃和華夏文明的發(fā)祥地——黃河……祖國如此多嬌，怎么不令我們感到驕傲和自豪呢？

　　我的祖國地大物博，有著煤炭、天然氣、石油和礦石等豐富的物產(chǎn)資源，青海湖里有著種類繁多的魚，大、小興安嶺有著珍貴藥材，東北三省的優(yōu)質(zhì)大米等等……祖國在我們的心中是多么美麗！多么富饒！我們難道不應(yīng)該為這么美麗這么、富饒的祖國感到驕傲嗎？

　　回顧戰(zhàn)爭時期，為了保衛(wèi)祖國母親而光榮犧牲的烈士不勝枚舉：劉胡蘭、董存瑞、黃繼光……一個個熟悉的名字為祖國今天的繁榮昌盛書寫了光輝的歷史，一種民族的浩然正氣長存在祖國的大地，激勵著我們不斷進行。然而，在今天，生活在和平年代的我們，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和機會，學(xué)習(xí)他們這種愛國精神，就像季羨林老爺爺所寫的那樣“我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。”我們要把祖國當做自己的母親。沒有祖國，我們就沒有安定的家園；沒有祖國，我們就不可能快樂的成長。所以從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該以實際行動，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，將來為祖國母親的繁榮富強奉獻出自己的一份力量！

　　祖國，你是我的驕傲，我以你為榮！

團結(jié)的作文2

　　運動會不僅是實力和友誼的競爭，還是我們增加勇氣，戰(zhàn)勝自己的機會。

　　七月，是我們展示自己的時刻；七月，是我們證明實力的時刻；七月的腳步逐漸加快了我們盼望的七月終于到來了。

　　在開運動會的前夕，大家抓緊時間布置會場，同學(xué)們有的搬桌子，有的搬椅子，好不熱鬧。

　　校園里各個地方張燈結(jié)彩、紅旗招展，各種各樣的氣球在空中飄蕩。終于迎來了開幕式，在熱烈的掌聲中，大家選好位置后開始入座。

　　隨著禮炮聲的響起，一支支接受檢閱的隊伍向會場走來，我也身在其中。我所在的`隊伍是標牌隊，是腳步最整齊的一隊！

　　在檢閱隊伍整齊劃一的踏步聲中，解說員開始了那慷慨激昂的解說，說得大家是信心倍增，只等著“摘金奪銀”了！

　　開始的時候，我不敢報項目，因為我跑的太慢了，容易拖班級的后腿。

　　而我喜歡的跳遠項目，又怕跳得太近被同學(xué)笑話。我的心里很矛盾，可看著那些勇敢的同學(xué)個個在賽道上你追我趕、互不相讓的樣子，我羨慕極了！在老師的鼓勵下，我最后還是戰(zhàn)勝了膽怯，參加了跳遠的比賽。到了跳遠場地，我抓緊時間先練習(xí)。嗯，跳得不錯嘛！再跳一次，再跳一次可我好像越來越?jīng)]力氣了。正式比賽時，我太過緊張，發(fā)揮失常了，只跳了米。哎！不過雖說沒有取得名次，但我還是為自己參加了這次運動會而感到高興。雖然這次運動會我沒有取得名次，但是我收獲了喜悅、收獲了勇氣、收獲了友誼。

　　回想自己在賽場上的身姿，還是覺得無比自豪的！我相信，明年的我一定是一個勇敢的我，一定會在賽場上把自己所有的才能展示出來，讓大家看到一個自信的我！盼望已久的運動會很快就結(jié)束了，同學(xué)們有條不紊地在收拾會場。雖然有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)垂頭喪氣，但我相信他們的心中一定都留下了難忘的回憶。

團結(jié)的作文3

　　“快！快！”校園里人聲鼎沸，所有的人都在一個勁的奔跑。我們在干什么呢？原來是我們學(xué)校正在舉行“玩轉(zhuǎn)龍錦十八景”的活動呢，各個小組的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望能取得好成績。

　　我們組已經(jīng)玩了十七個風(fēng)格各異的景點了，只剩下一個“博愛印象”讓我們無從下手——這個景點在哪里？這不免是個大問題。于是，我們向附近的工作人員詢問，但所有人都“一問三不知”讓我們十分無奈，這些回答仍然讓我們找不到方向。我們組就像一艘在大海中失去方向的船只，找不到最初的航線，也無法到達真正的終點。最后，我們還是用自己的力量去尋找。我和蘇佳銘在3號樓里找，方圓和蔡楚鈺在操場附近找，其他組員就在校門口和別的.地方尋找。我和蘇佳銘一致認為3號樓的四樓我們還沒去過，便去一探究竟，但四樓只有那飲水機看著我們，仿佛在對我們說：“換個地方吧！”我們垂頭喪氣地離開了這里、我仔細思考著這個地名，喃喃自語：“博愛印象，印象，印象……印象不就是一張張照片嗎？”我轉(zhuǎn)過頭去，喜笑顏開的對蘇佳銘說：“咱們?nèi)パ莶�廳邊上！”蘇佳銘很是疑惑：“為什么去那兒？”“我細想了一下，印象不是通過照片來表現(xiàn)的嗎？演播廳邊上的連廊里有許多照片�！碧K佳銘恍然大悟：“原來是這樣，那我們趕快去吧！”我和蘇佳銘以箭一般的速度沖到二樓，果不其然，那里有一塊大牌子，上邊寫著“博愛印象”四個大字。“就是這兒了！”我激動地指著那塊牌子說�！艾F(xiàn)在，我去把其他人找回來�！蔽易愿鎶^勇。我先到了操場上把方圓和蔡楚鈺給帶來回來，我的腿變得沉重起來，嗓子也干啞了，但我一定要把人找齊，接著把校門口的人給帶了回來，蓋上了最后一個章。

　　操場上依然是人山人海，同心圓的人也變多了。我知道我們的速度比不過任何一個組，但是我們就是在這種又渴又累的情況下，我們才會知道團結(jié)合作的精神是多么寶貴。想到這兒，快樂的感覺便涌上了心頭，久久揮之不去……

團結(jié)的作文4

　　如果說沒有星星的夜空就不會明亮；如果說沒有風(fēng)雨的磨難，鮮花就不會艷麗；那么如果沒有老師的鼓勵和同學(xué)們的努力，哪還有真正的體育比賽的呢？也是在這比賽的背后，我懂得了團結(jié)。所以，讓我們珍惜那一刻的“團結(jié)的流星”吧！

　　“六一班的總分第一名，是100分�！蔽夷�默讀著公告欄上的“冬季三項”比賽的'得分情況�！耙�，我們班是第一！”我高興得幾乎要跳起來。但興奮過后，我仔細想了想：如果沒有同學(xué)們的努力，老師的鼓勵，我們班會得第一嗎？那天下午，舉行了條大繩的比賽。比賽即將開始，我們班的同學(xué)個個躍躍欲試。當然，甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅信的眼光看著我們，我知道，那是信念�！案骶透魑�，預(yù)備，開始！”隨著裁判老師的一聲令下，比賽開始了：我和王子文兩個人，協(xié)調(diào)性的用右手甩著大繩，身體隨著大繩的擺動，也一起擺動。開頭的同學(xué)，也踩著節(jié)奏往前跳去，后面的同學(xué)也連續(xù)的跳去。許老師也成為了精神梁柱，用堅信的眼光看著我們。1個、2個、3個……100個、101個、102個……隨著個數(shù)的增加，時間的流逝。時間到了，我們以180個的好成績?nèi)〉昧说诙�名。當然，在這之后其他的項目，同學(xué)們?nèi)�部用自己最大的力量取得最好的成績�?/p>

　　對！鄧中夏曾說過：“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山�！敝灰�我們團結(jié)，沒用什么克服不了的事。也只有團結(jié)才能使我們獲得第一名的好成績。團結(jié)就是力量，沒有團結(jié)，世間就沒有和諧！

　　團結(jié)就是力量，讓我們珍惜的“團結(jié)流星”吧！在這一刻成功后，我懂得了團結(jié)。

團結(jié)的作文5

　　從前，有兩只驢，他們在森林里生活著，一點都不和睦。國王為了讓他們變得些，就用“無敵繩子”綁住他倆，讓他們一起生活。有一天，他們看到自己面前都有一堆草，便想過去吃，因為他倆已經(jīng)5天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，于是，他倆都往后面看繩子松不松，一看，非常松，所以，他倆不管對方餓不餓，就向前方趕去，越跑越遠，越跑越遠，可是，繩子也越來越緊，把自己的身體勒了緊緊的，都快穿不過氣了。離草還有5步，4步，3步，2步，1步，偏偏在這個時候，繩子再也不走了，因為他倆把原本彎彎曲曲的'繩子變得直直的。

　　小多生氣地對小訂說：“你把繩子放松一點，我餓的肚子咕咕叫，先讓我吃，你等晚點再吃吧！”“什么，讓你先吃？門都沒有，我還餓呢，你怎么不讓我先吃呢？”小訂頭上冒出了一大堆火，好像把大地都染著了。小多又惱了：“你真煩人，就不會先讓我吃嗎？”“你才煩人呢！”小訂也惱怒著。過了好長時間，他倆還在一起轎著勁，草也吃不到嘴里。一會兒，小多好像想到了什么，對小訂親切地說：“咱們?yōu)樯冻圆坏讲菽�？”“我也不知道�！毙∮喺f�！皩α耍�是咱們不團結(jié)，所以才導(dǎo)致咱們吃不到草。”小多和小丁一起說：“那我們現(xiàn)在就齊心協(xié)力地吃草吧！”小多和小訂向一堆草走去，開始津津有味地吃起來，把這堆草吃完了，又向另一堆草走過去，又津津有味地吃起來，吃完了，便出去一起玩耍，嬉戲，他倆非常和睦，再也不打打鬧鬧了。他們現(xiàn)在是一對好朋友，每個人都羨慕他們，是啊，他們這友誼真純真�。�

團結(jié)的作文6

　　曾有一個故事這樣寫道：古時候，有兩個兄弟各自帶著一個行李箱出遠門。一路上，重重的行李將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了根扁擔(dān)，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個箱子上路，倒覺得輕松了很多。

　　這個故事給我內(nèi)心帶來深深的觸動，那位大哥的舉動震撼了無數(shù)人。這讓我明白了一個道理，那就是：替別人著想，與別人分擔(dān)。也就是團結(jié)！

　　有句話這樣說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。集體的力量總是比個人的力量要強大得多。哥哥明白的道理，弟弟就不明白。這就是人與人之間的`差距。就因為有像哥哥一樣的人，為別人分擔(dān)，才有了美好的今天。

　　團結(jié)，是一個集體最高的成就。一個集體團結(jié)了，它才會更優(yōu)秀。昨天休息的時候，我看了一下《火影忍者》，里面有一個班，三個人。老師讓他們搶兩個鈴鐺，可是他們只是分頭行動。到最后，每個人都筋疲力盡了，卻仍沒有搶到鈴鐺。這時老師說：“你們?yōu)槭裁床粓F結(jié)起來呢？說不定可以搶回鈴鐺。”“可是，我們有三個人，鈴鐺只有兩個，怎么分呢？”有一個同學(xué)問。“那就要看誰愿意‘奉獻’一下了，愿意的那個人才是真正得到鈴鐺的人�！笨赐赀@句話，我深深地反思了一下：我做到為了集體不顧個人利益了嗎？我為班級奉獻了什么？答案是：沒有。我一直以為我在班里的奉獻極大，可真正尋找起來卻沒有一點痕跡。集體，本應(yīng)就是團結(jié)的，正是有了團結(jié)的集體，才有了優(yōu)秀的我們。所以，我們更應(yīng)該團結(jié)，互助，與別人分擔(dān)。與別人分享一點快樂，那你就有了兩倍的快樂。替別人分擔(dān)一點煩惱，雖然自己的煩惱增加了，但別人的煩惱卻減少了一半。

　　同學(xué)們本就應(yīng)該團結(jié)的，分享一點快樂，分擔(dān)一點煩惱，心里甜甜的，這也許就是團結(jié)的滋味吧！

團結(jié)的作文7

　　唉，其實我特別不喜歡和我們班級一起做值日，團結(jié)就是力量。真的，我不是不喜歡勞動，恰恰相反，我是那種喜歡快節(jié)奏的人， 就是每次手上停下來，不去做事情的話，我就會特別難受的。所以我很愛勞動，在家里也是這樣，在學(xué)校里也喜歡和同學(xué)一起勞動，甚至我愿意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動的……

　　可每個班級中我相信，也總歸會出現(xiàn)那么一兩個極品人物的吧？是的，我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中，那幾個人平時紀律不好調(diào)皮搗蛋，給班級抹了不少黑的話那也就算了，畢竟是一個班級的同學(xué)�？墒亲鲋等盏臅r候，他們也喜歡連累大家呢，做值日拖拖拉拉的，別的星期的同學(xué)一般五點多就能到家了，我們卻六點多才剛剛做好值日，每次做好值日我都腰酸背疼的，因為我一個人就擔(dān)了三個人份的勞動，可是沒辦法，我只能和他們一起分擔(dān)了，多分擔(dān)倒是也做得快一點，否則如果等他們?nèi)プ龅腵話，還不知道猴年馬月呢？可最讓人氣憤的不是這個，他們就是喜歡拖累大家，每次都要耗到五點多才肯開始做值日，這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學(xué)校倒不是很遠， 所以我不是很在乎，可是其他同學(xué)就不一樣了，六點多才做完值日，住的遠的同學(xué)甚至七八點才能到家。我們每天的學(xué)業(yè)壓力也是非常之大的，每天要寫很多的作業(yè)，可是這樣，那些同學(xué)還要給我們添麻煩，所以對于明天的做值日其實是不容樂觀的。真是，想到明天的值日我嘴角的弧度就沒了，碰到這幾個同學(xué)還真的是無話可說啊？

　　希望他們每天能行行好吧，讓我們能早點做完值日早點回家吧。我其實很不理解他們的行為，拖拖拉拉的難道對自己就有什么好處嗎？大家一起團結(jié)起來，早點做完值日，一起開開心心回家泡熱水澡睡覺這不是一件很開心的事情嗎？為什么他們把勞動就變得苦不堪言嗯？真是不理解吧，團結(jié)就是力量嘛，一起做值日肯定很快就能做完啊，如果有一個人的力量散掉了，那么我們大家凝聚起來的力量也肯定會少一些……

團結(jié)的作文8

　　嘿，綠野村，我親愛的故鄉(xiāng)，您想我了嗎？今天，本小姐又回來看您了�？�，您又變樣了。您的發(fā)怎么有點枯黃了？您的身上怎么又長出了那黃澄澄的果實？是因為秋天吹來的涼風(fēng)讓您著涼了嗎？

　　今年我的到來，不光為了學(xué)習(xí)新的知識，還為了做有趣的體育運動——拔河。

　　來綠野村都一天半了，還不拔河，我開始有些不耐煩了。

　　又過了一陣兒，拔河比賽終于開始了，體育老師先說比賽規(guī)則：雙方拉麻繩，凡是中間的紅領(lǐng)巾拉過了本隊的`河界就算贏，比兩次，如果打平再加一局。最后贏的班級與其他班進行最后的PK。

　　首先，是我們班和一班PK，一班斗志昂揚，我班也不甘示弱，走路鼻孔也是朝上的。

　　一班把麻繩的一端使勁拉緊，他們一點也不團結(jié)，老是吵嘴。我們班一開始也不團結(jié)，但是很快發(fā)現(xiàn)不對勁了，于是又團結(jié)一心奮勇"抗敵"。

　　“預(yù)備，開始！”“拉呀！”我們吶喊，那響聲震耳欲聾。張老師給我拍了一張經(jīng)典照片，我不顧擺造型，只顧奮勇“殺敵”。我們個個臉漲得通紅，嘴里還喊著：“二班二班，獨一無二，只爭第一，不拿第二……”我為了讓我班贏得比賽，努力得鞋都掉了。小軍用上了吃奶的勁，手差點都被劃傷了，可嘴里還喊著：“二班必勝，二班加油！”……功夫不負有心人，我班終于贏得了比賽。接下來的一局，毫無疑問我們又贏了。

　　接下來的幾局，我們都是滿載而歸，可跟五班比時，就沒那么容易了。

　　五班有幾頭“大黑�！保�拽得我們狼狽不堪，我們并不灰心，大喊：“一二，一二，一二，一二……”大家男左女右，齊心協(xié)力，團結(jié)一心，用力地拉著，終于，大賽奪冠！我們?nèi)�體，歡呼雀躍，高興地喊著：“團結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的！”

　　開心只是那么一會兒，但是有一點我卻始終不會忘記：團結(jié)一心就是勝利，齊心協(xié)力，加油！加油！加油！

團結(jié)的作文9

　　每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

　　螞蟻，是眾所周知[注: 大家普遍知道的。]的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結(jié)的力量。

　　以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西�？墒�，在我6歲那年發(fā)生了變化……

　　那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。

　　本以為螞蟻知難而退[注: 原指作戰(zhàn)要見機而行，不要做實際上無法辦到的.事。后泛指知道事情困難就后退。]了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派&ld

　　quo;小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡[注: 精神疲乏，氣力用盡。形容精神和身體極度疲勞。]，但為了得到這頓美食，便勇往直前[注: 勇敢地一直向前進。]。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

　　真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結(jié)精神。在生活中，人人都認為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦�直前，團結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？

團結(jié)的作文10

　　螞蟻團隊的團結(jié)是很好的、有名的'，可是有時候也會發(fā)生問題。

　　有一天，螞蟻團隊發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪，它們十分高興，一起用力把奶酪拖回洞中。

　　螞蟻隊長叼著奶酪的一角，用力拽著。用力過猛，把那個角拽掉了。它看看那點奶酪渣，心想：這么香甜的奶酪，丟掉多可惜呀！過一會兒我把它吃了吧。于是，他對大家說：奶酪搬回來了，我們睡覺吧。螞蟻們都很累，一會兒都睡著了。螞蟻隊長輕手輕腳地來到奶酪渣旁，大口吃起來。

　　一只小螞蟻聽到動靜，揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)螞蟻隊長在偷吃，大喊一聲：“你居然偷吃！”大家都醒了，七嘴八舌地數(shù)落隊長，批評它不守規(guī)則。大家認為它不能再當隊長了……

　　第二天，螞蟻們起床去運糧，發(fā)現(xiàn)隊長不見了。原來，昨天晚上，螞蟻隊長覺得做了錯事，對不起大家，很丟人，就背起自己的東西，悄悄離開了隊伍。

　　“我們要把它找回來！”全體螞蟻一起出動，去找離開隊伍的螞蟻隊長。

　　螞蟻隊長已經(jīng)走了一個晚上，外面又是風(fēng)又是雨。他想找個地方躲一躲，可是不小心掉進了一個水洼里�！熬让���！”他一邊叫著，一邊在水里掙扎。

　　螞蟻們聽到求救聲，發(fā)現(xiàn)隊長在泥水里掙扎，趕緊手拉手搭成一個梯子，把隊長拉到岸上。螞蟻隊長又慚愧有感激，對大家說：“對不起，伙伴們，我不應(yīng)該偷嘴。以后再也不犯這樣的錯誤�！�

　　雖然螞蟻隊長偷嘴吃，但是它承認了錯誤，并且保證不會再犯，大家也就原諒了它，一起開開心心地回家了。

　　一個團隊需要團結(jié)。相互理解，相互包容。犯了錯誤必須認錯和改正，這樣才能共同進步，團隊才有力量。

團結(jié)的作文11

　　合作與團結(jié)一致俗話說得好，潰于蟻穴潰于蟻下。小螞蟻雖小，但因為它們一起工作，總的目標是一樣的，而且比團結(jié)更好，它們使比自己大一千倍的河流腐爛，而且人們的心和泰山的一樣。

　　人為何要合作？要了解絕大多數(shù)狀況下一個人進行的事愛是比較有限的，即便可以保證那還要去花銷許多的活力，殊不知與別人合作才可以合理且迅速的進行某件一個人要做好長時間的事。

　　就廣為人知的《西游記》中的取經(jīng)團隊而言，她們便是一個合作團隊，假如唐僧不與齊天大圣以及他徒弟合作得話，那麼他就必須殺怪，擔(dān)著，化齋，走動。

　　何況唐僧柔弱，可以做得到所述的所有事兒嗎？假定他不容易碰到妖精，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力什么時候到得了西天呢？因而如果不建立一個能夠合作的團隊得話，可能在做一件事時，消耗掉絕大多數(shù)的時間，去做這些，無意義的事還不一定可以進行。說白了合作，便是能揚長補短，進而迅速高效率的.完成目標。

　　接下去大家說說團結(jié)一致，假如一個團隊只是保證了合作就可以了嗎？回答是否認的。

　　一個好的團隊是必須團結(jié)一致的，假如一個團隊中的工作人員每一個人都沒去考慮到別人，只了解做好自己的事，那就是沒法團結(jié)一致別人的。假如取經(jīng)時，悟空只要殺怪一人吃飽了全家人不餓，別人也僅僅做自己的事，那麼唐僧也許走不上西天就餓死。

　　再假定唐僧被妖精逮著，每一個弟子都按自身的情意去營救，便會導(dǎo)致不能預(yù)估的不良影響。由于她們都無論自身的小伙伴，即便解救唐僧若在營救全過程中失去同伴，那麼團隊不詳細接下去如何取經(jīng)。

　　因而合作和團結(jié)一致是一個團隊在辦事時取得成功的充足且必需的標準，前提條件是總體目標一致。

　　這，便是合作與團結(jié)一致！

團結(jié)的作文12

　　在花壇邊，那綠瑩瑩的葉叢中，鑲著一團團色彩斑斕的花球兒。那是什么花？我不知道，我只知道小小的花里，蘊含著巨大的力量。

　　加油！加油！努力加油！操場上傳來陣陣吶喊聲、鑼鼓聲、歡呼聲。這是在干嘛呢？原來是正在進行的拔河比賽。

　　看！操場一個忙碌的身影，那是我們可親可敬的曾老師，只見她手拿專業(yè)照相機，身背專業(yè)攝影包，真是一個專業(yè)攝影人的打頭。她在忙著捕捉同學(xué)們精彩的一瞬間，老師們加油助威的背影，一個個精力十足地啦啦隊員。把一張紙開心、美麗的畫面定格。

　　瞧！這時正好輪到我們四（1）班與四（2）班拔河比賽。我們班上的同學(xué)一個個精神抖擻，生龍活虎地走上戰(zhàn)場，像一個個準備大勝仗的'士兵。再看，二班的同學(xué)也不示弱，一個個神氣十足的，好像必勝的樣子！

　　比賽開始了，我們班的男生一起用力拉，女生也使出吃奶的力氣使勁拉。雖然這樣，但是對面顯然更勝一籌，伴隨著他們啦啦隊的口號1-21-2十分輕松地勝了第一場。

　　第二場即將開始了，老師幫我們總結(jié)了剛剛的失敗。告訴我們力氣大的要放在前面。只見班級的小胖排在了第一位，比賽開始了，小胖咬著牙，好像要把對面的對手嚇退。他雙手緊緊握住繩子，一刻也不敢放松，雙腳緊緊抓地，似乎已經(jīng)和地面融為一體。隨著啦啦隊的口號，一二一二他的手也一步步向后換著，眼看就快要勝利了。這時候，他大吼了一聲，對面好像被他鎮(zhèn)住了，繩子也一下被他拽了過來。我們勝利了！我們跳著，蹦著，歡呼起來。

　　決勝局要來了，我們雙方虎視眈眈，誰也不讓著誰。剛贏了一局，我們都充滿自信。小剛得意洋洋地看著對方：你們就等著輸吧！嘿呦！嘿呦！我們興奮地拉著，可感覺我放沒有一絲一毫的動靜，反而被對方拉過去了。最終二班贏得了勝利。

　　誒，果然虛心使人進步，驕傲使人落后。那次我們雖然輸?shù)袅吮荣悾瑓s贏得了虛心。

團結(jié)的作文13

　　兄弟齊心，其力斷金。自古以來，團結(jié)統(tǒng)一就是中國的傳統(tǒng)美德，而在這美德之后又蘊含了多少做人的道理呢。

　　戰(zhàn)國時期，趙國的一位優(yōu)秀領(lǐng)袖廉頗戰(zhàn)功無數(shù)，擁有極高的聲譽和地位，而此時的藺相如卻只是一個無名之輩。正在這時，秦國告之趙國愿以十五座城市換和氏璧，趙國人人皆知這是秦國的圈套，可是秦國是當時的大國，趙國怎敢因此而傷了和氣呢？于是便派藺相如前往秦國，盡管秦王老謀深算，但藺相如的口才和智慧是秦王所不及的。藺相如最后不負眾望取回了和氏璧。趙國為獎賞他，便封藺相如為上大夫。官職高于廉頗之上，廉頗覺得很不服氣，于是處處針對藺相如，可藺相如處處忍讓。一次有人問藺相如為什么明知廉頗有意針對他卻不作任何反應(yīng)，藺相如答到，外國不敢侵擾我們國家就是因為我與他，倘若我們相爭，豈不是讓別人鉆了空子，我可不能為了一時之氣而忘了國家安危啊。這話傳入廉頗耳里讓他十分愧疚，最終他以負荊請罪的方法得到了藺相如的原諒。從此趙國由于他們兩人的合作而變得更加繁榮。設(shè)想一下，倘若他們?yōu)榱俗约簜�人恩怨而互相敵對，那趙國會是怎樣的'后果呢？

　　螞蟻的精神很多人都知悉。在非洲叢林里發(fā)生了一次火災(zāi)，大火所包圍的圈越來越小，這一群弱小的生靈的生命危在旦昔，就在這千鈞一發(fā)之際，這群螞蟻聚集在一起，有序地變成一個球，它們滾出了大火，度過了這次災(zāi)難，也失去一群至親的同伴。據(jù)說，螞蟻自恐龍在世時就出現(xiàn)在了地球上，隨后恐龍滅絕了，但是螞蟻這種微不足道的生物卻生存到了現(xiàn)在，我想其中重要的原因之一就是這種團結(jié)精神吧。

　　俗話說：眾人拾柴火焰高。一個集體靠一個人是支撐不起來的，只有每一個個體都貢獻出自己的一份力量才能使這個集體更加有凝聚力和創(chuàng)造力。團結(jié)就是力量，這句話是正確的，只有大家團結(jié)一心才會戰(zhàn)勝困難。

團結(jié)的作文14

　　“一分鐘計時……預(yù)備……開始！”在比賽哨聲吹響的那瞬間，我們班跳繩隊的同學(xué)們像燕子一樣，輕盈、快速地“八字”穿梭著，場外的拉拉隊掀起一陣陣的吶喊聲和數(shù)數(shù)聲：“一個、兩個、三個……100……200……230，231。耶，我們成功啦！我們勝利啦！”同學(xué)們擁抱在一起，跳啊、喊啊……在歡呼聲的背后，我們有著一番不尋常的經(jīng)歷。

　　1分鐘八字跳繩是校運動會上的一個團體項目。為了能拿到名次，在運動會的前幾個星期，我們班1/3的同學(xué)都參加了跳繩隊。剛開始訓(xùn)練的時候，有些同學(xué)沖到繩子底下，兩腿向上一蹦，腳一提就過去了，可有些同學(xué)卻像一只膽怯的小老鼠，老是灰溜溜地從繩子底下鉆過去，還有一些同學(xué)侮次都跟不上節(jié)拍。沒過幾天，跳繩隊就爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”，大家一起到老師那里去評理。

　　“老師，我們不跳了！他們老是說我們！”只要有點點不小心就罵我們！”“就是！就是！”他幾個同學(xué)也七嘴八舌地附和著，一臉委屈的樣子。體育委員提高了嗓門：“老師，下個星期就要比賽了，有些人到現(xiàn)在還不會跳，怎么辦？”“誰叫你們老罵我們，害得我們太緊張，越跳越慌，越慌跳得越差！”“你們不也一樣��！”火藥味越來越濃。

　　“你們是不是很想把繩跳好，在比賽中取得好成績呢？”龔老師微笑地問。

　　“那當然，我們還想得第一名呢！”同學(xué)們紛紛說道。

　　“那大家思考一下，我們怎樣才能跳得更好？”龔老師接著問。

　　這時候，大家都把頭低了下去，陷入了沉思……

　　“老師，我們要團結(jié)起來，不要互相責(zé)備�！蓖瑢W(xué)們不好意思地說。

　　“對，大家想得很好。但如果有同學(xué)跳不好，那怎么辦？”

　　“我們要鼓勵他，幫助他！”大家爭先恐后地回答著。

　　“不錯，在一個集體活動中，要學(xué)會容忍別人的'錯誤，悅納別人的缺點，有一顆寬容的心，才能合作愉快，才能取得成功�！�

　　“老師，您放心，我們不會再吵架了�！�“我們會努力的！”

　　我們把手疊到了一起，“加油！”

團結(jié)的作文15

　　小螞蟻在回家的路上看到了一塊面包。那面包四四方方的，棕棕的面包還散發(fā)出一陣陣香味，咬上一口，嗯！真好吃�。⌒∥浵佅耄何铱梢源箫柨诟＠�！這么大的面包，連三年也吃不完��！忽然，他想起家里還有自己的兄弟姐妹和爸爸媽媽呢！得帶回家里去。

　　說干就干。小螞蟻跑到面包后面，伸出雙手，憋足了氣，他就像一個木頭人，站在那兒一動不動。雖然他眉頭皺著，吃力地推著，但是面包還是“懶”得動身。小螞蟻不甘心，又到前面拉，還是拉不動。他想：這下該怎么辦呢？

　　忽然，他想起爸爸經(jīng)常說“要團結(jié)合作”的話。對了，就這么辦，他眼珠子一轉(zhuǎn)，手掌一拍，想出了一個好辦法。他以比平時快好幾倍的速度跑回去。對伙伴們說：“大家快來呀！我發(fā)現(xiàn)了一塊大面包。我們幾萬只螞蟻能吃一年多呢！”

　　最后一句話說得太誘人了，幾萬只螞蟻不假思索地飛奔出去，就連腿瘸的螞蟻也像治好了病似的一分鐘就到了那兒。

　　到達以后，他們果真看見了一塊大面包。立刻盤算著怎么把面包拉搬回去。最后，他們商量好了辦法，就開始行動了。

　　首先大家先布成一列方陣，然后圍在面包周圍，伸出手去搬。他們把兩只手叉在面包底下，然后用力把手向上搬，可是，面包就是“不領(lǐng)情”，怎么也搬不動。有的`螞蟻說繼續(xù)搬，有的說回去，有的螞蟻說。地上一片混亂。這時，發(fā)現(xiàn)面包的螞蟻說：“伙伴們，如果我們不搬面包，那我們就沒有糧食了��！”我們聽了，馬上團結(jié)起來，一鼓作氣，終于把面包搬回去了。

　　小朋友們，這個故事說明我們只要團結(jié)，就會得到好處。

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