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五水共治講話稿
在當下社會，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的五水共治講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五水共治講話稿1
老師們、同學們：
大家好。
我是來自五(4)班的***。今天我發(fā)言的題目是“五水共治——小手拉大手，我們齊動手”。
我們都知道，水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。每天，我們的生活都離不開水。夏天，我們會涼涼爽爽的沖澡，冬天，我們要舒舒服服泡腳�？赡苡型瑢W會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富，但可利用的淡水資源卻很少。
每年的'3月22日，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。20xx年，我省又提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”新舉措。其實，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。
作為小學生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，同學們都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去，只要關注生活中的一些細節(jié)，就可以取得不錯的效果。讓“小手拉大手，我們齊動手”，為延續(xù)這生命之源做出我們應有的努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
五水共治講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我演講的題目是《夢，編織美麗家園》
中國黃金海岸線的中端，有一個美麗的水鄉(xiāng)，那就是我的家鄉(xiāng)溫州。自古以來，溫州便是以其瑰麗的山水風光吸引著無數(shù)文人墨客駐足，雁蕩奇詭，楠溪靜謐。朝游群山之間，夜宿溪水之畔。溫州因水而名，因水而美，因水而興。身為溫州人，我們是幸運的，同時又是幸福的。近年來，溫州市政府大力推進家鄉(xiāng)建設，打造美麗浙南水鄉(xiāng)的藍圖，已經在我們身邊全面鋪開。我們少美校全體師生當然也是首當其沖，積極開展各項活動。為了尋找身邊最美環(huán)保人、最美治水人，我們走入社區(qū)，“看，人影綽綽，鋤頭揮動，栽出一方美世界；聽，鏟車隆隆，掃把吱吱，鏟去違章簡易房，掃出一片新天地。通過有效整治，社區(qū)面貌煥然一新，馬路、走廊。。。。。。。猶如簇簇鮮花綻放在春天里。南塘河畔兩岸楊柳婆娑，橋橋臥波，居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。
20xx年末，溫州市政府鄭重作出“五水共治”重大決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水�，F(xiàn)在只要我們走進小溪河邊，就可以看到了感人的一幕：陳一新爺爺成了河道河長，一身干活的裝束，頭戴一頂草帽，身著長袖舊體恤和勞動褲，帶領大家清垃圾撿臟物。功夫不負有心人，在大家的努力下，曾經被嚴重污染、面臨枯竭的'小溪，又漸漸重現(xiàn)了往日的生機。我們又聽到了潺潺流水聲，在已經整治的地段又看到了清澈見底的水流。
美麗和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無線的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽：“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧：“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑：“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛心去關注周圍的變化，用我們的熱情去傳播保護環(huán)境，讓夢編織美好家園。我們將用自己的“小手”拉起爸爸媽媽的大手，倡導更多的人形成良好的環(huán)保文明習慣，共同建設我們溫州美麗的家園。
謝謝大家！
五水共治講話稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：五水共治我能行!
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。這是五個要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質;所以，才會出現(xiàn)"五水共治"。
浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產之基，什么樣的生產方式和產業(yè)結構，決定了什么樣的水體水質，治水就是抓轉型;水是生態(tài)之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài);水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用，治水就是抓民生。就拿污水來說吧。
現(xiàn)在污水其實在海寧是很常見的，隨便找個地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條"污河"至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實的`"母親河"，我們曾經在那兒洗衣服、抓小魚玩兒�？墒乾F(xiàn)在簡直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚小蝦全都奄奄一息，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水五水共治對于我們小學生來說可能比較遙遠，但我們注重一下身邊的小事就可以做到，淘米的水可以用來洗菜;洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所，然后再沖廁所;自行車，小轎車清洗時不要用水沖，改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。
眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身"五水共治"，保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，相信在政府的正確領導下，在全市人民的共同努力下，我們一定能夠打贏"五水共治"攻堅戰(zhàn)，海寧的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠，我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒、美麗!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
五水共治講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是來自三（1）班的胡苗莉。今天我演講的題目是“五水共治——小手拉大手，我們齊動手”。
我們都知道，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。每天，我們的生活都離不開水。夏天，我們會涼涼爽爽的沖澡，冬天，我們要舒舒服服泡腳�？赡苡行∨笥褧f，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的`水資源雖然很豐富，但可利用的淡水資源卻很少。
每年的3月22日，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢？
洗完手要及時關好水龍頭；見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊；洗手、洗碗時可以把水開小一點；告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去，只要關注生活中的一些細節(jié)，就可以取得不錯的效果。
我的演講完畢，謝謝！
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