【實用】以禮物作文錦集9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的以禮物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以禮物作文 篇1

　　我長這么大，送出過許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級教師節(jié)那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。

　　三年級的時候，我寫作業(yè)非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節(jié)前一天晚上，我寫作業(yè)都寫到晚上十點多。寫完作業(yè)才想起來明天是教師節(jié)。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個賀卡？也不行，時間太晚了，另外也沒有太大的意義。對了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。

　　想好了就馬上做，我先找了一個紙盒子，在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫上“祝老師節(jié)日快樂！”這幾個字。接著又在字的四周畫上愛心�？粗�賀卡上好像還有些空，于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的.睡覺了。

　　第二天早上，我早早的起床趕到學(xué)校，把賀卡送給老師。老師微笑著說：“做的很好，謝謝你��！”在上課的時候，老師還說起了這件事情，說在教師節(jié)有好多同學(xué)買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己制作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂開了花。

　　那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠都忘不了。以后我還會繼續(xù)自己的手工制作禮物。

以禮物作文 篇2

　　又是一年一度的愚人節(jié)了。這一次，一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。

　　送什么尷尬的禮物呢？先把同學(xué)們叫在一起，然后對那個要收“禮物”的同學(xué)說，你的錢掉了？不好吧？如果那個同學(xué)沒有帶錢呢？豈不是尷尬的是我了嗎。那就說，XXX暗戀你？但是，如果直接對她說，有點不好吧？要不，寫一個密信。偷偷放到他的文具袋里？嗯，不錯。如果那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎？或者，多叫幾個同學(xué)一起寫。行，就這么定了�？墒牵�叫上誰一起？嗯，小柯、華華、心儀。

　　我們四個人準(zhǔn)備每一個人輪流來寫一個字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內(nèi)容：親愛的XXX同學(xué)。有一次，我很和小朱同學(xué)一起玩游戲的時候，我問她，你喜歡什么類型的男生。她回答，就像XXX這種類型的男生。哇！小朱是不是在暗戀你��？ 神秘人 留

　　哈哈，寫好了�？墒牵�給誰好��？給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的。會是什么樣子呢？瞪大眼鏡？驚訝？哈哈！我想起來就好笑。我們立刻把XXX變成了我同桌的名字。

　　哦！上課了。

　　我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的.密信。首先，他是覺得很奇怪，然后過來問我，這是什么。我把密信搶了過來。把信封慢慢的打開。小聲的把信里的內(nèi)容念了出來。我的同桌吃了一驚，我忍不住對他說，騙你的啦！愚人節(jié)快樂！我同桌似乎現(xiàn)在才知道今天是愚人節(jié)說，哦，今天原來是愚人節(jié)哇！

　　這次的愚人節(jié)太好玩了！下次一定要送更多人“禮物”！

以禮物作文 篇3

　　星期三放學(xué)回家，媽媽很神秘對我說：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問媽媽：“是什么禮物呀?”“你猜猜看?”“是給我買的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著動畫片一休哥的樣子，閉著眼睛，手不停地在頭上打轉(zhuǎn)，然后高興地對媽媽說：“我知道是什么了，肯定是給我買的熒光筆�！眿寢層�?jǐn)[了擺手，說：“你還是自己打開看吧。”我迫不及待地打開了包裝。“哇!”我不禁尖叫起來，“是一輛嶄新的紫色平衡車!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著說：“你快要過十歲生日了，那天我聽見你說喜歡平衡車，所以就決定給你買了。你快去試試，看看這車怎么樣。”

　　我剛踏上平衡車，心里很緊張，兩只腳都有些發(fā)抖，差點摔個狗啃泥�！皨寢專瑡寢�，你快點扶著我，我都要摔跤了�！庇袐寢尫鲋�，我漸漸地學(xué)會了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往后，腳后跟用力踏。如果想要往右轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉(zhuǎn)，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車了，膽子也大起來。

　　我把訓(xùn)練場從家門口轉(zhuǎn)移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚兒，一會兒往東滑，一會兒往西滑。這時候，周圍的小朋友們被我吸引過來，他們用羨慕的眼光看著我。有的小朋友問：“這是誰給你買的.?真漂亮!”還有的小朋友問：“這個好玩不?”我便停了下來，一一回答。這時，有個小朋友朝我走過來，請求我：“你能讓我玩一會兒嗎?”我微笑著對他說：“好的�！蔽野鸭记筛嬖V了他，可是他怎么也學(xué)不會，反而摔了個四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說：“我不玩了，這車跟我不熟�！�

　　太陽下山了，我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著我心愛的平衡車出來兜風(fēng)。

以禮物作文 篇4

　　禮物是寄托情感的一種方式。送給別人的不僅僅只是一份禮物，更是一份美好的祝福。

　　——題記

　　一份精致的禮盒，是送給朋友禮物；一個嬰兒的降生，是送給全家人的禮物；一束美麗的玫瑰花，是送給情人的`禮物；那么一朵“康乃馨”是送給媽媽的禮物。

　　捧著一大束艷麗的康乃馨伴著朝陽和路上行人們投來羨慕贊美的目光，我不禁嫣然一笑……望著那蔚藍的天空，有一種親切，向往之感，不經(jīng)意間嗅到了一股甜美無比的花香。

　　由于父母工作比較繁忙，又要照顧妹妹，從小我便學(xué)會了自由，每天我一個人上學(xué)，沒有父母的陪伴，同學(xué)的歡笑，放學(xué)的路上總是會留下我那個小小的身影，但沒有孤獨感。我學(xué)會了自娛自樂，總喜歡觀察身邊一切覺得好奇的東西。

　　那天放學(xué)，總感覺手里空空的，同往常不同。知道看見行人捧著一朵朵康乃馨，我這才知道今天是母親節(jié)，看著別人都買來花送給自己的母親，想象著自己媽媽燦爛的笑容，我也笑了。

　　從我知道有母親節(jié)開始，還沒有給媽媽送過禮物，我也想買一朵花給媽媽。來到花店，我一摸口袋，糟了，沒有帶錢，很是氣惱，看來我的愿望泡湯了。忽然一想，沒有康乃馨也無妨，只要有這份心意就成�；氐阶〉牡胤剑�拿出手機給媽媽發(fā)了一張康乃馨的圖像，并陪上了一行字：今天是母親節(jié)，您哺育了我們一生，將世界上的愛毫不保留地給了我們，在這個特別的節(jié)日里，獻上一束康乃馨，后面又添了一個很尷尬的笑臉。

　　雖然沒有真正的花，但我覺得媽媽也會很高興，這份禮物對媽媽來說是獨一無二的，對我來說也是永生難忘的。媽媽曾經(jīng)說過：送不送禮物都無所謂，只要你有這份心意，媽媽就很滿足了。這句話讓我感到很內(nèi)疚，還沒有送給媽媽一份真正的禮物呢。

　　媽媽，您聞到了康乃馨的香味了嗎？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向媽媽走來，為媽媽送上一份美好的心意和祝�！�…媽媽，它雖然只是一份很渺小的禮物，更承載著我對您的祝福。

以禮物作文 篇5

　　我癡癡地望著手中被盛夏烈日融化的冰淇淋，一滴一滴，隨著淚水濺落。就像那些一去不復(fù)返的歲月，一地傷心，拾掇不起。

　　像每一個貪嘴的小孩子一樣，香甜可口的冰淇淋對兒時的我有著無窮的吸引力。那時最盼望夏天，不是因為有個長長的暑假，而是在那三伏天里有一絲的清涼甜香，帶給我巨大的幸福感。

　　這幸福的來源就是我親愛的姥爺——這世上唯一一個在酷暑烈日下騎半小時車為我買冰淇淋的人。記得那時他還沒退休，七八月的時候，每到周五傍晚總會比平時遲半小時到家。他一進門我便看到他手中多了個袋子，里面裝的是倒扣在杯子里、已融化了一半的冰淇淋。而我會驚喜地?fù)渖先ィ�迫不及待地打開袋子品嘗美味，一頓狼吞虎咽之后，抬起一張花貓臉，舔著嘴角，對著他呵呵傻笑。他也慈愛地笑著回應(yīng)，伸手抹去我鼻尖上沾著的一點殘跡，笑瞇瞇的眼睛彎成了弦月。

　　有時我等不及到周五，就纏著他帶我去買，他便欣然地蹬著那輛面相斑駁的自行車載著我去。當(dāng)我心滿意足坐在后座蕩著腳丫舔著冰淇淋時，會得意地哼起“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”，灑下一路甜膩的歡笑。

　　那時真覺得歲月充盈美好，如那香甜的冰淇淋。是姥爺給了我源源不斷、觸手可及的幸福，只要我要，只要他有。

　　或許是那段歲月給我的禮物太豐厚，或許是人總是這樣容易厭倦——那輛老破自行車載來的五毛錢的冰淇淋已滿足不了少年虛榮的心。又一年夏天，當(dāng)我和同學(xué)說笑著走出校門時，一眼看見姥爺跨在那輛老古董上，胸前舉著已半化的冰淇淋沖著我憨笑，我突然感覺臉上燥熱，似乎陽光陡然猛烈。我只好怏怏地和同學(xué)道別，不自在不情愿地走過去。他立刻獻寶似的把冰淇淋遞給我，我遲疑著接過，難掩不屑道：“我早不吃這個了�！彼�一‘愣，眼中閃過一絲復(fù)雜的神色，喃喃著：“唔，你小時候挺喜歡的�！彼�搓搓泛紅的手，我只知道那是冰淇淋冰疼了他的掌心，卻不知是我沒心沒肺的話刺痛了他的關(guān)心。我沉默著坐上后座——那是一幅似曾相識的畫面，只是背景音樂換成了“一年一年時光飛跑，小小少年在長高……他的煩惱增加了”。

　　是啊，人總是越長大越煩惱。是歲月偷走了生命中的.歡樂嗎？不，只是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生開始變得像一場負(fù)重的狂奔，機械地背負(fù)和拋棄，可悲的是最后徒留下得不到和已失去。只可惜，直到那個夏天，歲月帶走了姥爺，我才悲哀地明白，人真的是在失去后才懂得珍惜。

　　歲月太窄，指縫太寬，那些曾經(jīng)擁有的總在不經(jīng)意間溜走，當(dāng)我們驚覺有所失時，實在已遠離他們很久了。歲月不知不覺，我們后知后覺。

　　歲月曾給予我這世上最甜美、最珍貴的禮物，我卻把這天賜的恩惠視作理所當(dāng)然甚至輕易拋棄。所以，它將那禮物收回，而我卻反倒說它拋棄了我。殊不知得失之間，歲月已娓娓道出人生的真諦：莫望天長地久，不如珍惜所有。

　　我終于明白，歲月已賜予我一生受用的禮物，它的名字，叫做珍惜。

以禮物作文 篇6

　　羅滕堡的八月，氣溫驟降，風(fēng)雨交加。幾個月未體驗過寒冷的樹木凍得瑟瑟發(fā)抖，在風(fēng)中無力地?fù)u擺。天氣擺出了一副馬上入冬的架勢，恨不得直殺將過來，抹掉這里的夏天。

　　我樂觀地認(rèn)為這里的溫度不會很低，就將外套扔在車?yán)铮�穿著長袖就下了車。冷氣慢慢透進了骨頭，但當(dāng)我發(fā)覺冷時，大巴卻早已開走了，不見蹤影，只留我在寒風(fēng)中發(fā)抖。

　　天氣如此惡劣，我本也是可以去找一個咖啡館，躲避寒風(fēng)的侵?jǐn)_。但我又考慮到來羅滕堡的時間并不多，十分珍貴，我就咬牙堅持著去尋找導(dǎo)游提及的景點。

　　我們沿著導(dǎo)游所指的`路走了下去，路上幾乎沒有什么聲響。大多數(shù)沿街店鋪都閉門休業(yè)，只有極少數(shù)的店開著燈，給黑暗的城市一點光亮。我們走在空無一人的街道上，感覺像是走在一九四五年九月份的廣島，被核彈毀滅了，一片死寂。鳥鳴聲也不曾回響，只有雨聲占據(jù)了整座城市。

　　我們還是繼續(xù)堅持走了下去。在道路的盡頭，出現(xiàn)了一座古堡。但這座古堡卻讓我大跌眼界——這種尺寸的房屋被稱作古堡，是有多么勉強��！這最多算是一座真正古堡的袖珍模型，且其仿真程度也不高，大概算是三流水平。

　　但我還是抱著試探的心理走進了“古堡”，但我沒有發(fā)現(xiàn)任何奇怪的地方。無奈之下，我只能去拍一些小花小草，充當(dāng)這次不成功“探險”的唯一“成果”。

　　大雨突然停了，烏云慢慢消散。在烏云的縫隙中，陽光穿透出來，再次照耀著大地，驅(qū)走寒意。

　　不經(jīng)意間一回頭，我發(fā)現(xiàn)背后的天空中掛著一條——不，是兩條彩虹！它們在天空中相互交織，色彩不斷相互滲透，發(fā)出耀眼的彩色光芒，天空和大地都染上了七彩。彩虹像是一座橋，永無邊際的橋，橋的盡頭就是神秘的天堂。

　　城堡底下的羅滕堡老城，歲月流逝，洗去了磚石原有的色彩，留下了時光沖刷侵蝕的痕跡與歷史的厚重滄桑。但經(jīng)過彩虹的修補，老城又煥發(fā)了它青春的活力。城墻不再是那厚重質(zhì)樸的象牙白，而是繽紛跳躍的七彩律動。

　　回去之后，我們和導(dǎo)游夸耀起我們看到的景色，導(dǎo)游也為之一振，連他也從來沒有看到過如此美麗壯觀的景色。

　　這就是我收到最珍貴的禮物。我經(jīng)歷風(fēng)雨，堅持過來，最終才能收獲美景。而那些躲在咖啡館里的人，雖收獲了安逸，卻沒能收獲美景，無疑就是一種損失。我途中雖然辛苦，但最后卻收獲了最美的風(fēng)景，這就是上天獎勵給我的禮物。

以禮物作文 篇7

　　大家看到這個題目就應(yīng)會認(rèn)為這份禮物是一份價值連城的禮物吧！還有可能是什么一百克拉的大磚石；或者是一輛寶馬汽車……而進天我要說的這一份禮物是一副對聯(lián)。它是媽媽鼓勵我的一副對聯(lián)，我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。

　　那是我11歲的時候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日，正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物�？墒�，考卷發(fā)下來一看，��！我只考了78分。這是一個多么大的打擊��！猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我悲哀極了。

　　放學(xué)回家，我覺得自我的腳步是那么沉重，情緒是那么難過，臉色是那么陰沉。一進家門，我直奔自我的小房間撲到床上就哭了起來，心里再說：“媽媽，我對不住你。我好像考一個滿分作為我的'禮物，可是我只考了78分。”媽媽回來看見我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我說的話轉(zhuǎn)身就走了。

　　過了一會兒，媽媽回來了。這時，我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條說：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上方說寫的。”我點了點頭，然后我看了看，這是幅對聯(lián)。媽媽又說話了：“記住學(xué)無止境，不要以為自我一學(xué)就到頂了，要活到老學(xué)到老。知識是學(xué)不完的。”我點頭表示明白。

　　我接過媽媽手中的對聯(lián)，把他們掛在床頭的墻上。我每一天都會看一看這幅對聯(lián)：“虛心使人進步，驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這幅對聯(lián)提醒我要努力，不要驕傲。你能說這幅對聯(lián)不珍貴嗎？

以禮物作文 篇8

　　我喜歡收到禮物，不管是高貴的或平實的禮物，都代表一種祝福心意。若是我有一個神奇百寶袋，裝滿著各式各樣奇特的寶物，當(dāng)我最敬愛的人碰到煩惱時，便可以從袋子里拿出適合的禮物，解決大家的困難。

　　媽媽的禮物將是“家務(wù)機器人”。媽媽常因各種家事而忙得團團轉(zhuǎn)，當(dāng)她想出去外面踏青，呼吸新鮮空氣，這時，“家務(wù)機器人”便可出動代替媽媽開始工作，打掃、煮飯、洗衣服...，幫媽媽做家事，我們溫暖的家依舊是一塵不染，干凈整潔。

　　爸爸將會收到“按摩機器人”。平時努力工作忙碌不已的爸爸，很少有空閑時間休息，“按摩機器人”可以在他工作時幫爸爸按摩肩膀，減輕他的疲勞感，讓爸爸工作更有效率，可以多花點時間陪伴我們。

　　老師最需要的`禮物就是能讓學(xué)生聽話的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級最愛講話的班級，不管老師用駡的或好言相勸，情況還是沒有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”，整間教室必定鴉雀無聲，每位同學(xué)都會專心聽課。另外，班上的搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下，也會從此變成受人喜愛的乖學(xué)生了。

　　如果我擁有具魔力的神奇禮物袋，就能像圣誕老人送千萬種禮物給我愛的人或需要的人，讓大家都能實現(xiàn)愿望，無憂無慮地過著每一天。

以禮物作文 篇9

　　一本《查理九世》是我一直都夢寐以求的東西，但又不敢告訴媽媽，因為我知道，媽媽是一直不讓我看這種“閑書”的。

　　沒人給我買，我只能去圖書館、書店看。經(jīng)過我的百般請求，媽媽終于答應(yīng)我去書店了。春天的陽光無比的明媚，我哼著小曲兒，與媽媽一同來到書店。第一層，第二層……我在電梯上急得直跺腳，恨不得能立刻飛上三樓。到了三樓，我一眼就看見《查理九世》的專柜，本想立刻飛奔過去的，但因為媽媽就在旁邊，只好耐著性子慢慢走。媽媽似乎要跟我作對，走一步停三步，原本幾秒鐘的路我們走了幾分鐘。一到那個專柜，我便停下來不走了。開始還好，只是粗略翻了幾翻，后來，我拿著這本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后來干脆坐在那兒不走了，專心致志地看了起來。媽媽也沒說話，去一旁看她所謂的.“好書”去了。時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，一下午過去了，我連一本都沒翻完呢。媽媽來催了幾次，我都是只聽見聲音不見人影。幾次催促后，媽媽急了，伸手把書搶走，丟在一旁。我只好走了。腦子里全是書中的故事，我沒發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴邊露出一抹不易察覺的微笑。

　　后來幾天，風(fēng)平浪靜，什么事也沒發(fā)生。直到有一天，媽媽回來時手里拿了一個大包裹。我很奇怪，便問：“媽，這里什么？”媽媽說：“衣服，沒什么好看的。”我信以為真，跑上樓去吃飯去了。吃完飯，推開門，“哇，是《查理九世》！”24本嶄新的書堆放在床邊。這時，媽媽出現(xiàn)了，“怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡！”我開心地給了媽媽一個大大的擁抱，便立刻跑去看書了。

　　一個晚上，我都沉浸在書中，不能自撥。直到媽媽來叫我睡覺，我才依依不舍地與書本“告別”。

　　轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，這珍貴的禮物還被我好好地保存在書柜里，一有空就拿出來翻一翻，愛不釋手！

　　禮物，失而復(fù)得！

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