精選寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
14/5歲,如花一般的年紀(jì)。如花一般綻放的時(shí)期,本該充滿著向上的青春朝氣,耳邊縈繞著朗朗的讀書(shū)聲,享受著明朗天空下的陽(yáng)光。
可實(shí)際上,代替了烏黑的靚麗顏色,奇形怪狀的造型頂在頭上,嗆人咽喉的煙草味,一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見(jiàn),亦是社會(huì)的真實(shí)縮影。這樣的景象看不到朝氣,看不到陽(yáng)光,看不到希望,看不到未來(lái)。
是什么致使一個(gè)個(gè)本該活力四射的少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身,當(dāng)然并不是沒(méi)有。我是一個(gè)平凡至極的中學(xué)生,即將升入初四的我看到身邊同學(xué)朋友的'變化,無(wú)奈,嘆息,難過(guò)。而當(dāng)我真正出于他們的心思考慮一切,卻發(fā)現(xiàn),他們也有太多無(wú)奈。這樣的年紀(jì),成長(zhǎng)的關(guān)鍵,家長(zhǎng)擔(dān)心我們學(xué)壞,便少不了“過(guò)分關(guān)心”,與他們而言自然是理所應(yīng)當(dāng),但與我們而言,卻多了一份“逼迫”,失去了原本擁有的自由,本就是渴望獨(dú)立的年紀(jì),被限制了自由,否定了獨(dú)立。青春期強(qiáng)烈的對(duì)自由,對(duì)獨(dú)立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們?cè)絹?lái)越討厭父母的關(guān)心,越來(lái)越不耐煩父母的詢問(wèn)。一個(gè)個(gè)不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩,心中的擔(dān)憂愈發(fā)強(qiáng)烈,便越“逼”越緊,繼而,我們的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。如此惡性循環(huán),才造就如今這般局面。
我們讓彼此無(wú)奈著,難過(guò)著,所思所想只是逃避,卻忘了最根本最直接的辦法,是解決。解決這些困擾,無(wú)疑是交流,互相理解體諒。這是一個(gè)很有效的辦法?赏芏鄷r(shí)候,我們都不會(huì)去交流,不是不去,而是不會(huì)。不懂得如何正確表達(dá)自己,不懂得如何體諒父母,不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言,我們首先要做的,是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我們唯一的出路,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)渴望獨(dú)立所帶來(lái)的一切困擾,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)父母的不理解,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己常常感到的疲憊。堅(jiān)強(qiáng)地讓自己堅(jiān)定自己想要什么,應(yīng)該做什么。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓自己有勇氣有資本去面對(duì)一切困難,解決一切麻煩,讓自己重新回到自己的藍(lán)天下,享受自己的陽(yáng)光。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
每個(gè)人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的,更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗(yàn)。
但我在我的人生當(dāng)中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦,而這些挫折和痛苦并沒(méi)有把我打倒,而讓我更加的有勇氣和自信的去面對(duì)這些挫折和痛苦,在勇敢的面對(duì)挫折和痛苦的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些挫折對(duì)于你來(lái)說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有想象中的困難。
在我的'童年時(shí),生活讓我受到了挫折與痛苦,當(dāng)時(shí)我一個(gè)人靜靜地坐在家里面,我想是不是老天對(duì)我不公平啊,為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣,但是我知道我不能對(duì)生活沒(méi)有自信和勇氣,我想老天既然對(duì)我不公,我也不能對(duì)自己不公啊,所以我就這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折,而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)。我想也許這樣,我會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)吧。我知道生活中沒(méi)有什么不能成功的,只要你努力過(guò),勇敢的去面對(duì)困難,我相信就能成功,俗話說(shuō)‘你付出多少就能回報(bào)多少’,這句話一直鼓勵(lì)著我向成功前進(jìn)。面對(duì)困難不要退縮,勇敢得去面對(duì),告訴自己我是最棒的。
我相信付出就會(huì)有回報(bào),就像風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹,只有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì)是最美麗的,我們要在我們不公平的生命中用公平對(duì)待我們的生命,要學(xué)會(huì)在挫折和困難中尋找苦中樂(lè),
我相信我一定會(huì)成功,希望人類(lèi)都會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
夕陽(yáng)向大地灑下最后一片余暉,渲染出最為耀眼的金色。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,卸下了堅(jiān)強(qiáng)的面具,眼神迷離,呆呆的望著那輪夕陽(yáng)。我努力到底是為了什么?事事都不盡人意,自己又無(wú)力改變,童年的時(shí)光早已逝去,身邊的人事皆非,所有的都已變更。
成績(jī),雖不是最差,卻也不算最好,就在這兩者之間徘徊不前,總行走在成功與失敗之間。特長(zhǎng),一個(gè)五音不全的人難道還指望唱歌?從未碰過(guò)樂(lè)器的人難道還能彈鋼琴?這簡(jiǎn)直就是天大的笑話。我不是方仲永,也不是貝多芬,更不是偉大領(lǐng)袖毛主席,除了學(xué)過(guò)幾年的民族舞,拿了張證書(shū),還勉強(qiáng)可以撐撐場(chǎng)面,但其實(shí)卻連基本功都已經(jīng)不會(huì)了,更不要說(shuō)跳舞了。成績(jī)、特長(zhǎng)都不行,我會(huì)干什么?我能干什么?我有什么用?就算從頭來(lái)過(guò),又能如何?再重復(fù)一遍相同的路罷了。
夕陽(yáng)已漸漸落了下去,四周一片昏黑,只有半個(gè)月牙兒在云從間若隱若現(xiàn),灑下淡淡的光亮。爸爸應(yīng)該在趕回家的途中,媽媽不知道在忙些什么,我的腦海里浮現(xiàn)出他們的身影。爸爸不知什么時(shí)候又多了幾縷白發(fā),媽媽不知什么時(shí)候開(kāi)始不能熬夜了;爸爸不知什么時(shí)候爬樓梯開(kāi)始喘氣了,媽媽不知什么時(shí)候體力大不如前了;“古板”的爺爺不知什么時(shí)候已經(jīng)不起磕碰,小的時(shí)候照顧我的外婆不知什么時(shí)候眼睛已看得模糊不清……我出生時(shí)就已患上腦年癡呆癥的奶奶已離我而去,小時(shí)候非常疼我的外公也已在一年前離開(kāi)了我,為什么,他們都還未等到我來(lái)孝敬他們,就開(kāi)始衰老,甚至已經(jīng)離開(kāi)了人世?
天上,月亮已從云間飄出;窗內(nèi),依舊如故,那些殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我感到太累,太累。我仰起頭,眺望殘缺的月亮,自己好像就如這月亮一樣,人生殘缺。突然,我好像懂得了些什么。夜雖然黑暗,但也有著一點(diǎn)光明,只要憑著這一點(diǎn)光明,就能熬過(guò)黑暗。黎明的到來(lái),是黑暗的離去,也是夜的追趕!
在人的一生中,下一列火車(chē),沒(méi)有這一站的過(guò)客。我要做的'不是抱怨,不是哀嘆,不是軟弱,而是繼續(xù)趕路,繼續(xù)向前。人,終究要在掙扎中蛻變,最終羽化成蝶。既然我認(rèn)為自己能夠成為蝴蝶,那就應(yīng)該忍住疼痛,去咬破自己織的繭。酸甜苦辣我自己嘗,喜怒哀樂(lè)我自己扛,我就是我的太陽(yáng),無(wú)需憑借誰(shuí)的光!成功的人不會(huì)有軟弱的想法,因?yàn)樗麄儧](méi)有軟弱的資格,只有堅(jiān)強(qiáng)的權(quán)利!
我若不堅(jiān)強(qiáng),拿什么笑著對(duì)別人說(shuō)起那些過(guò)去的云淡風(fēng)輕?
我緩緩地從椅子上站起來(lái),眼中的迷霧已經(jīng)消散了,今日的迷茫,會(huì)成就明日的朝陽(yáng)。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“推開(kāi)夜的天窗,對(duì)流星訴說(shuō)愿望,給我一雙翅膀,放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來(lái),渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折,我懂得了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。也許只有挫折,我才真正明白“成長(zhǎng)”二字的深刻含義。
一進(jìn)中學(xué),我原以為自己解放了,可以好好享受人生給我的無(wú)窮樂(lè)趣,因而腦海時(shí)常浮現(xiàn)獨(dú)自踏青,呼吸新鮮空氣,躺在棉花糖似的床上,抱著心愛(ài)的洋娃娃,看著有趣的漫畫(huà),盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫(huà)面都被老師那“好好學(xué)習(xí),努力再努力”的'話語(yǔ)擠得煙消云散了,我喃喃自語(yǔ)道:這些話從小學(xué)聽(tīng)到現(xiàn)在,我早已耳熟能詳了,真沒(méi)勁!
曾記得,進(jìn)入初中的第一次考試,剛好給我這個(gè)好好享受人生的人來(lái)個(gè)措手不及。那時(shí)候每個(gè)人心中都繃著一根弦,都希望能給老師一個(gè)好印象,而那時(shí)的我又拿什么去兌現(xiàn)呢?我懊惱極了,看同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子,我也只能臨時(shí)抱佛腳了。結(jié)果不出我所料,當(dāng)我正想著如何向老師交代時(shí),老師的手正輕輕的落在了我的肩上,頓時(shí),我下出一身冷汗,臉熱辣辣的,心跳得像揣只小兔似的,語(yǔ)無(wú)倫次,手拳心都捏出汗來(lái)了。還好,老師的話我聽(tīng)得比任何一次都懂。
老師走后,我心里想著那張不到七十分的語(yǔ)文考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無(wú)精打采地漫步在路上,不經(jīng)意間走到了那兒時(shí)讀過(guò)的小學(xué)。透過(guò)圍墻,映入我眼簾的是小朋友們快樂(lè)的追逐,無(wú)拘的嬉戲。微風(fēng)吹過(guò),忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我做個(gè)深呼吸,大跨步的往家走去。
每當(dāng)我回憶起那魂?duì)繅?mèng)系的往事時(shí),冥冥之中就有一股力量在催促著我前進(jìn),讓我堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)每一道坎坷。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在那遠(yuǎn)處的黃昏中,我的眼前又浮現(xiàn)出她那瘦小的身影。
——題記
在那排冷冰冰的書(shū)架的最下方,我和她,相遇了。
已經(jīng)有些破舊的書(shū)皮,紙張也微微泛黃著。我攥著手中灰色的試卷,從書(shū)架中抽出了她。
落日的余暉照進(jìn)圖書(shū)館,照到了靜靜站在窗邊的我,和我手中的她。
簡(jiǎn)·愛(ài),一名普通的女孩,一位貧苦的女孩,一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。似一株在石縫中生長(zhǎng)的小草,就要被命運(yùn)打敗,可是卻無(wú)法讓她失去希望。
她一如既往地,在生活給予她的風(fēng)浪中,存留著自己的綠色。
微微顫抖著合上書(shū),眨了眨有些疲憊的雙眼,慢慢轉(zhuǎn)頭,向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑,三三兩兩藍(lán)白相間的學(xué)生,深灰色的水泥地面。窗外的景色無(wú)限美好,可是,現(xiàn)在,我的眼前只存在著一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛(ài)。她直直地站立在我的面前,向一種虛無(wú)的方向看去。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了?”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問(wèn)、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據(jù)了我的大腦,以至于我久久無(wú)法平復(fù)我的心情。我崇敬她竟能說(shuō)出這樣的話,也深深為她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)著。那種不甘,那種自尊,那種不低于任何人的內(nèi)心,我難道不需要學(xué)習(xí)嗎?
我輕輕推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén),抬腳走出去的那一刻,又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來(lái),合著夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣,很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u晃著身子。我把滿是紅叉的試卷放在了還帶有陽(yáng)光余溫的石桌上,把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開(kāi),展平。
我深呼吸了一口氣。
如果我是簡(jiǎn)·愛(ài)的話……我,不,她會(huì)怎么做?我握緊了雙手,又放開(kāi),嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛(ài),那也要堅(jiān)強(qiáng)啊。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,一切生活中的挫折失敗,一切自己內(nèi)心的失落感。像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,堅(jiān)強(qiáng)地由弱小平凡,逐漸走向偉大吧。畢竟,無(wú)論是她還是我,都有著自己的靈魂啊。
夕陽(yáng)把教學(xué)樓有些年頭的'墻染成奇異的淡紫色,并連著竹林,一起褪變?cè)竟逃械念伾。夜幕,降臨了。
坐在座位上的我,不禁又把頭望向遠(yuǎn)處漆黑的、像怪獸背脊的樹(shù)林。目光閃爍、跳躍,最后落在了,那溫暖的橙黃色的燈光上。
在那遠(yuǎn)處的黃昏中,我的眼前又浮現(xiàn)出了她那瘦小的身影。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
一個(gè)盛開(kāi)著梅花的季節(jié),我從屋里跑了出來(lái),靠在那里靜靜地思索著。他們告訴我,現(xiàn)在是寒冷的季節(jié),很容易感冒,叫我回屋里休息。我反而不聽(tīng),靜靜地看著那朵朵梅花,他們看見(jiàn)了,就回去了,沒(méi)有理睬我。我慢慢走向梅花,摸著那美麗的花瓣,看著那飛舞的雪花,我臉上出現(xiàn)了笑容。
一個(gè)綻放著臘梅的季節(jié),我從屋里拉開(kāi)的窗子邊看著,靠著窗子靜靜地看著。他們告訴我,快把窗子關(guān)上,以免著涼。我也不聽(tīng),目光落在那臘梅的身上,臘梅受著大雪的打擊,卻還是面帶微笑。從它的微笑中感覺(jué)到它好像在說(shuō)著:“不能放棄,不能退縮,永遠(yuǎn)保持著微笑,讓所有人都和你一起玩,不要管別人的態(tài)度,管好自己的一切行動(dòng)!蔽铱粗,輕輕地為它鼓掌。
雪慢慢地飄落下來(lái),就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著,瞧那絕妙的舞姿,真美。∨D梅和梅花不怕寒冷,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),堅(jiān)持著面帶微笑。而其它花呢?原來(lái)其它花怕寒冷,躲起來(lái)了。對(duì)了!人也一樣,遇到困難不要退縮,告訴自己:“你能行的!”是啊!所謂困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。所以,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,不能被困難攔祝瞧!梅花和臘梅就不是一個(gè)例子嗎?
晚上,天空中還飄著鵝毛大雪,我都冷得發(fā)抖了,再看看臘梅和梅花呢?它們還在面對(duì)著困難,依然沒(méi)有退縮,在堅(jiān)持著。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個(gè)又冷又黑的晚上,它們居然還在堅(jiān)持著。我情不自禁地走在門(mén)前,穿著厚厚的衣服,開(kāi)著門(mén),走到它們身邊,一些人從窗子往外看,只見(jiàn)我靠在旁邊,不禁說(shuō)道:“這孩子是神經(jīng)病嗎?那么冷的天還出來(lái)。”而我,卻并不理會(huì),因?yàn),它們都不懂得臘梅和梅花的'珍貴,都不懂得臘梅的梅花的堅(jiān)強(qiáng),都不懂得臘梅和梅花的心情。
梅花在向我微笑著,好像在說(shuō):“謝謝你!迸D梅在向我微笑,好像對(duì)我說(shuō)著:“相信自己,別人才會(huì)相信你!蔽乙残χ鎸(duì)它們,撫摸著它們的花瓣,一邊撫摸,一邊說(shuō):“你們真堅(jiān)強(qiáng),我以后一定會(huì)像你們那樣堅(jiān)強(qiáng)!”梅花在吃驚地望著我,臘梅在微笑著點(diǎn)頭,它們相信我一定會(huì)像它們那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。
一個(gè)盛開(kāi)著梅花和臘梅的季節(jié),那個(gè)寒冷的冬季,我陪著它們一起玩耍,陪著它們一起歡笑,陪著它們一起堅(jiān)持。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
有一種生命叫做堅(jiān)強(qiáng)。在我們很小的時(shí)候,就知道小草的生命力,十分堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)樗苤f(wàn)人的踐踏,但是依然茁壯成長(zhǎng)。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草,還有一種植物的生命力也是十分頑強(qiáng)的呢?
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的.時(shí)候,是在小區(qū)的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹(shù)。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠,像石頭一樣硬,可是這棵小樹(shù)仍然很堅(jiān)強(qiáng)地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹(shù),它的葉子是黃綠色的,在風(fēng)中抖著;它的桿子是淡綠色的,卻直挺挺的,顯得很倔犟;但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(zhǎng)三十厘米的左右的小樹(shù)跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,所以并沒(méi)有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)四十厘米,寬三十厘米的小壇子罷了,里面的土由于太缺水,所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(zhǎng)在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹(shù):是什么力量讓它那么有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在這兒?其實(shí),有時(shí)候我們真應(yīng)該向這棵小樹(shù)學(xué)習(xí)一下,學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼的精神。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我讀小學(xué)三年級(jí),不要小看我哦,其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打針。我就怕打針,差點(diǎn)要哭了,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是我按照媽媽說(shuō)的話去做,打針的時(shí)候,我嘴里說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!……”打完后,媽媽問(wèn)我說(shuō):“你好些了嗎?”我說(shuō):“好多了,打針的時(shí)候,我很害怕,后來(lái)聽(tīng)了您的話我的心里就好受多了!眿寢岄_(kāi)心地說(shuō):“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”我也開(kāi)心的.笑了。
還有一次,在學(xué)校里,我摔跤了,哭了起來(lái),老師看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來(lái)到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)好多了,盡管還有些疼,但我沒(méi)有再哭。媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”聽(tīng)了媽媽的話,我也不好意思地笑了。
你看,我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂(lè)觀的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來(lái)的,卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。
“我看你考級(jí)怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話,摔門(mén)而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。
是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場(chǎng)中了,而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤(pán),讓媽媽的怒火越燒越大。書(shū)上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年,幾多風(fēng)雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂(lè)綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶,在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見(jiàn),在那束陽(yáng)光投下的陰影里,閃爍著一個(gè)小小的身影——騰飛的`鳥(niǎo)!
我突然靜下心來(lái),剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),,一只小鳥(niǎo)都會(huì)克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對(duì)這些音符?不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)?
我輕輕閉上眼睛,堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂(lè)天地。一瞬間的沉默過(guò)后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂(lè)一直是美麗的,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái),在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……
如今,當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候,我再次敲擊起了鍵盤(pán),歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
在我們的生活中,處處都有值得學(xué)習(xí)的人或事物。
兩個(gè)月前,媽媽買(mǎi)了一盆郁金香,花開(kāi)得十分鮮艷,可是花期卻非常短,沒(méi)過(guò)多久就凋謝了,綠油油的葉子也開(kāi)始慢慢變黃。我心想估計(jì)活不了了,就把它拔出來(lái)扔到了垃圾桶里。與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)家里的鐵樹(shù)葉子也都干了,順手也給拔下扔掉了。
媽媽回來(lái)后,看到空空的花盆,頓時(shí)“咆哮”起來(lái):“這是誰(shuí)干的好事?”看著老媽那異常暴怒的樣子,嚇得我渾身哆嗦,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“它們都干了,不是快死了嗎?還留著有什么用處?還不如再買(mǎi)盆新的呢!”“那個(gè)鐵樹(shù)還有的救,你平時(shí)愛(ài)研究植物,怎么不去問(wèn)問(wèn)度娘怎么把它治好呢?”媽媽的情緒終于平靜了下來(lái),我這才松了一口氣。后來(lái)我按照百度上的方法把莖都剪掉,讓樹(shù)根在太陽(yáng)下曬兩天后重新栽入盆中,把一半根埋入土內(nèi),留出一部分在外。我每天都觀察著它的變化,期待它快點(diǎn)發(fā)芽。
過(guò)了一段時(shí)間,鐵樹(shù)終于長(zhǎng)出了新的枝芽,有一次下大雨,可它卻挺直了腰,站立在冷風(fēng)冷雨中,那一刻我才感受到生命是那樣頑強(qiáng),怪不得有句話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,原來(lái)花是能在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的呀!
又過(guò)了一段時(shí)間,鐵樹(shù)長(zhǎng)出了像扇子一樣的.新葉,它為了證明自己的堅(jiān)強(qiáng),又長(zhǎng)成了一座“綠色的篷帳”?吹交ú萑绱藞(jiān)強(qiáng),我不由想到了生活中的自己,遇到一點(diǎn)小挫折就打退堂鼓,真是感到羞愧!以后我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些。
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