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籃球比賽作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的籃球比賽作文，希望對大家有所幫助。
籃球比賽作文1
今天，初二年級的班級球賽如期舉行，輪到我們和164班交手了。對于他們的強(qiáng)大，我也有所耳聞。首發(fā)三人都是校隊(duì)的主力，就連替補(bǔ)的`實(shí)力也不容小覷。
熱身運(yùn)動后，主裁判吹響了開賽的哨音。雙方兩位球員全力跳向空中，爭奪著球權(quán)。不好，對方拿球了！我趕緊轉(zhuǎn)入防守，無奈對方在我們?nèi)说膰范陆叵氯詠砣プ匀纾詈笊匣@得分，接著場外爆發(fā)出一陣掌聲。“不能丟了咱170班的臉！”我和隊(duì)員說著。換發(fā)球后，我在弧頂運(yùn)球，尋找機(jī)會，這時我見馮佳凱有了空位便傳球給他，籃球就像一枚制導(dǎo)導(dǎo)彈，精確無誤地被傳入他手中。馮迅速調(diào)整姿勢，用他那極富個性的動作完成投籃，即使球員竭力防守，但球還是以一條弧線應(yīng)聲入網(wǎng)。
下半場，對方派出了內(nèi)線大塊頭，顯然是發(fā)現(xiàn)了我們班內(nèi)線的短板，他在內(nèi)線大砍大殺，連續(xù)得分。眼看比賽要失去懸念，李仕杰站了出來，他先是搶斷，然后助攻馮佳凱，我當(dāng)然也不甘示弱，一個高難度繞掩護(hù)跳投，球幸運(yùn)地彈入籃筐。場外又響起雷鳴般的掌聲！
但對方終究是冠軍種子隊(duì)，我們還是稍微差了一點(diǎn)。14：11，終場哨響，我們惜敗。但是逢敵必亮劍，輸也輸?shù)霉鈽s，不給自己留下遺憾！
賽后，對方球員還來問候和鼓勵我們，他們說的對，下一場加油！
籃球比賽作文2
這個星期三，是個特殊的日子，因?yàn)槲覀儼嗪投嗯e行了一場別開生面的籃球比賽。
星期三下午，比賽開始了，我們班的.同學(xué)和二班的同學(xué)陸續(xù)來到了操場，雙方互相注視，仿佛有一股無形的電流從操場上通過。我們班的同學(xué)換好了衣服，一個個精神抖擻，走上球場。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。首先，我們班的球員們采用了以一防一的進(jìn)攻方式，對方急中生智，用了傳球的方法，只見對方的球員猛的一扣，但是球沒有進(jìn)。兩方打得很激烈，勢均力敵，各不相讓，最后，上半場比賽結(jié)束了，雙方都沒有進(jìn)球，以0比0告終。
雙方球員休息了一會，第二場比賽開始了。我方球員一直占下風(fēng)，我們班的同學(xué)一看形勢不好，70多個同學(xué)一塊喊加油助威，那聲音如同炸雷一般，我方球員一聽同學(xué)喊加油，立刻重新煥發(fā)了威風(fēng)。只見徐浩然連續(xù)躲開幾個同學(xué)，把球迅速傳給了尹建偉，尹建偉拿到球后，一個三步上籃，把球投進(jìn)了籃筐中，我們班同學(xué)立刻歡呼了起來。二班的同學(xué)立刻警惕了起來。直到第二場結(jié)束，都沒有再讓我們進(jìn)一個球，最終，第二場以2：0我們領(lǐng)先告終。
第三場比賽開始了，我們隊(duì)的高一楠從張擇煊手里接過球，通過重重險阻，把球投進(jìn)了籃筐。后來，高一楠又投進(jìn)了一個球，我們球員知道，接下來只要防守，不讓對方進(jìn)球也能贏，便開始打起防守來，最后，裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們以6：0勝了二班。
通過這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能克服困難。
籃球比賽作文3
昨天下午一放學(xué)籃球賽就開始了，我們班的球員馬上就要準(zhǔn)備上場了，我們很激動也很緊張，因?yàn)檫@畢竟是我們第一次打籃球賽嘛。
我們班和3班的女生打，換好球服，我們的隊(duì)員就“風(fēng)風(fēng)火火”地上場了，一上場，我們班的拉拉隊(duì)都?xì)g呼了起來（包括男生），真高興，感覺還真是有點(diǎn)巨星的風(fēng)范。3班的女生們也上場了，她們上場沒我們那么有活力，我們很希望能勝，但不知道結(jié)果會不會是我們期望的那樣，廢話少說，我們很快地投入到了緊張的比賽當(dāng)中。
一發(fā)球，我們班的隊(duì)員就搶到了球，很快球傳到了我這里，我奮力地向?qū)Ψ交@筐那里跑去，縱身一躍，手一伸，進(jìn)了。耶，我們得了兩分。
“好球，加油啊！”拉拉隊(duì)的同學(xué)們竭力地喊著。
不一會兒我們班就以10：4領(lǐng)先。
球賽越來越精彩了，3班的隊(duì)員們比我們想象中的要厲害，她們很快把比分追到了10：8，局勢對我們來說真是越來越緊張了，不知道為什么，可能是慌了，我們這邊配合的不是很好，到比賽完，我們班18：21敗下了陣來，唉，僅僅就那3分……
同學(xué)們并沒有相互的'抱怨怎么樣怎么樣，而是相互安慰，鼓勵下一次再贏回來……看到這個狀況，我這個當(dāng)隊(duì)長的也很欣慰了，是啊，這并沒什么，打比賽拿名次這并不是我們想要的，下次吧，這次我們有了經(jīng)驗(yàn)，下次我們一定會贏回來的。
籃球比賽作文4
今天，我回學(xué)校參加籃球訓(xùn)練。在前面我們做了許多艱苦的訓(xùn)練，有練柔韌性，還有練過人，也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方，讓我們穿過這個地方。我們也做得很好，輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽，我們高興地叫起來。
比賽開始了，我們迫不及待地?fù)屒颍�，我斷球了，傳給隊(duì)友，隊(duì)友拿到球之后就投籃，這球進(jìn)了，比分變成了2：0,我們高興地歡呼起來，支持我們隊(duì)的'人情不自禁地鼓起掌來。輪到他們發(fā)球，他們隊(duì)很厲害，進(jìn)了一個打板球，比分變成了2平。這時，他們隊(duì)對才進(jìn)一球非常不滿意，便開始追起分來。
首先，他們差不多傳了一個很遠(yuǎn)的快攻，我上去防守他，但他有身高優(yōu)勢，投進(jìn)了一個三分球，比分變成5:2。我們也開始發(fā)威了，進(jìn)了一個三步勾籃，并且打快攻進(jìn)球，我們的分?jǐn)?shù)逐漸上升，變成了6:5。眼看著我們隊(duì)要贏了，但被他們斷了球，我方的隊(duì)員去防守，但他進(jìn)了一個三分球，并且再加罰一球，他們的球居然進(jìn)了，比分變成了9:6。教練宣布比賽結(jié)束，我們居然輸了！
從這次比賽中，雖然我們輸了，但我懂得了失敗就是成功之母的這個道理。
籃球比賽作文5
我現(xiàn)在告訴你們一個振奮人心的好消息，你聽了也一定會一蹦三尺高，今天下午我們要舉行一場籃球比賽。
中午我吃了飯，躺在床上，卻興奮得睡不著……時間慢慢地過去了。
下午，到了教室，老師將我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)選出五名優(yōu)秀的代表上場。我們是飛虎隊(duì)。對方叫蘭虎隊(duì)。雖然今天是雨天，但我們的心情是風(fēng)雨無阻的。我們在心中刻下一個深深的信念：我們一定要贏。
我們的作戰(zhàn)策略是：進(jìn)場時一個“S”形，然后確定了前鋒，中鋒，后衛(wèi)，并且還有兩名替補(bǔ)。馬上就要開始了，我有些緊張。一聲哨響，我們的'拉拉隊(duì)喊起來：“飛虎隊(duì)加油！”我們的隊(duì)員個個健步如飛，只見唐俊杰搶過球來，迅速的向前沖去，就像一支離弦的箭。來到籃下，縱身一躍，把球甩了出去，球進(jìn)了。此時對手也不甘示弱，觀眾們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊(duì)員們。
我們再次把球搶了過來，對手在后面緊追不舍，，眼看球就要被他們奪去，我把球傳給前鋒，前鋒一個三步跨欄，球又進(jìn)了，全場一片歡呼聲。我們贏了，心里像吃了蜜一樣。
這場比賽讓我們懂得：友誼第一，比賽第二。
籃球比賽作文6
4月12日星期五，五（4）班和五（1）班兩個班進(jìn)行了最后的籃球大PK，此時操場上正進(jìn)行著五年級女子的籃球比賽。隨著“五（4）班，加油！五（4）班加油！”一陣陣的吶喊在校園里此起彼伏。我們班的運(yùn)動員早已做好充分的準(zhǔn)備：姜靈琳、張?zhí)焘�、史美典、李駿恩她們昂首挺胸，神情嚴(yán)肅，走到賽場上。
“呼”一聲哨響，緊張又激烈的比賽開始了。張?zhí)焘曀浪赖囟⒅�，不到五秒鐘，球已�?jīng)在她手里了，“小心！”許老師叫道，原來（1）班的一個人會搶球呀！張?zhí)焘曇蚤W電般的速度把球傳給李駿恩，李駿恩忽然躍起，球擦筐而進(jìn)。“太好了，太好了！”我默默地在心里喊道。場上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。姜靈琳不甘示弱，她快速運(yùn)球，左沖右閃突攻到籃下，躍起，投籃“刷”一個干凈利落的`空心球。（1）班的女生在一旁看急了，猛的向球沖過來。史美典不慌不忙地把球傳給了李駿恩，李駿恩上前走了三步躍起，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈也進(jìn)了�！斑�有十分鐘”，陣?yán)蠋熣f道，只見李駿恩雙手拿著球。兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊(duì)員，縱身一跳，一個騰空，投進(jìn)了一個兩分球。接著姜靈琳也來露一手，只聽她稍微一呼吸，跑到籃筐正對面，來了一個假動作，她以迅雷不及掩耳之勢傳給了李駿恩。李駿恩往上一拋就投進(jìn)了 ，今天的籃筐跟李駿恩太有默契了。
終場大比分，14：0，我們贏得了勝利，同學(xué)們歡呼雀躍，為參加比賽的同學(xué)喝彩。如果我能參加比賽，該多好，還可以為班級爭光呢！
籃球比賽作文7
今天，我們進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。
被譽(yù)為球術(shù)大師的王金，投球命中率70%，和黑棟一班。我和梅寅安、侯曉森、郝俊杰一班。
開始了！球在王金那里，梅寅安、侯曉森去搶王金的球，我和郝俊杰攔住黑棟，防止王金把球傳給他。我和郝俊杰一起練出了合擊技能，我們把黑棟圍在一個圈里，氣得王金大叫：“犯規(guī)！犯規(guī)！”
于是，我們把黑棟解鎖了。王金還把球舉在高高的地方，讓我搶不到球。不料，梅寅安跑著一跳搶到了球。王金大失所望，但無濟(jì)于事。球進(jìn)啦！進(jìn)啦！
漫長的戰(zhàn)斗之后，19：19，關(guān)鍵的'一球！究竟哪一隊(duì)會取得最后的勝利，讓我們拭目以待。廣告過后，馬上開始。
王金發(fā)怒了，一個餓虎撲食搶走了梅寅安的球，又把球傳給了黑棟。黑棟突破重圍，又傳給了王金。王金正要投球，卻被郝俊杰舍身一撞，把球撞了下來，又傳給了侯小森。哎呀！又被黑棟搶走了，他傳給王金，不料被我空中阻攔。我把球傳到了郝俊杰的手上，郝俊杰完美一拋，進(jìn)了！
這場籃球比賽真激烈呀！
籃球比賽作文8
當(dāng)一名出色的籃球運(yùn)動員一直是我的夢想�；@球已經(jīng)在我的生活中烙下深深的印痕，讓我不能割舍，于是我每天都要參加這一項(xiàng)體育運(yùn)動。
今天就讓我們來說說籃球吧。去年12月28號，我們學(xué)校舉行了一年一度的六年級班際籃球比賽，那場面可真熱鬧啊。激烈的`比賽引來許多同學(xué)前來觀看，整個籃球場四周被擠得滿滿的。
比賽開始了，我們先和二班打。他們先發(fā)球，他們隊(duì)的吳東華先拿球進(jìn)攻，我跑了上去，攔東華，他把球傳給毛江南。毛江南拿到球后馬上投了出去，球沒進(jìn)。我們隊(duì)的唐洪峰個子高，在籃板下?lián)尩搅饲�，傳給了等在后面的包云飛。包云飛拿到球后來個快攻，沖了過去，連過兩人，在三分線外一個投籃，球進(jìn)了！賽場四周響起一陣陣激烈的喝彩聲。開場我們班第一個得了分。他們二班看見了，不甘落后，士氣大增。連連進(jìn)球，雖然我們也努力進(jìn)球。但最終我們是26：31以5分之差輸給了二班。
球雖然輸了，但我們不會沮喪，因?yàn)榛@球使我們班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。因此，我們還會堅(jiān)持訓(xùn)練，爭取下次贏他們。
比賽最重要的是友誼，不是輸贏。
籃球比賽作文9
今日，我們經(jīng)過了一星期的鍛煉，還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗(yàn)，我們向全年級最強(qiáng)“五六班”發(fā)出了挑戰(zhàn)書，在今日午時一分高低。
午時第三節(jié)課，林教師帶著我們?nèi)鄟淼讲賵�，同學(xué)們各個興奮的坐下，無比期待的觀看者接下來的的比賽。
第一場，隊(duì)員：劉洽亨、張志成、吳煒峰、儲翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時的.寧靜，只見球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線，只見六班分散開，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著我們，可我們并不怕，因?yàn)槲覀兠靼祝覀兊闹骶�任務(wù)是拖時間，能進(jìn)球就進(jìn)球，不能進(jìn)就防守，在緊張的第一回合結(jié)束后，我們最終還是完成了比分不超過六分的任務(wù)，并且將主力拉下了臺。
第二場，女生隊(duì)上場，我們只求老天保佑讓女生拖住時間，好讓第三場的主力們壓力小一點(diǎn)�？闪钆顺泽@的是，她們在打到一半的時候，對方的強(qiáng)隊(duì)友一個球也沒進(jìn)，反而我們隊(duì)進(jìn)了一球，可真是喜從天降啊，可樂極生悲，最終的時候，女生失手，讓對方進(jìn)了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。
第三場，主力全上，可禍不單行，我方不但沒有進(jìn)一個球，反而敵方進(jìn)了四個球，比分瞬間拉開了12分，最終，比分還是沒能趕上，又以失敗告終。
經(jīng)過這次比賽，我又學(xué)習(xí)了許多籃球技巧，期望明天的比賽能夠反敗為勝！
籃球比賽作文10
今天，我們打了一場籃球。
我們走到籃球場，脫下外套，甩到一旁，擼起袖子，準(zhǔn)備進(jìn)場。
王威邁著矯健的步伐，沖向籃球架。他右手運(yùn)球，左臂向外使勁地擺動。突然，右腳堅(jiān)實(shí)地邁開一大步，左腳急速跟上，隨即用力一蹬，整個身子騰空而起，仿佛飛了起來。只聽見“哐當(dāng)”一聲，籃球完美地打板入筐。
正式比賽開始了。
我和趙啟軒一組，一起去防守老師。我倆企圖對老師進(jìn)行左右夾擊，攔在老師的`面前，像兩只笨重的大企鵝在老師面前笨拙地晃蕩，樣子可笑極了，估計(jì)很蠢。老師一個側(cè)步，向右邊斜插過去，我們緊緊跟上，以為老師會直接突破上籃，沒想到老師把球從身后傳給了王哲明。王哲明一轉(zhuǎn)身，把籃球投了出去，結(jié)果籃球投歪了，撞在籃板上，彈了開去，剛好落到王哲民的懷里。王哲明捧住籃球，伸到頭頂，把籃球傳給老師�？墒菦]有料到的是，王威突然像一只獵豹一樣敏捷地沖了出來，把籃球給搶斷了。還沒等我們反應(yīng)過來，只見王威單手運(yùn)球，起步，又用力一甩，甩開對手的防守，一個強(qiáng)有力的健步上籃，持有籃球的手輕輕一抖，籃球像一只輕巧的大鳥一樣直接向籃筐飛去，“撲”的一聲，籃球很干脆地進(jìn)了籃筐�！耙鼻驁錾享懫鹨魂嚉g呼。
籃球比賽作文11
我的身體十分瘦弱，被同學(xué)稱為“皮包骨頭”。因此，我要鍛煉，強(qiáng)化自己的身體。在上個暑假，爸爸教過我與幾個同學(xué)打籃球，我們也會了一些基本動作。這個暑假，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，無法教我們，所以我們決定先自己練習(xí)試試。
早上我與同學(xué)們來到籃球場，發(fā)現(xiàn)球籃上有個上鎖的十字架，球根本進(jìn)不去，可我們不在意，繼續(xù)打籃球。
我們才剛剛投幾個球，一位同學(xué)說：“咱們來打比賽吧�！蔽覜]有異議，點(diǎn)點(diǎn)頭。其他同學(xué)也答應(yīng)了。一場不太正規(guī)的籃球賽開始了。首先，由對方發(fā)球，我負(fù)責(zé)阻攔后面的接球人員，可發(fā)球人用的`勁較大，我沒有防住，但我能攔住他，讓他無法移動，他只得傳球給隊(duì)友，可我的隊(duì)友半路（把球）攔了下來，又傳給了我，我?guī)е蜻M(jìn)入三分線，并將球傳給隊(duì)友，隊(duì)友接到球，向球籃一投，球投過了，飛出了界線。
又是對方發(fā)球，我這次沒有來得及防住他們。他們便開始進(jìn)攻。只見一位對手向著球籃奮力一投，球才剛出手，一只黑黑的手拍了過來，把球蓋了下來，并將球傳給了我。我定睛一看，原來是我的隊(duì)友，我拿了球也向球籃一投，球砸中了籃板，掉到了球籃的十字架上，我們得了兩分。
接下來，我們又打了四場，比分為8：2，我們贏得了這場比賽。籃球比賽讓我得到了鍛煉，并且為中考作鋪墊，因?yàn)橹锌家惨蓟@球，我們應(yīng)該多練習(xí)籃球，它會讓我們受益匪淺。
籃球比賽作文12
今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時就全場歡呼：“包老師萬歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。
最后20分鐘到了，HAPPY的時間也就到了。全體隊(duì)員高分成兩個隊(duì)，我們隊(duì)伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的'位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下�！案呤帧倍荚谇懊娲蚯颉屒�、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”，球技上卻個個都是高手，非常靈活。只有一個“新手”比我還菜，一直在場上東跑跑、西跑跑，就是沒有發(fā)揮什么作用。
比賽開始了，對方先發(fā)球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。
現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個“高手”，沒想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對方獲得的。
這次我們隊(duì)換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去，使對方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來，加油！
球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊(duì)卻再也沒拿到一分。隊(duì)員們在前鋒打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會，可就是一個球都沒進(jìn)。
不過，我們依然玩得很嗨皮！
籃球比賽作文13
籃球比賽，不僅個人要體格健壯、技術(shù)高超，更多的還要靠團(tuán)隊(duì)的配合以及團(tuán)隊(duì)的精神狀況，一個人強(qiáng)，并不代表整個團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，一場比賽的最后2分鐘，讓感悟到了上面的這個人生哲理。
那天，大家行知小學(xué)與省府路小學(xué)開始了上午的第一場比賽。他們的實(shí)力與大家旗鼓相當(dāng)，所以在比賽的前88分鐘，兩隊(duì)的比分很膠著——對方進(jìn)一球，大家還一球，對方罰球得一分，大家也罰球得分，兩隊(duì)步步為營，比分交替上升，誰都沒法打破僵局領(lǐng)先對手。還剩最后2分鐘，自己的體力飛速降低，他們憑著著體力優(yōu)勢飛速的拉開了比分，2分、4分、7分……大家感覺到?jīng)]期望了。為了穩(wěn)定局面，教練請求了暫停，在暫停休息的時候，大家有的開始抱怨，有的在胸口畫十字架，有的在找東西發(fā)泄……，唯獨(dú)教練不慌不忙，跟大家講：逼他們出招，逼他們出招……
大家一個個調(diào)整好心態(tài)，用教練給大家布置的戰(zhàn)術(shù)一個一個耐心的`試，但都難以推行。
比分依舊拉開著……
但是大家毫不氣餒，在不犯規(guī)的狀況下實(shí)行了“閃電戰(zhàn)”，居然奇跡般的追平了比分，把比賽拖入了加時賽。在加時賽中，大家乘勝追擊，獲得了比賽的最后勝利！
這次驚心動魄的比賽說明：兩強(qiáng)相遇，勇者勝。大家能取得這場比賽，不僅僅靠隊(duì)員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更要緊的是大家不氣餒、不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
籃球比賽作文14
最近我們六年級舉行了籃球比賽，我們班前2次跟(3)班，和(5)班打的籃球賽。最后一是和(7)班打的，結(jié)果我們大敗。
情況是這樣的：當(dāng)?shù)搅讼挛缥覀儼嗪?7)進(jìn)行第三名奪冠。首先我們派湯老師選出的幾位“灌籃高手”——“賈云揚(yáng)”，“汪宇陽”，“孫宇航”這幾位高手�？墒强磥�(7)班他們好像也不是好惹的。就近哪個班贏呢?讓我們試目以待。
“ 噓，比賽開始”隨著裁判的'聲令下，兩班都用盡了全力。看，現(xiàn)在汪宇陽拿著球向賈云揚(yáng)跑去，他是想讓賈云揚(yáng)投球。因?yàn)橘Z云揚(yáng)他個子長高，投的準(zhǔn)�？删驮谕粲铌柎蠹s離賈云揚(yáng)只有幾米時，突然(7)的同學(xué)死死地防住汪宇陽，汪宇陽沒有辦法，只好來個“高空傳球”�？墒峭粲铌柕膫髑蚴д`，讓(7)班的一位高個子的同學(xué)搶走了，這位同學(xué)的一拿到球往籃筐里頭球是我們都很激動，因?yàn)槿绻屗麄冞M(jìn)的話，我們就比他們少倆分�？墒乔虿]有進(jìn)，我暫時松了一口氣，可是就在我剛剛松了那一口氣之后，那從籃筐上掉下來的時候接住的并不是我們班的人，而是(7)的同學(xué)，那位同學(xué)以他敏捷的身體，躲過了我們班重重的包圍，跑到籃球筐下，一投，只見球在上彈了幾下，我以為這一球是進(jìn)不了，結(jié)果竟然進(jìn)了，我們班長長的嘆了一口氣。
最終我們并沒有贏，但是我們也沒有遺憾。
籃球比賽作文15
今日上午，我坐在電視機(jī)前，關(guān)注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊(duì)和立陶宛隊(duì)。當(dāng)時，觀眾席上坐滿了觀眾準(zhǔn)備為比賽加油助威。
裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運(yùn)球、斷球、拼搶，雙方隊(duì)員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一聲，我國的8號隊(duì)員來了一個三步上籃投進(jìn)了一個球。中國隊(duì)領(lǐng)先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊(duì)又?jǐn)U大了領(lǐng)先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進(jìn)了兩個球，把雙方又拉回了同一起跑線。很快，上半場結(jié)束了，中國隊(duì)以47比42領(lǐng)先5分。
下半場比賽開始了。雙方的.比分被縮小到了1分立陶宛隊(duì)乘勝追擊，把比分反超了。中國隊(duì)主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術(shù)，這個方法果然奏效，中國隊(duì)立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進(jìn)了！中國隊(duì)隊(duì)員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”
這真是一場精彩的籃球比賽！
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