- 小學(xué)生升學(xué)自我評價 推薦度:
- 相關(guān)推薦
升學(xué)自我評價
無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的升學(xué)自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。
升學(xué)自我評價1
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我扎實地掌握了掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識和基本能力,以及普通法律及醫(yī)事法律知識,同時以良好的英語和社會實踐經(jīng)驗來武裝自己。為了進一步提高自身的能力,我曾先后擔(dān)任過學(xué)生會宣傳部部長,青年志愿者服務(wù)隊隊長,年級辦公室主任等學(xué)生干部,這不僅讓我為集體服務(wù)提供了機會,而且鍛煉了我的組織和策劃能力。通過實習(xí),培養(yǎng)了適應(yīng)社會的能力,具有參與臨床醫(yī)學(xué)診療工作、衛(wèi)生行政管理工作、法律事務(wù)工作、醫(yī)事法工作等方面的實踐能力。
在過去的幾個暑假里,我曾參與過幾個著名品牌的.促銷推廣,并為產(chǎn)品做市場調(diào)查。雖然這些工作涉及不同的范疇,但在培養(yǎng)和提高職業(yè)主動性,靈活性和創(chuàng)造性、團隊精神、人際交往能力等方面無疑起了不可估量的作用。
升學(xué)自我評價2
我是畢業(yè)于xx初中的xxx同學(xué),在班中擔(dān)任過班長,在校獲得了“初三學(xué)生風(fēng)帆獎學(xué)金”。
對待學(xué)習(xí),我遵循的原則就是:認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,踏踏實實,決不馬虎。
對待生活,我崇尚的目標(biāo)就是:在生活中學(xué),在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書,這樣不僅能放松自我,而且還會有不少新的感悟、體會,從而充實自己。
性格開朗,熱情友好,待同學(xué)友善,待師長尊敬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能給同學(xué)起到好榜樣,工作負(fù)責(zé),有自己的一套管理方法,在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧?/p>
我成績優(yōu)異,在班里名列前茅。興趣愛好廣泛,能與同學(xué)融洽相處。
總之,我是一個品學(xué)兼優(yōu),各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練,是老師的好幫手;真誠活潑,是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷,腳踏實地的`作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信××高中將是的絢爛的人生舞臺,而你們將是我最美的同伴。
升學(xué)自我評價3
花開花落,冬去春來,經(jīng)過高中生活的洗禮,我已脫去孩提的稚氣,走向成熟。我懂得了在社會這個大家庭中該如何正確看待自己。我是家庭的主人,我是自己的導(dǎo)演,盡善盡美的表現(xiàn)自己怕實力?繉嵙渎额^角,靠實力一路領(lǐng)先。把自己完全融入這個大家庭中,友好真誠的對待身邊的每一個人,以一顆寬容的心對待別人;學(xué)會了感恩,體會那存在世間的無處不在的親情。
高中三年的求學(xué)生涯讓我知道了人生的意義何在,我真正需要的是什么,設(shè)定了人生的目標(biāo),執(zhí)著于自己的追求,縱使前面布滿荊棘,困難重重,縱使筋疲力盡,心力憔悴,也從不放棄,永不言敗。高中的生活我真正體會到拼搏無悔,因不鐵只有經(jīng)過熾熱火海的煎熬才能椴造出最鋒利的劍。石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻的棱角分明。高中的經(jīng)歷告訴我,我要做海燕,以無所畏懼的飛翔去搏擊人生途中那最猛烈的暴風(fēng)雨,我要做石竹,永遠屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬擊中。高中三年給我太多美好的回憶,她見證了我青春的足跡。我將用我高中所得去開創(chuàng)我的未來。
高中三年對于每一個讀過高中的學(xué)子來說都是永遠無法忘卻的經(jīng)歷。高中三年我收獲了許多知識,也學(xué)到了很多做人的道理。
貫穿起三年的每一個片斷,學(xué)習(xí)是主旋律。我懷揣夢想,步入高中,投入到高中緊張的學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過前兩年的摸打滾爬,成績漸漸有所起色。盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力。有時會覺得很累,有時也因某次成績的下滑而沮喪,但我從不沒有氣餒過,因為我在高中生活中懂得了一個人要想有所成就,就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。
高中生活帶給我的除了知識儲備豐富,還讓我的`心智更加健全。我清楚地感覺到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現(xiàn)在的穩(wěn)重。遇事我不再盲目沖動,而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發(fā)現(xiàn)高中就像是連接自我和社會和紐帶,在高中,我們學(xué)會了如何走向社會。高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁,我要將其永遠銘記在心。
高中三年如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年,有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦。但毫無疑問的是我真誠度過了每一天。我可以問心無愧的說一句:我用生命充實了高中每一天!
升學(xué)自我評價4
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
小學(xué)六年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有六分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的.更好。
本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
升學(xué)自我評價5
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!
三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!大家一起學(xué)習(xí),一起相互鼓勵,使我們的學(xué)習(xí)達到了事半功倍的效果,促進我們共同進步,在班內(nèi),我積極的幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫助他們解答疑難問題,當(dāng)他們豁然開朗的時候便是我最開心的時候了,因為我的幫助還是很有用的。我愛這里的生活,他讓我成長,讓我進步。我的高中時充實的,我提高我的各項素質(zhì),準(zhǔn)備好進入大學(xué)。
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與斗志的'自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn),成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
此外,在校幾年中,學(xué)校的道德教育也讓我深知感恩的重要性,在需要幫助的人面前,我不在猶豫不決而是伸出援助之手,課余時間也和同學(xué)做力所能及的好人好事。感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。
升學(xué)自我評價6
你是同學(xué)擁護,老師信任的班委,乖巧懂事,伶俐開朗,自信大方,樂觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣.你愛護集體榮譽,有很強的工作能力,總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手.你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的.想法,難能可貴.而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!
【升學(xué)自我評價】相關(guān)文章:
小學(xué)生升學(xué)自我評價01-30
評價表自我評價01-22
團員評價自我評價02-04
自我評價09-10
經(jīng)典的自我評價11-18
自我的評價01-27
綜合素質(zhì)評價自我評價01-18
綜合素質(zhì)評價自我評價02-01