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差不多先生讀后感15篇
當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的差不多先生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
差不多先生讀后感1
《差不多先生傳》是胡適先生在上個世紀初寫得一篇文章，現(xiàn)在看，感覺這寫的不就是我嗎？
差不多先生小時候把紅糖買成白糖，長大了做錢鋪伙計，把千記成了十，先生說，他還滿不在乎。最后，看錯了病，臨死前還說生和死也差不多。這太可怕了。連生和死都不在乎的人，還在乎什么呢？
數(shù)學課上，老師說：“付思旸，這道題的單位，你把‘輛’寫成了‘個’�！蔽覞M不在乎地說：“反正‘個’和‘輛’意思都差不多�！薄澳敲矗粋�人也能說成一輛人了？！”“��！……”
我和媽媽從超市掃購完滿載而歸。媽媽在樓下鎖車子，我提著“戰(zhàn)利品”就要上樓，媽媽趕忙說：“旸旸，你拿輕的'，重的放下我來拿。”“沒關(guān)系，媽媽。反正這些東西輕重差不多�！蔽覞M不在乎地上了樓。話音剛落，一個黑糊糊的東西就從我拿著的斜斜的袋子里滾了出來。只聽一聲清脆的“咣當”聲，緊接著是媽媽的尖叫：“我的醬油……”我趕緊跑下樓，只看見媽媽憤怒的臉，還有滿是醬油的褲子。
我軟磨硬泡終于使媽媽同意買《幽默三國》，但是媽媽說：“這回你自己去買，我還有事�！钡葖寢尳o我錢問夠不夠時，我自信滿滿地說：“差不多夠了。”過不多久，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)我兩手空空地回來了�！澳阗I的書呢？”媽媽問，“嗐！別提了，就為了兩塊錢，那個阿姨硬是不賣給我�！�
唉！差不多先生，你不是已經(jīng)去世了嗎？為什么還纏著我……
差不多先生讀后感2
讀書之美，美在感悟。近日，我讀了胡適的《差不多先生傳》，頗受教育和啟發(fā)。文章詼諧幽默，頗有深意的描寫了“差不多先生”。這位先生凡事都不講求認真，就連自己得了重病，也認為“牛醫(yī)和人醫(yī)差不多”，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，何必太認真呢�！惫适码m然可笑，卻令我反思和警醒。
在“差不多先生”的身上，我仿佛看到了自己的影子。工作上不求有功但求無過，經(jīng)常把“差不多”掛在嘴邊。但是，當“差不多先生”的后果是很嚴重的，不僅僅是工作業(yè)績平平，更可怕的是不知不覺中養(yǎng)成了懶惰思維和馬虎惡習，這一切都是“差不多”思想在作怪。
古人云：“差之毫厘謬以千里。”百分之一的.疏漏往往會造成百分之百的錯誤。凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好、干不成，對于我們機關(guān)干部，尤其是財務(wù)人員來說，要借開展能力作風建設(shè)年的有利契機，堅決摒棄“差不多”思想，把“認真”作為一種態(tài)度、一種能力、一種習慣，既要立足本職崗位，認真鉆研業(yè)務(wù)，細致開展工作，做到樂學、善問、慎思、明辨。又要履職明責，用優(yōu)異的工作成績?yōu)檗r(nóng)場公司化改革當好“賬房先生”，精細把關(guān)、傾情奉獻。
差不多先生讀后感3
今天上完課，我走進書房隨手抽出一本書閱讀起來。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章，我看了便啼笑皆非，無言以對。
文章開頭是這么寫的：提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。我心中暗想：這作者是不是再開玩笑了，一個人怎么可能會叫“差不多”呢？
于是我?guī)е鴨栴}讀了下去，越讀越覺得好笑。原來他做事從來不要求準確，精確。比如說，他小時候他媽叫他去買白糖，他卻買紅糖回來，他媽罵他，他搖搖頭說，紅糖白糖不是差不多嗎？再比如在他臨死時，還有一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道，活人同死人也差……差……差不多，凡事只要……差不多……就……好，……何必太……認真呢！說完他才斷氣。在他死后人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通，是一位有德行的人，給他取了個法號叫“圓通大師”。作者說從此中國成了個懶人國。
讀完這篇文章，我心情很復雜，仿佛我就是“差不多先生”。所以從那以后我每天都認真做好每件事，從不想差不多就行了。在此我也對同學們呼吁，做事一定要認真，不能以差不多為借口，不認做事，要嚴格要求自己。
差不多先生讀后感4
這天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與山西差不多，就連自己得了重病，家人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不好太精確�！薄澳挠羞@么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實際上可差太多了！”
但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時把“休息”寫成了體息，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還認為差不多，不就應(yīng)減分；還有一次，我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當時以為差不多，沒什么大不了的，可此刻想一想，如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦�。�
文章最后寫“無數(shù)無數(shù)的`人都學習他的榜樣，于是人人都成了一個差不多先生”�！疤炷�！”我忍不住要驚呼，這怎樣成？打仗時部隊潛伏在敵人后方，準備發(fā)動襲擊，如果有一個人動一下，如咳嗽一聲或卷曲一下腿，就可能會造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學家計算時小數(shù)點錯一位又認為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會造成多大的損失啊！……
看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，不能象差不多先生那樣，事情才能成功。到達國家，小到個人都是如此。
差不多先生讀后感5
寒假里，我無意中讀了一篇文章——胡適的《差不多先生傳》。讓我感觸很多，我們來分享一下吧！
這篇文章講述的是差不多先生不肯認真、不肯算賬、不肯計較，買東西不顧質(zhì)量，把紅糖買成白糖；學習不思進取，陜西和山西不分；工作敷衍了事，十等于千；就連自己病重，家人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，也認為牛醫(yī)和人醫(yī)差不多，臨死前居然說：“活人同死人差不多……”他的'口頭禪是：“凡事只要差不多就好了，何必太認真呢？”最終因為“差不多”這樣的毛病而一命嗚呼了。
這讓我想起了前蘇聯(lián)“聯(lián)盟1號”宇宙飛船，由于“差不多”導致的種種失誤而造成的宇宙飛船和宇航員失事。
在差不多先生的身上，我仿佛看到了我的影子。書寫不認真：“兒子”少寫一橫居然寫成“兒了”，“0”寫成“6”，“9”寫成“4”；計算馬虎：加號看成減號，加法算成減法……
通過這篇文章，使我明白了：凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好，小到個人，大到國家。以后我要認認真真學習和做事，絕不做第二個“差不多先生”。
差不多先生讀后感6
今天，我讀了一篇叫《“差不多”先生》的文章。
里面的“差不多”先生和我們一樣，一雙眼睛一只鼻子，加上一張嘴巴，和普通人沒什么兩樣。但他為什么叫“差不多”先生呢？原來是他凡事都講究差不多：媽媽要他買紅糖，他卻買白糖；陜西說成了山西；在銀行當營業(yè)員的時候總把“十”寫成“千”，“千”寫成“十”……最后他生病的時候居然請了個牛醫(yī)，“差不多”先生便一命嗚呼了�！安畈欢唷毕壬倪@種行為真讓人感到可笑。買紅糖買成了白糖，沒什么大不了。但如果把陜西說成山西或聽成山西，可就差之千里了！假設(shè)一個人要去陜西，而火車售票員卻聽成了山西，給了他一張去山西的票，結(jié)果不得而知。
更令我氣憤地是“差不多”先生在臨終的`時候說的最后一句話，說姓“王”和姓“汪”的差不多，醫(yī)生和牛醫(yī)也差不多，為什么我卻快死了呢？看到這里，我的肺都快氣炸了。如果說“差不多”先生生前說了很多關(guān)于“差不多”的話，我們還可以諒解；可他快死了還在說“差不多”，并對自己生前的作為只字不提，不承認自己的過錯。我覺得這位“差不多”先生真是可恥！
聯(lián)系生活，還有很多差不多先生：醫(yī)院里給病人開條子，把“切除食指”寫成了“切除十指”，我們可以想象病人當時的痛苦；給病人打的針是注射過艾滋病的針，便會使一個健康的人患上艾滋��！讀完這篇文章，我知道了凡事要認真仔細，不馬虎，不粗心，才能辦好每件事。我們，可不能當“差不多”先生！差不多；
差不多先生讀后感7
今天我讀了胡適寫的《差不多先生》，覺得差不多先生實在是可笑，白糖與紅糖差不多，山西與陜西差不多，就連自己得了重病，家人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說:“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確。”我忍不住笑到:“真的'差不多嗎？表面上差不多，實際上可差太多了。”
但我冷靜下來一想，還說別人呢，我自己還不是這樣嗎？有一回考試把“休息”寫成了“體息”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還認為差不多，不應(yīng)該減分。還有一次，我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當時還認為差不多，沒什么大不了的。可現(xiàn)在想一想，如果醫(yī)生在寫治療方案時，把“切除食指”寫成“切除十指”，病人得受多大的痛苦��！
文章最后寫“無數(shù)的人都學習他的榜樣，于是人人都成了一個差不多先生�！薄疤彀��！蔽胰滩蛔∫@呼，這怎么成？打仗時，部隊潛伏在敵人后方，準備發(fā)動襲擊，如果有一個人動一下，如咳嗽一聲或蜷縮一下腿，就有可能造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學家計算時，小數(shù)點錯一位，又認為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會造成多大的損失�。 �
看來我們做任何事情，都應(yīng)該處處求精，越精越好，不能像差不多先生那樣做事，只求應(yīng)付。
差不多先生讀后感8
今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與江西差不多，就連自己得了重病，家人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確�！薄澳挠羞@么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實際差得太多了！”
但我冷靜下來想了一想，還笑別人呢？自己還不是也一樣嗎？在上次的考試把“休息”寫成“體息”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來，我認為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，在做媽媽給我買的.練習卷中我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當時認為差不多沒什么大不了的，可是現(xiàn)在一想，如果是醫(yī)生做手術(shù)把“切除食指”當成“切除十指”那病人受多大的痛苦啊！
文章最后寫“無數(shù)的人都以他為榜樣，于是人人都成了差不多先生。”“天哪！”我忍不住要叫道“我的上帝��！”如果科學家計算時小數(shù)點錯一位卻又認為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那么造成多大的損失啊……
看來，我們做事情要處處求精，越精越好，不能像差不多先生那樣，事情才能成功。小到個人，大到國家都如此。
差不多先生讀后感9
《差不多先生傳》是我國著名學者胡適先生的一篇傳記題材寓言，文章諷刺了當時中國社會那些處事、處世不認真的人�！恫畈欢嘞壬鷤鳌分姓f道：差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不很清楚；有兩只耳朵，但聽得不很分明；有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都很不講究；他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細密。他經(jīng)常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”
由此我想到，在我們的企業(yè)也一定會有為數(shù)不少的差不多先生。工作當中含糊不清、得過且過，這種事情發(fā)生在不同的工作崗位，帶來的附加影響各不相同。如果發(fā)生在行政、后勤等部門，例如：辦公室打掃的不干凈、資料整理的'不夠規(guī)范、庫房亂七八糟，他會影響別人對你的評價、定位，會限制你職業(yè)生涯的進一步發(fā)展。要是發(fā)生在安全生產(chǎn)第一線，試想，如果作業(yè)車輛維修以后輪胎的螺絲沒有擰緊、車間機電設(shè)備的連接部件焊接質(zhì)量參差不齊，后果難以想象，帶來的影響或許更加直接、更加難以承受。所以，這么多年來，公司才會狠抓安全生產(chǎn)標準化建設(shè)。個人認為，任何一家企業(yè)，無論你的制度如何健全、管理多么完善，決定安全的關(guān)鍵因素一定是以人為本，只有把所有的差不多先生鍛造成標準化尖兵，企業(yè)的安全發(fā)展才能實現(xiàn)長治久安。
差不多先生讀后感10
今天，我看了課本《差不多先生傳》，這篇文章后感觸頗深。文中的“差不多先生”是個做事隨便，不講細節(jié)的人。
“ 差不多先生”經(jīng)常會把“十”寫成“千”，把“陜西”說成“山西”，他長說的一句話就是“凡是差不多就好，何必太精明呢？” 看到這里，使我不由得想起這樣一件事。 這是一個周末，媽媽帶我去超市買電飯鍋。不一會兒，我們挑好了電飯鍋。售貨員阿姨拿一個沒有開封的電飯鍋放到我跟前，對我說，“你看看吧�！眿寢屨f“你看吧!我去付錢”售貨員阿姨幫我把包裝打開，提出了電飯鍋，我只是你簡單的看一眼，心里說：沒錯，是我們挑好的那一種，新的不會有什么問題，差不多就行了。阿姨就把電飯鍋放回包裝箱內(nèi)。我們拿著它，高高興興的回家了。
晚上，媽媽拿出電飯鍋，把米淘好，放進了電飯鍋中。忽然，媽媽的目光定在了一點，“咦，怎么了”我奇怪的'問，“你來瞧瞧，這是什么？”
我過去一看，原來，電飯鍋的外殼上，有一道明顯的撞擊的痕跡，足有碗口般大小。我太粗心了，這么大的痕跡居然沒有看到！正是這“差不多”的念頭，使我吃了一次虧。
人都說吃一塹長一智，我怎么也應(yīng)該改改這馬馬虎虎的毛病了吧？可是，我怎么還是改不掉這毛病呢？
差不多先生讀后感11
今天，我去新華書店，看到書店門口推出了新書《差不多先生》。我進去粗略的翻了一下，還行，就買了吧！
回到家，我仔細的'看了起來，真令人發(fā)笑：熊貓和貓差不多；紅豆和綠豆差不多；紅糖和白糖差不多；江西和江南差不多，就連他死時，他的家人請錯了醫(yī)生，請來獸醫(yī)，他也說差不多，還有最后一口氣的時候，他斷斷續(xù)續(xù)地說：“活人與死人差…差…不…多，萬事業(yè)…只…只…只…求相似，不求……求精…確…確，別……別…別…太…較…較…較…較…較真…真…真…了…………。說完，便咽了口氣。我心想：這人太傻了吧，人活著與死了是有很大的差別的，一些東西表上看差不多，可實際卻差得太遠了。隨后，我又陷入了沉思。
我就是這種“萬事只求相似，不求精確”的人呀，“體息”和“休息”差不多，“路斷”和“路段”差不多，“切除食指”和“切除十指”也差不多，如果醫(yī)生在做手術(shù)中，把切除食指“當成了切除十指”。那病人要受多少罪呀！
書的結(jié)尾還說：“從此以后，人人都變成了差不多先生�！蔽易x完這本書，又聯(lián)想到：如果人人都變成差不多先生，那將是怎樣一副嘴臉。所以，我們不管在學習上還是生活中，什么事都要精益求精，不學差不多先生，覺得萬物都差不多，可一比較，差得遠呢。
差不多先生讀后感12
差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看的不很清楚；有兩只耳朵，但聽的不很分明；有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的`記性卻不很精明，他的思想也不很細密。他常常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”
不管胡適先生是用辛辣的筆跡描述人物性格還是現(xiàn)實生活中的后悔。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細是個人責任感問題，每個人存在的價值就是能做好本職工作。
在日常的安全檢查工作中，發(fā)現(xiàn)設(shè)備上的安全防護存在小的問題，而自認為只是小問題，不會發(fā)生安全事故；或者是設(shè)備上的一個緊固螺栓沒有擰緊，感覺只是一個螺栓沒擰緊，還有五個螺栓沒有松動，差不多就行了，何必太認真。時間長了，思想麻痹了，意識放松了，終究會由小問題轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟮陌踩[患而導致發(fā)生安全事故。在特殊工種操作證的審核工作上，起重機械指揮操作證Q3與行車工操作證Q4同樣是Q，僅僅是3與4的數(shù)字不同，但是起重機械指揮工與行車工的工作性質(zhì)存在本質(zhì)上差別，
所謂失之毫厘，差之千里。
做任何事不光要對自己負責，更要對身邊的人負責，安全工作上，要有“零容忍”態(tài)度，產(chǎn)品質(zhì)量上“零偏差”的工作責任。那么，我們要說，每個人活著就要活出精彩、活出價值，要勇于思考，尊重原則，有感受，有追求，堅決不做差不多先生。
差不多先生讀后感13
這個故事講述的是：差不多先生，做什么事都很馬虎，告誡我們凡事都不能差不多，不然后果會釀成大錯！
當我看到差不多先生在一個錢鋪里做伙計，十字常常寫成千字，千字常常寫成十字。掌柜罵他，他還笑嘻嘻地說：“千字比十字只多了一小撇，不是差不多嗎？"看到這里，我覺得差不多先生對工作的態(tài)度，很不認真！做事，也很馬虎。如果算賬，本來只要給十塊，結(jié)果給了一千塊，麻煩就大了。
突然，我想到了我們班上有位同學，寫名字只寫兩個字。有一次，寫課堂作業(yè)，他只寫了后面兩個字，以為老師會認識。結(jié)果，他寫完后，交給老師的時候，老師看了看他的名字，生氣地大叫：“你呀！寫個名字都寫成別人的.名字去了！還有，你為什么只寫后面兩個字？你以為你是誰�。俊彼幻靼�，嘴里嘟囔著：“我怎么寫成別人的名字了呢？反正差不多就是了呀！”
以后，我們凡事都不能用“差不多”，不然后果不堪設(shè)想！應(yīng)該擺正姿態(tài)，做到對工作和學習等任何事情，認認真真，盡職盡責！
差不多先生讀后感14
近代的很多文章都揭示過國人的劣根性，胡適的這篇《差不多先生傳》另辟蹊徑地采用了獨特的寫法，即用樸素簡練的白描，兼用嘲諷和夸張的手法，描寫出了國人此時的這種“病”。
這篇文章是差不多先生的畫像和生平傳記。作者用擬人的手法來描述這種毛病，他將這個人叫“差不多先生”，這位先生的口頭禪是“凡事只要差不多，就好了”，對他來說，紅糖與白糖差不多，山西和陜西是差不多，火車發(fā)車遲與晚差不多，看病找獸醫(yī)也差不多，最后白白搭上了性命，諷刺意味十足。整篇文章寫作手法輕松活潑，這種手法秉承了胡適先生一貫的溫和作風，但是其談?wù)摰膯栴}卻是非常不輕松的。差不多先生雖然死了，卻為很多人崇拜，認為其不計較，看得破，想得通，是有德行的'人。對于這種偷換概念的誤讀對于社會的影響，作者表示了深深的擔憂，想用文章來警醒國人——這是一種病。文中的幽默諷刺手法讓這篇文章成為了善意的規(guī)勸，而不是激烈的口誅筆伐和抨擊攻訌，這也是文章的很大的特點。
這種差不多精神已經(jīng)成為中華民族長久以來的一種陋習，想要根除實在相當不易�，F(xiàn)代社會這樣的人還有大把的存在，他們感覺一切都是無所謂的存在，這是一種無追求的，無追求的，不求上進的壞風氣，我們應(yīng)該時刻警惕，摒棄壞習慣。
差不多先生讀后感15
暑假里，我讀了一本《差不多先生》，看后我覺得差不多先生十分可笑，山西與江西差不多，白糖與紅糖差不多，就連自己生病，家人請了獸醫(yī)，他也認為獸醫(yī)與人醫(yī)也差不多，他死之前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確”。我看了之后簡直笑掉大牙，真的差不多嗎？其實表面差不多，實際上差很多呢。
笑過他之后我想了想，我自己也有許多“差不多”的經(jīng)歷。有一次，我把悠揚寫成了優(yōu)揚，因為我覺得讀音差不多，我還把孕育寫成了蘊育，十分可笑，我把切除食指寫成切除十指，當時以為差不多，可是仔細想想，要是一個病人做手術(shù)，醫(yī)生把切除食指寫成切除十指，那可要出重大的醫(yī)療事故了。
文章最后寫，無數(shù)人都以他為榜樣，于是人人都成了“差不多”先生，這怎么成呢！發(fā)射衛(wèi)星時，科學家如果寫錯一個小數(shù)點認為差不多而不糾正的.話，衛(wèi)星發(fā)射失敗要造成多大的損失啊，如果建橋時因為差不多，導致下面的船橋下過不去，那多慘�。�
看來，我們要做一個“精確”先生，永遠不要做“差不多”先生，這樣做任何事情才能成功，大到國家，小到個人都是如此。
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