優(yōu)秀的給老師的感謝信(15篇)
我們眼下的社會，越來越多人會去使用感謝信，請注意不同的對象有不同的感謝信。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的給老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的給老師的感謝信1
尊敬的管春峰老師：
您好!
今天四級考試，進考場后因為自己粗心忘記帶涂卡筆就匆忙去考務辦公室，由于自己太著急，手被劃破了，想趕緊進教室，但是止不住血，考試時間又快要到了，感覺自己特別無助，不知道該怎么辦。這個時候，您正好經(jīng)過并且發(fā)現(xiàn)了我的異樣，頓下腳步詢問我是不是考生怎么了為什么哭后來注意到我手的傷口，您就明白了我心里的恐懼和無奈，先用語言緩和我的情緒，減緩我一定的心理壓力，然后又幫我找創(chuàng)可貼，幫我止血。那個時候我心里特別的溫暖，特別的特別的.感謝。
還有其他在場的的考務人員，各位老師，他們跟您一起一直安慰我，還有人幫我倒水，幫我平復情緒，讓我放平心態(tài)，好好的考試，當時站在你們中間，腦袋暈乎乎的，心里有好多的感謝想說，但脫口而出的只能是謝謝�？纪暝傧肫疬@個事情，真的很感動，很感謝。
想起之前自己受委屈的時候只有好朋友和家人在身邊，在這件事里我真正感受到了渤海校區(qū)老師和同學們的溫情與關懷，讓我意識到，雖獨自一人在外地求學，但我還有我的老師和同學們。如果沒有您的細心，發(fā)現(xiàn)我異樣，我自己還在那傻站著哭，如果沒有同學們的幫助和安慰，我可能就放棄了這次考試。是在場的所有老師和同學們給我了家的感覺，衷心的感謝管老師，感謝所有在場幫助我的同學們。
優(yōu)秀的給老師的感謝信2
尊敬的鼓樓區(qū)一中心幼兒園
諸位好！
我是xx年高考成績已經(jīng)揭曉，我校高考再創(chuàng)佳績：415人參加高考，上線415人，總上線率100%；高考1600分以上4人，一本11人，二本119人，本科上線130人。另外，還有39人參加自主招生，被提前錄取。
成績的取得，離不開上級
面對日益激烈的競爭態(tài)勢，你們不叫苦，不畏難，早下手，重落實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒。
無論是在教學一線奮戰(zhàn)了數(shù)十年的老教師，還是剛步入教壇的青年新秀，無不兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，披星戴月，以校為家。
最美的風景有你陪伴
尤其是畢業(yè)班的班主任群體，當晨光熹微，許多人還沉浸在夢鄉(xiāng)時，你們已踏進教室站在了熟悉的講臺；當夜幕降臨，別的家庭歡聚一堂，盡享天倫之樂時，你們還在學校
感謝高三畢業(yè)班的所有教師，你們殫精竭慮、嘔心瀝血、默默奉獻。有一大部分教師的老家都在外地，可是因肩負著教學重任而不能為父母盡孝，他們都只是默默的忍受思念之苦，把最好的青春無私地獻給了學生。
高三的男老師們，你們激情昂揚，口吐珠璣，頂天立地，為師榜樣！高三的女老師們，你們慷慨大愛，是鏗鏘玫瑰，巾幗英雄！你們舍小家
我們無法將每一位高三畢業(yè)班教師的名字和事跡一一道來，但是我們深知高三畢業(yè)班的每一位老師的付出與犧牲。此時此刻，此情此景，除了衷心的感謝之外，我們的內(nèi)心無法用語言來形容！請相信，景洪一中的發(fā)展歷史將永遠銘記著你們的辛勤付出與兢兢業(yè)業(yè)，你們將是景洪一中最耀眼的星光，照亮一中美好的明天。
在此，學校再次向全體高三畢業(yè)班教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
景洪市第一中學
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀的給老師的感謝信3
我是荷花班源源的媽媽。駿景灣幼兒園舉辦了第三屆親子運動會，在老師們的精心準備下進行了這場活動。為了這次活動能夠完美地進行，老師們不怕辛苦、勞累，利用消息時間組織家長來園排練，我不得不為你們豎起一個大拇指，給你們點個贊。親子運動會的拔河比賽中，各位家長團結一致、共同努力，更是為孩子們做了一個好榜樣。我們班在這次的活動中獲得了最佳創(chuàng)意獎! 活動結束后，回到班里寶貝們就開始唱歌、跳舞、打鼓啊，玩得很開心。寶寶們歌唱得很好，他們唱起歌來真的很可愛、很有意思。
老師們還精心地為我們準備了水果，謝謝你們的款待!感謝wendy老師、Hailee老師和李老師對寶貝的`照顧，wendy老師對孩子的愛和耐心，深得孩子們的喜愛，就像是孩子們的心目中的天使一樣。
從這個大合照中可以看出每個人的臉上都充滿了笑容，可見玩得有多開心，這次活動不但促進了父母與孩子的感情，也促進了家長間的感情。
為了這次的活動，老師們都付出了辛勤的勞動。老師們給孩子專業(yè)的愛，選擇駿景灣幼兒園真的是一個非常正確的選擇。走進幼兒園，無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每位老師都是那么朝氣蓬勃的對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長帶著微笑迎接每位孩子回園。
駿景灣幼兒園是一個充滿愛的大家庭，而我們就是家庭中的一份子。借此機會，祝賀駿景灣幼兒園能夠越辦越好!
優(yōu)秀的給老師的感謝信4
親愛的吉老師：
您好！
教師節(jié)來臨，我用我的信，我用我的心，向您表示節(jié)日的祝福，寫給吉老師的一封信作文。
也許你新接我們班，對我們班的學習不踏實很不滿意，很少看到你有笑容。于是我寫了一封信給你，希望您不要吝嗇自己的微笑。你還給我的信上寫了“謝謝你的建議”這幾個字。我好開心�。∫驗槟惆盐铱闯闪四愕呐笥�。
果然，我經(jīng)�？吹侥愕�'微笑，覺得你笑起來很燦爛，很甜蜜。
讀到一篇好作文，你笑了；看到一位同學進步，你笑了；聽到一次精彩的發(fā)言，你笑了；批到一本認真的作業(yè)，你笑了。
特別是前天，你對我們的閱讀能力和習作能力進行一次摸底測試。測試情況不如你想象的這么好。但是，你沒有批評我們，而是笑盈盈地說：
“老師送給每一位同學一個‘撫摸’。第一次撫摸送給這次測驗得90分以上的同學，老師欣賞你們；第二次撫摸送給測驗得80分以上的同學，老師鼓勵你們下次測試創(chuàng)造好成績；第三次撫摸送給測驗只得70分以上的同學，老師希望你們樹立信心，自己不比別人差，只要努力，就能取得成績；第四次撫摸送給這次測驗60多分的同學，沒有考好，心里肯定不好受，這個撫摸代表一個安慰。別灰心，相信自己一定行。”
你的話語，你的笑容深深地印在了我們每一個同學的心中。
我感謝你的每次微笑，感謝你的每次鼓勵，感謝你每次耐心的評點。讓我們在一起的日子里，開開心心，健康向上。
祝老師永遠年輕、漂亮！
你的新學生；xxx
優(yōu)秀的給老師的感謝信5
尊敬的全體老師：
時光如梭，歲月如流，四年的大學生涯已接近尾聲，我們帶著無限的思緒回顧這這四年來走過的人生道路，感慨萬千，揮之不去的是老師對我們的循循善誘和諄諄教誨，我們要感謝老師的實在太多太多了。
四年前，我們剛來到學校，對學校和專業(yè)都非常陌生，可以說，完全不明白生物工程專業(yè)研究的是什么，就業(yè)方向和前景如何，在校期間，我們又需要培養(yǎng)哪些方面的能力才能在職場中立于不敗之地。老師們憑著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，豐富的教學經(jīng)驗，過硬的專業(yè)知識，不厭其煩的為我們娓娓道來，事無巨細，面面俱到，給當時"懵懂"的我們指明了方向，樹立了信心。
難忘那一個個滿懷自信的身影，站在三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間，引領我們攀登知識的高峰；難忘實驗室不滅的盞盞明燈，燈光下映照著面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！
郜金榮，郜老師，您是我們生物工程系的主任，毫不夸張地說正是您帶領著我們進入了生物的殿堂，您不但對我們學習上教學嚴謹，盡心盡責，而且對我們的生活、工作和考研都提供了可貴的幫助。正是因為您的幫助，我們不少同學克服了生活上的種種困難，不少同學也找到了理想的工作，也有不少的同學成功的完成了考研，進入了夢想的殿堂。曾經(jīng)，您頂著不適的身體，堅持為我們授課，只為我們能多掌握一個知識點;曾經(jīng)，您不辭辛勞，利用您寶貴的休息時間傳授我們實驗技巧。郜老師，我們相對您說：是您給了我們學習的`自信，是您給了我們發(fā)奮圖強的動力，是您給了我們奔向前程的希望。
雷湘，雷老師，您對知識生動的詮釋，對講課的激情，對我們的悉心指導，這一切都歷歷在目，您用智慧和思想的魅力光輝開啟我們愚鈍的心智；用博大的胸懷和高尚的品德感染著我們生活的點滴；用深厚的學術造詣和敏銳的學術思想引領我們血液的進步。我們感謝您，因為您每堂課都安排的如此充實，讓我們受益良多，每堂課你都竭盡全力，給我們展示了知識的魅力。對于實驗的每一個環(huán)節(jié)，您都面面俱到，我們實驗中的任何問題您都會悉心為我們講解演示，直到我們真正掌握。雷老師，我們想對您說：您是我們開啟智慧之門的引路人，使我們打開幸福之門的金鑰匙，是我們走向人生樂章的指揮者。
代建麗，代老師，熟悉的是您講課時的英姿與活力，實驗時的嚴謹和周詳。我們每一堂課，每一個知識點，您都會為我們講解到最深處，最細處。另外，老師您樂觀的生活態(tài)度，對待任何事的嚴謹認真都深深的影響著我們。老師，我們想對您說：如果沒有您，或許我們會迷茫仿徨；如果沒有您，或許就沒有我們生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的我們。
張國彬，張老師，難忘的是曾經(jīng)您帶我們?nèi)ゾ┥綄嵙�，無論我們找來何種植物，您都能講述它的來歷和科目，是我們學習到了很多，我們都深深的佩服您的見聞和學識，在生活學習上，您也非常關心我們，并且經(jīng)常會利用您的課余時間來輔導我們。您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我們眼前，您的關心一直縈繞在我們腦海里，您的諄諄教導，銘記在我們心中。
張立強，張老師，您對生物信息學的造詣，您教會我么查閱文獻的方法，我們都受益頗豐。查閱文獻一直都是科研的前提和關鍵，而查閱文獻的問題一直都是困擾著我們的重要問題，您在這方面為我們解疑釋惑，使我們了解另一手資料，走在生物學研究的前沿老師。老師，我們相對您說一聲謝謝。
吳業(yè)穎，吳老師，我們生工專業(yè)一向以實驗而著稱，隨之而來的就是需要各種實驗儀器和實驗試劑，而這一切的任務都落在了您的肩上，可以說我們每一次實驗的成功都夾雜著您的汗水，我們都想對您說：老師，您辛苦了。
老師，你們那親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心靈，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護，讓我們在寒冷的世界間瞬間解凍，你們有多少汗水，灑落在我們貧瘠的精神土地。斗轉星移，難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴；歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦的教誨。
最后，作為即將畢業(yè)和離校的學生，我們再一次感謝我們生工系的全體老師，向你們深深的鞠一躬，道一聲：珍重。無論天南地北，師恩難忘。12
尊敬的**老師：您好！
我是信息與通信學院03級的學生，12月18日在生樂食堂不慎丟失錢包一個（內(nèi)有許多重要證件），幾經(jīng)周折沒有找到。正當我焦急萬分之際，是您委托組織部黃少波老師打電話通知我錢包已找到，并讓我到組織部領取。
拿到失而復得的錢包后，我懷著感激的心情給您寫下這封感謝信。您這種拾金不昧的行為讓我銘記在心，為我們這些社會主義新時代的大學生樹立了榜樣。在今后的工作生活和學習中，我們要向您一樣繼續(xù)發(fā)揚這種拾金不昧的優(yōu)良品質，為建設和諧校園做出自己應有的貢獻！
再次向您表達我對您的感激之情！
此致
敬禮！
優(yōu)秀的給老師的感謝信6
我是小一班滿滿的媽媽，孩子在入園一年多來得到了老師們的愛護教導，從膽小、害羞變成了活潑開朗快樂的小女孩，離不開小一班三位老師的`辛勤付出!
胡老師是位非常有責任心、耐心仔細認真的老師，寶寶在幼兒園的情況積極和家長溝通，也在教育引導孩子成長方面給了我很多建議。班里男孩多調皮搗蛋，她的嗓子總是沙啞著，心疼她100分。梅老師是個充滿活力的老師，滿滿好喜歡和你一起玩，總能帶領孩子們玩得很開心。謝老師總是默默無聞在生活上給予孩子們細心照顧，辛苦你了。滿滿每次要拉臭臭都會喊：謝老師我要拉臭臭啦、快來給我擦屁股。
滿滿的每次成長，小小的進步我們都倍感欣慰，當初選擇小月亮幼兒園是正確的。
感謝園方領導培育出這么優(yōu)秀的老師，感恩小一班三位老師如同媽媽般的愛!你們辛苦了!在接下來的2年時間里，滿滿還要麻煩你們了!
優(yōu)秀的給老師的感謝信7
尊敬的衡水二中老師們：
我是高一3級部610班王煜寧的家長。新年來臨之際，我代表全家向衡水二中的老師們致以新年的問候，愿所有老師20xx年都平安、健康，心想事成。
王煜寧到二中上學已有半年時間，短短的半年時間我看到了孩子發(fā)生的巨大變化!從一個沒離開過家，處處需要人照顧的孩子變成了上、生活上能夠自理得很好的孩子，這些變化，離不開學校、級部和老師們的諄諄教誨。為此，我們家長感謝學校，感謝老師! 在這里，我尤其要感謝610班的馬思穎老師。孩子剛到新班級后，出現(xiàn)了不適應的情況，思想波動很大，我很著急。這時，我及時與馬老師取得了聯(lián)系。老師與孩子談心，孩子調整好了自己的心態(tài)，很快融入了班級生活中。
頭幾天，正值四調考試，我的孩子生病了，發(fā)燒到40.2℃。中午，孩子給老師打電話，老師怕影響到孩子考試，又考慮到我離學校比較遠，不能及時趕到學校，就犧牲了中午休息時間，帶著孩子去看病，并打電話告訴我不要著急，看看孩子情況再說。我于轉天下午才趕到學校，接孩子出來看病。1月19日晚18:00時左右，我又接到馬老師電話，孩子又發(fā)燒了，老師問我上次在哪里給孩子看的病，因為是晚上，我不能趕到學校，又是馬老師帶著孩子出去看的`病。據(jù)孩子講，老師給孩子戴上老師自己的帽子，叮囑孩子拉嚴衣服。因為診所19:30分下班，老師又及時與診所大夫取得聯(lián)系，請大夫等一下她們。晚上回到宿舍，孩子去休息，老師又特意趕到宿舍，給孩子蓋好被子，叮囑孩子不要著涼。雖然是姐姐的年齡，但是這個時候她代替了我這個媽媽的身份，讓我十分感動!是馬思穎老師的無私付出，使孩子在學校感受到了家的溫暖。老師的恩情我無以回報，只能囑咐孩子要聽老師的話，好好學習，用好的成績回報老師。
最后，我想說，二中的老師最負責，二中的老師最辛苦;二中的孩子最幸福，二中的家長最安心!高一的孩子們，愿你們在優(yōu)秀的學校和負責任的所有老師的帶領下，書寫二中新輝煌! 20xx年1月21日
優(yōu)秀的給老師的感謝信8
吳老師，我想告訴您：我十分感謝您，因為是您給我信心，讓我自信！有幾件事讓我終生難忘。
記得那天，您要求我們回家默寫語文園地里的名人名言，雖說我默寫了，但是忘記了簽字，第二天上學的時候，您并沒有批評我，而是要我重新默寫一遍，寫完后，您看了看說：“你的字寫得很好，但是以后一定要簽字喲”。我聽了心里美滋滋的。
還記得嗎？有一天我寫語文練習冊的時候，非常馬虎，錯題連篇，您卻仔細地給我講解錯在什么地方，并仔細的給我改了改。這天天氣非常炎熱，您汗如雨水，我心里對您油然而生的敬意。
還有一次，我很早就來到學校，在教師里玩耍，沒有讀書，您只把我看了一眼，卻沒有說我，我心領神會，趕緊回到課桌旁，認真的讀書。
您為我的付出實在是太多太多了。如果我是一棵小樹，您就是辛勤的園丁，使我茁壯成長；如果我是一只小船，您就是一盞航標燈，指領我前進的.方向。冬天里，您是太陽，給我?guī)頊嘏幌娜绽�，您是微風，給我?guī)頉鏊！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您無私的奉獻精神將激勵我努力學習，以優(yōu)異的成績來報答您。
優(yōu)秀的給老師的感謝信9
尊敬的衡水二中老師們：
我是高一3級部610班王煜寧的家長。新年來臨之際，我代表全家向衡水二中的老師們致以新年的問候，愿所有老師20xx年都平安、健康，心想事成。
王煜寧到二中上學已有半年時間，短短的半年時間我看到了孩子發(fā)生的巨大變化!從一個沒離開過家，處處需要人照顧的`孩子變成了上、生活上能夠自理得很好的孩子，這些變化，離不開學校、級部和老師們的諄諄教誨。為此，我們家長感謝學校，感謝老師! 最后，我想說，二中的老師最負責，二中的老師最辛苦;二中的孩子最幸福，二中的家長最安心!高一的孩子們，愿你們在優(yōu)秀的學校和負責任的所有老師的帶領下，書寫二中新輝煌!
優(yōu)秀的給老師的感謝信10
敬愛的涂老師：
您好！
光陰似箭，一轉眼您已經(jīng)教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂，每當我們坐在明亮整潔的教室里，聽著您的諄諄教誨時就會想起您為我們從無知孩提成長為今天陽光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時，總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好，那就可以讓您少費點力了。
可我們沒有做到，有一次要寫一首軍訓小詩和軍訓心得，可第二天來校時還是老樣子，有10％的.同學要么沒寫要么沒帶，當時您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費了您太多的精力，您沒有力氣再去批評他們，只是讓他們放學后補完再回家。放學后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續(xù)看班，而休息時間卻寥寥無幾，我們很想為您分擔一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來更大的麻煩，我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學流鼻血了，您二話不說，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點水，輕輕塞進那位女同學同學的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風，騎著車去藥店買藥給那位同學吃，還在她康復后給她補課……這一切我們都看在心里，并為有一個好老師而開心。
但在您所作的這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……
這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的教誨、叮嚀；這就是老師您的批評、怒斥，這就是老師您的呵護、引領！不過追憶過去，我們就會發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為老師，老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，我又一次架起心靈的小船。
駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了。老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現(xiàn)在我還無法報答你們的恩德，但你們對我們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔！
讓您的學生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧！
學生：xx
日期：xx
優(yōu)秀的給老師的感謝信11
感謝老師百忙之中抽時間給孩子們拍照片。每次老師發(fā)來照片，就是我們父母最期待、最快樂的時候了！每次照片，都代表著每個不同時候的孩子們，每次全新的變化！對比著曾經(jīng)的照片，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，孩子們又長高了，臉上的笑容更加燦爛了！原本稚嫩的臉上也有了懂事的神情，人也變得更加活潑開朗了！一切的一切，都詮釋著老師們以及學校的工作人員們辛勤的付出！對于我們不能在孩子身邊的家長們來說，還有什么能夠比這個更加寶貴的？？孩子們每一天的成長和收獲，這是我們作為父母最大的期望，這是對于我們身在異鄉(xiāng)的父母最好的定心丸！孩子們，爸爸媽媽為你們有這樣盡心盡責的`老師、這么全心全意的學校而驕傲！所有語言都已經(jīng)無法表達我們的感激之情！孩子們，請你們記住:一日為師，終生為父！感恩！
優(yōu)秀的給老師的感謝信12
我是月亮班森森的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了Mickey、Kitty、Lily三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!
老師們專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。我們深深明白孩子的點滴進步得益于幼兒園的領導和老師們的共同努力。
森森在這一年中渡過執(zhí)拗、規(guī)則敏感期，而他的表現(xiàn)極為明顯，感謝這三位老師，她們以專業(yè)的知識和豐富的育兒經(jīng)驗細心引導，鼓勵孩子，并能耐心的指引家長一起渡過孩子的敏感期。老師們對孩子視而己出，浩森試過請假后鬧情緒不愿意上學，老師蹲下來擁抱孩子，對他說寶貝，我好想你了，不哭，我們一起回班上。雖然是一個小小的`舉動，但真的讓我們好感動。老師對孩子的愛，就像媽媽哄著自己的孩子一樣。
老師們除了教授課程，關心孩子的吃喝拉撒，還不辭勞苦，為孩子們創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境，教室里的布置裝飾也精心設計，每個節(jié)日都變換不同的主題，真心感受到老師們的用心和付出! 森森的第一個集體生活，從開始的各種憂慮，到后來很好的適應幼兒園的生活。真心感恩遇到這么好的老師，還有一班親切有愛月亮家長們，每次的活動都體現(xiàn)出班集體的團結一致，生活上更是互相幫助，互相關心!為孩子的成長營造了一個充滿愛的氛圍，讓他健康快樂的成長! (五)
優(yōu)秀的給老師的感謝信13
尊敬的老師：
您好！這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦�。∽隼蠋熜量�，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的.語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！
人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？
在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
優(yōu)秀的給老師的感謝信14
敬愛的老師：
您好！
時光匆匆流過，仿佛小溪的流水，仿佛射出的劍，仿佛眨眼的瞬間，仿佛……太多的仿佛，已讓我列舉不完，太快的時間，已讓我來不及回首！當年，七歲的我緊拉著媽媽的手，一起走進我心目中那盼望已久的天堂—小學，如今，六年過去了，正坐在教室里寫作文的我，馬上就要畢業(yè)，馬上就要離開親愛的老師和同學。
和藹的老師，誨人不倦的.老師，是多么高尚，是多么可愛，是多么令人敬仰！
敬愛的老師，當我一個人靜靜的坐在那里回想小學那一幕幕動人的畫面，當我一個人默默地回顧小學那六年的歷程時，心中不免就會涌起對您的感激之情。
老師，我不能夠忘記，不能夠忘記你那一雙寫過無數(shù)粉筆字的手，不能忘記您那布滿皺紋的額頭，不能夠忘記您那布滿血絲，充滿急切渴望的眼神，更不能夠忘記您陪我走過的每個春夏秋冬！
老師，一晃六年過去了，我們在您無微不至的關懷下，茁壯的成長。沒想到一個多月后，將要離開您那親切的話語，溫暖的懷抱，
就像小鳥，離開了媽媽翅膀下的呵護，獨自在蔚藍的天空中自由翱翔，心中就會涌起深深的眷戀之情，眼淚不知不覺的溢滿了眼眶。
老師，我們即將分離，但您在這六年中的一言一行，您交給我的學習方法，將會永遠銘記在我的記憶中，永遠在我的記憶中行走！
老師，您是我心中的天使，您是我心中的港灣，您是我心中永恒的記憶！雖然，我不能用最優(yōu)美的語言來贊美您——我的老師，雖然，我不能用最好的嗓音來歌頌您——我的老師，雖然，我不能用最高超的畫技來描繪您——我的老師。但，請您相信，在以后的學習生涯中，我會更加努力，用最好的成績來報答您，讓您的臉上始終掛著燦爛的笑容！
祝您：身體健康！
您的學生：xxx
優(yōu)秀的給老師的感謝信15
親愛的張老師、李老師及帕老師：
首先我們代表xxx向你們道聲：辛苦了！
感謝你們?yōu)閤xx付出的一切。
近一個月的幼兒園生活，讓我們感觸很多，你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關心著她、愛護著她。用鼓勵、賞識、引導相結合的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心里�，F(xiàn)如今xxx從開始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動去幼兒園(偶爾反復);從開始不能提及任何有關幼兒園的事情到現(xiàn)在主動給爸爸媽媽表演幼兒園學的兒歌及動作，短期內(nèi)這些翻天覆地的變化，讓我們?nèi)殷@喜不已，連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓xxx有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸xxx遇到了這么好的`啟蒙老師。
說實話和許多家長一樣，在孩子入園之前，我們也很困惑。xxx是個很敏感的孩子，我們都很擔心這學期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們，你們溫暖的笑容，熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語，讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅定了信念可以把xxx放心地交給你們。你們細心的觀察，讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導讓xxx很快地適應了老師的步伐;你們親切的話語，耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息，讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗，樂觀進取精神感染了我們，也影響著孩子們，在此一并感謝了。
正式入園后，在最開始幾天最忙亂的的時候，清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感動、有感激，有心疼、有愧疚(孩子不懂事，總惹麻煩)。下午放學后在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日表現(xiàn)(甚至細到寶寶的一句話、一個動作)讓我們做家長的十分感動。
現(xiàn)在看到xxx每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園，情緒高漲地回到家，看到她每天在進步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們?yōu)閤xx付出的一切。
祝您們：快樂長存，美麗永駐。
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