留下美好回憶作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的留下美好回憶作文，希望能夠幫助到大家。

留下美好回憶作文1

　　我們盼望以久的春游終于到了!今天我們要去廣州番禺南沙濱海樂(lè)園玩喲！那里一定很好玩吧!

　　發(fā)完了干糧，我們背著沉重的書(shū)包，一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍跟著老師坐上車(chē)。要出發(fā)了！同學(xué)們很興奮，坐在車(chē)上嘰嘰喳喳的，像小鳥(niǎo)一樣在叫。同學(xué)們有的說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)；有的拿著自己的相機(jī)，手機(jī)，擺著漂亮的姿勢(shì)，給自己和窗外的美景照張相呢！

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們來(lái)到了廣州番禺南沙濱海樂(lè)園。哪兒的門(mén)外有南沙的特產(chǎn)，有南沙的飯店，還有一座山，山上還有一個(gè)塔呢！

　　那里面的游戲可多了！有大擺錘，有恐懼城，還有過(guò)山車(chē)等等很多很多數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不清。其中最好玩，最恐怖，讓我映像最深刻的是恐懼城。

　　一開(kāi)始，是我和龔老師，肖清月，潘晉民，還有洪圳鋒去恐懼城。剛剛進(jìn)恐懼城的路口，我和肖清月看到路口一片漆黑，很害怕，就想跑。幸運(yùn)的肖清月跑了出來(lái)，可是我卻被龔老師拉住了，我逃不出她的.手掌心，就進(jìn)去了。

　　里面可真恐怖�。∥也艅倓傔M(jìn)去，就有兩個(gè)穿白衣的鬼從我的側(cè)面過(guò)來(lái)，想抓住我，我很害怕，就連忙抓住龔老師的手沖了過(guò)去。我差一點(diǎn)點(diǎn)就被抓住。嘿，第一關(guān)就這么恐怖，那后面我怎么辦。我們繼續(xù)前進(jìn)，��！又有一個(gè)鬼在我門(mén)眼前出現(xiàn)了，這次比上次更加恐怖。他的臉上沾滿了血，沒(méi)有頭發(fā)，他是個(gè)光頭，而且還穿著黑色衣服。我又抓住龔老師的手沖了過(guò)去。我們繼續(xù)往前走。潘晉民告訴我們前面有監(jiān)獄和棺材，叫我們要小心一點(diǎn)。啊—我大叫了一聲。因?yàn)閷?shí)在太恐怖了！我們又繼續(xù)往前走......

　　終于走出來(lái)了！我氣喘吁吁的，一邊拍著胸，一邊走了出來(lái)。

　　這次的春游真好玩，給我留下了美好的回憶......

留下美好回憶作文2

　　吹呀吹呀大風(fēng)哥哥正開(kāi)始搗蛋了。我猜它想沖破教室的屋頂，可是教室的屋頂好像平穩(wěn)如一座泰山一樣。

　　被風(fēng)兒吹下來(lái)的金黃的樹(shù)葉，正在地上灑落一片。放眼一看，哇！一片金黃的樹(shù)葉正在樹(shù)林的地上灑落著，像是給大地鋪上了一層金黃的地毯一樣美麗。在陽(yáng)光的照射下，金黃的樹(shù)葉變得閃閃發(fā)光的。同學(xué)們?cè)跇?shù)林里，快樂(lè)的'玩耍著、笑著、鬧著、說(shuō)著、打著、撿著玩的不亦樂(lè)乎呢！你瞧！看我撿到了一個(gè)豹紋般的樹(shù)葉呢！緊接著又說(shuō)哇，你看那個(gè)樹(shù)葉。是不是鮮紅鮮紅的，非常像魚(yú)的魚(yú)的魚(yú)鱗一樣！一位同學(xué)，說(shuō)了一句快看，我撿到了一個(gè)桃心葉。齊刷刷的眼睛都看，向了哪里。大家精心挑選的圖案都是那么的美麗，他們把挑選的圖案擺成了可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中；擺成了一艘龍船想要帶更多的人去美國(guó)游覽一番；有人擺成了會(huì)走路的屋子，他住在里面，屋子亂跑亂跳；還有人擺成了海底世界，好多的魚(yú)兒在里面自由自在的游著。我們隊(duì)，可是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，才想出來(lái)的圖案。我們改成了兩個(gè)小娃娃，正在樹(shù)林中穿梭著。他們摘下那個(gè)樹(shù)葉，又摘下這個(gè)樹(shù)葉。好像要把這樹(shù)林中的樹(shù)葉摘光了。旁邊有一些蘆葦，他們想把蘆葦摘下來(lái)，做成頭上戴的。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空上面，給他們助興、拍掌呢！劉老師也在旁邊為我們拍照，讓我們記住這個(gè)美好又快樂(lè)的冬天！

　　這個(gè)令人難忘的冬天，讓我們記住了我們童年的記憶！

留下美好回憶作文3

　　畢業(yè)前，我把舊書(shū)拿出來(lái)整理，看到一本本裝訂好的學(xué)習(xí)單，從字跡中，我看到自己六年來(lái)的變化，感覺(jué)是那么模糊，又好像似曾相識(shí)，讓我不知不覺(jué)的跌進(jìn)了記億的深淵。

　　因?yàn)閶寢尩年P(guān)系，剛?cè)雽W(xué)的我，對(duì)學(xué)校一點(diǎn)也不陌生，但是樣子像極了木頭人，下課時(shí)間就做在教室，哪里也不敢去。二年級(jí)的我已經(jīng)知道下課先去上廁所，在去蕩秋千，但是偶而會(huì)玩到四下無(wú)人，才知道要回教室。

　　三年級(jí)是加入武術(shù)隊(duì)的第二年，在懵懂的情況，參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定，更提升了我對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)。四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)的媽媽很會(huì)做點(diǎn)心，所以我學(xué)到很多制作點(diǎn)心的方法，也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的'美味等等，至今心中還浮現(xiàn)一道道香噴噴的甜點(diǎn)，讓我不禁想流口水。

　　分班后的五年級(jí)是再次面臨另一種心情的開(kāi)始，因?yàn)檫@時(shí)的我們好像長(zhǎng)大的更多，已經(jīng)是學(xué)校的高年級(jí)。印象最深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力，在我們同心協(xié)力的合作下，打進(jìn)了強(qiáng)敵環(huán)伺的絕賽，最后奪得冠軍。升上六年級(jí)后，我也成熟了不少，已經(jīng)懂得做讀書(shū)計(jì)劃的重要性，凡事都能在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。最近剛結(jié)束的園游會(huì)，是六年來(lái)最后一次，也是最精采的活動(dòng)。那一天，大家在叫賣(mài)聲、歡笑聲及喧嘩聲，讓心中的情緒“HIGH”到最高點(diǎn)。

　　六年即將過(guò)去了，雖然心里有百般不舍，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，在這些日子里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境，也學(xué)到了如何過(guò)團(tuán)體生活，更知道如何關(guān)心週遭的人事物，也能適時(shí)的原諒別人。最后我將帶著六年的“學(xué)習(xí)財(cái)富”及滿滿的祝福，展翅高飛。

留下美好回憶作文4

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的歷程，我有一個(gè)小相冊(cè)，每當(dāng)翻開(kāi)它，就能引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習(xí)慣性地打開(kāi)了它。在第一頁(yè)上的是一個(gè)張著大嘴哈哈笑的嬰兒照，瞧那大大的眼睛、胖胖的臉蛋，一副可愛(ài)相，這是我的“百日”紀(jì)念。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候膽子很小，但是很頑皮。有一次，我正在和媽媽玩，忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我哭也沒(méi)來(lái)得及哭，叫也沒(méi)來(lái)得及叫，徑直往床上跑去，最后，終于跑到了床上，躲到了被子后面。

　　我又翻到了第二頁(yè)。在第二頁(yè)上，是一個(gè)三四歲的小女孩兒，頭上扎兩個(gè)小辮，騎在一木馬上，雙手緊抱著“馬”的脖子。看上去很慌張，很害怕的樣子。

　　我又往下翻了一頁(yè)。這是一張彩色照片，金色的沙灘，一望無(wú)際的海水，在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個(gè)正在趴著喝海水的小姑娘，那是我六歲時(shí)的照片。記得那天很熱，爸爸把我抱到海邊，一個(gè)浪頭打來(lái)，打濕了我的全身，海水濺到我的嘴里。我天真地問(wèn)爸爸：“海水真咸呀，有人往海水里撒鹽了吧？是不是喝了海水就不會(huì)生�。俊�，“是呀！”爸爸笑著說(shuō)。我聽(tīng)了爸爸的話，跑向大海，大口大口地喝著海水，希望以后不生病。我是多么的天真幼稚��！

　　翻到相冊(cè)的中間一頁(yè)，映入眼簾的是我上小學(xué)六年級(jí)的照片。在小學(xué)的六年里，我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，懂得了很多道理。在老師的教育下，我在知識(shí)的'領(lǐng)域里邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。當(dāng)紅旗的一角————鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的時(shí)候，我怎能忘記那莊嚴(yán)的時(shí)刻，那是我進(jìn)步的象征，前進(jìn)的起點(diǎn)。

　　再往下翻了一頁(yè)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片空白，凝視這一片空白處，我陷入了沉思，這里將會(huì)添上我一張什么樣的照片呢...

留下美好回憶作文5

　　每日，途中乘車(chē)時(shí)間較長(zhǎng)，無(wú)聊的會(huì)看那些陌生的人，總會(huì)在人群當(dāng)中搜索那些英俊、秀美，臉部線條雕刻分明的陌生人，期待與這些陌生眼神的相遇。

　　或閑時(shí)，安靜的坐在街邊咖啡館里，透過(guò)落地玻璃窗看窗外，看街上的男人、女人�？茨腥宋矣眯蕾p，喜歡那些行色匆匆衣著體面的男人，可能在赴一個(gè)約會(huì)；看女人我從審美的角度，帶些嫉妒地審視，喜歡看那些妖嬈、韻味十足的`女人在街上扭動(dòng)身軀，看視不經(jīng)意，實(shí)則留意行人目光的虛假表像，倒有幾分滑稽的味道。

　　喜歡靜靜的在自己的空間揣摩那些人的心思和想法，偶然在虛擬的世界與陌生男孩相遇，沒(méi)有眼神的交流，沒(méi)有話語(yǔ)的親切，只是在字語(yǔ)行間中的行走。論語(yǔ)中有一段交友之道和心靈之道，說(shuō)交朋友是用心交流，交的是心。但我能感覺(jué)到他對(duì)我的好感與欣賞，或許有些愛(ài)慕吧，我也能讀出他的心靈坦蕩，他的才情與真誠(chéng)，真誠(chéng)使心靈的開(kāi)放，真誠(chéng)才是人間最難得的美好，接下來(lái)的日子就是更多的文字溝通和心靈交流，彼此有著相似的性情和興趣，那一刻，我感受到青春年少的美好！我像一朵禪意芬芳的花，感受那片刻的溫暖。如直面在一起交流，未必是快樂(lè)，未必有溫暖和心靈交融。

　　不要說(shuō)，我們一生只為一人顫動(dòng)過(guò)、留意過(guò)，那樣只能說(shuō)明把自己的心封鎖著，不要否認(rèn)在那剎那間你曾喜歡或欣賞過(guò)一個(gè)人，那一剎那，你為他（她）芬芳過(guò)，為他（她）留戀過(guò)，雖你們未曾謀面，也從未有過(guò)承諾，請(qǐng)不要認(rèn)為背叛了自己的感情，這與背叛沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)心靈與另一個(gè)心靈相遇時(shí)，他們碰撞發(fā)生的共鳴不是錯(cuò)。

　　所以，在茫茫人海中，與那些擦肩而過(guò)的人，眼神相遇或在虛擬世界心靈上的共鳴，那一刻的顫動(dòng)，好似一朵盛開(kāi)的鮮花，在那馥欲芬芳，留下美好的回憶！

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