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舞蹈作文600字

時間:2024-07-17 11:11:30 舞蹈 我要投稿
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舞蹈作文600字匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的舞蹈作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舞蹈作文600字匯編九篇

舞蹈作文600字 篇1

  舞蹈如一條五色的彩虹,有:酸,甜,苦,辣,咸,幾種味道。只有嘗過苦頭才會有甜頭,只有五種味道樣樣俱全,才會走向成功的捷徑。

  暑假媽媽在不經(jīng)意間,替我報了一個暑假“”班?晌姨焐且粋“假小子”,坐不慣女孩子的淑女形象,讓我跳舞更是難上加難。我一點也不情愿,可不情愿又怎樣?畢竟媽媽是一番好意,又不愿辜負(fù)!我只好硬著頭皮,向那“人間地獄”走去。

  走到啦,我到教室門口,一進(jìn)門就聽到“呵呵,嘿嘿……”的笑聲。我很好奇,便走進(jìn)去看見了舞蹈老師和新學(xué)生在講笑話!懊琅,來吧!”聽到了這話,我連忙左顧右看,心想:喊我嗎,不是吧?可又沒有其他人。

  我走過去,這時老師說:“開始上課吧!我想試一試大家的基本功,大家可以跳一下自己學(xué)過的舞。我來選!”這下子可把我難住啦,我像熱鍋上的螞蟻一樣。想,想,想,終于我想到了校園集體舞。“可是沒舞伴咋辦?”我向老師說著。老師說:“只要自己跳得好就行,不一定要舞伴!钡轿依,前面同學(xué)都跳得很好。身為“假小子”的我只好聽著音樂,慢慢的張開腳步,閉上眼睛隨著音樂翩翩起舞。“好好好,你真棒!”這句話在老師同學(xué)的嘴邊不約而同的說出。我睜開眼睛,掐了自己一下,我真的.不相信自己成為班長,并尖叫起來!

  自從那以后,我更加勇敢了。不管是春天,春雷“轟隆轟隆”地響著,豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來;夏天,太陽像個大火球,兇狠地把大地烤得熱辣辣的;還是秋天,一陣陣大風(fēng)吹過,一片一片樹葉飄落下來;冬天,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪紛紛揚揚漫天飛舞……我都堅持去上舞蹈課。就這樣,我的成績提高的如箭一般。再一次比賽中,還取得了第一名的好成績!

  回顧我的舞蹈之路,盡管很短暫,盡管經(jīng)歷了那么多的不快樂,可它卻令我不斷成長,不斷領(lǐng)悟人生哲理,舞蹈如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力,燃亮了我的信念和希望。

舞蹈作文600字 篇2

  唱歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,使人心曠神怡;書法,行云流水,陶冶人的情操;而舞蹈,帶給自己的,是心靈的放松,帶給觀眾的,是視覺的享受。我學(xué)舞蹈已經(jīng)有六年了。以前,我以為舞蹈只是一種運動,現(xiàn)在,我明白了舞蹈是一種心靈的超脫。

  每一個星期天,我都會如約來到舞蹈室。悠揚的音樂聲響起,想象自己置身于寧靜的森林,音樂仿佛是清脆的、歡快的鳥鳴,而自己就是一只美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,沒有任何煩心事,無憂無慮。聽著老師喊的節(jié)拍,跟著老師的動作,仿佛我自己是在高空飛翔的鳥兒。閉上眼睛,陶醉在自己的“舞蹈世界”里,好像這個世界上,沒有任何悲傷與委屈。這種感覺真好!

  站在舞臺上,緊張向內(nèi)心這脆弱的“城堡”發(fā)起攻擊,跳一首火熱的舞蹈,讓這緊張和恐懼的感覺化為力量與激情。給自己一種火辣辣的感覺,讓身心放松,再放松。把眼前的觀眾,當(dāng)成來看自己表演的小動物,感覺它們給我的只有掌聲與贊揚。

  受到了委屈,跳一首悲傷的舞蹈,讓自己冷靜下來,想想是不是自己的錯。讓受傷的心靈得到釋放,悲傷統(tǒng)統(tǒng)都化作動力。

  舞蹈著,就像有一條清澈見底的小溪,流入我的`心房;就像有一輪火熱的太陽,那溫暖的陽光,射到我的身體里,讓我活力十足。舞蹈著,我的心在跳,越來越興奮,越來越意猶未盡……這舞蹈的感覺真是太好了!

  生命就如同舞蹈,讓我們的生活多姿多彩。我真希望這舞曲能夠永不停止,永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,沒有終點——正如同那舞蹈的感覺,能夠無憂無慮。讓這美妙的舞曲,帶動大家的心靈,讓大家和我一起快樂。

舞蹈作文600字 篇3

  今年我的舞蹈就要考七級了,回想起剛學(xué)舞蹈時,可真是很有趣呢!

  學(xué)舞蹈的第一天,老是只是讓我們壓腿,先是地面壓腿,然后就是桿上壓腿。開始訓(xùn)練了,我們都平坐在地墊上,然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿?墒 我怎么也做不好,只要稍微一彎腰,膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安排我們兩個人一組,一個人壓住另一個人的膝蓋,然后用另外一個手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴,感覺整個大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中,壓腿練習(xí)終于做完了。

  幾個星期過后,老師又讓我們練習(xí)下腰,下腰可不是一件容易的事情!老師扶著我們的腰,我們就趁著勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去,伸出 雙手,希望能摸到地面,可是我的“老腰”就像樹枝一樣,直挺挺、硬邦邦的,我覺得已經(jīng)彎到了極限,稍微一使勁兒,只聽“啪”的一聲,我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著我們練習(xí)做了幾個,結(jié)果我下去腰的樣子就像是一座橋,正確的姿勢不應(yīng)該拱的這么厲害,其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑,而我的臉卻紅了。

  一份辛苦一份甜,經(jīng)過長期刻苦的`訓(xùn)練,我終于掌握了許多舞蹈動作,并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報演出”中登臺表演!還有一件令我非常自豪的事 情,自從武功老師婁老師來教我們以后,側(cè)手翻在我們班開始流行。幾個星期前的一天,婁老師從班里選出了七個優(yōu)秀的學(xué)生,確切的來說是七個被點名要做前空 翻、側(cè)空翻等高難度動作的學(xué)生中,就有我呢!

  告訴大家一下,幾乎每年的“六一兒童節(jié)”,我們舞蹈學(xué)校都會在聲遠(yuǎn)舞臺進(jìn)行匯報演出,如果你有時間,別忘了去看看我們的演出哦,很精彩的!

舞蹈作文600字 篇4

  在這漫長的暑假中,我學(xué)會了一種舞蹈一一芭蕾。

  曾經(jīng),我以為學(xué)舞蹈很容易,可當(dāng)我親身體驗后,才感覺到看起來那么美妙的舞蹈,學(xué)起來是那么的艱難。

  就從第一次上課開始說起吧!上課之前,李老師先讓我們趴好“小青蛙”,“小青蛙”就是像青蛙一樣趴在地上,肚子貼地板,大腿和屁股形成一條直線,腳掌和腳跟貼著墻壁,這就是“小青蛙”。正因為我們才第一次趴“小青蛙”,所以我們的屁股都翹得差不多有三分米高了。然后,李老師拿來了兩張墊子拼在一起。我們都不知道李老師葫蘆里賣的什么藥,正當(dāng)我納悶時,只聽到到李老師念到了我的名字,原來李老師是要幫我糾正動作。她讓我躺在墊子上,再把腿往兩側(cè)張開,然后李老師橫坐在我身旁,把那兩條沉重的.大腿壓在我的大腿上,并慢慢的往下壓,起初,我沒什么感覺,漸漸地,我感覺腿上像壓了個千斤重的石頭,而且越來越沉,又像有無數(shù)人在相反的方向不斷拉扯著我的腿,越來越疼。

  這時,李老師開始倒數(shù)十秒鐘,“十,加油;九,很棒;八,堅持住;七……”李老師這樣倒數(shù)著,雖然只有十秒鐘的時間,但我覺得每一秒鐘比一年時間還長呀!“二,璇真棒!再堅持一秒就可以了,一!”“。 弊詈笠幻胛业拇笸瓤煲龅降孛鏁r我的腿像要被撕裂開了一樣疼,伴著一聲尖叫,這次“壓腿”便結(jié)束了。我揉了揉我正顫抖著的雙腿,繼續(xù)回位趴“小青蛙”,其他同學(xué)見了都驚訝得合不攏嘴了!跋乱粋,劉娜……”雖然很痛很痛,可等我們都壓完胯之后再趴“小青蛙”之后,哇!一個個屁股都下去了一大截呢!

  后來我們還練習(xí)了“壓前腿、壓前軀、壓腳背”等等,即使動作再怎么艱難,我們也樂在其中。

  雖然練芭蕾很艱難,但它讓我的暑假多了一份意義,也讓我明白:要想成為舞臺上那一只只翩翩起舞的白天鵝,就必須承受痛苦,努力付出。

舞蹈作文600字 篇5

  小時候,我總是害怕老師,覺得他們是神圣的,而且總是板著一張臉,不管我有沒有做錯事情,都不敢和老師說話。直到遇見我的舞蹈啟蒙老師,她徹底改變了我,我不再害怕老師,也不再躲著老師。

  第一次見夏老師的情景還歷歷在目。當(dāng)時我在教室門口一把鼻涕一把眼淚,無論媽媽怎么拉我,我都不愿進(jìn)去。就在媽媽一籌莫展時,夏老師蹲在了我面前,摸著我的頭笑呵呵地說:“是哪個鼻涕蟲啊,怎么不進(jìn)去做游戲?瞧,眼淚都可以炒一盤黃花菜了!”我噗呲一聲就笑了出來,傻乎乎地被牽了進(jìn)去。

  夏老師十分幽默,有一次我做動作不認(rèn)真,老走神,被老師發(fā)現(xiàn)了。我紅著臉,慚愧地低下頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),本以為會被一頓臭罵,沒想到,老師摸摸我的小腦袋,歪著頭笑道:“喲,我們這來了一位思考者,在想怎么解放全宇宙,還是在想中午吃什么呢?”沒有責(zé)罵,我倒不好意思起來,只好更加努力學(xué)習(xí)了。

  夏老師的幽默說都說不完,看吧,一節(jié)課下來,教室里總是一片笑聲。比如,一個同學(xué)駝著背,她就會喊道:“前面那個小老太婆,要不要拐杖。俊比绻型瑢W(xué)講話,“你這個‘話包子’一個多少錢?”老師一定會打趣地問。做波浪手時,小伙伴沒做好,老師又來一句“小雞,你的`爪子真好看!能讓我瞧瞧,順便拍個照,發(fā)個朋友圈嗎?”有同學(xué)腿沒伸直時,我就知道又有笑料了,果然,老師嚴(yán)肅地拿著小棍,煞有其事地穿過小朋友膝蓋與地板的縫隙,“嗚嗚嗚,小火車過山洞了!”瞧,旁邊的家長們都笑了,怎么樣,夏老師夠幽默吧!從那以后,我克服了“老師恐懼癥”!

  夏老師雖然幽默,但教學(xué)卻十分認(rèn)真。她從不遲到,不會忘記動作,不會打罵小朋友。她總是鼓勵我們,做得好的時候,她還會自己掏腰包,獎勵我們貼畫、印章、鉛筆。

  夏老師雖然只陪伴了我們短短的2年時間,但她的話語就像清泉一樣,悄悄流進(jìn)我的心房,溫暖著我。她幽默的風(fēng)格,讓我也變得風(fēng)趣,樂觀。祝福我親愛的老師,幽默的舞者,桃李滿天下!

舞蹈作文600字 篇6

  舞蹈是一種藝術(shù),它可以讓人的氣質(zhì)變得更好,也可以讓人的身材更好,舞蹈分很多種:中國舞、拉丁舞、芭蕾舞,我學(xué)的是中國舞,舞蹈能詮釋的有很多它是優(yōu)美的;它是快樂地;它是憂傷地……

  我非常喜歡舞蹈,因為舞蹈從四歲時就開始伴我成長了,我馬上就要過11歲的'生日了,現(xiàn)在我仍然在學(xué)舞蹈,舞蹈已經(jīng)快陪伴我七年了,我的舞蹈也在進(jìn)步,在這時候我哭過笑過,我第一次不敢上舞臺,但是經(jīng)過一次又一次的表演,我再也不害怕了,我也一直在升級,從一級升到了九級,馬上就要到達(dá)舞蹈的巔峰十級了,這是多么令人振奮人心的事!

  就在上節(jié)課,我們班有一個人,她跳舞非常好,處處都好,但是她對我們說她不學(xué)舞蹈了,這個消息讓我們非常驚訝,都學(xué)到九級了,馬上就要堅持到底了,為什么要突然就放棄了呢?這句話讓我們的老師也非常驚訝,如果她堅持下去,長大一定可以考上舞蹈學(xué)院,可是既然她選擇了放棄,誰也不能阻擋她呀?因為這是她自己的選擇,我們也不能替她選擇。

  有的人有這個天分,有的人沒有這個天分,但是那些沒有天分的人,她們努力的用心去學(xué),也會跳的非常好,我馬上就要考九級啦,如果考不過的話,還要再重新學(xué)一遍,我可不想這樣浪費時間,如果是這樣的話,等我十級考完了,我就要和小伙伴們分開了,嗚嗚嗚,想想都非常傷心,尤其是我們的老師,她說教完我們就急就不再教我們十級了,聽到這個消息,全班同學(xué)都想讓時間慢慢過些,這樣的話老師就可以多陪我們很長時間,從一級到九級,我們也不斷的練習(xí),也在不斷的糾正自己的錯誤,難度也在一點一點的提升,我相信在我們不斷的努力下,我們一定會有很大的成就,也會有很大的收獲。

  舞蹈伴我成長,我也非常喜歡舞蹈就像剛開始學(xué)舞蹈一樣,想讓時間過得慢一點,這樣我和小伙伴們共同玩耍的時間也就變多了,我和老師交流的時間點就變多了。

舞蹈作文600字 篇7

  因為喜歡舞蹈,所以我和舞蹈結(jié)下了不淺的情緣。是它讓我結(jié)交了許多朋友,是它讓我體驗了勤學(xué)苦練后的成功喜悅,是它讓我開闊了眼界增強了自信。

  和藹可親的宋老師,她說話輕聲慢語,總是認(rèn)真地教我們每一個動作;舞藝高強的盧藝,她力求做好每一個動作,為舞癡迷;一本正經(jīng)的李詩恩,總是像一個“小大人”一樣和我們鬧做一團(tuán)……

  學(xué)舞蹈是一件苦差事,需要勤學(xué)苦練。還記得我學(xué)象帽舞時的情景,那時才真正明白了“看似簡單做起來難”的道理。

  象帽舞里有一個動作叫“8、4、2、1”,左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類推。帽桿處有個鐵環(huán),每次搖的不對都會打到后背,那真不是一般的疼!有一次,我在家里練習(xí)象帽舞的動作,“咚!”“!”又打到后背了,疼得我直掉眼淚,“不練了!不練了!我再也不練這破東西了!眿寢尶戳丝次业暮蟊,青一塊紫一塊的,媽媽也心疼了,“那就不要練了,我們不學(xué)了!笨墒牵家呀(jīng)付出這么多了也不能半途而廢呀!我咬咬牙,總算堅持了下來。嘿嘿,現(xiàn)在象帽已經(jīng)很聽話了,想怎么搖,它就怎么搖。

  經(jīng)過這幾年的`舞藝訓(xùn)練,我和我的舞友們都有了扎實的舞蹈基礎(chǔ),排練了許多舞蹈,頂水舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞……為了展示和鍛煉我們的舞臺表現(xiàn)力,我們先后參加了廣場表演、市雷曼匯演等大型演出活動。在活動中,我們眼界大開,有勁爆的街舞、可愛的兒童舞、詼諧幽默的相聲……

  我越來越愛舞蹈,愛我們的舞蹈老師,愛我們可愛的舞蹈同學(xué),隨著年齡的增長,我和舞蹈的情緣也會不斷加深。

舞蹈作文600字 篇8

  很小的時候,我不知道為何跳舞。高興時,我會情不自禁地舞蹈,因此,在我三歲時媽媽就給我報了舞蹈班。

  剛開始學(xué)舞蹈的熱情,隨著基本功的練習(xí)而消散。因為我長得比較結(jié)實,每一個簡單的動作對那時的我來說都有很大的難度,比如“站下腰”,老師扶著我下到一半的.時候,已經(jīng)隱隱約約有疼痛的感覺,又下去了一些,疼痛又向我走近了一步,當(dāng)手撐住地時,我疼痛難忍,但是我咬牙堅持著。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會那么痛呢?

  就這樣斷斷續(xù)續(xù)地被可惡的疼痛擊中,又重新站起……我終于忍不住對媽媽說:“媽媽,我不想跳舞啦!我不要再學(xué)了!”媽媽和顏悅色地給我講起了舞蹈愛的故事,并問我:“化雨,你知道那些舞蹈愛是怎樣成功的嗎?他們都是吃了無數(shù)的苦才獲得表演的機(jī)會的呀!常言道,臺上一分鐘,臺下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了臺上那美麗的舞蹈,我振作了起來,暗暗下決心:“一定要堅持下去,不能半途而廢,要迎難而上,勇往直前,要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動美麗!

  通過幾年的苦練,我的基本功大有長進(jìn),能熟練完成下腰、劈叉等動作。練功的時候偶爾會遭到別人的嘲笑,可我總是拼命地忍著哭。為了自己的愛好,流淚后我仍要堅持,就這樣堅持了一年又一年,身邊練功的伙伴換了一個又一個,我仍然留在練功房,無數(shù)的汗水換來了一張又一張的獎狀與中國舞六級證書!當(dāng)我和著音樂節(jié)拍舞動起來的時候,身心陶醉其中,既忘了掌聲與嘲笑,也忘了汗水與淚水,只有舞蹈的美麗印在我的心中……

舞蹈作文600字 篇9

  她長得并不算好看:淡淡的眉毛,仿佛永遠(yuǎn)透著疲憊的眼睛,有些塌塌的鼻子和一張平平無奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來十分高挑,周身的氣質(zhì)也是高雅親切的,笑起來如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。

  跳舞,基本功是必不可少的,同時也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零,每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會強制的將我壓下去,她說:“這樣會容易受傷的,我小時候壓腿時老師會把我的腿綁在椅子上,這確實很有用,但太難受了!

  我們是每周五周六上課,每節(jié)課三小時。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課,晚飯都只能在車上吃。下課了,回到家已經(jīng)快10點。每個星期的第六天,我都是這么過的,也從未感到不妥。直到有一個周五,離下課還有半個多小時時,老師突然叫停,說要跟我們玩游戲。她解釋道:“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開心,你們卻要在這上課,我怪心疼的!闭Z畢,我鼻頭情不自禁的酸了一下,眼眶竟?jié)駶櫫恕@種感覺真是太溫暖了!

  玩的游戲也很簡單:老師放音樂,我們即興地隨著音樂“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開始我還放不開,總是躲在角落里不動。后來氣氛燃起來了,我便不由自主地加入大家,跳得大汗淋漓,好不酣暢痛快!往后的每兩周,老師都會跟我們玩一次這種游戲。也可以說是這個游戲,讓原本內(nèi)向的我逐漸開朗起來。

  我的舞蹈老師其實已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師,她還教會了我們許多待人接物的`禮儀——給長輩的東西要雙手遞去;不要對著他人打哈欠;準(zhǔn)備從一個正在講話的人身前經(jīng)過時,要彎下腰快速跑過……她所教給我的,早已比單純的舞蹈動作重要的多了。

  謝謝您,我的舞蹈老師;謝謝您,我的老師。

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