中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)8篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍，9月XX日下午，來(lái)安城南小學(xué)組織開(kāi)展了"弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化喜迎中秋"主題班會(huì)活動(dòng)。
各班老師精心準(zhǔn)備，收集資料，制作課件。利用白班播放課件，讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說(shuō)故事，感受中秋文化的博大精深，增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心。課后，各班老師還給學(xué)生布置一個(gè)特殊的作業(yè)：要求學(xué)生發(fā)短信、打電話向親人朋友致以真誠(chéng)的問(wèn)候，表達(dá)自己濃濃的摯愛(ài)親情。
通過(guò)慶中秋活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有了更深入的'了解，而且也是對(duì)中華民族的優(yōu)良文化的一次完美傳承。
中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)2
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。x月x日下午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂(lè)和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使xx學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)�！被厥赵嘛灪谢顒�(dòng)的.啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣拢欢昙?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽�；顒�(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè)海洋中。活動(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面！
中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)3
傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個(gè)屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。
“愛(ài)你一萬(wàn)年，愛(ài)你經(jīng)得起考驗(yàn)”跟著何喆宇哼唱這首歌掀起了中秋晚會(huì)的氣氛。20日晚，在工業(yè)樓B棟407教室內(nèi)，工商管理082班全體同學(xué)載歌載舞、共慶中秋。
繽彩紛呈的各類節(jié)目接踵而來(lái)。劉歡歡，曾丹姿，鄒思佳幾位新同學(xué)一首旋律優(yōu)美的《下一個(gè)天亮》，使大家沉醉其中。
整個(gè)班會(huì)中，搞笑的言行，溫馨的節(jié)目，讓同學(xué)們的新學(xué)期得到了充分的享受，感受到了濃濃的中秋氛圍。
我們開(kāi)展此次班會(huì)，主要培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的'幸福生活。
通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)男女生間的交流，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。更加拉近了我們班的同學(xué)與專升本新同學(xué)的距離。這是一次成功的中秋節(jié)主題班會(huì)。
中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)4
幼兒園的各個(gè)年級(jí)組展開(kāi)了豐富多彩的迎中秋、慶國(guó)慶系列活動(dòng)，既有傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目，還有獨(dú)具匠心的創(chuàng)新活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟鱾�(gè)活動(dòng)中感受節(jié)日到來(lái)的氣氛和歡樂(lè)。
為了讓剛?cè)雸@的小班小朋友在活動(dòng)中感受節(jié)日的到來(lái)，大家齊聚一堂開(kāi)展了慶�；顒�(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、知道了首都北京、了解了天安門(mén)；還一起觀看了莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式。在歡樂(lè)周的“快樂(lè)美食節(jié)”活動(dòng)中，孩子們第一次在幼兒園以特殊的自助餐形式品嘗了色美、味美的節(jié)日美食，跟著保健老師了解了傳統(tǒng)節(jié)日美食習(xí)俗，感受到了和新朋友們聚餐的快樂(lè)。相信這一周的“歡樂(lè)”系列活動(dòng)讓每一位剛?cè)雸@的小班小朋友出初步了解了祖國(guó)、也熱愛(ài)這充滿精彩的幼兒園生活。
大班孩子的'活動(dòng)更具表現(xiàn)形式，這次活動(dòng)在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上，參照上海旅游節(jié)的花車(chē)巡游形式，結(jié)合《我是中國(guó)人》的主題，開(kāi)展了《美好大中國(guó)》花車(chē)巡游活動(dòng)，每個(gè)班用四個(gè)“一”，完成班級(jí)整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，老師們?yōu)檫@次活動(dòng)能精彩呈現(xiàn)，也向家長(zhǎng)們進(jìn)行了宣傳，得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)和配合，使活動(dòng)更加具有真實(shí)和觀賞性。為了更具有巡游特點(diǎn)，大班孩子在老師的帶領(lǐng)下，到xx幼兒園其他園區(qū)為小班孩子和中班孩子進(jìn)行表演，贏得了弟弟妹妹們的喝彩，觀看表演的小班小朋友還揮起了自己親手制作的國(guó)慶小彩旗，讓活動(dòng)達(dá)到了高潮，大班孩子也在這樣的活動(dòng)中受到了教育，也充分的表達(dá)了自己愛(ài)國(guó)的熱情。
結(jié)合不同的年齡設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式，這是給孩子們?cè)诔浞值捏w驗(yàn)后能收獲、了解更多，通過(guò)這些系列活動(dòng)，更加能加深孩子們印象，對(duì)祖國(guó)表達(dá)出更多的關(guān)心和熱情。
中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)5
為慶祝國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子感受節(jié)日的氛圍，理解節(jié)日的意義，我班開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。這次的活動(dòng)開(kāi)展的很成功，離不開(kāi)孩子們的努力及家長(zhǎng)的大力支持。
在中秋來(lái)臨之際，我班舉行了一個(gè)分享活動(dòng)。家長(zhǎng)們都很積極提前為孩子準(zhǔn)備了水果及月餅帶來(lái)幼兒園，班級(jí)老師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教育活動(dòng)，讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷。還學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，還開(kāi)展了繪畫(huà)活動(dòng)，孩子們用自己能干的小手一起動(dòng)手布置我們的教室環(huán)境，讓我們的幼兒園更加有節(jié)日的濃厚氛圍。在下午的分享活動(dòng)中，孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悅當(dāng)中。我們還組織著孩子們拿著水果和點(diǎn)心到其它各個(gè)班，讓孩子們更加懂得分享的意義。還有熱心的電視臺(tái)的家長(zhǎng)來(lái)為孩子們攝像，把大家快樂(lè)的每一個(gè)瞬間都記錄了下來(lái)。為慶祝國(guó)慶節(jié)，我班也舉行了好玩的親子活動(dòng)，把家長(zhǎng)們都請(qǐng)到幼兒園來(lái)。在活動(dòng)正式開(kāi)展之前，我和家長(zhǎng)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)了一下國(guó)慶期間的注意事項(xiàng)和活動(dòng)內(nèi)容，還簡(jiǎn)短的說(shuō)了一些事情。在活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中，我們有好玩的親子律動(dòng)和親子游戲，更有孩子們的節(jié)目匯報(bào)，讓孩子們把近段時(shí)間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡(jiǎn)又有趣的.方式展示了一遍。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動(dòng)中不僅讓家長(zhǎng)感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，還通過(guò)游戲增進(jìn)親子之間的感情，一舉兩得。
在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足，有些事情想得還不夠周到教師之間配合的不夠默契，分工不明確，比較慌亂。這次活動(dòng)家長(zhǎng)與孩子們的積極性被充分調(diào)動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信以后類似的活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油！
中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)6
中秋是一個(gè)特別美好的節(jié)日，作為我們老師也是在幼兒園開(kāi)展了中秋的慶祝的活動(dòng)，讓孩子們都感受節(jié)日的氣氛，讓孩子們知道這個(gè)節(jié)日是干什么的，有哪些意義，怎么來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日。現(xiàn)在就這次中秋的節(jié)日活動(dòng)總結(jié)了如下。
一、活動(dòng)安排
在還沒(méi)到中秋前，全幼兒園的老師就開(kāi)始做策劃，確定活動(dòng)的主題，明確今年的中秋節(jié)要做哪些活動(dòng)，讓孩子們積極的參與進(jìn)來(lái)，各個(gè)老師都是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了很多個(gè)方案和各種活動(dòng)，最后經(jīng)過(guò)篩選，確定了這次中秋的活動(dòng)方案，可以說(shuō)這一套方案是集齊了幼兒園所有老師的智慧，也確定了各個(gè)班級(jí)應(yīng)該怎么樣來(lái)開(kāi)展，同時(shí)后勤部門(mén)也是對(duì)全幼兒園進(jìn)行了全面的檢查，確保活動(dòng)設(shè)施都是安全無(wú)憂的，同時(shí)積極的采購(gòu)好活動(dòng)所需要的物資，確保了活動(dòng)能很好的進(jìn)行。
二、活動(dòng)的進(jìn)行
活動(dòng)的進(jìn)行是分班級(jí)的，小班的孩子對(duì)中秋的概念比較模糊，所以老師會(huì)給他們講解中秋的含義，帶領(lǐng)他們做一些小游戲，了解中秋，認(rèn)知中秋，感受中秋這個(gè)節(jié)日的氣氛。也能在中秋那天放假的時(shí)候和家人一起好好的過(guò)，而不是不知道中秋這個(gè)節(jié)日是什么意思。
中班的孩子已經(jīng)做過(guò)一次中秋的活動(dòng)了，所以他們對(duì)活動(dòng)也是比較了解，我們這次對(duì)于中班的活動(dòng)相對(duì)去年也是有所改變，讓孩子們自己也積極的參與進(jìn)來(lái)，而不只是老師們?cè)谥v，在引導(dǎo)，而是讓孩子們能主動(dòng)的在活動(dòng)中更加深刻的感受中秋的氛圍。
大班的孩子已經(jīng)懂得中秋是什么意思，也很期待中秋的節(jié)日，這次大班的活動(dòng)是一起來(lái)做月餅，給到所有幼兒園的孩子們來(lái)一起分享，當(dāng)然基礎(chǔ)的工作老師們都提前做好了，孩子們來(lái)做的就比較簡(jiǎn)單和輕松了，同時(shí)也是讓他們知道原來(lái)月餅是這么做的，以前是只會(huì)吃月餅，但是現(xiàn)在卻是知道是怎么做的了，同時(shí)也是讓孩子們自己來(lái)組織建議一些活動(dòng)來(lái)給大家表演，讓他們主動(dòng)的把中秋的氛圍提升上去。
三、孩子們的參與
這次的中秋活動(dòng)，孩子們也是積極的參與進(jìn)來(lái)，對(duì)中秋這個(gè)節(jié)日也是非常的喜歡，大班孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的'喜歡，都非常感謝哥哥姐姐們的付出，大班的孩子也是洋溢著自豪的笑容，知道他們的付出是得到孩子們贊揚(yáng)的，這比平時(shí)我們老師的表?yè)P(yáng)更加的讓他們感到驕傲和自豪，而他們也是通過(guò)活動(dòng)更加的融入幼兒園的大家庭里面，更懂得中秋的含義，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
總之這次的活動(dòng)，舉辦的很是順利，孩子們也是積極的參與進(jìn)來(lái)，有了很多的收獲。
中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)7
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的積極性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(zhǎng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。
以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)于x月xx日在xx幼兒園成功舉行了，家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過(guò)節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn)，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長(zhǎng)們比較興奮，使得開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)比較混亂，活動(dòng)沒(méi)法繼續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌，得以進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)，看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，而今天家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢？父母是孩子最好的`老師，希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，家長(zhǎng)朋友們你們覺(jué)得呢？
最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，希望無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)朋友們以后都能自覺(jué)遵守我們的紀(jì)律，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象！
中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)8
9月XX日，xx小學(xué)以班為單位在全校開(kāi)展了一場(chǎng)中秋主題班會(huì)。而我們二年級(jí)1班，在活躍的氣氛下，也成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的"月兒圓，心兒甜"的中秋班會(huì)。
我們班的班會(huì)主題是這樣的。首現(xiàn)是以一幅月亮圖引發(fā)學(xué)生對(duì)中秋的聯(lián)想：吃月餅，嫦娥，賞花燈；繼而以一個(gè)有趣的民間神話故事，讓同學(xué)們了解了中秋節(jié)的由來(lái)。其次是以詩(shī)歌朗誦和中秋歌唱來(lái)歌頌月亮下的月團(tuán)圓，以小組唱、男女唱和獨(dú)唱的`形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)月亮的熱愛(ài)。
接下來(lái)便是激烈的中秋知識(shí)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。我們準(zhǔn)備了30面小紅旗，對(duì)于積極發(fā)言的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，使同學(xué)們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)效應(yīng)下積極的暢所欲言，全會(huì)達(dá)到高潮。
最后，我們?cè)僖砸皇字星镌?shī)歌《月姥姥》的吟誦中結(jié)束了今天的主題班會(huì)。
通過(guò)這次班會(huì)，使學(xué)生在節(jié)日的氣氛下了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來(lái)歷，也了解中秋吃月餅的習(xí)俗和意義。在優(yōu)美的音樂(lè)中欣賞有關(guān)中秋的名言佳句，兒歌，吟誦朗讀，體會(huì)月的韻味。除此之外，也嘗試著讓學(xué)生，體驗(yàn)古人對(duì)悲歡離合的感傷和寄月言志的情懷。
其實(shí)，舉辦一場(chǎng)主題班會(huì)，在了解中秋這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日外，更重要的是養(yǎng)成熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)親人的感情。
學(xué)生在中秋佳節(jié)到來(lái)之際，還有許多家長(zhǎng)由于種種原因不能回來(lái)與孩子、老人團(tuán)聚。相信通過(guò)當(dāng)天的活動(dòng)，使我們大家都有所收獲。中秋到了，老師借助一場(chǎng)班會(huì)，送給大家一個(gè)甜甜的月餅。第一層，體貼！第二層，關(guān)懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！讓我們?yōu)槟切┎荒芘c家人團(tuán)聚的人們送去學(xué)校、送去老師的一份關(guān)愛(ài)。
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