三年級(jí)樹(shù)的作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的三年級(jí)樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

　　夜晚，我坐在洞前呆呆地望著天空，月光照在我的臉上，淚水模糊了我的雙眼。

　　我是一匹活潑機(jī)靈的小狼，和媽媽住在森林的小山洞里。每天，我都和朋友在洞前玩耍森林里有一棵粗壯的石榴樹(shù)，秋天到了，媽媽常常帶我去石榴樹(shù)下玩。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，媽媽用力蹬上樹(shù)，爬上枝頭摘石榴，我坐在樹(shù)下安靜地等待著。我們都沒(méi)看到不遠(yuǎn)處伸出一支槍�！芭�---”的一聲槍響，媽媽的右手中彈了，鮮紅的血直流。

　　我呆住了，媽媽對(duì)我大喊：“快點(diǎn)跑！”見(jiàn)我不動(dòng)，媽媽滑下樹(shù)把我推倒在地。當(dāng)我清醒時(shí)，獵人和獵狗已在我面前用兇惡的眼神看著我。獵人看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用槍對(duì)著我準(zhǔn)備開(kāi)槍。媽媽對(duì)獵人狂嚎不止，然后像閃電般地沖了過(guò)去。一聲巨大的.槍響后，火紅的石榴樹(shù)比以前更紅了.....

　　寧?kù)o烏黑的夜晚，天上的星星在眨眼，好像媽媽的眼睛。我坐在山洞前，呆呆地坐在那兒，思念媽媽?zhuān)�腦海中的石榴樹(shù)依然是那么火紅！

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

　　秋天到了，樹(shù)林換上了金黃色的衣裳。

　　下午，我去散步，來(lái)到一片樹(shù)林里。緩緩走在小路上，兩邊高大的樹(shù)金黃的望不到盡頭。

　　我在樹(shù)林里走著，猶如走在長(zhǎng)廊里，腳下踩著黃色的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，那一片片落葉郵來(lái)了秋天的涼爽，送走了夏天的炎熱。

　　秋天的樹(shù)林，落葉是大樹(shù)工廠，最新印刷的一張張報(bào)紙。但是，這一張張報(bào)紙上沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字。因?yàn)�，它在悄悄地告訴我們：只有聰明的小朋友才知道，我在告訴你們，秋天來(lái)了。要多穿幾件衣服，千萬(wàn)別感冒啦！

　　又一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，“唰，唰，唰……”好像是大自然的`合唱團(tuán)在演奏“秋的戀曲”唱罷。它們化成了春泥繼續(xù)守在大樹(shù)身旁。

　　秋天的樹(shù)林真美妙呀！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)林。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

　　星期五的體育課上，我和張玥、段幽竹在沙坑上玩。

　　突然，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正用鐵絲拴在一棵小樹(shù)上快活地蕩秋千。把那棵小樹(shù)搖得東倒西歪的，看得出來(lái)，那是一棵剛栽下的小樹(shù)，它經(jīng)不起我們的折騰，我仿佛看到、聽(tīng)到、小樹(shù)正在向我們求救，它正在哭泣，正在難受。

　　我們?nèi)�人�?shí)在看不下去了，飛快地跑出去制止。等那個(gè)同學(xué)下來(lái)。我們看見(jiàn)小樹(shù)的皮已經(jīng)磨破了。小樹(shù)一定很痛吧！太可憐了！看到這些，我心想：可憐的小樹(shù)，你無(wú)私的奉獻(xiàn)了這么多，沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有綠色，沒(méi)有制造氧氣的機(jī)器，人類(lèi)還能生存嗎！小樹(shù)吸收二氧化碳通過(guò)光合作用制造氧氣，小樹(shù)長(zhǎng)大后，能給我們遮光擋雨，能作為我們建造高樓大廈的材料。小樹(shù)綠化了我們的環(huán)境，美化了我們的生活，讓世界充滿了活力。它是地球的.一分子。難道小樹(shù)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　同學(xué)們，讓我們保護(hù)大自然吧！保護(hù)大自然的一草一木，地球媽媽的笑容重現(xiàn)宇宙吧！

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

　　這是一片深綠色的上面有一根筆直的淺綠色的莖，莖微微有些凹下去，只有一根縫衣針那樣粗細(xì)，還有許多淺綠色的不很明顯的細(xì)莖在這根莖的基礎(chǔ)上向四周沿伸，橢圓形的輪廓上有些尖尖的`三角形的樹(shù)葉。

　　“呼 ——”一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)左右擺動(dòng)著，擦過(guò)臉頰感覺(jué)有些癢癢的。眼前的這片樹(shù)葉被風(fēng)吹起輕輕翻轉(zhuǎn)了一下展現(xiàn)出它的反面，反面的樹(shù)葉顏色有點(diǎn)淺綠，那根莖則成了，白色正面是凹陷的，反面卻是凸起的有一塊筆尖大小的葉子上有些黑色，葉尖缺了一個(gè)指甲大小的樹(shù)葉，缺口處有些焦黃色，葉柄則被撕成兩半有些軟軟的，沒(méi)其它地方硬。不知怎么竟給我留下了一種破爛的感覺(jué)。

　　這根深綠色的樹(shù)葉翠綠的葉柄連接著一根淺綠色的圓柱體葉桿上，這根葉桿有我的一支筆桿大小，還有幾根焦黃色的兩根針線般粗細(xì)的枯萎的滕條纏繞在上面這也使原本干凈的葉桿也感覺(jué)有些破爛。

　　不知什么原因，在我眼前的一片翠綠色，一個(gè)手指大小的新生樹(shù)葉從那根淺綠色的樹(shù)桿上落下，掉到一片滿是修正帶大小的枯萎的黃葉，指甲大小的銀色碎石的咖啡色的土地上，無(wú)聲的和這些臟臟的東西渾雜一起慢慢變得破爛。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5

　　一些詩(shī)人面對(duì)秋天，都會(huì)聯(lián)想到悲傷、凄涼。但是，在我的眼里，秋天是一個(gè)極其美麗的季節(jié)，它具有極其豐富的色彩。

　　在這么多樹(shù)木中，最引人注目的是馬尾松了。馬尾松呈針形，我湊近一看，怎么也看不出它的莖，好像是人工故意不把它畫(huà)上莖似的。我碰了馬尾松的邊緣，滑滑的。摸了摸，硬硬的，但馬尾松的尖頭刺痛了我的手指，像針刺痛了一樣。它的顏色是深綠的。秋天，大多數(shù)的樹(shù)葉子已經(jīng)枯黃，而挺拔的馬尾松卻依然是綠色的。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了另一種葉子，名叫爬山虎。它呈愛(ài)心形。仔細(xì)一瞧，爬山虎的葉脈是網(wǎng)狀脈，像蜘蛛吐出來(lái)的絲，東一根，西一根。摸了摸它的邊緣，比較粗糙。它的顏色也跟馬尾松一樣，深綠的`，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，像畫(huà)師剛剛涂上的一樣。

　　看吧，這就是在我眼里秋天中的樹(shù)葉。你們覺(jué)得秋天是不是極其豐富的季節(jié)？

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6

　　小區(qū)門(mén)前的榕樹(shù)春夏秋冬都很漂亮，而且還很有趣。

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)在樹(shù)上報(bào)道說(shuō)，“春姑娘從睡眠中醒來(lái)了！”“咚咚咚，咚咚咚！”春姑娘加快了腳步，來(lái)到我們小區(qū)這邊，一抬頭，小區(qū)門(mén)口的榕樹(shù)煥然一新，包括小區(qū)里的樹(shù)木、花草都變了，不再像冬天那樣，看著看著，春天很快就過(guò)去了。

　　到了，睡懶覺(jué)的夏姑娘可不一樣了，她不再睡懶覺(jué)，而是早早的起床了，夏姑娘穿著深綠色的裙子來(lái)到了這里，小區(qū)門(mén)口的榕樹(shù)葉子更深了，花兒更香了，淺粉色的花朵加上深綠色的.葉子更好看了，夏姑娘看著這美麗的景色更得意了。

　　秋弟弟最近有點(diǎn)胖，為了減肥，他早早地起來(lái)跑步了，他也知道要到我們這兒，所以，跑著跑著，就跑到了我們這里，跑到這里時(shí)，由于他跑的太快，喘氣時(shí)吹得樹(shù)葉到處亂晃，門(mén)口的榕樹(shù)葉也變成了金黃色，秋弟弟又跑回去了。

　　冬爺爺慢慢的走來(lái)了，冬爺爺經(jīng)過(guò)的地方，樹(shù)葉全部都掉了，“嘩、嘩！”突然下起大雪，過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，抬頭一看，樹(shù)枝上堆滿了雪，就像冬爺爺那一頭蒼蒼的白發(fā)。

　　我們小區(qū)門(mén)口的榕樹(shù)，一年四季的樣子，可真漂亮！

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7

　　地球因綠色而美麗，綠色給了地球清新的空氣，綠色給

　　了人類(lèi)生命的氧氣，然而人類(lèi)卻已污染的方式來(lái)“回報(bào)”綠色

　　小草，在生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)論是貧瘠的荒地，還是狹小的石縫中，都能看見(jiàn)它的身影，它是希望的色彩，是一切生命的開(kāi)始。春天，它從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，從春風(fēng)的微撫中醒來(lái)，用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤(rùn)著它，午后的陽(yáng)光照耀著它

　　這是多么美好的意境啊!但由于人類(lèi)科技的不斷發(fā)展，導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)高科技，因此勿略了綠色。

　　馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)的尾氣撲鼻而來(lái)，路邊綠化帶上的小草，拉耷著腦袋，汔車(chē)呼嘯著從它身旁開(kāi)過(guò)，并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣，小草都被吹動(dòng)得左右搖晃。

　　來(lái)到垃圾桶旁，嗅味襲人，大家都捂著鼻子走過(guò)，順手將自己身上的垃圾、廢品，像投籃一樣的丟進(jìn)去。垃圾堆上，是蒼蠅和老鼠的天地，而在一旁的小草，早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了。

　　再來(lái)中央濕地公園看一看，放眼望去，這里的'小草自欺欺人生機(jī)勃勃，十分歡快，然而在仔細(xì)一看，其實(shí)也不全是太歡快，只見(jiàn)幾個(gè)小孩子在沒(méi)有人看管的情況下，在小草上談話，興高采烈的踢著足球，打亂這片小草們的平靜生活，它們都被踢得連根撥起。你聽(tīng)，這“刷刷刷刷”的聲音好像是它在哭泣。

　　那充滿希望的綠色，正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色，從我做起，從身邊的小事做起，綠色就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。讓我們都做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

　　我們共同努力，讓地球綠起來(lái)!

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8

　　我喜歡生機(jī)勃勃的事物，尤其喜歡那碧綠碧綠的松樹(shù)。

　　我們學(xué)校門(mén)前就有一課高大的松樹(shù)。春天一到，松樹(shù)的枝頭上就墜滿了淡綠色的小花�；ǖ耐庑蜗褚粋�(gè)小正方形，大小如一顆玉米粒，花香淡淡的，你不仔細(xì)聞，是聞不出來(lái)的。松樹(shù)的根很粗壯，樹(shù)干筆直，葉子細(xì)得像針一樣，摸上去很扎手。它的果實(shí)叫松果，可形狀卻像盛開(kāi)的花朵，讓人愛(ài)不釋手。

　　松樹(shù)不僅外形生機(jī)勃勃，它的品格更是生機(jī)勃勃，頑強(qiáng)無(wú)比。在寒冷的.冬天照樣碧綠碧綠的，它也可以擋住狂風(fēng)跟暴風(fēng)雨。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，就是一場(chǎng)暴雨。暴雨過(guò)后，我起來(lái)趕快去看它。呀！松樹(shù)一點(diǎn)變化也沒(méi)有，依然那么挺拔、碧綠。

　　松樹(shù)沒(méi)有鮮花那么美麗，也沒(méi)有好看的花朵，可是松樹(shù)頑強(qiáng)的生命力跟不向狂風(fēng)暴雨屈服的力量令人敬佩。

　　我愛(ài)松樹(shù)！

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9

　　我家樓下有一棵梧桐樹(shù)，因?yàn)橹車(chē)�都是香樟�?shù)，所以它顯得很孤單。

　　那顆梧桐樹(shù)大概有三層樓那么高，枝干很粗，枝葉向四面八方伸去。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)上的葉子就被搖得“嘩啦嘩啦”地響，就像下雨一樣。

　　春天的時(shí)候梧桐樹(shù)上都會(huì)鉆出一片片小“綠腦袋”，陣陣微風(fēng)中，片片陽(yáng)光下，梧桐樹(shù)的葉子那么清香，那么可愛(ài)，仿佛在向大家傳遞著春天的訊息。夏天，綠油油的梧桐葉茂密地生長(zhǎng)著，為滿頭大汗的孩子們帶來(lái)一片清涼。秋天的時(shí)候，被秋雨水刷地透亮透亮的梧桐葉在一點(diǎn)一點(diǎn)地滴著水，好像是為不能再給大家一小片綠蔭而流下的淚水，

　　寒冷的冬天到了，梧桐樹(shù)上壓滿了冰冷的雪，大家在下歡快地放著鞭炮，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一旁孤零零的梧桐樹(shù)。

　　永遠(yuǎn)只是奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。微風(fēng)徐徐的'春日，沒(méi)有放棄的樹(shù)木競(jìng)爭(zhēng);烈日炎炎的夏日，還是沒(méi)有忘記別人需不需要乘涼;連綿秋日，即使金色的葉子全都落了，也沒(méi)有倒下;寒冷的冬日，即使大雪壓在枝頭，還是這么挺拔……

　　每當(dāng)路過(guò)那棵梧桐樹(shù)，我心里都會(huì)想到梧桐樹(shù)的奉獻(xiàn)，我也應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)的，勇于奉獻(xiàn)。

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