小學(xué)期末考試方案精選（精選12篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)期末考試方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)期末考試方案 1
一、考試日程
日期 科目 考試時(shí)間
一、二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
二、期末考試安排
1、各校必須嚴(yán)格按排定日程、科目和下發(fā)試卷進(jìn)行期末考試。英語(yǔ)學(xué)科考試需要準(zhǔn)備好錄音機(jī)，三年級(jí)英語(yǔ)考試要求學(xué)生帶上彩色筆。三————六年級(jí)《科學(xué)》采取開(kāi)卷考的辦法進(jìn)行。
2、經(jīng)研究，本學(xué)期對(duì)一、二年級(jí)語(yǔ)文，三、四年級(jí)英語(yǔ)，三、四、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行集中檢測(cè)。其余學(xué)科按教研室要求各校自行組織考務(wù)工作，并上報(bào)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（附件一）。
三、鎮(zhèn)檢測(cè)組織
（一）考前工作
1、考號(hào)：自行設(shè)置考號(hào)，要求考號(hào)與成績(jī)登記表中保持一致。向考生強(qiáng)調(diào)每張?jiān)嚲肀仨殞?xiě)上考號(hào)。
2、就座：在原教室就座，試場(chǎng)內(nèi)學(xué)生背抽屜而坐。學(xué)校要整理好教室，不得出現(xiàn)與考試相關(guān)的內(nèi)容；考試前，監(jiān)考老師必須任意調(diào)換座位；
3、巡考：各校長(zhǎng)為考點(diǎn)負(fù)責(zé)人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國(guó)。每試場(chǎng)安排一名監(jiān)考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級(jí)用鉛筆，其他年級(jí)考生答題用藍(lán)黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關(guān)紙張等材料進(jìn)試場(chǎng)，草稿紙由各學(xué)校統(tǒng)一提供。
5、登分表：請(qǐng)各校教務(wù)處在6月28日前制作好各班登分表（附件四），同時(shí)上報(bào)各班實(shí)際人數(shù)（附件五），對(duì)缺考人員必須由學(xué)校出具經(jīng)審核蓋章的'證明和相關(guān)請(qǐng)假原件。各校教務(wù)處復(fù)制好考場(chǎng)情況登記表（附件七），
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1、領(lǐng)卷：請(qǐng)各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領(lǐng)取當(dāng)日試卷。
2、監(jiān)考：要求巡考、監(jiān)考教師開(kāi)考前半小時(shí)到所監(jiān)考學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，并學(xué)習(xí)《監(jiān)考教師守則》。開(kāi)考前二十分鐘與教導(dǎo)主任查核試卷封口無(wú)誤后，領(lǐng)取試卷、草稿紙直奔試場(chǎng)。查看試場(chǎng)，有特殊情況與巡考老師或教導(dǎo)主任聯(lián)系落實(shí)整改�？记笆宸昼�，預(yù)備鈴響，考生進(jìn)考場(chǎng)，監(jiān)考教師調(diào)換學(xué)生座位，進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育；開(kāi)考前五分鐘分發(fā)試卷，指導(dǎo)考生寫(xiě)好“學(xué)校、班級(jí)、考號(hào)、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級(jí)都不讀題）�？荚囍腥绨l(fā)現(xiàn)考生作弊，先進(jìn)行教育，并報(bào)巡考老師處理�？荚嚱Y(jié)束前十分鐘，監(jiān)考教師要提醒考生考試結(jié)束時(shí)間�？荚嚱Y(jié)束后立即停止答題，監(jiān)考教師整理試卷，到教務(wù)處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門(mén)考試結(jié)束后，各校教務(wù)處整理后連同考場(chǎng)情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語(yǔ)數(shù)三、四、五年級(jí)交換閱卷，英語(yǔ)集中閱卷，一二年級(jí)語(yǔ)文交換閱卷的方式進(jìn)行。閱卷時(shí)間為6月30日一天，上午八時(shí)始。語(yǔ)文閱卷地點(diǎn)為一小，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)閱卷地點(diǎn)為二小。兩校要落實(shí)好閱卷教師中餐。閱卷時(shí)由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)等工作。閱卷結(jié)束后，組長(zhǎng)將成績(jī)登記表交教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任將復(fù)印件交相關(guān)教師，原件和試卷交教辦教務(wù)處。
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1、各校要加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，杜絕作弊行為。對(duì)有作弊行為的學(xué)生，巡考老師查實(shí)后，兩次教育未果的，給予零分處理。對(duì)作弊的教師將進(jìn)行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監(jiān)考老師外出班級(jí)的管理工作，教育教師注意途中安全。
小學(xué)期末考試方案 2
為全面落實(shí)教育局“四個(gè)提升”的思想，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，通過(guò)以考促教，以考促學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，經(jīng)研究決定組織20xx年下期期末考試。為使各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組由xx等同志組成，全面負(fù)責(zé)期中考試的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作。
2.考務(wù)辦公室：由xx等同志組成，負(fù)責(zé)《實(shí)施方案》的制定與實(shí)施。聯(lián)系電話：教研室辦公電話xx。
3.考務(wù)組：由教研室全體同志組成，負(fù)責(zé)考試期間的各項(xiàng)考務(wù)工作。
4.巡視組：由xx等同志組成。
二、考試方式及要求
1.本次考試全縣統(tǒng)一試題、統(tǒng)一考試時(shí)間，由各學(xué)校按要求組織實(shí)施。
2.各學(xué)校必須按照本方案的各項(xiàng)要求，嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅考紀(jì)、圓滿完成考試任務(wù)。任何考點(diǎn)和個(gè)人都不得以任何理由變動(dòng)考試時(shí)間及考試科目順序，違者按違紀(jì)處理并責(zé)令賠償由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
3.嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，凡違紀(jì)舞弊者，一律按會(huì)考的要求予以處理。
4.各校要堅(jiān)持深入細(xì)致的做好思想疏導(dǎo)工作，關(guān)愛(ài)差生，不得以任何理由剝奪學(xué)生參加考試的'權(quán)力。
5.任何單位和個(gè)人都不得以考試（檢測(cè)）為由向?qū)W生收取任何費(fèi)用，違者按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
6.中學(xué)由各校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)或校長(zhǎng)指定的專(zhuān)人擔(dān)任本校的保密員（請(qǐng)教務(wù)主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報(bào)x（xx）,中學(xué)的教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）和保密員于1月26日（星期一）上午10：00趕到實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)考務(wù)會(huì)。小學(xué)按抽考要求派出考務(wù)組長(zhǎng)、保密員和監(jiān)考員，在20xx年1月22日前發(fā)至xx；小學(xué)的教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）、保密員、考務(wù)組長(zhǎng)在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)考務(wù)會(huì)，領(lǐng)取考務(wù)方案、試卷、參考答案和英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶。
三、考試科目及時(shí)間安排
小學(xué)三、四、五、六年級(jí)考試時(shí)間
時(shí)間上午下午
四、領(lǐng)卷與閱卷要求
1.村片小學(xué)于考試當(dāng)天上午8:15到所屬完小領(lǐng)取試卷，考試時(shí)間可以適當(dāng)推遲，但不能提前，具體時(shí)間由完小校長(zhǎng)決定。
2.各校要按中考閱卷要求，對(duì)非抽考科目實(shí)行封閉流水作業(yè)，確保閱卷公平公正，成績(jī)真實(shí)有效。
3.各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績(jī)，核實(shí)無(wú)誤后于1月31日前將電子文檔發(fā)至教研室。
4.對(duì)于小學(xué)的抽考科目，各校要按教研室制定的表格編制考室，按考室打印一式兩份紙質(zhì)的成績(jī)登記表由考務(wù)組長(zhǎng)在抽考結(jié)束后與試卷一起帶回交教研室，并將電子登記表于在1月27日前發(fā)至郵箱,在1月31日后到教研室拿取抽考的紙質(zhì)成績(jī)或從QQ群中下載。
小學(xué)期末考試方案 3
指導(dǎo)思想：
本次考試不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的甄別和選拔功能，而應(yīng)充分發(fā)揮其反饋、診斷、極力功能。突出語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性，并從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，全面考察學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。綜合采用多種評(píng)價(jià)方式，把教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間互相評(píng)價(jià)相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，還可以讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與評(píng)價(jià)活動(dòng)，客觀描述學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，并提出建議，用最有代表性的事實(shí)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。對(duì)學(xué)生的日常表現(xiàn)應(yīng)以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等積極的評(píng)價(jià)為主，盡量從正面加以引導(dǎo)，在評(píng)價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。
一試內(nèi)容及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目
內(nèi)容
背誦課文（8分）
朗讀（8分）
口語(yǔ)交際（8分）
寫(xiě)字（6分）
測(cè)試內(nèi)容
1—6年級(jí)，把要求背誦的課文（包括讀讀背背）（2~3篇）做成卷兒，讓學(xué)生任抽其一進(jìn)行背誦。
一年級(jí)讓學(xué)生自選一篇課文讀給老師聽(tīng)。
二、三年級(jí)由教師選3—5篇適合程度的注音短文，學(xué)生抽其一，準(zhǔn)備后，當(dāng)場(chǎng)誦讀。
四年級(jí)由教師選3—5篇適合程度的短文，學(xué)生抽其一，準(zhǔn)備后（可查字典），當(dāng)場(chǎng)朗讀。
五、六年級(jí)教師從課外閱讀材料中選3—5篇適合學(xué)生閱讀的'短文由學(xué)生任選其一，準(zhǔn)備好后當(dāng)面朗讀。
一年級(jí)：老師自選一幅圖，讓學(xué)生自編一個(gè)故事，再講給別人聽(tīng)。
二年級(jí)：你看見(jiàn)過(guò)同學(xué)有哪些好的表現(xiàn)，請(qǐng)選擇一件事告訴大家。
三年級(jí)：1、每人準(zhǔn)備一個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。2、向同學(xué)們講述一件感受最深的事情。（學(xué)生任選其一）
四年級(jí)：本學(xué)期你去過(guò)哪些地方游玩過(guò)？你也許看到了許多美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一些動(dòng)人的故事和傳說(shuō)，選擇印象深刻的介紹給同學(xué)們。
五年級(jí)：選擇一篇童話故事，或其他你認(rèn)為有趣的課外書(shū)，當(dāng)眾說(shuō)說(shuō)故事情節(jié)，并回答相關(guān)的問(wèn)題。
六年級(jí)：在即將離開(kāi)母校之際，請(qǐng)你給在校的小弟弟、小妹妹寫(xiě)一段贈(zèng)言（語(yǔ)言精練，內(nèi)容有意義），然后當(dāng)眾試說(shuō)。
一、二年級(jí)讓學(xué)生自己選擇材料寫(xiě)好后教給老師。（鉛筆）
三、四年級(jí)由老師統(tǒng)一規(guī)定內(nèi)容。（鋼筆）
五年級(jí)在米字格中寫(xiě)“母、月、蓋、軍、意”五個(gè)字。（毛筆）
六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字，選自己最好的一幅作業(yè)參加評(píng)價(jià)交流。（毛筆）
評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
背誦課文正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；背誦基本正確、流利、有感情，有1—2處有誤，酌情扣1—2分，為“良”；背誦中有遺忘，經(jīng)提示1—2次背完，酌情扣2—3分，為“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過(guò)兩次，或漏背、錯(cuò)背字句在5處以上扣4—6分，為“待努力”。
朗讀正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1—2分，為“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2—3分，為“合格”。（朗讀時(shí)無(wú)法達(dá)到要求，允許再練習(xí)，準(zhǔn)備好重新讀，在評(píng)定等級(jí)。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）
能按要求，圍繞話題，用普通話，說(shuō)得清楚明白，態(tài)度大方，語(yǔ)言連貫，記滿分，為“優(yōu)”；能按照要求圍繞話題，用普通話，介紹比較具體，說(shuō)得比較清楚明白，有1—2處結(jié)巴或遺漏，酌情扣1—2分，為“良”；基本圍繞話題，勉強(qiáng)用普通話，大致說(shuō)清楚意思，酌情扣2—3分，為“合格”。（口語(yǔ)交際重在考察學(xué)生的參與意識(shí)和情感態(tài)度，考察他們是否有表達(dá)的自信心，是否積極參加討論，并敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。）
一、二年級(jí)：養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
三、四年級(jí)：能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
五、六年級(jí)：能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，姿勢(shì)正確，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。
前兩項(xiàng)考查可先由學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)其子女進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后在期末考試前兩周內(nèi)再由教師安排完成。寫(xiě)字主要針對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和整潔度這兩項(xiàng)進(jìn)行考核�？谡Z(yǔ)交際可以平時(shí)考查為據(jù)，不需集中重新面試。
筆試部分
書(shū)面試卷共占總分70%，基礎(chǔ)題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習(xí)作題部分占分比例及個(gè)年級(jí)筆試時(shí)間詳見(jiàn)下表：
注：3—6年級(jí)的寫(xiě)字分?jǐn)?shù)為4—6分。
試卷力求面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，著眼發(fā)展。要十分關(guān)注學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量、閱讀材料的選擇、習(xí)作要求的表述。內(nèi)容設(shè)計(jì)課內(nèi)為主，值當(dāng)向課外拓展；題型設(shè)計(jì)教材為主，適當(dāng)增加能力題、綜合題、開(kāi)放題、附加題。（命題：一~四年級(jí)由教研室提供，五~六年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一命題。）
小學(xué)期末考試方案 4
為了加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試與考查的正確導(dǎo)向功能，現(xiàn)將本學(xué)期期末考試工作安排如下：
一.指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真落實(shí)縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神，以教學(xué)為中心的工作思路，加強(qiáng)對(duì)我校的教學(xué)管理，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)，以考促教育質(zhì)量提高的目的
二.領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三.考務(wù)工作小組名單:
考務(wù)組長(zhǎng):負(fù)責(zé)考試全面工作
安全組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作
成員:
負(fù)責(zé)考場(chǎng)安排，試卷分發(fā)等具體工作
巡視員：
四.考試時(shí)間及形式:
1.考試時(shí)間: 20xx年xx月30日至20xx年xx月2上午
2.閱卷時(shí)間: 20xx年xx月30日至20xx年xx月2下午
3.單人單桌、每考場(chǎng)二位監(jiān)考教師。
監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級(jí)教師監(jiān)考本年級(jí)科目。
五.考試注意事項(xiàng):
1.監(jiān)考教師提前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷。
2.監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，規(guī)范考場(chǎng)管理�？荚囍袊�(yán)格把關(guān)，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生。
3.監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷。
4.各閱卷教師要嚴(yán)格遵守閱卷的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)任何教師相互串崗，不準(zhǔn)任無(wú)關(guān)教師進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報(bào)，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
5.要求全體教師要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的'完成好各項(xiàng)工作，并且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成.任何教師不允許無(wú)故請(qǐng)假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長(zhǎng)請(qǐng)假。
6.各班要按排好各班的工作，注意學(xué)生的安全，進(jìn)行安全教育.
六.科目、考試具體時(shí)間及監(jiān)考安排見(jiàn)附表:
七.閱卷安排見(jiàn)附表
小學(xué)期末考試方案 5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育與健康的教學(xué)管理，建立健全教師綜合考核評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)科教師教學(xué)積極性，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本著科學(xué)、公平、公正且操作性強(qiáng)的.原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一、考核對(duì)象
一至六年級(jí)全體體育教師
二、考核范圍及方式
1、測(cè)試對(duì)象
由各體育教師將自己所在的班級(jí)按照同樣的數(shù)額分為優(yōu)秀、良好兩個(gè)等級(jí)，從這兩個(gè)等級(jí)中分別各抽出一個(gè)優(yōu)秀，一個(gè)良好的班級(jí)參加技能測(cè)試。
2、測(cè)試內(nèi)容
立定跳遠(yuǎn)
3、考核方式
學(xué)校與十二月中旬統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一組織參加抽測(cè)的班級(jí)進(jìn)行考試。
小學(xué)期末考試方案 6
一、評(píng)價(jià)目的
立足面向每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的細(xì)小進(jìn)步，班級(jí)各個(gè)層面開(kāi)展不同形式、不同主題的才藝展示活動(dòng)，搭設(shè)平臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)張揚(yáng)個(gè)性、顯示才華，有效地提高學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、審美意識(shí)和審美能力，積極推動(dòng)美術(shù)個(gè)性化課程的建設(shè)與發(fā)展。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)能力和水平，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和能力學(xué)期總評(píng)采用等級(jí)評(píng)價(jià)制，即優(yōu)秀，良好、合格。
二、評(píng)價(jià)形式
學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定的'內(nèi)容和方法：
平時(shí)成績(jī)（50%）+考核成績(jī)（50%）
�。ㄒ唬┢綍r(shí)成績(jī)----評(píng)定方法
總分50分，其中課堂作業(yè)（平時(shí)上課中學(xué)生完成的作品）占40分，學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)占10分。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
�。�、上課是否無(wú)故講話、大聲喧嘩，不認(rèn)真聽(tīng)講，影響課堂紀(jì)律、搗亂影響他人上課學(xué)習(xí)。
�。�、上課是否準(zhǔn)備好繪畫(huà)、制作工具，能否認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極。
自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)
1、是否認(rèn)真完成布置的作業(yè)和任務(wù)．
2、對(duì)美術(shù)有深厚興趣，積極參加各類(lèi)美術(shù)興趣活動(dòng)。
3、能否在合作小組中與其他人配合，合作愉快
（二）考核成績(jī)—評(píng)定方法
具體實(shí)施辦法：
考試內(nèi)容：命題繪畫(huà)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題突出，有創(chuàng)意，構(gòu)圖完整，色彩表現(xiàn)好。
一年級(jí)平常成績(jī)考核
二年級(jí)：
繪畫(huà)：《我愛(ài)春天》
三年級(jí)：
繪畫(huà)：《雪來(lái)了》
四年級(jí)：
繪畫(huà)：《對(duì)稱(chēng)圖案》
五年級(jí)：
繪畫(huà)：《20xx年元旦》
六年級(jí)：
繪畫(huà)：《印象 .春節(jié)》
小學(xué)期末考試方案 7
為了完善體育課程結(jié)構(gòu)體系，推動(dòng)新課改的實(shí)施及深化，增進(jìn)學(xué)生健康體能，提高心理健康水平，獲得體育與健康知識(shí)和技能，開(kāi)創(chuàng)體育教育教學(xué)新局面，依據(jù)全日制義務(wù)教育新《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》制定本評(píng)定方案。
一、評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想
以“健康第一”的為指導(dǎo)，促進(jìn)初中學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及健康的成長(zhǎng)，提高學(xué)生的體育意識(shí)和能力，面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神。引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性。激勵(lì)教師不斷進(jìn)取，完善教學(xué)管理，推進(jìn)新體育課程的建設(shè)。
二、評(píng)價(jià)方案目的
鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)，發(fā)展能力，提高學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)良好的`體育鍛煉和衛(wèi)生保健習(xí)慣，促進(jìn)身心的和諧發(fā)展。
三、評(píng)價(jià)方法
評(píng)價(jià)包括學(xué)習(xí)過(guò)程積累、基礎(chǔ)知識(shí)、體能與技能、體育特長(zhǎng)四部分，即學(xué)生成績(jī)=過(guò)程積累分(40分)+基礎(chǔ)知識(shí)(20分)+體能與技能(40分)。
1、學(xué)習(xí)過(guò)程積累40分
主要包括：出勤情況;課堂活動(dòng)表現(xiàn);課外活動(dòng)表現(xiàn)
(1)出勤情況4分
建立體育教師和體育委員共同考核制，以每節(jié)課教師或體育委員的考勤為準(zhǔn)，無(wú)故缺課每年累計(jì)達(dá)10課時(shí)定為體育與健康課成績(jī)不合格;出滿勤、不遲到、不缺課、不早退的學(xué)生得滿分;曠課1次扣1分，缺課1節(jié)扣0.5分，遲到、早退課4次扣1分。
(2)課堂活動(dòng)表現(xiàn)20分
學(xué)習(xí)態(tài)度5分：喜愛(ài)體育活動(dòng)，積極主動(dòng)參與體育活動(dòng)。
合作精神5分：具有集體榮譽(yù)感，互相幫助，互相尊重，有良好的合作精神和體育道德。
情意表現(xiàn)5分：根據(jù)體育活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的自信心和意志力，會(huì)動(dòng)腦、會(huì)學(xué)習(xí)有創(chuàng)新精神。
回答問(wèn)題5分：課堂上積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真、準(zhǔn)確，每次得1分。
課堂活動(dòng)表現(xiàn)是以學(xué)習(xí)小組為單位，學(xué)生小組長(zhǎng)組織，進(jìn)行小組互評(píng)、記錄量化打分;教師結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，對(duì)個(gè)別學(xué)生的成績(jī)適當(dāng)調(diào)整，最終確定每位學(xué)生的量化分?jǐn)?shù)。
(3)課外活動(dòng)10分
眼保健操;課間操4分;
參加體育課外小組3分;
班級(jí)或?qū)W校組織的體育活動(dòng)3分。這部分內(nèi)容由體委或體育部長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，每缺席一次扣0.5分。
40分是最后的折合分，學(xué)年末教師可以根據(jù)自己、體委和小組長(zhǎng)對(duì)平時(shí)各項(xiàng)成績(jī)的記載和對(duì)每位學(xué)生的印象評(píng)定出每位學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。
2、基礎(chǔ)知識(shí)試卷20分
基礎(chǔ)知識(shí)考核以筆答或口述的形式進(jìn)行，期末統(tǒng)一測(cè)試。
內(nèi)容以體育與健康教科書(shū)為主，包括體育衛(wèi)生健康常識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)知識(shí)、鍛煉方法介紹為主。
3、測(cè)試部分40分
(1)體能測(cè)試10分
體能測(cè)試參照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》參考量化表查成績(jī)，結(jié)合每一位學(xué)生的基礎(chǔ)及提高的幅度進(jìn)行評(píng)定。項(xiàng)目為中長(zhǎng)跑：男生1000米，女生800米。
(2)技能測(cè)試10分
技能測(cè)試項(xiàng)目為實(shí)心球：根據(jù)學(xué)生的拋球遠(yuǎn)度以及學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)的掌握進(jìn)行綜合性的評(píng)分。
(3)爆發(fā)力測(cè)試10分
爆發(fā)力測(cè)試項(xiàng)目為立定跳遠(yuǎn)：主要根據(jù)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度進(jìn)行評(píng)分。
(4)柔韌性測(cè)試10分
柔韌性測(cè)試項(xiàng)目為坐位體前屈：主要根據(jù)學(xué)生的前屈刻度進(jìn)行評(píng)分。
四、學(xué)生成績(jī)表述
將平時(shí)積累、體能、技能、基礎(chǔ)知識(shí)等分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)得出學(xué)生成績(jī)，采用四級(jí)評(píng)定制予以表述。優(yōu)秀(90分以上)、良好(76-～89)、及格(60～75)和不及格(60分以下)四個(gè)等級(jí)。
不及格的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，如果有進(jìn)步可以再給一次機(jī)會(huì)重新測(cè)試，重新評(píng)價(jià)。
學(xué)生體育全面考核后，教師在學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)基礎(chǔ)上，寫(xiě)出以肯定、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，教師還可以針對(duì)該生體質(zhì)狀況提出針對(duì)性的建議，記載在學(xué)生成績(jī)通知單。
小學(xué)期末考試方案 8
一、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期學(xué)習(xí)成果。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解園內(nèi)特色課程，同時(shí)能感受到幼兒園大家庭的.溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)組織者：
幼兒園全體教職員工
三、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年7月24日上午9：00開(kāi)始（活動(dòng)當(dāng)天不開(kāi)中餐，校車(chē)下午不運(yùn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友妥善做好安排時(shí)間）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒至少由一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)）
六、注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園，給每位幼兒穿著園服按時(shí)來(lái)園即可。
2、邀請(qǐng)函由各班老師提前兩天發(fā)給幼兒，請(qǐng)?zhí)崆鞍才藕弥芪寤顒?dòng)當(dāng)天時(shí)間。
七、活動(dòng)流程：
1、9：00鐘開(kāi)始，老師在門(mén)口發(fā)放心愿祝福卡。
2、家長(zhǎng)到各班參加班級(jí)幼兒展示。
3、法國(guó)文化―葡萄酒的制作。
4、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到各班心愿祝福墻，可以在心愿祝福墻合影留戀，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
小學(xué)期末考試方案 9
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
一、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想在這里啟航
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大道酒家一樓大廳
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿（李）
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)邀請(qǐng)卡（楊）
3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作（張）
6、選拔、培訓(xùn)主持人（何）
7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花（李）
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（趙）
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐（余）
10、新聞稿（曠）
11、教師寄語(yǔ)（周）
12、拍照、催場(chǎng)（劉）
13、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒（朱）
六、畢業(yè)典禮流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一：畢業(yè)感言
1、校園生活回顧：《我們的附小》
2、學(xué)生畢業(yè)感言（每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生）。
第二：感恩老師
1、難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
2、教師寄語(yǔ)——六年級(jí)教師代表周振鋒。
第三：感恩父母
1、每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的.家長(zhǎng)，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情（爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)那你說(shuō)）。
2、家長(zhǎng)的囑托。
3、家委會(huì)代表上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
第四：感恩同學(xué)
第五：感恩母校
1、給母校獻(xiàn)禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物，張校長(zhǎng)助理接受禮物。
2、校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)（吳校）。
第六：夢(mèng)想啟航
1、六（1）班：歌舞《大夢(mèng)想家》
2、六（2）班：《書(shū)香童年，穿越經(jīng)典》
3、歌曲：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》（毛晨可）
4、英語(yǔ)節(jié)目：《再別附小》
5、六（3）班：《明天您好》
6、六（4）班：配樂(lè)詩(shī)朗誦《附小，我們愛(ài)您》
小學(xué)期末考試方案 10
一、指導(dǎo)思想：
家訪是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。臨近期末，為了強(qiáng)化家校合力育人，共同做好期末復(fù)習(xí)工作，做好特殊群體的家庭教育工作，我校德育部門(mén)決定組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案如下：
二、家訪主題：
關(guān)愛(ài)特殊群體合力期末復(fù)習(xí)
三、家訪人員安排
各班正副班主任與語(yǔ)數(shù)教師（每班走訪2名學(xué)生。）
四、家訪內(nèi)容：
1、向介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；
2、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議；
3、合力做好特殊群體學(xué)生、特別是關(guān)注學(xué)生的家庭教育工作；
4、合力做好期末復(fù)習(xí)工作，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)；
5、提醒寒假活動(dòng)事項(xiàng)。
五、家訪工作要求：
1、端正思想。教師要認(rèn)識(shí)家訪的重要性、必要性，家訪時(shí)應(yīng)注意衣著穿戴、言行舉止，樹(shù)立學(xué)校良好的教師形象。
2、了解學(xué)生。家訪前，老師要對(duì)家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。
3、提前預(yù)約。家訪前，必須與學(xué)生及其家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，盡量做到學(xué)生、家長(zhǎng)都在場(chǎng)，以利“三方會(huì)談”，避免吃飯時(shí)間去訪談。把握談話時(shí)間，每個(gè)家庭家訪時(shí)間不少于20分鐘，避免因談話時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而影響家長(zhǎng)休息。
六、行政人員跟班安排（第一人為主要責(zé)任人）
一年級(jí)：袁XX、蔡XX
二年級(jí)：魏XX、鄭XX
三年級(jí)：張XX
四年級(jí)：周XX、陳XX
五年級(jí)：張XX、康XX
六年級(jí)：吳XX
七、家訪注意事項(xiàng)
1、講究方法。家訪時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的自尊心和積極性，營(yíng)造寬松和諧氛圍，不宜只向家長(zhǎng)“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。
2、尊重家長(zhǎng)，平等交流。注重與家長(zhǎng)的感情交流，胸懷寬廣，不計(jì)較個(gè)家
長(zhǎng)對(duì)老師的偏見(jiàn)，絕不允許居高臨下甚至與家長(zhǎng)吵架，應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動(dòng)家長(zhǎng)。
3、不得把幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)一起召集到一個(gè)學(xué)生家中同時(shí)進(jìn)行，不接受學(xué)生和家長(zhǎng)的`饋贈(zèng)、宴請(qǐng)，不在學(xué)生家中用餐，不托請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事。
4、態(tài)度誠(chéng)懇，重視家長(zhǎng)意見(jiàn)。對(duì)家長(zhǎng)提出的正確意見(jiàn)虛心接受，好的意見(jiàn)或建議，及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見(jiàn)，耐心給予解釋?zhuān)辜议L(zhǎng)理解和諒解。
5、請(qǐng)老師們填寫(xiě)好家訪登記表、保存好家訪照片并發(fā)到學(xué)校群里（群號(hào)：51622561）。
八、其它補(bǔ)充說(shuō)明
1、本次家訪時(shí)間為1月14日---1月15日。家訪對(duì)象：我校施教區(qū)的部分學(xué)生（每班2——3名學(xué)生）。請(qǐng)老師合理安排時(shí)間家訪。
2、因考慮到路線問(wèn)題，本次家訪學(xué)校不做統(tǒng)一安排，請(qǐng)各位老師自行前往。
3、家訪完成，請(qǐng)及時(shí)上交家訪登記表與家訪照片（請(qǐng)?jiān)?月21日之前交到政教處）。
小學(xué)期末考試方案 11
活動(dòng)內(nèi)容:
1、管理層總結(jié)工作
2、宣布優(yōu)秀社員和優(yōu)秀干部
3、優(yōu)秀社員發(fā)言
4、社團(tuán)工作總結(jié)
5、《寒假作業(yè)》的安排
6、宣布下學(xué)期管理人員
7、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:XX年12月27日（星期）四中午12:30-13:40
活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)教學(xué)樓110教室
活動(dòng)安排:
一、管理層總結(jié)工作
按照助理、秘書(shū)、副社長(zhǎng)、社長(zhǎng)的順序，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，主要針對(duì)自己本學(xué)期所做的工作的不足和優(yōu)點(diǎn)。 （要求各位管理者提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿，每人時(shí)間控制在3分鐘）
二、宣布優(yōu)秀社員和優(yōu)秀干部
由社長(zhǎng)宣布本學(xué)期評(píng)選的6名優(yōu)秀社員的名單和2名優(yōu)秀干部的名單。優(yōu)秀社員由各副社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，在社團(tuán)是否具有較大的進(jìn)步，對(duì)社團(tuán)的.供獻(xiàn)為條件各評(píng)出2名。優(yōu)秀干部由朱老師和社長(zhǎng)按照按照參加活動(dòng)的次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，常規(guī)工作的是否良好，評(píng)出2名。并頒發(fā)證書(shū)。
三、優(yōu)秀社員代表發(fā)言
三名優(yōu)秀社員代表發(fā)言。（社員代表：xxx、xxx、xxx，要求三位代表提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿，每人時(shí)間控制在3分鐘）
四、社團(tuán)工作總結(jié)
由社長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)的整體工作做一個(gè)總結(jié)，包括社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo)、各管理層的工作等。并提出社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及下一步努力方向。（請(qǐng)社長(zhǎng)提前一周準(zhǔn)備好工作總結(jié)）
五、《寒假作業(yè)》的安排
由社長(zhǎng)對(duì)《寒假作業(yè)》做一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明，告訴大家在寒假當(dāng)中需要完成什么作業(yè)，什么時(shí)間完成。
六、宣布下學(xué)期管理人員
由社長(zhǎng)宣布下學(xué)期的管理人員，及各自負(fù)責(zé)的工作，并要求各位上臺(tái)發(fā)言。
七、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)
朱老師總結(jié)本次的活動(dòng)，并簡(jiǎn)短的總結(jié)本學(xué)期的活動(dòng)的組織情況。
小學(xué)期末考試方案 12
一、活動(dòng)的提出：
俗話說(shuō)：“編筐窩簍，全在收口”，搞好期末復(fù)習(xí)工作的重要性不言而喻。復(fù)習(xí)首先是進(jìn)行知識(shí)梳理，把一學(xué)期所學(xué)的凌亂的知識(shí)進(jìn)行一下整理，使其有條理；其次是查漏補(bǔ)缺，把平時(shí)學(xué)得不扎實(shí)的`地方夯實(shí)一下，有利于今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在期末復(fù)習(xí)之前已定了什么目標(biāo)？如何有效復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意什么？利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一平臺(tái)展開(kāi)交流與分享，形成共識(shí)，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)工作的實(shí)效性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月9日下午
三、活動(dòng)過(guò)程
1、主題發(fā)言：語(yǔ)、數(shù)、綜合一組、綜合二組各選派一名老師，3—4分鐘左右時(shí)間。
2、抽簽發(fā)言：每位老師可事先準(zhǔn)備，根據(jù)抽簽情況介紹自己的經(jīng)驗(yàn)或構(gòu)想；1—2分鐘為宜。
3、主持人總結(jié)。
四、活動(dòng)后續(xù)
1、每位老師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)年級(jí)組推薦一篇于6月12日之前上交教導(dǎo)處。
2、開(kāi)展復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。
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