懂得優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的懂得優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懂得優(yōu)秀作文1
曾經(jīng)，讀過一篇文章：有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。后來妹妹需要輸血，男孩沒錢支付費(fèi)用。醫(yī)生問男孩，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢，男孩卻依然義無返顧地說：“請(qǐng)?jiān)侔盐业囊话肷纸o妹妹吧！”當(dāng)我讀完這則故事，我感到十分驚嘆與敬佩，我驚嘆小男孩的決定，敬佩小男孩的勇敢。
分享是十分美好的'，培根說過：“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁�！狈窒硎且环N難以言說的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
隨著慢慢的成長(zhǎng)，我知道了，“分享”一詞不僅僅限于分享食物，玩具。而更可以分享心情，分享快樂。我有一個(gè)好友，一次她去香港，我并沒有在意，只是祝她玩得開心。我以為她不會(huì)給我?guī)裁炊Y物，結(jié)果一個(gè)星期后我意外的收到了一張從香港寄來的明信片。等我朋友回來后，我問她怎么突然寄給我明信片，她笑笑說：“我在香港買了幾張明信片，挺好看的，想起你收集明信片，就給你寄一張啦�！蔽衣犃艘院笮睦锱模路鹨哺惺艿剿鞓返男那�。
真正的分享，是一種享受，再帶給他人溫暖的同時(shí)也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于功利，那么分享便是一種純粹的交換，也失去了分享的高貴內(nèi)涵。心胸狹隘者，冷漠自私者，利欲熏心者都不會(huì)懂得什么是分享，因?yàn)榉窒砼c狹隘、冷漠、貪婪無關(guān)。
原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。
懂得優(yōu)秀作文2
誠(chéng)實(shí)是道德之本，沒有了誠(chéng)實(shí)，也就沒有了做人的基本準(zhǔn)則，是那一次讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性，也令我永遠(yuǎn)記憶猶新。
事情發(fā)生在領(lǐng)試卷那天。上午，陽光明媚，萬里無云，我興致勃勃的來到學(xué)校，期待著考試的分?jǐn)?shù)。我心想；著次數(shù)學(xué)考試，題目相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，100分應(yīng)該可以拿到手，媽媽說過，如果這次數(shù)學(xué)考試拿100’分的話，就帶我去電影院看《瘋狂動(dòng)物城》，那可多好啊。
不一會(huì)兒，老師一臉嚴(yán)肅的走了進(jìn)來，對(duì)同學(xué)們說；這次考試，我們班的成績(jī)很不錯(cuò)，全年級(jí)第一，還有幾名同學(xué)得滿分，下面，我把這幾名同學(xué)的名字寫在黑板上。”我的心砰砰直跳，緊張的要命，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師寫下的一個(gè)有一個(gè)名字的手，嘴還不時(shí)地咬著嘴唇，心想，這次能不能看電影就在此一搏了，一定要考滿分！果然，老師在黑板上寫下了我的名字，我懸著的心終于放下了。
試卷發(fā)了下來，我看著那鮮紅的一百分，心里喜滋滋的`，就在我為獲得滿分而洋洋得意的，同桌突然對(duì)我說：“李佳勵(lì)你的這道題好像算錯(cuò)了吧！”我仔細(xì)看了又看算了好幾遍，真是錯(cuò)了，我應(yīng)該的98分才對(duì)，我的心情從晴空萬里轉(zhuǎn)到了烏云壓頂，垂頭喪氣。我到底是默不作聲，還是交給老師改正分?jǐn)?shù)呢？畢竟《瘋狂動(dòng)物城》是我特別期待的一部電影，我可怎么辦呀！正當(dāng)我猶豫不決，心急如焚的時(shí)候，想起了老師說的一句話；誠(chéng)實(shí)是我們一生中最可貴的品質(zhì)，我們要時(shí)刻牢記。決不能做背叛誠(chéng)實(shí)的事情。想到這里我鼓起勇氣將自己的卷子交到了老師的手里。看到100被劃掉變成了98分，說實(shí)話我的心里很不是滋味，但是那一刻我感到特別坦然和輕松。老師說的對(duì)，誠(chéng)實(shí)很重要，我們必須尊重它。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才能的到別人的信任，如果我們每個(gè)人都能誠(chéng)實(shí)守信，那么我們的社會(huì)肯定能變成一個(gè)美好的人間，沒有欺騙，沒有傷害，人與人之間能坦誠(chéng)相待。如果真的能這樣，那該多好啊！
懂得優(yōu)秀作文3
陳俊昨天看了他與★陽光☆早晨★的PK后，25比0，相差這么大的距離， 陳俊怎么也沒想到，一向自認(rèn)為寫作水平高的他居然會(huì)這樣，晚上睡覺時(shí)，他翻來覆去都睡不著，他想著這場(chǎng)PK賽該怎么辦，鐘“滴答滴答”的走著，12點(diǎn)鐘， 陳俊的心越來越煩，他不喜歡去拉人，因?yàn)樗饷髡螅?陳俊的作文曾發(fā)表在雜志上，他就非常的驕傲，來到創(chuàng)網(wǎng)，他發(fā)表了21篇作文，0篇精華，但他不感與好的比，他只想著，還有比他更差的。
第二天，也就是今天， 陳俊一夜也沒睡著，他的熊貓眼直直看著PK，30比0，PK快結(jié)束了， 陳俊仿佛看見他與★陽光☆早晨★的PK在龍虎榜上，幾十票比0，在票數(shù)上鮮紅的鴨蛋��！是多么的可恥��！他被朋友、同學(xué)、創(chuàng)網(wǎng)的人嘲笑和諷刺�。∷嗝聪Ｍ茏兂�0比幾十��！他終于覺悟了，他感到“人外有人，天外有天”，不能被那微不足道的成就來騙自己，應(yīng)該和好的`比，應(yīng)該努力��！
他撲到床上，打著枕頭，陳俊感到十分傷心，不知不覺流出兩滴眼淚，陳俊多么希望能得到一票啊，至少能讓他有點(diǎn)底，給他有點(diǎn)信心。些他心中仿佛出現(xiàn)一個(gè)小人，告訴他說：“去拉人�！边@時(shí)又出現(xiàn)一個(gè)小人，說：“陳俊，別信他的�！标惪〔荒埽惪∫欢�，陳俊決對(duì)不去拉人�！熬訄�(bào)仇，十年不晚”，陳俊要努力啊！
這時(shí)我突然想到《水手》這歌了的一句“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”對(duì)啊！鄭智化雖然失去一條腿，可是他懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是樂觀，陳俊雖然失敗了一次，但陳俊的收獲也應(yīng)該不小�。￡惪�(yīng)該也懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)、樂觀啊！
陳俊應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，陳俊一點(diǎn)會(huì)超過★陽光☆早晨★的，陳俊會(huì)努力的，加油的！
懂得優(yōu)秀作文4
童年就像一艘船，隨著生命的流水向東漂流，它永遠(yuǎn)消失了。在船上，有幸福，快樂，糖果和遺憾。但是從悔恨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)前班的暑假將被提升到一年級(jí)，這是我的“黑色暑假”。
一天，我去同學(xué)家做客，同學(xué)的媽媽用美味的“餓石榴”熱情款待我。之后，我們?cè)诙䴓堑姆块g里看電影。突然，我很著急，問我的同學(xué)洗手間在哪里。我的同學(xué)給我看了位置。它在一樓院子的另一端，所以我跑了。當(dāng)我回來經(jīng)過院子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵“饑餓的石榴樹”。想起剛才吃石榴時(shí)的點(diǎn)心，貪吃的欲望在心里燃燒，火葬是動(dòng)力，我不自覺地爬上了樹。爬上樹后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又香的黃色“完美石榴”。很遺憾，它在一個(gè)很好的叉子上，所以很難挑選。但貪婪，我爬了過去。我只聽到“啪”的一聲，就從一棵兩層樓的樹上掉了下來...醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己還在院子里，覺得頭很冷。當(dāng)我用手觸摸它的時(shí)候，我的手被鮮血染紅了，一個(gè)接一個(gè)地往下滴。求生的欲望讓我爬進(jìn)一個(gè)房間，我同學(xué)的爺爺迷迷糊糊地盯著我，我又失去了知覺…
當(dāng)我第二次醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里，手術(shù)已經(jīng)完成了。我嘴里剩下的不是石榴的味道，而是一口后悔的味道……
有一段時(shí)間我每天都在哭，但是讀完《鋼鐵是如何制造的》后，保羅的.精神感動(dòng)了我。我學(xué)到了一個(gè)真理:如果大海失去了巨浪的翻滾，它也失去了它的威嚴(yán)；如果沙漠失去了飛沙，它也失去了它的壯麗；生活失去了痛苦的考驗(yàn)和成功的喜悅。沉重的遺憾掛在翅膀上不能飛！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中飛翔，風(fēng)雨過后彩虹會(huì)美麗地出現(xiàn)！
懂得優(yōu)秀作文5
“堅(jiān)持到底就是勝利�！边@句話每個(gè)人都懂，但真正做到卻不是那么輕而易舉。
這段時(shí)間為了參加集體盤踢毽子比賽，我們每個(gè)人一有時(shí)間，就練習(xí)踢毽子。盤踢毽子可不是一般的踢毽子，必須右腳和左腳對(duì)踢一下才算一個(gè)。星期天，我也在家里練習(xí)，我先把毽子一拋，右腿抬到與膝蓋同高處，腳用力往上一踢，卻與毽子完美地擦肩而過，連毽子的毛都沒有碰到。我高漲的情緒好像被人澆了一盆冷水，從心底涼到了腳尖。我本來想放棄，可是我想到我們這學(xué)期的一篇課文，《滴水穿石的啟示》中，李時(shí)珍、愛迪生與齊白石，他們目標(biāo)專一，持之以恒，最后取得了成功，我又重新振作起來，告訴自己一定要堅(jiān)持下去。我重新把毽子拋起，右腳用力一踢，成功了！可是還沒等我得意夠，毽子就像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)方飛去，我的左腳沒有踢到，只能算失敗了。但是我下決心要擊垮“毽子”這塊頑石，我一次又一次練了起來，可每次依然只能踢到半個(gè)。
十二月底馬上就要比賽了，現(xiàn)在一個(gè)也踢不了拉低平均分怎么辦？我越練越焦急，但我始終告訴自己不能放棄。無數(shù)次的'失敗過后我可以完整地踢一個(gè)了，這時(shí)我心里開心的感覺就像可樂里的氣泡直往上冒。但是只會(huì)踢一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要繼續(xù)踢兩個(gè)、三個(gè)，每次只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì)成功的。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：把毽子吊在一根繩子上踢！等能熟練踢繩子上的毽子后，我就練習(xí)自由地連續(xù)踢。又經(jīng)歷了無數(shù)次練習(xí)后，功夫不負(fù)有心人，我終于一下子能踢好幾個(gè)了。每當(dāng)我把毽子向上一扔，毽子就像小鳥一樣飛上天，又穩(wěn)穩(wěn)地落下來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子落下的方向，三步并作兩步飛奔而去，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳上。毽子忽左忽右，忽上忽下，就像一朵盛開的菊花，又像一只蝴蝶翩翩起舞。
“目標(biāo)專一，持之以恒”，在練習(xí)踢毽中，我真正領(lǐng)略到了這八個(gè)字的深刻含義。在生活中，只要我們朝著一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)收獲成功。
懂得優(yōu)秀作文6
人生教會(huì)了我許多東西，有堅(jiān)強(qiáng)；有感恩；有堅(jiān)持；還有信念，它們?nèi)缫粋�(gè)五味瓶，在我的記憶廚房里擺藏著，許多味道我都已經(jīng)忘記，但我還記得......
那是一個(gè)晴朗的下午，萬里無云。我正在家里看著電視，''當(dāng)—",我一聽有人按門鈴，趕緊過去接，一聽，原來是同學(xué)來找我出去玩，我爽快的答應(yīng)了，于是，就急匆匆地走下樓去。到了樓下，我們玩了一會(huì)兒，覺得平常玩的游戲都沒意思。我們邊坐下想一種新游戲，我低頭一看，碰巧看見了自己的鑰匙，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們玩"扔鑰匙”吧！”A說：“好啊。"說玩就玩，我們立刻玩了起來。
玩得正高興，忽然，“咔”一聲打斷了我們的笑聲。我仔細(xì)一看，原來是我的鑰匙被扔到了亭頂上，我心里立刻慌了，心想：要是鑰匙沒了，我就回不了家了，這可怎么辦！正當(dāng)我著急的時(shí)候，B跑過來對(duì)我說：“對(duì)不起，我一定幫你把鑰匙拿下來。”這下我慌忙的心里才有了些平定。
接著，我們便展開了“鑰匙大作戰(zhàn)".
第一步：我們先找了些石頭、木棍，然后便用這些工具開始勾鑰匙，用石頭砸，用木棍鉤，但是都不起作用，眼看著天越來越黑，可我只能像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，B有跑過來對(duì)我說：“你放心，我不幫你把鑰匙拿下來，我也不回家了！”我立刻被深深的`感動(dòng)了。
最后，實(shí)在沒辦法，只得使出我們的“殺手锏”——找一位大人幫我們鉤，我們立刻從路邊“精挑細(xì)選”了一位大人來幫我們。他說：“最好能抱一個(gè)人上去，這樣比較好拿�！币肋@是十分危險(xiǎn)的，正當(dāng)我們躊躇不定的時(shí)候，B卻跑過來對(duì)那位大人說：“讓我上去吧'.此時(shí)此刻，我被深深震撼了，鑰匙過了一會(huì)就拿了下來。
這次“鉤鑰匙”，讓我懂得了什么是真正的責(zé)任，那一刻，我明白了責(zé)任究竟意味著什么......
懂得優(yōu)秀作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是古人常說的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說：“明日復(fù)明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！�
所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫完了，我的任務(wù)就完成了，做到了我的媽媽所說的。那天，我的`媽媽給我買了個(gè)沙漏，說是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來到我的身邊，問我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒有了，但是我再反過來，他就又可以重新流了，嘿嘿!我的媽媽我說的對(duì)嗎?”我懷著疑問問我的媽媽。
我的媽媽告訴我說：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來過，然而時(shí)間卻無法重新再來，從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我說時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?”我的媽媽欣慰地
笑了笑說：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了�！本瓦@樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
懂得優(yōu)秀作文8
自從來到英華小學(xué)以后，我慢慢獨(dú)立起來，可是還是不夠。后來，我在磨練中獨(dú)立了起來。
原來剛剛來時(shí)，每次來都總是哭，是因?yàn)椴幌腚x開家，不想離開家人，有一次還讓老師去門口接，把我拉下來，后來，我慢慢的適應(yīng)，可還是有時(shí)候抑制不了自己的情緒，可是比剛來時(shí)好了，不用老師出來接，不用家長(zhǎng)拽。最終，我終于融入了這個(gè)家庭里，我不再哭了，每次都是高高興興的來，不會(huì)哭，不會(huì)鬧，但著還是因?yàn)槟且淮卫蠋煾业?講話。
那一次，我不想來，就在車?yán)锟�、鬧，死活就是不下車，就說不想和家人分開，我媽一向是一個(gè)以我的學(xué)習(xí)為重的人，不肯接我走，后來，沒了辦法，我媽只好給老師發(fā)qq，讓老師來，老師來后，把我拽下車，緊緊地和我媽拉著我，把我弄到了辦公室，給我講道理，就是這次講道理讓我以后不哭了，高高興興來。
那次在辦公室，老師對(duì)我說：“你不能哭，假如你哭了，姥姥、媽媽也會(huì)哭，因?yàn)樗麄円x開你，你也要離開他們，你傷心，他們也傷心，所以不能哭，假如哭了，你的家人也會(huì)哭，也會(huì)傷心，也會(huì)難過。你是想讓他們傷心還是高興？”我哭哭啼啼地說：“當(dāng)然是想讓他們高興。”老師就說：“那你想讓他們高興，你就要高高興興地來，讓他們高高興興地走，他們也不會(huì)傷心，那不是很好嗎？”
經(jīng)過老師這次跟我的談話，后來，我就再也沒有哭過了，原因就是不想讓家人傷心。我每次高高興興的來，媽媽、姥姥高高興興地走，回家也是高高興興，我感覺這樣挺好的，在什么時(shí)候都是高興地，沒有人傷心。
是那次老師與我的談話讓我以后什么時(shí)候都是開開心心地，那次談話讓我受益匪淺。也是那次談話讓我獨(dú)立起來。
懂得優(yōu)秀作文9
一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后。
又是一年秋，秋風(fēng)懶懶地?fù)軇?dòng)這梧桐葉，我站在窗前，聞著馨香的秋風(fēng)捎來的口信，恍若古琴流淌下的余音。我的心也伴著那片飄零的桐葉，隨風(fēng)搖曳著，飛向過往……
那年秋，陽光走下琉璃瓦。
梧桐樹下，我邂逅了一只貓。潔白的毛不再純潔，毛發(fā)凌亂不堪，但黃褐色的眼睛，依舊明亮，亮得就像那金色的陽光，但眼底似乎又有說不盡的惆悵。它這會(huì)叼著一只小花貓躲躲閃閃的，似乎在尋找一個(gè)舒適的窩。
這是我第一次看見它，我僅僅覺得那是一道灰白的掠影。什么也沒有懂得。
第二次見它，似乎瘦了許多。它懶懶的轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，瞪著我，黃褐色的眼睛冷冰冰的，仿佛穿透我的靈魂，推向于千里之外。我掏出一片小小的面包，“你吃嗎？”揪下一小塊拋過去。它向前邁了一小步，聞了又聞，撕下一小點(diǎn)，回味著咸奶油編織的夢(mèng)，再一次飛快離開了。
法桐飄零，我依舊茫然。
突然，黃葉地上，寂靜隱藏著一片小小的黑白，用小樹枝，輕輕撣去上面的落葉塵埃。那是一只小花班貓。進(jìn)入了深秋靜謐的睡鄉(xiāng)，默默地囈語，卻再也無法看見那層林盡染。我差點(diǎn)攤坐在地上：前一陣子，老鼠出沒，鼠藥……
秋風(fēng)微涼，梧桐搖曳，卻只發(fā)出那悅耳的交響。秋雨綿綿，梧桐紛飛，卻只打落了一地的凄涼。
我最后一次見到這只貓時(shí)，它身邊只有一只小貓。我目送著它喃喃地說：“不要走，生命很長(zhǎng)，我們的緣分還沒完�！彼�是頭也不會(huì)的'離開了，我望著它那倔強(qiáng)的背影，思緒萬千。
“我們孤單的活著，終將孤單地死去，人生不過一場(chǎng)虛無�！边@句話曾讓我日夜難寐。
現(xiàn)在我懂得了——生活中還有堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷時(shí)不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。就像這只只剩一個(gè)孩子的貓，它用自己的身體，來守護(hù)著一片藍(lán)天。我看著它瘦小的身軀，懂得了許多。
秋風(fēng)蕭瑟，桐葉紛飛，時(shí)光靜好。明朗的天空下，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
懂得優(yōu)秀作文10
你可曾為你的優(yōu)秀感到自豪？又可曾為你的成功感到自豪？而我，我為我的懂得感到自豪。因?yàn)槎米屛颐靼琢舜煺鄣亩x，因?yàn)椤瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”的真諦讓我自豪。
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就像雄鷹，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀，搏擊藍(lán)天。不錯(cuò)，人生少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而經(jīng)過這種種之后，我們發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷地感嘆：陽光總在風(fēng)雨后。
曾幾何時(shí)，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花謝花開，于是當(dāng)望見了那只竭力掙扎要破繭而出的.蛾時(shí)，心中不覺升起憐惜之情，動(dòng)手剪破了那繭，讓蛾“順利”飛出。然而，我知道，我錯(cuò)了。那破繭而出的蛾死了，永遠(yuǎn)安息了。它因?yàn)槲业牟蝗潭鴽]能挨過那刀削般的疼痛。我內(nèi)疚，我自責(zé)。我想像那蛾化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞，不禁眼睛潤(rùn)濕。蛾是要經(jīng)過挫折和磨難的，只有那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練蛾的意志，才能化為美的象征。
哦！我懂了，陽光總在風(fēng)雨后。
夕陽漸漸沉落，只留一片余暉化作天邊的一抹晚霞。灑落在湖里波間閃爍不定。我漫步在鄉(xiāng)間小路，看到湖邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我不覺感到心曠神怡。如此充滿生機(jī)的生命��！透過它們的美好，我看到了種子在陰暗潮濕中拼搏，盡管傷痕累累，但它們從不放棄，執(zhí)著追逐自己的夢(mèng)，沖破土層，獲得成功。
哦！我懂了，陽光總在風(fēng)雨后。
人生難免遇到挫折與磨難。但只要我們從容地面對(duì)。努力奮斗，必將獲得全新的生命。
因?yàn)槎�，所以自豪�?/p>
懂得優(yōu)秀作文11
自然是一個(gè)很美的字眼，但我對(duì)于它僅僅是字面上的認(rèn)識(shí)，但是從那次之后……
暑假，我組織了一群伙伴，來到了奶奶家的前山去旅行。
綠樹成蔭，陽光透過綠葉撒在我們的身上，好像周圍有許多夢(mèng)幻般的精靈，圍繞在我們的身旁。到達(dá)露營(yíng)地后，我們便開始分工。我提著手中的籃子，頗為無奈，誰叫這里只有我認(rèn)識(shí)野菜呢？我獨(dú)自漫步在幽林小徑，漸行漸遠(yuǎn)，無意間，我瞥見在一塊大巖石上，竟開出一朵花來！我驚奇的走上前去，撫摸著那朵花兒，心里卻被大自然的頑強(qiáng)的生命力所折服。這花兒的生存環(huán)境雖然艱苦，卻不會(huì)影響到它的.綻放。那花兒開得大方得體、美麗優(yōu)雅，就好像一位迷路的大家閨秀，即使身處險(xiǎn)境也不忘記刻在骨子里的氣質(zhì)。它那純潔的花瓣上沒有一個(gè)污點(diǎn)。清風(fēng)徐徐，吹動(dòng)了我的發(fā)絲，卻沒能吹動(dòng)我的心。我靜靜地站在那里，注視著它……
那一瞬間，我懂了，自然的真諦——頑強(qiáng)！
完了整整一天，回到奶奶家后，我?guī)麄內(nèi)チ税儇浬虉?chǎng)買紀(jì)念品。
伙伴們都去挑選自己心儀的紀(jì)念品，而我獨(dú)自一人坐在休息區(qū)發(fā)呆，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玻璃瓶。那是一個(gè)彩色的玻璃瓶，里面盛滿了水，水里有一只拇指大小的水母。它似乎很不喜歡待在里面，它奮力的游用身體去撞擊玻璃瓶，然而這似乎并沒有什么用，但它沒有放棄。它那一次次的失敗，一次次的受傷；一次次的努力，一次次的不放棄，都深深打動(dòng)了我，我緊緊的盯著它。商店老板見我看了很久，便上前提議買一只，我看著那只奮力逃脫的水母，拿出積攢了許久的錢，買下了那只水母�；氐侥棠碳液�。我并沒有休息，而是走到了大河邊，打開了瓶蓋，放了小水母。也許，他會(huì)因?yàn)樯姝h(huán)境不適應(yīng)而死去，但是，我相信它不會(huì)后悔。因?yàn)樗^。
那一刻，我懂了，自然的真諦——堅(jiān)持
什么是自然？自然就是頑強(qiáng)的生命力和不言放棄的精神！
懂得優(yōu)秀作文12
在我的人生道路上，我懂得了許多道理：尊敬長(zhǎng)輩、珍惜時(shí)間、珍惜糧食……但對(duì)我最有感觸的道理，恐怕還是尊敬長(zhǎng)輩。
以往奶奶每年來我們紹興五六次，可如今奶奶來的次數(shù)越來越少，而她的白發(fā)和皺紋卻日益增多。
去年寒假，奶奶要回湖北。在奶奶回湖北的前一天，我吵著要吃奶奶做的鍋盔和熱干面，好讓我懷念一下家鄉(xiāng)的味道，奶奶笑瞇瞇地答應(yīng)了。那天凌晨，我起來上廁所，忽然看到廚房有燈光，我走過去一看，白發(fā)蒼蒼的奶奶正吃力地揉著一個(gè)比枕頭還大的面團(tuán)，揉完，銀發(fā)上已滿是汗水，額頭上沁著一層薄汗，衣領(lǐng)已被汗水浸濕，她還不停地捶打著她的右手——那只貼滿了藥膏的手。我驀然地想起，奶奶的手因?yàn)橐е宓艿芩X，早已酸疼無力了，而且因?yàn)榈艿艹３？摁[，她已經(jīng)好久沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺了，很久沒有進(jìn)入過舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)了，為了照顧弟弟，為了我們家，她付出了太多太多！可我卻還這么不懂事，非要鬧著吃什么鍋盔和熱干面？這份沉甸甸的愛我怎么還地清？
望著奶奶那日益彎曲的背影，看著奶奶那日漸消瘦的身軀，鬢邊日益增多的白發(fā)和那爬滿了臉的皺紋，我只想對(duì)您說：奶奶，您辛苦了！為了我們家，您日夜操勞，休息一會(huì)吧！我親愛的奶奶！
窗外，寒風(fēng)瑟瑟，因?yàn)榘锥h落的`樹葉打著旋從我的眼底劃過，我的淚水像掉了線的珠子似的，順著臉龐流下。我張了張嘴，想說點(diǎn)什么，終究還是緘口不言，斂聲屏氣地捂著嘴回到自己的房間去了。
那次，我第一次明白，尊敬長(zhǎng)輩是多么重要的道理！讓我們一起尊敬長(zhǎng)輩、一起體會(huì)長(zhǎng)輩為我們付出的一切吧！
懂得優(yōu)秀作文13
今天，要舉行一場(chǎng)體育比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，可我心里卻有一種說不出的感覺，心里充滿著害怕和緊張。我平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，上體育課的時(shí)候，老師叫我們跑兩圈，剛開始跑沒有什么問題，最后差不多跑完了才發(fā)兩腿發(fā)軟，頭昏眼花連站也站不起來，因?yàn)轶w育一直都是我的弱項(xiàng)。
這下可糟了，男生規(guī)定跑一千米，女生規(guī)定跑八百米。比賽就要開始了，按規(guī)定男生跑完了再到女生。隨著老師的一聲令下，男生們個(gè)個(gè)都你下讓我，我不讓你的一個(gè)勁的向跑終點(diǎn)跑去，跑到一半的時(shí)候，有些人已經(jīng)疲憊不堪了，可有些人仍然跑向終點(diǎn)為止。他們身上有一種堅(jiān)持不懈的精神，激發(fā)著他們向前方跑去。
終于，男生的比賽結(jié)速了。接下來到女生比賽了，比賽一共分兩輪進(jìn)行，第一輪先是十個(gè)人，老師把我按排在第一輪比賽。我原本輕松的心情，突然，變的緊張起來了，自言自語地說:“糟了，糟了，比賽就要開始了，平時(shí)不好好運(yùn)動(dòng)，如今就要比賽了。再加上早餐也沒吃，不久，不爭(zhēng)氣的肚子咕咕的響了起來。要是在比賽的過程中體力不支該怎么辦。”比賽開始了，同學(xué)們不在變得平日那樣溫柔了，而是一匹野馬，像發(fā)瘋似的向前跑去。
突然，砰的一聲隨即我就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)過身來看向了我，眼睛里流露出一絲絲關(guān)愛，但她們還是朝著終點(diǎn)跑去了。我兩條不爭(zhēng)氣的膝蓋此刻流出了血，此時(shí)的我并沒有想那么多，而是從摔倒的地方了起來，勇敢的咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑了下去，比賽終于結(jié)束了，同學(xué)們把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我處理了傷口，在處理傷口的時(shí)候我忍住了眼淚，在一旁看著的同學(xué)說:“你真勇敢，你這次可傷的.不輕呀！要是我的話早就忍不住哭了出來了，還有你的堅(jiān)持，明知道自己受傷了還要繼續(xù)的跑下去，你真的很棒�！边�好我的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，在比賽中我贏得了第三名的好成績(jī)。
通過這次比賽，我明白了做事一定要堅(jiān)持不懈，從哪里摔倒了就要懂得在哪里站起來，永遠(yuǎn)都不要在困難面前低頭。
懂得優(yōu)秀作文14
從前的我，不懂得尊重。見到鄰家叔叔阿姨，我會(huì)低頭默默走過；朋友之間談話時(shí)，我不懂得傾聽；長(zhǎng)輩批評(píng)我是，我是得理不饒人。為此，我失去了很多朋友。
那天，我在鄰家玩耍，不小心打碎了一個(gè)陶瓷罐，里面的睡天女散花似地撒了一地。爺爺聞聲趕過來，狠狠地批評(píng)了我，我卻振振有詞地說：“這不能怪我，誰讓你亂放東西的！”我態(tài)度的惡劣反映了對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。
然而，那一次我懂得了尊重。
周末下午，我無聊地翻著一本新買的'《意林》。不是我愛學(xué)習(xí)，而是家中的網(wǎng)線罷工了。突然，一個(gè)醒目的大標(biāo)題闖入我的眼簾———《“一無所有”圖書館》。我心生疑惑：一無所有也能叫圖書館？帶著問題，我讀完了文章，從中，我知道了這是一所學(xué)校的校長(zhǎng)為增加學(xué)生的課外知識(shí)而創(chuàng)辦的圖書館，圖書館沒有大門，沒有管理員，沒有借書證，只有書籍。圖書館內(nèi)有18000本書，但據(jù)說開創(chuàng)人說，圖書館自開辦十年以來從未丟失過一本書，甚至還增加了126本。當(dāng)記者問為何會(huì)有這樣的事情是，校長(zhǎng)說：“我們尊重學(xué)生，相信學(xué)生，所以學(xué)生也尊重我們。”
我不解地問在一旁收拾桌子的媽媽：“你說，在一個(gè)沒有大門，沒有管理員的圖書館中，為什么沒有人偷書？”
媽媽微笑著說：“因?yàn)樽鹬�！尊重是人與人之間溝通的橋梁，你尊重他人，他人就會(huì)尊重你。這點(diǎn)也正是你所缺失的啊�！眲x那間我似乎明白了什么。
從此，我變了。遇到鄰家叔叔阿姨，我會(huì)主動(dòng)問好；朋友之間談話時(shí)，我會(huì)耐心傾聽；長(zhǎng)輩批評(píng)我時(shí)，我會(huì)耐心傾聽。我明白，尊重他人就是尊重自己。
懂得優(yōu)秀作文15
父愛是什么？父愛是你生病了，父親連跑幾十里路給你找醫(yī)生，父愛是你不會(huì)做題的時(shí)候，父親用那親切的語句來叫他題。
而我，卻不珍惜。記得有一次，我爸爸很忙，我在姑媽家，我晚上寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本放在了家里，我打開自己的書包，拿出手機(jī)，便給父親打電話，撥通電話，首先是一陣很刺耳的聲音，接著，父親說：“找我什么事？”我急忙的說：“爸爸，我的作業(yè)本落在家里了，那個(gè)作業(yè)本是藍(lán)的，就在……”我還沒說完，爸爸就大喊，叫你天天整理書包，你不整理，我現(xiàn)在很忙。接著，爸爸就掛斷了電話，我心里恨爸爸，心里再也不想見他，自己大不了早點(diǎn)起床回家去取。
第二天早上，我拿上書準(zhǔn)備走，忽然看到一個(gè)藍(lán)顏色的本子，我問姑媽是怎么回事，姑媽說：“是你父親半夜12點(diǎn)送過來的”。我覺得本子上有父親沉甸甸的愛。
記得有一次，我感冒了。父親抱著我去看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)我穿的衣服很少，在加上外面傾盆大雨，父親拿了300元去跑20里給我買衣服，我的病好了，后來得知那300元是我父親幾個(gè)星期的飯錢。
雖然我的病好了，但身如大山一樣的父親卻倒了。我心里如千萬個(gè)刀子在割我的新，我一定要考出好成績(jī)來報(bào)答我的父親，雖然父親病了，但他甜甜讓我刷牙、洗臉、洗手、吃蘋果，多穿衣服，我的眼睛里面的淚水如傾盆大雨一般�？墒�，我躲在角落里面—哭，我天天在學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我考了全班第二名的'好成績(jī)，當(dāng)我把考卷呈給我父親的時(shí)候，父親激動(dòng)的對(duì)我說：“加油，爭(zhēng)取考到第一名”。
我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想說：“父親，我一定用第一名的成績(jī)來報(bào)答你，相信我！”
父愛無處不在，只要我們用心去看，用心去感受，我們一定能感受到父愛。如果我們每個(gè)孩子都懂父愛，我們會(huì)報(bào)答嗎？會(huì)珍惜嗎？讓我們來報(bào)答自己的父親吧。
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