老師家訪作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的老師家訪作文，希望對(duì)大家有所幫助。

老師家訪作文1

　　中午，我正吃過(guò)中飯，坐在了客廳看電視。

　　突然，我聽(tīng)到一陣敲門聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎么來(lái)家訪了呢！”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫(huà)片，去給張老師開(kāi)門。

　　張老師優(yōu)雅的.走進(jìn)我家，溫和地問(wèn)道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家�！睆埨蠋熗�著我笑了笑說(shuō)：“噢，那好吧�！�

　　我的心頓時(shí)不安起來(lái)，手己經(jīng)不停的在發(fā)抖，臉一陣一陣的發(fā)熱，心里暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這么早不來(lái)，遲不來(lái)，偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來(lái)呀！”

　　我不好意思地說(shuō)："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點(diǎn)吧！”

　　我走進(jìn)廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來(lái)一個(gè)杯子看了看，真是太惡心了，算了算了，沖一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開(kāi)蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，心想：這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀！不管了，反正多倒一點(diǎn)也沒(méi)事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應(yīng)該是夠多了吧！于是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。

　　張老師接過(guò)茶杯，一看，“�。∵@么多茶葉呀，你想苦死我是吧！”

　　我一聽(tīng)到這句話，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。

老師家訪作文2

　　今天中午，譚老師要來(lái)我們的家里家訪，我就整理好東西，準(zhǔn)備了很多水果和糖等著老師。

　　午飯過(guò)后， “丁鈴鈴……”媽媽的手機(jī)響了，我拿著手機(jī)就聽(tīng)著，譚老師說(shuō)：“我在會(huì)所的門口等你�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“好的，我下來(lái)接你，你要等著我。”聽(tīng)完就關(guān)掉了電話和我下去等老師，我下樓的時(shí)時(shí)心里很焦急。我和媽媽一起下樓去就等著老師，不一會(huì)兒，譚老師來(lái)了，笑容滿面地向著我和媽媽走來(lái)。我們和老師一起上樓梯，媽媽和譚老師一邊上樓梯一邊談著話。到家了我就打開(kāi)門，我們都進(jìn)了門，譚老師便和媽媽聊了起來(lái)。我在旁邊給老師吃果子，老師接過(guò)果子開(kāi)心的笑了，對(duì)著這個(gè)果子說(shuō)：“這個(gè)果子又酸又甜很好吃的`�！绷牧撕芫�，譚老師說(shuō)要走了，我和媽媽就送老師出去。

　　老師走了，在回家路上我心里想著為什么老師要來(lái)我家里家訪呢？我想著、想著，后來(lái)終于我可明白了：原來(lái)，是我有時(shí)不專心上課，老師很關(guān)心我，所以才來(lái)家里家訪。老師來(lái)我的家里家訪，我真高興。我以后一定要好好學(xué)習(xí)。謝謝老師！

老師家訪作文3

　　我最怕老師來(lái)家訪，因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好，而且我的房間有點(diǎn)亂，所以，我最怕老師來(lái)家訪。

　　今天是星期六，陽(yáng)光明媚，天氣非常好。我想：“昨天老師說(shuō)來(lái)我家家訪！”于是，我飛快地收拾房間去了。

　　“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了，我打開(kāi)對(duì)講機(jī)一看。虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是送水的。

　　過(guò)了一陣子，我在房間里走來(lái)走去，坐立不安。忽然，“鈴鈴”又來(lái)了，我一看，�。∈抢蠋�！

　　老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開(kāi)始聊天。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話題，那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的.一切，說(shuō)我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯(cuò)，對(duì)老師很尊敬，對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的事，能自覺(jué)完成作業(yè)……我想這些話誰(shuí)都喜歡聽(tīng)。他們也對(duì)我的不足也聊了很多，如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽(tīng)得臉紅一陣白一陣。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)要參觀我的房間，我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間，老師看著我那平整的床單和整齊的被子，直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著書(shū)柜上那一排排的課外書(shū)，隨手拿起一本《西游記》，她問(wèn)我最喜歡里面的誰(shuí)？我告訴她我最喜歡里面的孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。老師聽(tīng)完后呵呵的笑了起來(lái)！

　　不知不覺(jué)就到了中飯的時(shí)間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯，可老師卻說(shuō)：“不用了，我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走！”

　　老師走了，望著老師的背影，我肅然起敬，當(dāng)老師可真辛苦呀，連星期天也不休息……

老師家訪作文4

　　星期五中午，我們有十顆星的人獲得了去吳老師家做客的機(jī)會(huì)。我們這是第二批了。

　　到了吳老師家，一眼看上去，不大，但很溫馨、很干凈。她家里面總體有這幾樣?xùn)|西：書(shū)桌、微波爐、吃飯的桌子、床、電視，還有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。只可惜沒(méi)有廚房。經(jīng)過(guò)問(wèn)吳老師，我才知道，那不是吳老師的家，而是吳老師和吳雙住的宿舍。吳雙是誰(shuí)呢？是吳老師的兒子。吳雙還得了兩張獎(jiǎng)狀呢！一張是在呀丫藝術(shù)團(tuán)上表現(xiàn)出眾，獲取的獎(jiǎng)狀，另一張是在09屆的一個(gè)比賽上獲取的。我還發(fā)現(xiàn)，吳老師家的書(shū)桌跟我幼兒園時(shí)用的好像是同一款，真的非常的像。桌上擺了些教科書(shū)，我想這一定是吳老師教我們的教材吧！吳老師給我們吃了方便面、奧利奧和金幣巧克力，還有棒棒糖等。在離開(kāi)吳老師宿舍的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在門上寫(xiě)著“先進(jìn)宿舍”的標(biāo)記，我不懂什么意思，還以為是誰(shuí)要先進(jìn)宿舍什么的呢！后來(lái)問(wèn)過(guò)吳老師，才知道“先進(jìn)宿舍”的意思是很整潔、很干凈的意思。

　　通過(guò)這次到吳老師家拜訪，我學(xué)到了很多，也很開(kāi)心！我想，以后我要努力學(xué)習(xí)，不能讓吳老師失望了，爭(zhēng)取下一次再到吳老師家做客。

老師家訪作文5

　　昨天1月23日下午，黃老師和朱老師來(lái)我家家訪。老師來(lái)了解我在寒假里準(zhǔn)備怎么安排學(xué)習(xí)和生活的，我既開(kāi)心又緊張！

　　老師來(lái)了，到了我家進(jìn)了我的房間，黃老師說(shuō)我的`房間很漂亮，我好開(kāi)心��！我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，朱老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)配套書(shū)很多，有幾本很棒可以拿來(lái)做，能提高我的思維能力。黃老師也在那夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我上課表現(xiàn)不錯(cuò)，工作也積極肯干，就是吃飯比較慢。黃老師還問(wèn)我平時(shí)書(shū)包是誰(shuí)整理的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不好意思說(shuō)，因?yàn)槠綍r(shí)書(shū)包基本上都是媽媽幫我整理的，我就回答說(shuō)有時(shí)是媽媽整理，有時(shí)是我自己整理的，黃老師叫我以后爭(zhēng)取自己整理，我想我會(huì)的，我以后會(huì)自己的事自己做。老師們還問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題就跟媽媽聊我了，老師夸我是個(gè)不錯(cuò)的孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的，但我不驕傲，我知道我還有很多地方做得不好，要不我今年怎么就評(píng)不到“成長(zhǎng)之星”呢？~~~~~最后，我還和兩位老師各自拍了照，那是難忘的照片，我會(huì)珍惜的。

　　黃老師和朱老師要回去了，媽媽去送老師可是我卻愣在那里了，我也不知道我當(dāng)時(shí)在想什么！

老師家訪作文6

　　小羊丟丟總愛(ài)亂扔垃圾，河馬老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，于是來(lái)到小羊丟丟家，進(jìn)行一次家訪，想把這個(gè)問(wèn)題反映給小羊的爸爸媽媽，讓它能夠改掉壞毛病。

　　叮咚，叮咚。河馬老師按響了小羊丟丟家的門鈴，羊爸羊媽一開(kāi)門，見(jiàn)是河馬老師，立馬熱情的把它迎進(jìn)家里來(lái)。

　　河馬老師，歡迎你��！請(qǐng)坐！羊爸笑著說(shuō)。

　　河馬老師，來(lái)，喝點(diǎn)兒水，吃點(diǎn)東西！羊媽端來(lái)一些水果，一些點(diǎn)心。

　　你們太客氣啦！河馬老師笑著說(shuō)：其實(shí)我今天來(lái)呢，是想和你們聊一聊有關(guān)丟丟總是亂丟垃圾的事情……

　　它話音還沒(méi)落，一旁的羊媽就把剛剝好皮的橘子皮扔到了地上，聽(tīng)到河馬老師這話，羊媽也心虛的`笑了笑。

　　河馬老師說(shuō)：現(xiàn)在我找到丟丟總是亂丟垃圾不講衛(wèi)生的原因了，我們做家長(zhǎng)的，首先要以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣��！要知道，你的一個(gè)不正確的小舉動(dòng)，可能就會(huì)影響孩子的一生啊！

　　聽(tīng)了這話，羊爸連連點(diǎn)頭，羊媽撿起地上的橘子皮，扔進(jìn)垃圾桶，它說(shuō)：老師，您說(shuō)得對(duì)，是我們的錯(cuò)，我們疏忽了這一點(diǎn)！

　　經(jīng)過(guò)那一次之后，小羊丟丟再也不亂丟垃圾了。

老師家訪作文7

　　昨天晚上，語(yǔ)文老師打電話告訴媽媽要來(lái)我家家訪。我真高興，激動(dòng)的一晚上沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天, 我正寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門，我聽(tīng)到馬老師熟悉的聲音，原來(lái)是馬老師來(lái)了！

　　媽媽高興地說(shuō)：“馬老師，歡迎你的到來(lái)！你真是太辛苦了，放假了，還不能休息�！瘪R老師說(shuō)：“為了孩子，這點(diǎn)辛苦是應(yīng)該的。”“對(duì)了，你看朱溢馨這次考試錯(cuò)的題了嗎？”“看了，都是粗心大意造成的�！眿寢屩�急地說(shuō)。馬老師說(shuō)到：“是��！基礎(chǔ)知識(shí)她都會(huì)，一到考試就容易出錯(cuò)，平時(shí)要注意養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣�！薄耙畿捌綍r(shí)學(xué)習(xí)怎么樣？上課聽(tīng)課認(rèn)真嗎？”媽媽問(wèn)�！耙畿捌綍r(shí)學(xué)習(xí)挺好的，上課也能做到專心聽(tīng)講，就是回答問(wèn)題聲音小點(diǎn)！”

　　突然聽(tīng)見(jiàn)馬老師問(wèn)媽媽：“今天，她去哪兒啦？”媽媽說(shuō)：“在她自己房間寫(xiě)作業(yè)呢！”聽(tīng)了她們倆說(shuō)的話，我只得低著頭走進(jìn)客廳。馬老師拉著我的手，摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“不要怕成這樣，膽子要大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你一定會(huì)更優(yōu)秀的！”

　　家訪結(jié)束了，馬老師該回家了�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”我高興地說(shuō)�？吹今R老師騎車離開(kāi)了，我還在想著馬老師說(shuō)的話。我暗暗下決心：今后一定為自己的自信和勇氣努力奮斗！

老師家訪作文8

　　老師今天晚上要來(lái)家訪，我的心蹦蹦直跳，就沒(méi)安分過(guò)。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”，要是被老師抖出來(lái)，我老爸肯定會(huì)暴跳如雷，讓我吃不了兜著走。哎，聽(tīng)天由命吧，是禍躲不過(guò)。嘀咚”門鈴響了起來(lái)，我心一驚，開(kāi)門一看果然是老師來(lái)了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽(tīng)”老師與爸爸的談話。

　我對(duì)他管教很嚴(yán)，只要我在家，他不敢亂動(dòng)一下。爸爸的話讓我很沒(méi)有自尊心。您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，是怎么處理的`?”看得出來(lái)，老師對(duì)老爸做法并不認(rèn)同。批評(píng)指正。爸爸不假思索。要改變孩子的不良習(xí)慣，不能采取高壓政策，要先戴高帽子，然后引導(dǎo)。老師真了解我爸的一貫作風(fēng)。

　　“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，還戴高帽子，有意思，我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)…….老師的家訪很快結(jié)束，我趕緊出來(lái)跟老師道聲“再見(jiàn)”。

　　爸爸隨即夸了我一句：“今天很有禮貌，有進(jìn)步!”

　　我很少受到老爸的夸獎(jiǎng)，心里想：老師的家訪真見(jiàn)效!

老師家訪作文9

　　今天，我放學(xué)后在家做作業(yè)，假如老師家訪不“告狀”。突然，對(duì)面鄰居家里傳出一陣打罵、哭鬧的嘈雜聲。

　　“你今天發(fā)的什么瘋？不但和同學(xué)打架，還和老師頂嘴！”鄰居孩子的爸爸生氣的問(wèn)。

　　“爸爸，事情不是這樣的......”孩子竭力爭(zhēng)辯.

　　“你還敢狡辯？你們老師剛才打電話來(lái)告訴我，你打架罵人，還和老師頂嘴......”緊接著又是一陣大人的打罵聲、孩子的.哭聲......

　　晚上，我向鄰居打聽(tīng)下午發(fā)生的事。鄰居說(shuō)：“孩子老師打電話來(lái)‘告狀’，我氣急了就狠狠打了他一頓......”

　　聽(tīng)了鄰居的話，我心想，現(xiàn)在有不少老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)，不是在學(xué)校里解決問(wèn)題，而是拎起電話向家長(zhǎng)“告狀”，老師很少到學(xué)生家里家訪，有的老師甚至連學(xué)生的家在東南西北也不知道 。就算偶爾幾次家訪，也是“無(wú)事不登三寶殿”——為了向家長(zhǎng)“告狀”。這一招我們多么害怕��！因?yàn)椤案鏍睢钡慕Y(jié)果往往是讓我們挨一頓打罵。其實(shí)，作為學(xué)生，我們心里多么希望老師能來(lái)家訪。當(dāng)然不是“告狀”，而是把我們?cè)趯W(xué)校里各方面的成績(jī)和進(jìn)步告訴家長(zhǎng)。如果我們犯了錯(cuò)，也應(yīng)該告訴家長(zhǎng)我們是怎樣知錯(cuò)就改、取得進(jìn)步的......

　　親愛(ài)的老師啊，假如你們經(jīng)常來(lái)家訪，又不“告狀”我們會(huì)從心底里說(shuō)：“老師您，太好了！”

老師家訪作文10

　　星期六，老師要來(lái)家訪啦！我得到這個(gè)消息后非常高興，這可是老師第一次來(lái)我家家訪。

　　星期五放學(xué)后，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮，把窗戶擦得干干凈凈，把我多年的藏書(shū)擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市，買了一些新鮮的水果，準(zhǔn)備招待老師。

　　早上，我早早來(lái)到校門口，準(zhǔn)備為老師們帶路。過(guò)了一會(huì)兒，班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語(yǔ)MISS周都陸續(xù)來(lái)到校門口，我趕緊走上前去，準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里。

　　老師到家后，先跟爸爸問(wèn)了聲好，握了下手，坐到了沙發(fā)上，準(zhǔn)備正式開(kāi)始家訪。

　　老師們先說(shuō)了，我在學(xué)校很乖，上課積極發(fā)言。老師先對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)。

　　“就是……”盧老師接著說(shuō)，“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀，但是在體育方面，還是需要加強(qiáng)，他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名，我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后，先繞操場(chǎng)跑三圈再回家，在家里你們也要監(jiān)督，爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全！”聽(tīng)到這，我立刻說(shuō)：“盧老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望。”盧老師聽(tīng)到我這么說(shuō)，高興地笑了。

　　老師走后，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的.我，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地回答道。

　　通過(guò)這次家訪，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法。于是，我下定決心，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀！

老師家訪作文11

　　只見(jiàn)爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)："XXX老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)。"老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說(shuō)："你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……"

　　門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)XXX老師問(wèn)我爸："今天，你的兒子哪兒去啦？"我爸吃驚地說(shuō)："那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？"

　　聽(tīng)了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)："XX，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的`自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！"

　　我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！

　　老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)的XXX老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

老師家訪作文12

　　周五下午放學(xué)后，陽(yáng)光很好，可弟弟家卻來(lái)了個(gè)特殊客人。

　　“有人嗎？有人嗎？”一個(gè)陌生的聲音從門外傳來(lái)，“來(lái)了，來(lái)了�！本藡尶觳綇奈堇锍鰜�(lái)，趕快開(kāi)門，一看竟然是王老師，便恭恭敬敬地請(qǐng)老師到屋里坐。

　　“你知道嗎？劉**把一個(gè)同學(xué)的跳繩給弄壞了�！崩蠋熡H切說(shuō)道，“我不知道呀！”舅媽一臉疑惑�！肮烙�(jì)是劉**沒(méi)有把事情告訴你吧！事情是這樣的，今天上體育課，劉**未經(jīng)同學(xué)同意，拿人家跳繩玩兒，結(jié)果把人家跳繩給弄斷了�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，舅媽的臉色很快由晴變陰，接著還把弟弟叫了過(guò)來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了一通。知道自己惹了禍的`弟弟慚愧地低著頭，嚇得大氣也不敢出，而老師則在一旁嘆著氣。

　　第二天一大早，弟弟就拿著錢去給那位同學(xué)買了一根新的跳繩，還承認(rèn)了錯(cuò)誤，那位同學(xué)原諒了他�？吹降艿芎湍俏煌瑢W(xué)重新和好，老師也把懸著的那顆心放下了。

　　看來(lái)，老師到學(xué)生家并不一定是壞事，相反，還是老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一種特殊形式呢！不過(guò)我說(shuō)親愛(ài)的弟弟呀，你還是盡量別再讓老師到家里來(lái)了吧！

老師家訪作文13

　　今天下午老師對(duì)我說(shuō)：“要來(lái)我家作家訪， 我很高興，我可以和老師說(shuō)說(shuō)我的心里話�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師要來(lái)我們家作家訪，媽媽一聽(tīng)，也很高興。我的衛(wèi)生完成了。我和媽媽走出校門。我奇怪地問(wèn)媽媽：”媽媽，老師為什么今天晚上不來(lái)了，媽媽說(shuō)：“老師今晚有事，星期三來(lái)我們家�！甭�(tīng)了媽媽的話，我沒(méi)在多說(shuō)什么？期待老師的到來(lái)。

　　星期三下午放學(xué)以后，老師告訴我說(shuō)要來(lái)家訪，放學(xué)回到家里我告訴媽媽了，讓她把家里打掃干凈，期待老師的`到來(lái)。

　　到了下午放學(xué)，我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，老師還是沒(méi)有來(lái)，我又寫(xiě)了一會(huì)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)與鞏固，老師終于來(lái)了！等老師來(lái)的時(shí)間感覺(jué)很漫長(zhǎng)。我先帶老師參觀了我的臥室，然后就坐在客廳的沙發(fā)上開(kāi)始說(shuō)我的表現(xiàn)，老師說(shuō)我整天遲到，日記周記都寫(xiě)的太簡(jiǎn)單，這是因?yàn)槲彝祽辛�，而且我的態(tài)度不認(rèn)真。我要把這些壞毛病改掉！我要早睡早起，讓媽媽幫我自己制定一個(gè)作息時(shí)間表；學(xué)習(xí)要主動(dòng)、細(xì)心，還要勤勞！

　　老師坐了一會(huì)兒，還要去其他同學(xué)家了，天已經(jīng)黑了，老師還在工作，老師真辛苦！我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師！

老師家訪作文14

　　我回想起去年七月老師家訪的那天中午時(shí)候的情景：

　　那天中午，我正在看電視。突然電話鈴響了，我拿起話筒，當(dāng)聽(tīng)到是李老師的聲音時(shí)我感覺(jué)非常意外，我急忙問(wèn)：“李老師您有什么事?” 李老師說(shuō)：“今天下午你家有人嗎？”我說(shuō)：“有，我爸爸媽媽在�！� “今天下午1點(diǎn)鐘我來(lái)家訪。”李老師說(shuō)，我說(shuō)：“知道了，李老師下午見(jiàn)。”

　　我掛了電話，心情緊張得無(wú)法平靜，像有十五只吊桶打水——七上八下的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)是一年不如一年，一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候成績(jī)單上只有四個(gè)良，其余全是優(yōu)，今非昔比，上學(xué)期只得了八個(gè)優(yōu)，有五個(gè)合格，真是一落千丈�。〔恢�道今天的家訪，李老師會(huì)對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)些什么。

　　想著想著，一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)多了，我的心情更加緊張了。在窗口眺望著，李老師沒(méi)有來(lái)！到樓下跑了好幾趟，李老師還是沒(méi)有來(lái)！我只好在窗口靜靜的望著樓下，突然，李老師的身影出現(xiàn)在我眼前。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”

　　李老師來(lái)到我家，跟我爸媽反映了我在學(xué)校的`學(xué)習(xí)情況，說(shuō)我最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是上課講話，不認(rèn)真注意聽(tīng)講。然后我爸爸也向李老師匯報(bào)了我在家的學(xué)習(xí)情況，如我堅(jiān)持在課余時(shí)間練鋼琴、背誦唐詩(shī)宋詞。李老師聽(tīng)了以后還表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)如果我在學(xué)習(xí)上再加把力，成績(jī)一定會(huì)很好。

　　家訪結(jié)束了，我的心里終于放下了一塊大石頭。

　　如果這學(xué)期老師再來(lái)家訪，我希望我能受到更多的表?yè)P(yáng)。

老師家訪作文15

　　今天，老師說(shuō)，馬上要來(lái)家訪了。我驚喜的張大了嘴巴，開(kāi)心地笑了。因?yàn)槔蠋焷?lái)家訪，會(huì)談一些我的情況。這樣我就會(huì)知道自己不好的一面，那我便可以改正了。

　　可是，當(dāng)老師說(shuō)出要來(lái)家訪時(shí)，有的`同學(xué)很希望老師能去自己家，開(kāi)心地笑出了聲；有的“啊”的叫了一聲，表現(xiàn)出不情愿的神情；有的同學(xué)一聽(tīng)愁眉苦臉的，擔(dān)心的是自己表現(xiàn)不好會(huì)被家長(zhǎng)知道，而被批評(píng)；有的同學(xué)……同學(xué)們的反應(yīng)許許多多，可是我十分感謝老師。她為了更了解同學(xué)們的家庭情況，不辭辛苦地一家一家的家訪，把我們的家庭情況摸得清清楚楚。這一次，我剛對(duì)媽媽說(shuō)“要家訪”這三個(gè)字，話音還沒(méi)落下。媽媽便著急地說(shuō)：“什么時(shí)候來(lái)家訪啊，老師有沒(méi)有說(shuō)明白，我需不需要去接老師……”

　　我連忙急匆匆地打斷媽媽喋喋不休的話語(yǔ)，怕他問(wèn)出個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么“媽媽，老師只是說(shuō)過(guò)幾天要來(lái)家訪，沒(méi)確定家訪時(shí)間……”媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“那確定了跟我說(shuō)一聲�！蔽也荒蜔┑膿u搖頭，回房間了。看書(shū)時(shí)，我還想象老師會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么。想來(lái)想去，覺(jué)得越來(lái)越緊張。

　　這道“家訪”這個(gè)難關(guān)，不知我是否會(huì)通關(guān)呢？

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