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老師我想對你說書信
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的老師我想對你說書信，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師我想對你說書信1
一年一度的教師節(jié)到了，教師節(jié)成為法定假日，說明教師這個職業(yè)在人們心目中的地位是不可動搖的。
老師，我想對你說：謝謝。這幾年，你不僅教會了我很多知識，也教會了我很多做人的道理。雖然我有時候很調(diào)皮，但是你會一直耐心的教我。
都說玫瑰只有在陽光的滋養(yǎng)下才能鮮艷美麗，草只有在雨露的.滋潤下才能綠蔭如茵。我們得到陽光、雨水和露水，就像含苞待放的鮮花和骨頭。耐心等待我們的綻放，老師，你是一個園丁，在你的辛勤呵護下，我會變得更加堅強。
千言萬語都無法表達我對你的感激之情。但我還是想說：“老師，您辛苦了。祝你節(jié)日快樂！”
老師我想對你說書信2
十年后，可以從事著和你的，可我有些話想對你說：那想你給我了學習的自信。
在上學時，我性格內(nèi)向，缺少自性的孩子。上學時，老師提問時我回答，我勇氣，怕答錯了。
你給上的節(jié)課班上的同學爭先恐后的回答我卻舉手，回答。就時你點到名字，我才緩緩的站我開口，滿臉排紅，一副很難堪的樣子。后來你叫我回答。我上了漲紅了臉，怯怯生生的說：老師我想下節(jié)課在回答……
老師是你那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感無限的溫暖，給我了自信與快樂。那親切的微笑我學習上的。
這件是好幾天了，在卻忘記。
春天的樹的葉兒如的'嬰兒單純，可愛如搖曳的風鈴般，我歡快的爬上枝頭欣喜的親吻著，夏天的樹的葉兒多了幾份成熟與嚴肅如威武的騎士般，散發(fā)著生命的活力我遠遠的站在旁邊，莊嚴地凝視著秋天的葉，飄零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飛舞著，我靜靜地站在樹。
老師我想對你說書信3
光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無知的小女孩，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個四年級的小學生了，在我成長的足跡中，你不斷教會我很多的知識，老師您從一年級一直教到現(xiàn)在，老師您那淵博的知識和我們一起分享，您說知識是買不到的，只有不斷的學習和積累才能不斷的進步。
老師我從一年級一直很讓您操心，我天天不寫作業(yè)，您總把我說過來說過去的，現(xiàn)在我把不寫作業(yè)的`壞毛病改了，但是成績一直上不來，老師您用午休的時間幫我補課，老師您一直都在關(guān)心我。您和我說如果我考慮八十分以上，不管哪個小組考核贏了都帶你出去玩。后來我沒有考到這個分數(shù)，我讓老師很失望。我知道我現(xiàn)在還有很多毛病，比如上課不能專心聽講，生字不會默寫等等，這些毛病我一定要改。以后我一定加倍學習，把基礎(chǔ)打好。
這四年中除了父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛，期間更滲透老師的幾多汗水和無限的期盼。老師，我縱有千言萬語想對你說，也表達不完對你的謝意，只能融為一句:“老師，您辛苦了�！�
老師我想對你說書信4
教師節(jié)的時候，你叫我們做些小禮物送給老師，別的.小朋友都開始做了，你看見我沒做，是因為我沒帶紙，我想回家做個更漂亮的送給老師�；丶椅易隽艘粋�，但是第二天忘了帶，那是因為我太粗心，其實我是喜歡你的。
有時你表揚我，看起來我像沒聽見一樣，其實我心里很高興，你批評我的時候，我也像沒聽見一樣，其實我心里很難過。
鄭老師，你說我上課不遵守紀律、欺侮同學，其實我是個優(yōu)秀的孩子，就是有時管不住自己，請你提醒我。
老師我想對你說書信5
老師我想對你說:你這樣做你有沒有考慮到我的感受!
我相信了你，你說過你愿意做我的朋友，你不會出賣我!可最后你卻出賣了我。為什么?老師你這樣做對嗎?
也許老天在我出生的時候就注定了，我是個孤單的女孩吧!
老師我恨你!
我記得我媽媽說過一句話:世界上沒有誰值得你相信，哪怕是你最親的人!除了你自己!
當時我還不相信，因為我有朋友!可現(xiàn)在了?我不的不相信!
老師:一個人也可以活出一個人的精彩!這是你對我說的我會永遠記住這句話的!你還說你愿意做我的`朋友，幫助我的朋友。決不是出賣我的朋友，你說你不會出賣我，可就在你說這句話的時候就已經(jīng)出賣了我!我恨你!
老師我想對你說書信6
親愛的老師：
古人曾說："春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯。"這句名言流傳千古。老師，你是一個辛勤的園丁，在修剪我們；你是蠟燭，奉獻自己，照亮別人；老師，你是…你對我們的愛無法用語言表達！
回想起來，無論是成功后的喜悅，做錯了事的愧疚，魯莽后的.尷尬，離別后的思念，都值得細細采摘，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落。親愛的老師，我忘不了您的諄諄教誨和慈祥的目光。你為事業(yè)奉獻了一生，為我們傾注了無限的期待和努力！你用那汗水澆灌了無數(shù)的樹，你用心染了千萬朵花。你的精神是我們進步的動力。老師，你太棒了，你桃李滿天下，你被很多歌贊美唱過。你教我們知識，你說“知識就是力量”，給我們做人的方法。你說，“做人要像蠟燭。在有限的生命里，會有一熱一光，給人以光明和溫暖。”你教會了我們無數(shù)的東西，是我們?nèi)松闹改稀Ｗ屛覀冏兊脠詮�，不愿意變得軟弱。做事要明確目標，堅持犯難，腳踏實地。
老師不會加減乘除，你的貢獻，詩詞歌賦也不會向你致敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，你用心靈的清泉滋養(yǎng)我們情操的美好。老師，我祝你在教育上上一層樓，世界上一切都好！
老師我想對你說書信7
在每一個學生眼里，老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當我們做錯了事，老師用親切的話語，教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
老師我想對您說聲“謝謝”。在這四年來，您不僅教懂了我不少知識，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
就拿毛筆字來說吧。在剛開始學寫毛筆字時，我連毛筆也不會拿，要不是您手把手的教我，或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿。
學會拿毛筆的我并沒有向其他同學一樣很快就學會基本筆畫，是您，老師，您耐心地給我不斷講解、示范，我才慢慢地，一點一滴地學會如何書寫毛筆字。
這段時間，您還推薦我去參加縣里的“五項全能”中是書法比賽。
為了讓我和其他倆位同學能夠在短時間內(nèi)提高毛筆字的水平，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點多才回家，在練字的`過程中，您還不斷指導(dǎo)我們該怎樣寫更美觀、好看。此時此刻，我要對您說：“老師，您辛苦了。為了不辜負您的厚望，我一定會爭取賽出最好的成績，拿到個名次給您看看，告訴您，您的辛苦沒有白費，您的辛苦是值得的。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，謝謝您。
老師我想對你說書信8
老師我想對你說，這個學期以來我給您帶來了不少煩惱，那是從您對我的評語一字一句地表達出來的。
在評語的第一句，就表現(xiàn)了你對我這一學期的評價!
你是個聰明、機靈的人，但又是令人琢磨不透，頑皮的男孩，常�！白屛蚁矚g讓我憂，”所以的是我要對你說的是，從現(xiàn)在努力還來得及，千萬別白白浪費自己的才智。從現(xiàn)在開始讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來``````
這么一段評語讓我思緒萬千!
這個憂愁是我的缺點，每當你的教導(dǎo)下，我 的學習并不怎樣，總是馬馬虎虎的十分不理想，可是最近上課老是分神------開小差，成績直線下降了，成了倒數(shù)第四名，你看到我的成績十分差，十分憂愁。我十分怕你會罵我，而您卻和氣的幫我補課,您耐心地為我補習，我便全神貫注的復(fù)習功課，在您的幫助下，我突飛猛進在下一回的考試獲得了第一名。
在期末前的一個月，您為我們?nèi)找共賱?-------早上早早地起來備課，在放學時，您把午睡的時間為我們改作業(yè)，改作文，中午放學您又抱著一大堆作業(yè)回家改，一改就是12：30，又為我們通宵了3個晚上，又花費了財力為我們整理了材料打印，三天沒睡，您的眼圈都黑了，同學們見了要您休息，而您卻不肯休息，繼續(xù)改作業(yè)，而同學們也不辜負您的期望，把您為我們準備的材料認真的閱讀，而我卻偷懶，結(jié)果考得十分差。我一定回好好積累課外知識擴大范圍，做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬! 作文
而哪個歡喜是我的.優(yōu)點，快到期末考了，大家的成績直線上升，而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬，離期末考只有3天了，我一聽傻了眼，天天“加班”把語數(shù)復(fù)習得滾瓜爛熟了，在您的期末自測考試中，我的成績直線上升，獲得了第一名!
老師我想對你說，我要在新的教師節(jié)祝您身體健康，萬事如意!教育出一批又一批的人才。
啊!老師，你們是靈魂的工程師，你們用自己嘔心嚦血的才能，教育出祖國的人才，讓祖國更加強大，你們是偉大的靈魂的工程師!
老師我想對你說書信9
老師我想對你說：假如我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹，那您就是一位辛勤的園丁，在您精心呵護下，我茁壯成長。
有一次，我在上課的時候，感到肚子痛，老師走到我面前問我怎么了，我說："我肚子痛。"老師急忙把我送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷，我得了闌尾炎，需要馬上手術(shù)，老師給我交了手術(shù)費，爸爸、媽媽趕來的時候，我已經(jīng)脫離了危險，我從心里感謝老師，不僅如此，老師每天到醫(yī)院給我補課，直到我出院為止，有了老師的`幫助，我的課程沒有落下，您不但在生活上關(guān)心我，還在學習上鼓勵我。
記得有一次，我考試打了一百分，教師說：你最棒。可是有一次考試，我卻打了60分，老師不但沒有責備我，而是鼓勵我說：失敗就是成功之母，有了老師的鼓勵，我現(xiàn)在的學習成績現(xiàn)在一直很穩(wěn)定。
老師我想對你說："有了您的鼓勵，我的成績才會慢慢提高，有了您的幫助，我才能茁壯地成長，我一定不辜負您的期望，長成蒼天大樹，成為祖國的棟梁。
老師我想對你說書信10
每當我一來到學校，就會看到那熟悉而忙碌的身影，不用說，那便是您。
陳老師，我想對你說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的`工作著、操勞著，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學習更是關(guān)心。
記得那次，我數(shù)學沒考好。您便找我去辦公室，問我為什么沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來也還沒學得扎實。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導(dǎo)我前進。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫了很多鼓勵我的話，您說您信任我，告訴我也要信任自己給自己機會，展現(xiàn)自己。在以后的幾天里，每當我對自己的學習失去信心時，我就會看一看您平時寫給我的話，我便會重燃自信之火。
每當我有進步時，您會一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當我退步時，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，并告訴我不要自卑。
老師我想對你說書信11
老師看道你那美麗的面孔，那能說會道的嘴，把同學們說的'心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤著我們，你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學的同學對老師說：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。
老師我想對你說：“老師我愛你”。
老師我想對你說書信12
尊敬的老師，您好!
老師，平時我們的課堂不怎么安靜，原因就是有些同學的嘴巴，愛說話。
老師我想對您說：您是一根紅蠟將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走，在途中您照出了我們的短處，照亮了我們的長處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，他可以打敗任何虛榮心、驕傲。
老師我想對您說：您每天都嚴肅的走上講臺，我們下課玩后的愉快心情又被破了。這時我們多希望你能笑一笑啊!開始上課了，您一直眉頭緊鎖，突然叫起一名正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴，他的回答使全班哄堂大笑，但老師卻沒有笑仍然緊鎖眉頭用劍一樣的目光盯著我們，同學們只好立刻閉上嘴巴正襟危坐，這時我們多希望老師您也能笑一笑啊!這樣，您的不愉快，同學們的.不認真也許就會在一笑之間飄然而去。
老師我想對您說：您那雙明亮的眼睛給了我很大的支持與鼓勵。在課堂上，我們的一舉一動都逃不過您那敏銳的雙眼您那鼓勵的目光，使我明白了許多，懂得了許多，您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的目光關(guān)注過我，您每一次無聲的提醒，時常浮現(xiàn)在我眼前，激勵我向前進!
老師我想對你說：我們不但辜負了您對我們的期望，而且還不斷的在講臺下打鬧，真是對不起!
祝：老師身體健康，萬事如意。
老師我想對你說書信13
老師，我想對你說：上周，我沒學閱讀是因為您制定的格式限制了我的寫作能力，本來我有很多話要說，但我不得不按照您的`要求去做，現(xiàn)在有您的要求，以前確實自由寫，當然我的作文沒有以前寫得好了。所以那天我想放松一下自由寫幾篇日記，不過，我還要學閱讀。
我一直很努力，雖然我取得了好成績，由第五名進步到了第一名，但比起以前，我當著很多干部職務(wù)，現(xiàn)在我有些失望，因為我連一個小組長的職位也沒有當上。希望老師對我嚴格要求。
老師，您為我們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院，自己認真批改著同學們的作文，沒有放下我們不管。我當時非常感動。
您天天為我們操心，而我那天沒上閱讀，還讓您掛念我沒上的原因。我真不應(yīng)該那樣做。請原諒!我以后會更努力的。
老師我想對你說書信14
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩句來形容我的語文老師真是太恰當不過了，每天都不辭辛苦的給我們傳授知識。老師您是辛勤的園丁，老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻給了我們這些求知的孩子。
記得體育課上，當我們開心的玩著，一個同學的上衣在嬉戲時弄壞了。您知道了這件事后，立刻二話沒說把她的衣服給縫上了，老師您就像母親一樣，無時無刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您總是不厭其煩的為一點小事愛護著我們，我們都記在心中的。
有一天天氣很寒冷，班級里跟地窖似的，有一個同學凍得感冒發(fā)燒，同學告訴了您，你什么也沒說，拿了一些藥給她吃上，不一會她就好多了。老師您在我心里是多么的無私，就連幾片藥都是無比的神通廣大。
老師您就像粉筆一樣，無私的奉獻了自己的可貴的生命，留下了讓我們學不完的知識。在這學期中讓我難以忘懷的'事是，在每次同學們第一個背下來課文就去您那給你背，只要是第一個背下來，您就給同學發(fā)獎。尤其是考試取得好成績，您也會給同學發(fā)獎，我就是其中的一個，我是B層的第三名，我聽了這個消息這后，我一整天臉上都掛著笑容，因為這是我在學習上第一次獲得老師的獎勵，老師還發(fā)給我一個小本。只要老師點名夸我?guī)拙�，我就激動的不知怎么高興了，這獎品更是我出乎意料的。我激動的打開本子，在本的第一頁上寫著，“只要認真，知識是一點點積累起來的，只要付出一定會有回報的�！蔽铱粗蠋熜銡獾淖�，讀著老師給予我的希望。我感受到，只要有細心、有耐心、有恒心，勇敢的去面對學習中的一切，我會有進步的。就這樣，我一點點的在學習上堅持著，在學習這條路上摸爬滾打，我的成績漸漸的有所提高。我不會讓老師的心白操的。
師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開我緊閉的心靈;師愛就像一雙溫柔的手，她不但能縫補衣服，而且能拂去孩子苦澀的淚花。語文老師您用無微不至的愛，給我的人生帶來了光彩。
老師我想對你說書信15
老師，我想對您說：“您辛苦了!”您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心、愛護，一直縈繞在我的`腦海里;您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，永遠銘記在我的心中。
在我學習和生活的過程中，遇到了困難，是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強的動力，是您給了我奔向美好明天的希望。老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
記得有一次，您要檢查同學們背日積月累里的句子，同學們都很害怕老師會叫到自己的名字，都低著頭。突然，老師點了我的名字，于是，我慢慢地站起來，心里很緊張，背到一半的時候，就想不起來了，是您給了我勇氣，才讓我一字不漏地背完了。
老師，您不只是教育我們知識，也很關(guān)心我們的生活。每次去郊外旅游時，您總是千叮嚀萬囑咐的對我們說：“千萬要注意安全!”同學們聽了都會深深地體會到您對我們刻骨銘心的愛。
老師，我想對您說：您辛苦了!您就像一支蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮了我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我深深地愛著您——我的老師。
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