元宵節(jié)主題方案11篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的元宵節(jié)主題方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)主題方案1
為了全面展示新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)成果，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情，營(yíng)造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會(huì)、大型焰火晚會(huì)、濃情元宵贈(zèng)湯圓活動(dòng)等五項(xiàng)內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、彩車巡游展
(一)活動(dòng)時(shí)間：
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：x新區(qū)城區(qū)。
(三)活動(dòng)要求：x街道辦事處、x街道籌建辦、x街道籌建辦，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車，各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛，花車內(nèi)容應(yīng)反映x新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。
二、大型群眾匯演
(一)活動(dòng)時(shí)間：
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：x廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：x街道辦事處、x街道籌建辦、x街道籌建辦各組織一支群眾隊(duì)伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個(gè)節(jié)目，人數(shù)較少的`單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務(wù)于1月22日前報(bào)送新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局。
三、農(nóng)民文藝晚會(huì)
(一)活動(dòng)時(shí)間：
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：x廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：由x街道辦事處負(fù)責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容于春節(jié)前編排完畢。
四、大型焰火晚會(huì)
(一)活動(dòng)時(shí)間：
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：x廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會(huì)安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全警戒工作;新區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)消防安全工作。
五、濃情元宵贈(zèng)湯圓活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間：
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：x廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局負(fù)責(zé)指派專人為現(xiàn)場(chǎng)參與群眾免費(fèi)發(fā)放元宵。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保新區(qū)年元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
工作職責(zé)：新區(qū)公安分局、交警大隊(duì)分別負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的場(chǎng)地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的防火安全;新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負(fù)責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理。
七、保障措施和要求
(一)本次活動(dòng)由新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對(duì)各項(xiàng)工作提早部署、認(rèn)真研究，制定工作預(yù)案，確�；顒�(dòng)期間各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動(dòng)治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全;宣傳部門要積極宣傳報(bào)道，及時(shí)準(zhǔn)確播發(fā)活動(dòng)預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)主題方案2
方案主題：濃情元宵，難忘今宵
方案活動(dòng)目的
春節(jié)過(guò)后，客戶消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來(lái)刺激和誘導(dǎo)客戶消費(fèi)，回升消費(fèi)熱情，提高總體的銷售額。
另外，通過(guò)各種新穎、有效的促銷活動(dòng)來(lái)鞏固原有客戶、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體，提升超市知名度和美譽(yù)度。
方案活動(dòng)內(nèi)容
方案活動(dòng)1、超市情濃，購(gòu)物歡樂(lè)送
◎活動(dòng)時(shí)間：2月15日至2月17日
凡于活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿48元的客戶，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價(jià)值3元)，每天限送300份;同理，購(gòu)物滿88元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價(jià)值5元)，每天限送100份。購(gòu)物滿108元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大米(8斤)一袋(價(jià)值8元)，每天限送100份。
注：小票金額不可累加，每張小票限領(lǐng)1份。
方案活動(dòng)2、真情元宵 難忘今宵
◎活動(dòng)時(shí)間： 2月17日晚上19：00-21：00
◎活動(dòng)目的：為進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)客戶情感，豐富社區(qū)文化生活，烘托氣氛，吸引消費(fèi)人流，增加消費(fèi)人流的'匯集及消費(fèi)關(guān)注。提升超市在公眾的良好形象。
◎活動(dòng)內(nèi)容：舉辦一場(chǎng)文藝演出。內(nèi)容高尚、積極向上、健康活潑，體現(xiàn)團(tuán)圓歡樂(lè)的主題，期間穿插互動(dòng)猜迷等游戲，并現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)獎(jiǎng)品。
元宵節(jié)主題方案3
一、設(shè)計(jì)思考
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
�、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。
�、拮约簞�(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂(lè)。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班主要目標(biāo)
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛
中班主要目標(biāo)
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；
(2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受；
(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè)
大班主要目標(biāo)
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解；
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
三、主題活動(dòng)實(shí)施概況
小班
1、活動(dòng)名稱：好看的花燈
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、語(yǔ)言組織形式分組
2、活動(dòng)名稱：漂亮的燈籠
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)組織形式：集體、區(qū)域
3、活動(dòng)名稱：玩燈嘍
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)組織形式：集體
4、活動(dòng)名稱：甜甜的元宵
主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、健康組織形式：集體
中班
1、活動(dòng)名稱：我知道的元宵節(jié)
主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、語(yǔ)言
組織形式：區(qū)域
2、活動(dòng)名稱：參觀花燈展
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
組織形式：分組
3活動(dòng)名稱：自制花燈
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
組織形式：集體
4、活動(dòng)名稱：有趣的燈謎
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
主要涉及領(lǐng)域：區(qū)域
5、活動(dòng)名稱：賣湯圓
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
組織形式：集體
6、活動(dòng)名稱：熱鬧的元宵節(jié)
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
組織形式：集體
大班
1、活動(dòng)名稱：元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗
主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、語(yǔ)言
組織形式：區(qū)域
2、活動(dòng)名稱：元宵節(jié)到了
主要涉及領(lǐng)域：綜合
組織形式：集體
3、活動(dòng)名稱：學(xué)做花燈
主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、藝術(shù)
組織形式：集體
4、活動(dòng)名稱：賞燈猜謎
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言、藝術(shù)
組織形式：集體
5、活動(dòng)名稱：鬧花燈
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
組織形式：集體
大、中、小班
活動(dòng)名稱：全園歡歡喜喜鬧元宵
主要涉及領(lǐng)域綜合
組織形式：集體
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
小班班級(jí)環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈；
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
(3)提供小碗、油泥等材料，引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”；
(4)提供磁帶，引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂(lè)玩燈；
(5)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
中班班級(jí)環(huán)境
(1)師幼共同布置“班級(jí)花燈展”，懸掛幼兒與父母共同制作的花燈；
(2)主題墻飾：幼兒的各種調(diào)查資料，幼兒參與節(jié)日活動(dòng)的照片；
(3)動(dòng)手區(qū)：提供剪刀及多種半成品材料，引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的花燈；
(4)表演區(qū)：提供音樂(lè)磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料，引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目；
(5)家長(zhǎng)園地：貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
大班班級(jí)環(huán)境
(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”；
(2)主題墻飾：圍繞“我的問(wèn)題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等；
(3)語(yǔ)言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書(shū)、圖片等；
(4)動(dòng)手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具；
(5)表演區(qū)：提供音樂(lè)磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng)；
(6)家長(zhǎng)園地：貼出“致家長(zhǎng)的信”介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳、禮堂懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
(2)宣傳展板：各年級(jí)組開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的照片
五、主要教育活動(dòng)方案
(一)小班 活動(dòng)一：好看的花燈
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)、語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1．欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
2．嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。
2．每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞、講述各種各樣的花燈。
(1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)
(2)部分幼兒在集體中講述。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
我們很多小朋友帶來(lái)的花燈都不一樣，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)
(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。
(4)交流：你還見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見(jiàn)過(guò)的?
(5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)
2．游戲：《玩花燈》，幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂(lè)趣。
活動(dòng)二：漂亮的燈籠
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試用剪、貼、穿的方法來(lái)制作紅燈籠，體驗(yàn)做做、玩玩的快樂(lè)。
2．注意安全，知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。
2．紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞教師自制的小花燈。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
元宵節(jié)到了，我們看到了許多美麗的花燈。今天，老師自己也做了一盞花燈，它是什么樣子的?是用什么來(lái)做的呢?
2．觀察操作材料和步驟圖，了解制作燈籠的方法。
(1)觀察材料，了解其用途。
(2)觀察步驟圖，了解制作燈籠的方法。
(3)討論活動(dòng)規(guī)則。
3．嘗試用剪、貼、穿的方法來(lái)制作紅燈籠。
4．手提燈籠，相互欣賞。延伸活動(dòng)：開(kāi)展《聽(tīng)鼓點(diǎn)玩燈》的游戲，體驗(yàn)做做、玩玩的快樂(lè)。
活動(dòng)三：玩燈嘍
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，嘗試用問(wèn)答、自念的方法來(lái)演唱。
2．學(xué)會(huì)看標(biāo)記結(jié)伴游戲，感受與同伴結(jié)伴表演的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
花燈、蠟燭等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞歌表演，體驗(yàn)歌曲的情緒。
(1)欣賞教師的歌表演《玩燈嘍》。
(2)了解歌曲名稱，交流欣賞后的感受。
(3)嘗試用手輕輕地隨樂(lè)拍打節(jié)奏。
2．學(xué)習(xí)歌曲，嘗試用問(wèn)答、自念的方法來(lái)演唱。
(1)復(fù)習(xí)兒歌《玩燈嘍》。
(2)詞曲匹配，學(xué)唱歌曲。
(3)嘗試用和歌曲情緒匹配的動(dòng)作和表情表現(xiàn)歌曲。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
聽(tīng)了這首歌，你們想做什么?你想用哪些動(dòng)作和表情來(lái)表現(xiàn)這首好聽(tīng)的歌呢?
(4)用問(wèn)答、自念的方法演唱歌曲。
3．看標(biāo)記結(jié)伴游戲，感受與同伴結(jié)伴表演的快樂(lè)。
(1)聽(tīng)音樂(lè)，自由結(jié)伴，有表情地表演。
(2)根據(jù)花燈與蠟燭的顏色結(jié)伴表演。
活動(dòng)四：甜甜的元宵
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì)、健康
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
2．通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂(lè)趣。
3．能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?
�、谠鞘裁礃幼拥�'?小朋友們想不想自己做元宵?
2．觀察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
�、傥覀�?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?
�、诶蠋熤笤鼤r(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么?
3．做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。)
(3)教師煮元宵。
4．加糖品嘗元宵，說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。
(二)中班 活動(dòng)一：我知道的元宵節(jié)
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì)、語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。
2．喜歡民間傳說(shuō)故事，感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒收集的各種資料。
活動(dòng)建議：
1．請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒走出家門，感受元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，收集元宵節(jié)來(lái)歷和習(xí)俗的相關(guān)資料。
2．展出幼兒收集的資料，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說(shuō)一說(shuō)，豐富對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。
3．利用進(jìn)餐前后時(shí)間，組織幼兒談一談元宵節(jié)的傳說(shuō)和故事。
活動(dòng)二：參觀花燈展
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1．欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
2．能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
3．產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)布置花燈展。
活動(dòng)過(guò)程：
1．參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。
(1)進(jìn)入展廳，提出參觀要求。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
這里有許多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
(2)自由結(jié)伴欣賞和交流。
(3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
看了這些花燈，你有什么感覺(jué)?
2．選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
(1)教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?
(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。
(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
(4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應(yīng)該說(shuō)清楚什么?
�、诳梢詮哪男┓矫娼榻B自己喜歡的原因?
3．拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
(1)回憶已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
除了我們剛才看到的，你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈?
(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
活動(dòng)三：自制花燈
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試運(yùn)用畫(huà)、剪、貼等多種方法裝飾不同形狀的包裝盒，自制花燈。
2．樂(lè)意向別人介紹自制的花燈，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3．知道與同伴合作使用操作材料。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．利用廢舊材料制作的花燈。
2．制作花燈的各類材料(各種形狀的包裝盒、蠟光紙、廢舊圖書(shū)、剪刀、油畫(huà)棒、膠棒、彩線、穗子等)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞利用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)制作花燈的愿望。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
這里有一些花燈，它們是用什么做成的?
2．觀察桌上的操作材料，討論自制花燈的方法和規(guī)則。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
�、僮郎隙加行┦裁床牧�?它們可以用來(lái)做什么?
�、谀阆胱鲆粋�(gè)什么樣的花燈?哪些材料可以給你幫助?
�、墼谶x用材料時(shí)，要注意什么?
3．自選材料，制作花燈。(鼓勵(lì)幼兒用多種方法畫(huà)、剪、貼等多種方法裝飾花燈。)
4．相互欣賞、講述自制的花燈。
活動(dòng)四：有趣的燈謎
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
2．積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動(dòng)建議：
1．用散步時(shí)間帶幼兒來(lái)到花燈展區(qū)，開(kāi)展猜謎活動(dòng)，幫助幼兒了解燈謎是由謎面和謎底組成的。
2．可采用教師念謎面、幼兒猜謎的形式進(jìn)行。
活動(dòng)五：賣湯圓
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．初步學(xué)唱歌曲，理解歌曲的主要內(nèi)容，感受歌曲詼諧有趣的氣氛。
2．嘗試用多種身體動(dòng)作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．幼兒熟悉歌曲旋律。
2．歌曲《賣湯圓》的碟片。
活動(dòng)過(guò)程：
1．交流對(duì)湯圓的認(rèn)識(shí)，激發(fā)活動(dòng)興趣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
你知道湯圓是什么嗎?你認(rèn)為該怎么樣賣湯圓呢?
2．觀看碟片，感受歌曲所表現(xiàn)的愉快和有趣的氣氛。
(1)欣賞碟片，感受歌曲的內(nèi)容和旋律。
(2)交流欣賞感受。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
聽(tīng)了這首歌，你有什么感覺(jué)?
3．理解歌詞，學(xué)唱歌曲。
(1)傾聽(tīng)歌曲《賣湯圓》。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
�、俑枨锍诵┦裁�?你喜歡哪一句?為什么?
②你覺(jué)得哪一句不太懂或比較難記?
�、塾袥](méi)有什么好辦法能幫助你很快地記住歌詞?
(2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中，說(shuō)唱歌詞。
(3)運(yùn)用多種形式演唱歌曲。
4．嘗試隨音樂(lè)用身體動(dòng)作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。
(1)隨著音樂(lè)自由創(chuàng)編身體動(dòng)作。
(2)自由結(jié)伴，表演賣湯圓的情景。
活動(dòng)六：熱鬧的元宵節(jié)
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．回憶、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，大膽地用繪畫(huà)形式表現(xiàn)元宵節(jié)的各種活動(dòng)和喜慶情景。
2．嘗試運(yùn)用豐富的色彩表現(xiàn)自己參加活動(dòng)時(shí)的愉快心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．開(kāi)展過(guò)關(guān)于“元宵節(jié)”的主題慶祝活動(dòng)。
2．圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．回憶布置元宵節(jié)環(huán)境和舉行慶�；顒�(dòng)的過(guò)程，豐富繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
�、龠^(guò)元宵節(jié)的時(shí)候，幼兒園的環(huán)境發(fā)生了什么變化?
②我們進(jìn)行了哪些活動(dòng)?你印象最深的活動(dòng)是什么?在活動(dòng)中，人們的表情和動(dòng)作是怎樣的?
2．討論用豐富的色彩表現(xiàn)節(jié)日喜慶的氣氛和自己愉快的心情。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
在過(guò)節(jié)的時(shí)候，你們的心情是怎樣的?應(yīng)該用怎樣的色彩來(lái)表現(xiàn)?
3．繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)。(引導(dǎo)幼兒大膽想象，不斷豐富畫(huà)面。)
4．欣賞和交流自己的作品。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
誰(shuí)來(lái)把自己畫(huà)上有趣的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)?
(三)大班 活動(dòng)一：元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì)、語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、閱讀等活動(dòng)，對(duì)元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。
2．積極參與交流、討論等活動(dòng)，樂(lè)意與同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)與感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒收集的各種資料。
活動(dòng)建議：
1．與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的話題，提出關(guān)于元宵節(jié)的新問(wèn)題。
2．鼓勵(lì)幼兒圍繞自己感興趣的問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息，進(jìn)一步豐富元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
3．在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)二：元宵節(jié)到了
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì)、語(yǔ)言
綜合活動(dòng)目標(biāo)：
1．積極參與交流、討論等活動(dòng)，共同策劃元宵節(jié)的慶�；顒�(dòng)方案。
2．對(duì)元宵節(jié)慶祝活動(dòng)充滿期待，共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。
3．具有分工合作意識(shí)，知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前一年過(guò)元宵節(jié)的照片展板。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
�、龠@些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候，你們的心情是怎樣的?
�、诮衲甑脑�(jié)，大家準(zhǔn)備開(kāi)展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作?
2．設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”，分配任務(wù)，各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。
(1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng))。
(2)自由分組，分配任務(wù)。
(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開(kāi)討論。
�、俨贾铆h(huán)境需要哪些材料?布置些什么?
�、跍�(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶祝會(huì)?
�、酆�(bào)上要有哪些內(nèi)容?
3．集體交流小組意見(jiàn)，互相補(bǔ)充，共同完善方案。
延伸活動(dòng)：幼兒分頭行動(dòng)，合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。
活動(dòng)三：學(xué)做花燈
主要涉及領(lǐng)域：
社會(huì)、藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解民問(wèn)花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親手制作的愿望。
2．能大膽地提出自己的問(wèn)題，并積極尋求解決的辦法。
3．在參與裝飾花燈的過(guò)程中，豐富審美感受與體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．請(qǐng)民間藝人來(lái)園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。
2．半成品花燈骨架、各色紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1．介紹做花燈的藝人，激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。
2．觀察已經(jīng)制作好的花燈，討論制作需要的材料。
3．看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。
(1)幼兒猜測(cè)兔子燈的制作方法。
(2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問(wèn)題，尋求問(wèn)題的解決辦法。
(3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)
4．分組合作，對(duì)半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。
(1)觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。
(2)分組合作，美化裝飾花燈。
延伸活動(dòng)：
在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料，供幼兒嘗試用對(duì)插連接的方法自制花燈并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。
(四)大、中、小班 全園歡歡喜喜鬧元宵
主要涉及領(lǐng)域：
綜合
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)全園主題會(huì)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
2．積極參與主題會(huì)的準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。
3．大、中班幼兒樂(lè)于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，小班幼兒樂(lè)意與同伴分享食品和快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．張貼海報(bào)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2．舉辦幼兒自制花燈展，開(kāi)展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。
3．展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗(yàn)的資料和照片。
4．排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。
5．自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
活動(dòng)程序：
1．鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2．在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3．知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。
4．宣布制作花燈的評(píng)比結(jié)果，為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
5．文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)行。
6．親子元宵美食活動(dòng)。
六、資料鏈接
1．知識(shí)資料
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
2．教學(xué)資料
(1)音樂(lè)。
①歌曲。
②歌曲《賣湯圓》參見(jiàn)印小青主編：《兒童民間歌曲》，沈陽(yáng)，遼寧文化藝術(shù)音像出版社，1999年，第235頁(yè)。
�、鄹枨遏[花燈》參見(jiàn)虞永平主編：《幼兒教育活動(dòng)大全(小班下)》，南京，江蘇教育出版社，1996年，第10頁(yè)。
(2)小班活動(dòng)《漂亮的燈籠》的制作步驟圖。
元宵節(jié)主題方案4
農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。20xx年的正月十五，是某公司成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。
第一部分活動(dòng)介紹
活動(dòng)目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營(yíng)造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月某日（農(nóng)歷正月某）上午9：00～12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：公司大院
面向?qū)ο螅汗救w員工（含內(nèi)退、退休、派遣工）。須本人親自領(lǐng)取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領(lǐng)。
活動(dòng)總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項(xiàng)目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲；每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打“√”，表明該項(xiàng)目已參加，可去參加另外游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目不按序號(hào)參加，可自行選擇，參加完則止。
主辦單位：公司工會(huì)協(xié)辦單位：黨群工作部
第二部分活動(dòng)準(zhǔn)備
一、前期準(zhǔn)備
1、篩選出合適的'游戲或活動(dòng)和工作人員。
2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模，確定工作人員分工。
3、召開(kāi)工作人員會(huì)議，確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。
4、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況，出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問(wèn)題。
二、場(chǎng)地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工
1、游戲道具、獎(jiǎng)品一批等由張某、肖某、陳某負(fù)責(zé)。
2、游戲券（在職員工352張；內(nèi)退3
4、退休116張；派遣工33張；共計(jì)538張）印制、發(fā)放由某x、某負(fù)責(zé)。人手一張游戲券，券內(nèi)有九個(gè)項(xiàng)目。
第三部分活動(dòng)流程
活動(dòng)流程
1、20xx年2月某、某日，員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。
2、某x負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。
3、20xx年2月某日（游園前一天）下午15時(shí)至17時(shí)，某作人員開(kāi)始布x游戲場(chǎng)地。
4、經(jīng)理工作部在游園會(huì)前要做好宣傳、攝影工作，活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系電視臺(tái)提前做好宣傳工作。
5、20xx年2月某日8：00前，由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放某，清出場(chǎng)地。
6、20xx年2月某日上午（游園當(dāng)天）9：00時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)新年致辭，宣布游園活動(dòng)開(kāi)幕。
7、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序和保衛(wèi)工作。
8、20xx年2月某日12：00時(shí)，游園結(jié)束。全體工作人員清理場(chǎng)地，搬運(yùn)桌椅。
9、由工會(huì)負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動(dòng)人員。
元宵節(jié)主題方案5
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)制作、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月9日
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.20xx年2月3——2月8日，“蛟龍迎春”親子花燈制作與征集階段。
2.2月8日上午各班級(jí)的將花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出。
3.幼兒園組織團(tuán)員收集謎語(yǔ)并張貼在燈籠上。
4.聯(lián)系舞龍隊(duì)到幼兒園表演。
5.食堂給每個(gè)班準(zhǔn)備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)晨會(huì)活動(dòng)(9：00——9：20)
內(nèi)容：讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，知道賞花燈是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗;并對(duì)親子花燈制作比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。
(二)教育活動(dòng)(9：40——10：10)
1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.大班：在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。
(三)欣賞花燈(10：20——11：00)
1.欣賞舞龍隊(duì)表演龍燈
2.欣賞各種各樣的.花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
4.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
(四)搓元宵、品嘗元宵(14：40——15：30)
1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
2.各班組織孩子搓元宵。(從和面開(kāi)始讓孩子感知元宵的制作過(guò)程，孩子們?cè)诖暝�、品嘗元宵的過(guò)程中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。)
3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
(五)親子猜燈謎(16：00—16：30)
各班家長(zhǎng)帶孩子自由猜燈謎，家長(zhǎng)讀謎面，孩子猜謎，最后由家長(zhǎng)揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。
元宵節(jié)主題方案6
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的'態(tài)度。
二、活動(dòng)主題：
金豬迎春到，歡樂(lè)鬧元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假以及2月19日下午，12：15開(kāi)始
三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
(一)前期準(zhǔn)備(寒假)
開(kāi)展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣�！嘀魅呜�(fù)責(zé)
(二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)
1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍
(1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍�！獂負(fù)責(zé)
宣傳語(yǔ)——金猴迎春到，歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。校園花燈掛樹(shù)梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂(lè)得伙伴拍手笑。
(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前)，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——x負(fù)責(zé)
(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式)，作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等。——x負(fù)責(zé)
(4)當(dāng)天早晨(或提前至2。19下午)，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00)
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12：15——13：15)
在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。
食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備�！獂班主任負(fù)責(zé)
4、“開(kāi)心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí)：約1：30開(kāi)始;二四五年級(jí)：約2：00開(kāi)始)
每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓)，使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)(3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè))�！獂負(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。
四、攝影攝像：
xxxx
五、通訊報(bào)道：
xxx
元宵節(jié)主題方案7
為了營(yíng)造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂(lè)、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，東街道擬開(kāi)展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年3月4日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
東街道辦事處。
四、參加人員：
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專屬元宵。
（二）全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說(shuō)，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì)，讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩簟⒐餐聼糁i。
辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天，讓參與活動(dòng)的.人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資：
燈籠40個(gè)，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線1團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。
元宵節(jié)燈迷大全（附謎底）
元宵節(jié)吃湯圓的由來(lái)
傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的來(lái)歷
元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣有哪些
元宵節(jié)的習(xí)俗有哪些
元宵跟湯圓有什么區(qū)別
xxxx年元宵節(jié)放假安排時(shí)間表
元宵節(jié)主題方案8
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的'節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
金鼠迎春到，歡樂(lè)鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假以及X月X日下午，12：15開(kāi)始
四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
（一）前期準(zhǔn)備（寒假）
開(kāi)展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負(fù)責(zé)
�。ǘ┲黝}活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）
1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍
�。�1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。——X負(fù)責(zé)
宣傳語(yǔ)——金牛迎春到，歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。
校園花燈掛樹(shù)梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂(lè)得伙伴拍手笑。
�。�2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——X負(fù)責(zé)
�。�3）大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式），作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等。——X負(fù)責(zé)
�。�4）當(dāng)天早晨（或提前至周X下午），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00—3：00）
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：15——13：15）
在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。
食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備�！猉班主任負(fù)責(zé)
4、“開(kāi)心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開(kāi)始；二四五年級(jí)：約2：00開(kāi)始）
每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓），使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)（3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè)）。——X負(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表；
各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。
元宵節(jié)主題方案9
為了營(yíng)造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂(lè)、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xx擬開(kāi)展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx辦事處。
四、參加人員：xx志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專屬元宵。
�。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的'各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說(shuō)，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì)，讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資：燈籠40個(gè)，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線1團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。
元宵節(jié)主題方案10
導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè)趣。
一、活動(dòng)主題：快樂(lè)元宵節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日（下午15：30）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班課室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。
2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）
5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。
五、活動(dòng)流程
1、15；10—15：30（家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。
3、教師導(dǎo)語(yǔ)：
①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的.食品，是什么？
�、跍珗A是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
4、觀察制作材料，了解做湯圓的方法。
�。�1）觀察并知道做湯圓需要的材料。
�。�2）了解做湯圓的方法和要求。
5、做湯圓、煮湯圓。
指導(dǎo)語(yǔ)：
①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓？
②老師煮湯圓時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么？
元宵節(jié)主題方案11
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)預(yù)備：
1、3月5日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，預(yù)備嘉獎(jiǎng)員工的.小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設(shè)備科幫助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的.秩序。
五、活動(dòng)規(guī)章：
1、猜謎活動(dòng)，必需是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必需先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參加活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元
3、禮品200份，4元x200=800元
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
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