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我長(zhǎng)大了嗎？作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我長(zhǎng)大了嗎？作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我長(zhǎng)大了嗎？作文1
坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
失敗，讓我體會(huì)到一句句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；
不幸，讓我懂得珍惜幸福；
一場(chǎng)華麗的流星雨，見(jiàn)證了我們?nèi)A麗的邂逅，也見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡。13歲，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，不會(huì)再去放縱自己，也不再癡迷于網(wǎng)絡(luò)世界里。
13歲，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就流下眼淚；13歲，我學(xué)會(huì)了微笑，不會(huì)再無(wú)緣無(wú)故地大吵大鬧，而是用笑容去面對(duì)一切；13歲，我也學(xué)會(huì)了如何走向成熟，不會(huì)隨便的對(duì)別人發(fā)牢騷，而是把心事寫(xiě)進(jìn)日記里，用文字來(lái)記錄我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；13歲，不會(huì)再把拿筆寫(xiě)字當(dāng)成一種苦惱，而是開(kāi)始迷戀文字，在燈光下寫(xiě)下一首小詩(shī)，然后一個(gè)人欣賞。13歲的成熟里也有著一份小小的叛逆，再也不能去迷戀某個(gè)明星，而只能走在上學(xué)與放學(xué)的路上，再也不能和同學(xué)一起玩游戲玩兒天黑，而討厭那印滿題的試卷，再也不能在體育課上盡情的'玩兒，而只能面對(duì)老師那死板的面孔……
13歲，我掙開(kāi)了媽媽的手；13歲，我離開(kāi)了爸爸的懷抱；13歲，我走向了成熟，走向了世界。“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我孤寂的時(shí)候，又是你的問(wèn)候，帶給我是感動(dòng)，在我哭泣的時(shí)候。雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里就會(huì)激起一股暖流，它是我13歲的主打歌！
我長(zhǎng)大了嗎？作文2
有人說(shuō)，人生最大的痛苦莫過(guò)于成長(zhǎng)，因?yàn)樗馨讶藦囊粋�(gè)純真無(wú)邪的世界帶進(jìn)另一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界；但也有人說(shuō)人的成長(zhǎng)過(guò)程是美麗燦爛的，因?yàn)槟抢飶浡宀实膲?mèng)幻與一串串思索……
曾幾何時(shí)，我不再牽著媽媽的衣角要她給我買(mǎi)棒棒糖，不再擺弄我最心愛(ài)的布娃娃，不再為一點(diǎn)兒小事哇哇大哭，我突然覺(jué)得自己好像變了一個(gè)人，我學(xué)會(huì)了靜靜的思考。在學(xué)校里，我和同學(xué)在談笑之間，竟然涉及到人生、理想，在家庭中，我開(kāi)始“陽(yáng)奉陰違”，跟父母“斗智斗勇”，氣得爸爸媽媽恨恨地罵我“叛逆”。我試著按自己的.想法去做事、去生活，可又自覺(jué)而有不自覺(jué)地回到父母為我劃定的人生軌道。
有時(shí)，在學(xué)校我為好不容易完成了一天的學(xué)業(yè)而松一口氣，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑，可一回到家中，面對(duì)父母布置的一大堆作業(yè)，我又心煩氣躁卻又無(wú)可奈何；有時(shí)，我興高采烈地與同學(xué)約定星期天聚會(huì)、逛街，可媽媽的一句“不行”頓時(shí)讓我只好“俯首認(rèn)命”，哎，我想過(guò)反抗，并且還會(huì)與爸爸媽媽頂上幾句，可每次看到他們眼中透出的擔(dān)憂、不解、期盼的目光，我又不免自責(zé)、懊悔，是啊，父母不也是“望女成鳳”心切嗎？慢慢地，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人不理解你時(shí)，你最好先保持沉默，并且試著去理解別人。
誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我覺(jué)得，十三歲，我長(zhǎng)大了。
過(guò)程的喜憂、得失，感情真摯。
我長(zhǎng)大了嗎？作文3
望著桌上那老師布置的作文題目：《我長(zhǎng)大了一歲》，真不知該如何下筆。老師說(shuō)過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的思想回愈加成熟，我們也會(huì)變得更懂事。但是，面對(duì)作文紙上那幾個(gè)醒目的“我長(zhǎng)大了一歲”，我不不禁陷入沉思：我真的長(zhǎng)大了嗎？
記得有一次，因?yàn)閿?shù)學(xué)只考了95分，連班上前十名也沒(méi)有，我傷心得大哭，并在此后的幾天當(dāng)中都非常難過(guò)，為自己的粗心大意感到自責(zé)。而今，面對(duì)那兩張退了步的、只得了89分的'語(yǔ)文考卷和92分的數(shù)學(xué)考卷，我只在一時(shí)間感到難過(guò)，但更多的，是對(duì)父母及老師的批評(píng)感到恐懼和害怕。我不禁自言自語(yǔ)：這樣的我真的是以前的我嗎？我是真的長(zhǎng)大了嗎？
自從這一學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)并寄住在親戚家之后，爸爸媽媽也更為忙碌了——每個(gè)禮拜都得接我回家，送我上學(xué)，而且因?yàn)槲也辉谒麄兩磉叄麄円哺犹嫖也傩牧耍核麄兊锰嫖业某煽?jī)操心，進(jìn)步時(shí)，他們感到欣慰，但退步時(shí)，他們也更加煩惱；他們還要了解，我在親戚家有沒(méi)有貪玩，作業(yè)有沒(méi)有按時(shí)完成；有沒(méi)有給親戚惹麻煩……每次見(jiàn)到他們，我總隱約看到，在他們的一頭黑發(fā)中，又多出了幾根白發(fā)，這些，我都看在眼里，我總想做個(gè)乖小孩，讓爸媽少操點(diǎn)心，但是，不爭(zhēng)氣的我，有屢次給爸媽增添煩惱。想起那兩張退了步的考卷，想起爸媽那失望的面孔，我感到十分慚愧！
想到這，我不禁陷入沉思：長(zhǎng)大了一歲的我，真的長(zhǎng)大了嗎？
我長(zhǎng)大了嗎？作文4
有時(shí)候我會(huì)荒唐的幻想，要是這世間處處充滿孩童的啼聲，再有沒(méi)有大人們的那份虛偽狡猾，只有一顆顆天真善良的心靈，該是多么美好的一件事�。】上О。∧且仓荒茉谖业幕孟肜锷l(fā)芽。我，常常迷惑地問(wèn)自己，難道我也難逃長(zhǎng)大的噩耗，難道我真的長(zhǎng)大了嗎？
小學(xué)生活結(jié)束了！我，真的有了點(diǎn)成熟的韻味了！再也很少有那些無(wú)知得甚至于幼稚的笑容了！暑假過(guò)得特別的空荒，我的`面目平靜得過(guò)于凝滯，心，總用那些飯菜來(lái)填飽，我只有那樣，才可以減緩我心中朦朧的傷痛，我真的無(wú)法形容我的心情，“傷心”這個(gè)俗氣的詞不能表達(dá)我心中無(wú)名的痛，哎，我是傷心得流不出眼淚了！
那太可怕了！我，好懷疑，鏡中那個(gè)面目深沉的男孩是我嗎？我真的不知道自己是誰(shuí)，我為什么會(huì)有那樣過(guò)度的感覺(jué)。我真的好像一個(gè)面若冰霜，根本沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的怪人。
其實(shí)，我在擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題，甚至想回避它，可是不能啊！要來(lái)的終會(huì)來(lái)，我是如何也阻止不了的它的。我仔細(xì)想了想，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上掛著一張愉快的笑臉，我好像重獲新生一樣高興，我終于想通了，長(zhǎng)大，這件事是如何也不能躲避的。既然遲早會(huì)來(lái)，為什么不在即將來(lái)臨的時(shí)候，好好享受一下童年的樂(lè)趣了！只要看待問(wèn)題有一個(gè)好的心態(tài)，那么，任何事情都是可以解決的。
我笑了……
我長(zhǎng)大了嗎？作文5
如果青春意味著長(zhǎng)大，那些挫折不就是對(duì)自己是否長(zhǎng)大的質(zhì)問(wèn)嗎？
——題記
我只知道我在不斷改變，但我不能完美詮釋我真的長(zhǎng)大，甚至我并不清楚長(zhǎng)大究竟是什么，也許我只能依稀明白，長(zhǎng)大的蘊(yùn)意，一定不局限在兩個(gè)字、七劃之間。
我會(huì)不自覺(jué)地把青春當(dāng)做長(zhǎng)大。在青春中我變得多愁善感，總會(huì)讓成熟二字烙在情緒上，我用成熟的幼稚，一直自欺欺人，仍然無(wú)法控制好像不曾屬于我的情緒，我在眼淚肆虐時(shí)我也只是任他打濕眼眶，我好像錯(cuò)了，青春期中的我好像并沒(méi)有長(zhǎng)大，好像一如既往。
我覺(jué)得青春是長(zhǎng)大。與小時(shí)候的鬧劇相比，現(xiàn)在沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，也許我只是幼稚的成熟，起碼有成熟。
我有些迷茫，我真的走進(jìn)了青春，可是我真的長(zhǎng)大了嗎？青春中，那大大小小的.挫折一直“如影相隨”，在挫折中我也一直徘徊在這個(gè)問(wèn)題之間，我曾無(wú)數(shù)次的尋找答案，但最終又被問(wèn)題弄的暈頭轉(zhuǎn)向。成熟的幼稚與幼稚的成熟之間是不是成長(zhǎng)？只是現(xiàn)在，我好像兩者兼?zhèn)�。究竟我長(zhǎng)大是什么？我真的找到了嗎？
我在無(wú)法解開(kāi)的謎團(tuán)前，選擇相信時(shí)間。“時(shí)間是偉大的作者”，它讓我們一直在改變；我選擇相信時(shí)間，我相信時(shí)間會(huì)讓我真正長(zhǎng)大時(shí)能清楚知道�！拔艺娴拈L(zhǎng)大了”。
我可以解答一些難題，但“我真的長(zhǎng)大了嗎？”這個(gè)問(wèn)題，似乎要等我長(zhǎng)大后再解答。
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