關(guān)于名人事跡作文集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的名人事跡作文5篇，歡迎大家分享。

名人事跡作文 篇1

　　今天，我來(lái)給你們講一講愛(ài)國(guó)者錢(qián)學(xué)森吧!

　　錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國(guó)，為了報(bào)效國(guó)家，他努力學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)有成就時(shí)，動(dòng)蕩的社會(huì)卻沒(méi)有他施展才華的大好機(jī)會(huì)，于是，他到美國(guó)留學(xué)。幾年之后，人在美國(guó)，心在中國(guó)的他，聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立了，就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國(guó)，美國(guó)人為了不讓他回國(guó)，使盡各種手段，想要打消他回國(guó)的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑，還是回到了祖國(guó)溫暖的懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的`祖國(guó)�！彼�要回國(guó)的決心是多么堅(jiān)定呀!他這一腔愛(ài)國(guó)熱情難道不令人敬佩嗎?錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，學(xué)以致用，發(fā)明出了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星，在國(guó)際技術(shù)交流會(huì)上，他被光榮地評(píng)為了“小羅克偉爾獎(jiǎng)?wù)隆�，就在這世界獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊紊�，第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的名字，他的智慧為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。

　　讀了這名人事跡的作文短文，我感受到：錢(qián)學(xué)森這一偉大舉動(dòng)，驚動(dòng)了所有人，而且，深深打動(dòng)了我，我一定要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的有用之才。

名人事跡作文 篇2

　　英國(guó)大物理學(xué)家牛頓有一次請(qǐng)朋友來(lái)家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒(méi)到，他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。

　　朋友來(lái)后找不著牛頓，因急于上班，就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩的.雞骨頭放在盒子里，然后走了。

　　傍晚時(shí)，牛頓做完實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備吃飯。

　　但當(dāng)他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí)，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說(shuō)：“我以為自己還沒(méi)吃飯呢，原來(lái)早就吃過(guò)了�！�

　　牛頓常常沉醉在他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)里,忘了吃飯的時(shí)間,他工作起來(lái)真可謂廢寢忘食。

名人事跡作文 篇3

　　今天上午第三節(jié)課，我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的“名人事跡報(bào)告會(huì)”。大家都很興奮。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，講臺(tái)下都坐滿了學(xué)生。比賽開(kāi)始了，整個(gè)班都安靜下來(lái)，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。主持人說(shuō)：“請(qǐng)小紅上臺(tái)演講。”“嘩”的一聲，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺(tái)演講，還請(qǐng)下一位選手準(zhǔn)備。

　　其中，我聽(tīng)到小芳說(shuō)的是：“立志報(bào)國(guó)的孫中山，里面說(shuō)的是孫中山從小就愛(ài)讀書(shū)，11歲時(shí)，他說(shuō)：“我要去看中國(guó)以外的世界�！�12歲時(shí)，他到美國(guó)留學(xué)。哥哥要他學(xué)經(jīng)商，他不答應(yīng)，還認(rèn)真的說(shuō)：“我要救國(guó)救民。”他苦學(xué)鉆研，老師夸他是個(gè)“聰明的中國(guó)孩子”。長(zhǎng)大以后，他是中國(guó)的一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中，報(bào)告會(huì)結(jié)束了。

　　聽(tīng)完所有名人事跡，我被孫中山說(shuō)“要救國(guó)救民”的.這句話感動(dòng)了，而且，還深刻的印在我的腦海里，我覺(jué)得孫中山愛(ài)學(xué)習(xí)、為國(guó)為民這種精神，的卻是值得我們敬佩他，所以，我們要學(xué)習(xí)孫中山這種愛(ài)學(xué)習(xí)、為國(guó)為民的精神。

名人事跡作文 篇4

　　星期四上午，我們班在舉行名人事跡報(bào)告會(huì)。

　　老師先作了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白：“古往今來(lái)，多少中華兒女，為了祖國(guó)的崛起、祖國(guó)的尊嚴(yán)、祖國(guó)的榮譽(yù)，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，譜寫(xiě)了一首首感人肺腑的`詩(shī)篇……”最后老師說(shuō)了一句：“報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始�！�

　　同學(xué)們紛紛拿出真北好的資料，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講，有同學(xué)講杰出的科學(xué)家的故事，有同學(xué)講偉大領(lǐng)袖的故事，還有同學(xué)講優(yōu)秀的體育明星的故事。我最喜歡的是許海峰的故事，講的是他在第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)了光，在比賽的時(shí)候獲得冠軍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人在奧運(yùn)會(huì)上金牌數(shù)“0”的突破。他為了祖國(guó)，艱苦奮斗。我長(zhǎng)大也要向他一樣，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　報(bào)告會(huì)在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了。這次報(bào)告會(huì)進(jìn)行得很順利，大家講的故事令人感動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)后受益匪淺，決心長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)進(jìn)取、勤勞勇敢、口齒伶俐、拾金不昧、尊老愛(ài)幼、好學(xué)上進(jìn)的人�。�！

名人事跡作文 篇5

　　他一生似乎都與月光有一種無(wú)形的牽絆。

　　夜間，月光傾瀉而下，在地上散下一片溫柔的銀光，“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！边@是李白在看到月亮?xí)r隨口誦出的詩(shī)句，是何等瀟灑，但在字里行間卻又流露出連綿的傷感與懷念，他那時(shí)在想什么？是想起了古時(shí)的哪位令他敬佩的前人嗎，又或者是，他已故去的親友。這樣的情感，表達(dá)的含蓄且真切，讓我們這些后人為這詩(shī)句動(dòng)容。

　　又是夜間，他坐在窗邊，影伴身旁，卻久久不能入睡，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的李白，在對(duì)親人濃的化不開(kāi)的思念中，寫(xiě)下了膾炙人口的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�，我雖沒(méi)有他那樣的文采和那樣濃厚的情感，可住校時(shí)晚上也略有那樣的思親之情。

　　還有在那放逐了自己的月夜，獨(dú)自一人，和著皎潔的月光，和自己的影子一起浪漫吟詩(shī)，笙歌曼舞，于是有了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的千古名句，這本是十分孤獨(dú)的.事，卻在李白瀟灑的態(tài)度下有了不可言說(shuō)的韻味，于我，于大家何嘗不是這樣呢？獨(dú)自學(xué)習(xí)，看似是一件孤獨(dú)的事，但真正會(huì)學(xué)的人卻能從中學(xué)到屬于自己的那份快樂(lè)，就像月光，孤獨(dú)卻皎潔，凄清卻美麗。

　　在燈火闌珊中，家家戶戶其樂(lè)融融，妻子在河邊用木棒搗著衣服，子女在一旁嬉戲，詩(shī)人在一片熱鬧中寫(xiě)下了“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。”的詩(shī)句，這句子雖沒(méi)有前兩首那么有名，卻在熱鬧中襯托出了那位婦女的憂慮，沒(méi)有自己的丈夫，家中只有自己，詩(shī)人是想借這女子來(lái)寫(xiě)自己的孤獨(dú)，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，在這偌大的長(zhǎng)安城中，無(wú)依無(wú)靠。而我，獨(dú)自在學(xué)校中求學(xué)，父母都不在身邊，有什么委屈也只能自己化解，但這有什么呢，成功路上總是孤獨(dú)的。

　　在月光中尋找李白，這時(shí)照著我們的月光，是不是那片曾經(jīng)照著李白的那片呢？獨(dú)自在月光下，總會(huì)有些感觸，李白也是這樣的吧！學(xué)習(xí)他那份浪漫，瀟灑的情懷，做那個(gè)在月光下思考的自己。

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