英雄事跡作文集錦五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的英雄事跡作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

英雄事跡作文 篇1

　　今天我看了《英雄人物故事》這本書。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

　　下面就讓我來為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長。13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的`追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來，他繳獲了兩挺機(jī)槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報(bào)仇！在戰(zhàn)爭(zhēng)中，董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國！

　　我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：努力學(xué)習(xí)，珍惜今天來之不易的美好生活。

英雄事跡作文 篇2

　　今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事，故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——趙一曼。故事主要講述了趙一曼為了國家的.利益而寧死不屈的感人事跡。

　　趙一曼在與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷而被捕，日軍為了從趙一曼口中獲取有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿部進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、辣椒水等嚴(yán)酷的刑訊。身負(fù)重傷的趙一曼痛的幾次都昏了過去，仍然沒有說出有關(guān)抗聯(lián)的任何情況。

　　趙一曼在百般酷刑折磨下寧死不屈的精神讓我非常感動(dòng)，也很值得我學(xué)習(xí)。我們生長在和平年代，不可能遇到這樣的事情。但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中可以學(xué)習(xí)趙一曼的精神，比如說遇到事情堅(jiān)強(qiáng)、不害怕，還有重要的一點(diǎn)就是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多長本事，將來報(bào)效祖國。

英雄事跡作文 篇3

　　一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

　　望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的`同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民，在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。

英雄事跡作文 篇4

　　2XX8年5月12日，四川汶川發(fā)生了三十多年未見的大地震，所有的電視臺(tái)、報(bào)紙等傳媒都在進(jìn)行著報(bào)道，所有的人都在關(guān)心著這件事，我也不例外。一方有難，八方支援，在這次大地震中，我看到了中國人民的那種空前的大團(tuán)結(jié)，感受到了人民子弟兵的那種奮不顧身、舍生忘死的精神，特別是在大災(zāi)面前，有些和我差不多大的少年英雄，表現(xiàn)出來的'那種英勇、無畏、為他人著想的精神，更是令我震撼。

　　有一個(gè)小英雄陳浩，在5月12日那天，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的那一刻，他毫不猶豫地選擇殿后。同學(xué)們?cè)谒�有序地組織下，一個(gè)個(gè)地順利地逃了出去。在樓房即將倒塌的一剎那，他將一個(gè)女同學(xué)推了出去，而自己則被埋在了廢墟下�？吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。我被他的英雄氣概所感動(dòng)。我在不停地反問自己，如果我是這個(gè)班的同學(xué)，在著危急上課，我能像他一樣奮不顧身地去救同學(xué)嗎？我陷入了沉思。

　　小英雄被救出送入醫(yī)院后，有記者采訪問他“當(dāng)時(shí)你為什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到這樣的事，我還會(huì)的。不救人，我會(huì)感到慚愧。他樸實(shí)的話語更是讓我深有感觸�，F(xiàn)在，我們雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現(xiàn)場(chǎng)，抗震救災(zāi)，但我們也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我們要向這些小英雄們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，也做�?duì)祖國有用的人。

　　在這次的抗震救災(zāi)中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，看到了人類最美好的感情，知道了無數(shù)個(gè)英雄事跡。天災(zāi)無情人有情，雖然我的家庭條件不是很好，但災(zāi)后，我們?cè)诎嘀魅蔚某�議下，我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命，珍惜親情。不拋棄，不放棄。這些，都是英雄們教給我的。

英雄事跡作文 篇5

　　眼下，武漢市的新冠肺炎重癥病例已經(jīng)下降至20xx例以下，如何繼續(xù)加強(qiáng)重癥患者的醫(yī)療救治，努力提高治愈率、降低病亡率是當(dāng)前救治工作的重中之重。今天(3月22日)的《一線抗疫群英譜》我們就一起來認(rèn)識(shí)一位重癥醫(yī)生馬承恩。

　　在華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)重癥病區(qū)，患者老徐不僅雙肺感染嚴(yán)重，還伴有高血壓、心臟病等多種基礎(chǔ)病，好幾次都在死亡線上掙扎。

　　氣管插管、血液透析、心肌恢復(fù)，一周多的.時(shí)間，山東大學(xué)第二醫(yī)院援助湖北國家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長馬承恩帶領(lǐng)隊(duì)友進(jìn)行了三次大搶救，老徐終于轉(zhuǎn)危為安。

　　為了趕在患者病情惡化前提前介入，馬承恩經(jīng)常連續(xù)六七個(gè)小時(shí)在病區(qū)，查看、監(jiān)測(cè)病人情況，上呼吸機(jī)，穿著厚厚的防護(hù)服，馬承恩始終奮戰(zhàn)在救治一線。別人輪休的時(shí)候，他還要參加疑難病例討論、會(huì)診。

　　在馬承恩和隊(duì)友們的努力下，截至目前，他們已累計(jì)治愈患者46人。

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