【推薦】我的同學(xué)的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)的作文 篇1
近日，我發(fā)現(xiàn)我們班上越來越多的同學(xué)患上了近視眼，有很多同學(xué)都戴上了眼鏡，眼鏡的度數(shù)也越來越多，為什么會(huì)這樣呢？為此，我進(jìn)行了一次對(duì)本班同學(xué)近視作了一次調(diào)查。
統(tǒng)計(jì)訪問本班近視率，我班近視率百份之四十一，女生占二十份，男生占二十一份。
本班近視原因，就是睡覺時(shí)看書；看手機(jī)玩電腦的時(shí)間長(zhǎng)；用眼不衛(wèi)生；不做眼保健操。天生就近視眼的還是為數(shù)不多的，在我們班基本沒有。
預(yù)防近視的方法就是，看書的'時(shí)候，睛要離書一尺遠(yuǎn)，胸要離桌子一拳遠(yuǎn)，手指要離筆尖一寸遠(yuǎn)。這些老師都講過的。不要在光線暗弱的直射陽(yáng)光下看書、寫字；連續(xù)看書一小時(shí)左右，要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，最好每天做兩次眼保健操。不要躺在床上看書和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂里看書，這樣對(duì)視力都不好的，能基本做到這些，那么近視眼還是能預(yù)防的。
希望同學(xué)們都擁有一雙火眼金睛，練就洞察世事的本領(lǐng)喲。
我的同學(xué)的作文 篇2
她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。在課上，她能主動(dòng)拿出筆記本記老師課上講的重點(diǎn)，積極舉手回答問題，尤其是遇到難題，她會(huì)很大方的站出來給我們講明白課上聽講很認(rèn)真，作為班干部，如果周圍的同學(xué)沒做好，她還會(huì)提醒周圍的同學(xué)。她的字寫得也十分端莊漂亮，課余時(shí)間，她會(huì)拿出一本書來讀，也就是因此，平時(shí)積累了許多好詞好句，所以她的作文寫得很好，幽默而不失生動(dòng)。好的狀態(tài)和好的習(xí)慣造就的是好的成績(jī)，她的成績(jī)十分優(yōu)異，尤其是語(yǔ)文成績(jī)，經(jīng)常在我班名列前茅。如果課上需要用課件，她會(huì)拿出自己的時(shí)間，為班級(jí)準(zhǔn)備課件。
她，是同學(xué)們的“崗位之星”。作為班級(jí)的宣傳委員，杜若寧絕對(duì)盡職盡責(zé)，每一期黑板報(bào)，她都會(huì)根據(jù)學(xué)校的要求，很認(rèn)真地把把黑板報(bào)設(shè)計(jì)的有板有眼；作為學(xué)習(xí)委員，她更是一個(gè)不漏的認(rèn)真記錄班里的“考后100分”，每當(dāng)有測(cè)試100分的同學(xué)，她就要把同學(xué)的名字一個(gè)一個(gè)寫在筆記本上。她也十分關(guān)心同學(xué)，對(duì)待老師交給的任務(wù)，她都會(huì)保質(zhì)保量的完成；對(duì)待難題，她會(huì)很有耐心的'思考、解決。
我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因?yàn)樗M職盡責(zé)的美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
結(jié)尾：她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)杜若寧。托爾斯泰說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
我的同學(xué)的作文 篇3
她，是一個(gè)善良的人，是一個(gè)開朗的人，是一個(gè)可愛的人。她有著一雙不是很大的眼睛，可是水靈靈的，她有這一個(gè)櫻桃小嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的，她長(zhǎng)的黑黑的，而且，還很高，又有一點(diǎn)胖胖的，盡管這樣，可是，我們還是十分喜歡她。
因?yàn)�，她是一個(gè)善良的女生，她對(duì)待我們大家，和我，都很好。記得有一次，我和她一起去新華書店看書。那天，天氣十分的熱，我們兩個(gè)都只冒汗。到了圖書管的４樓，我們找到了自己想要的書，那里只有一個(gè)板凳，她先坐下來了，我沒有說什么，就靠在她的旁邊看起了書來。也許，她知道我沒有位置做，就悄悄的往那邊挪了一下�？墒沁�裝作什么事情也沒有發(fā)生過的，還在認(rèn)認(rèn)真真的看著書，我坐了下來，輕輕的說了聲：“謝謝�！彼舱f：“不用謝！”于是，我們兩個(gè)就都有了座位，我們就坐下來繼續(xù)看起來了書。但是這個(gè)板凳實(shí)在是太小了，我們都坐待的很擠，不舒服。我起身，準(zhǔn)備換一本書，讓她也坐一下這整個(gè)板凳�？墒牵齾s突然一下子站了起來，坐到了書柜的一個(gè)小角上面。我說：“你坐呀！”可是她卻說：“沒有關(guān)系的，我這樣，才舒服！”就在這個(gè)時(shí)候，我就覺得，她真的是一個(gè)善良得人，卻實(shí)是很好。
她還很活潑，很開朗。下課時(shí)，經(jīng)常和我們一塊兒玩兒，一塊兒提毽子，一起做游戲，還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽。
可是，她也總是愛丟三落四的。有一次，我們星期一一起放學(xué)回家里去的`時(shí)候，我們走到校門口，她突然叫到：“��！我的桶還沒有那的呢！”說完，她就上了樓去，拿自己的桶。我們走出校門以后，她又看見一個(gè)賣燒烤的，她說：“茅略殊！你現(xiàn)在幫我那一下我的桶，我去買一根香腸�！蔽揖蛶退昧耍灰粫�(huì)兒，我看見她拿著一根香腸走了過來。我們一起過了馬路，我們各自互相到了一聲再見。我突然發(fā)現(xiàn)她的桶還沒有還給她呢！我又追上去，給她桶，她說：“呵呵，我還差一點(diǎn)又忘了桶呢！”她真是丟三落四的！
這就是黃殷亭，一個(gè)可愛，又善良，又有一點(diǎn)缺陷的人！
我的同學(xué)的作文 篇4
六年級(jí)，新的一年，而我來到了一個(gè)陌生的環(huán)境――六年級(jí)五班。我一開始很害怕，可直到真正來到五班，我才發(fā)現(xiàn)，原來這里如此溫暖。
“溫潤(rùn)小生”
他是一個(gè)很溫柔，很陽(yáng)光的男孩，他上課時(shí)，眼神永遠(yuǎn)直視前方，做練習(xí)時(shí)，他永遠(yuǎn)是最快舉手的，參加學(xué)校比賽時(shí)，他永遠(yuǎn)是最積極的。下課時(shí)，他和同學(xué)玩時(shí)，從不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他永遠(yuǎn)謙讓他人，面帶微笑。同學(xué)需要幫助時(shí)，他想像天使般來到我們身邊。
“現(xiàn)代虞夫人”
她，長(zhǎng)相甜美可愛，性格可鹽可甜，是典型的刀子嘴豆腐心，跑操時(shí)，我因體育能力太差，常常落后，她常會(huì)在后邊等我，一邊說：“體育這么差，以后怎么得了喔！”一邊輕輕拍打我的后背，遞上熱水，這讓我很感動(dòng)。每次我哭了，她一邊厲聲喝道：“不許哭了�！币贿呌檬州p輕為我擦拭淚水，這讓我很感動(dòng)。
“最美歌星”
“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵”這從我的'嗓子里發(fā)出，簡(jiǎn)直就是鴨子的叫聲，但從她的嘴里發(fā)出，說是天籟之音也不足為過。聽她的好友說，她常常放學(xué)后去義演，為一位無(wú)依無(wú)靠的老奶奶賺取生活費(fèi)。所以，她是全年級(jí)最有名，最善良最可愛的“金嗓子”。
“六年五班，伴我青春”——六年五班，這四個(gè)字已經(jīng)深深刻入我心，永不泯滅。
在這一年中，祝我們永遠(yuǎn)開心！李嘉昕在此感謝六年級(jí)五班所有同學(xué)和老師。
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