有關(guān)科技作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的科技作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

　　上個星期四我和同學們一起去泰州科技館參觀，體驗科技的樂趣。

　　泰州科技館位于園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區(qū)內(nèi)，整個科技館有四層。

　　我首先來到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子，走進“鏡子迷宮”，通過鏡子的反射，在鏡子里出現(xiàn)了無數(shù)個我——我就感覺我像孫悟空一樣，真是太好玩了。

　　接著我又去了解了電磁知識，里面有很多關(guān)于磁鐵的小知識。比如它同極相克，異極相吸，地球、人體就是一個大的'磁場，古代的司南、現(xiàn)代的指南針就是按這樣的原理發(fā)明出來的。為現(xiàn)在的航海，探險等提供了很大的幫助。

　　然后，我又到了“光控飛機”體驗區(qū)，它是用了太陽能的原理，只要讓太陽光對住了飛機的頭部不停的轉(zhuǎn)動，飛機就可以“起飛”了。

　　最后，我還做了“身體健康測試卷”，上面有很多關(guān)于身體健康而且有價值的題目，值得我們小學生去多學多做。它能讓我們了解身體健康的相關(guān)知識。

　　結(jié)束了科技體驗，我依依不舍地離開了科技館，我想我還會再來的，它讓我懂得了很多科學知識。是的，鄧爺爺曾說過：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”因此，我們一定要努力學習科學知識，將來為祖國的科技進步貢獻力量。

科技作文 篇2

　　今天早晨六點，我和其他學校的同學一起來到青少年宮，參加江東區(qū)冬令營活動。經(jīng)過了三個多小時的奔波，終于抵達了目的地——上海科技館，我們?nèi)�五成群地朝著自己喜愛的館“進發(fā)”了。

　　我和隊友先來到了植物館，參觀了具有神奇特點的稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個植物館裝點得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示，其中仙人掌是最耐旱的，我對它那種不畏干旱、自強不息的生命力肅然起敬。

　　我們又抱著一種好奇的心情來到了蜘蛛館，看見了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛，并了解了蜘蛛的生活習性。突然，我看見了一只張著血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上，著實嚇了我一跳，回過神來才發(fā)現(xiàn)那只是蜘蛛模型，真是惟妙惟肖。

　　最后來到了機器人館，這是我最喜歡的一個館了，這里展示著各個國家研制發(fā)明的機器人，真讓人大開眼界：有的`能完成跳舞動作，活靈活現(xiàn)、生動有趣，有的能幫人類修車，提包，還有的還會彈鋼琴……它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。

　　這次科技館之旅讓我深切感受到人類現(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就，相信在不久的將來，人們的生活將會變得更加美好！

科技作文 篇3

　　上海科技館，一直是我向往的地方。這個假期，我的夢想終于實現(xiàn)了。

　　我先來到第一個館——動物世界、生物萬象。館內(nèi)展覽圍繞亞歐、非洲、美洲和澳洲4個大陸，生動地講述了種類豐富、形態(tài)各異的動物是如何歷經(jīng)生物演化和環(huán)境變遷的故事。只見迎面而來的是非洲象、長頸鹿、美洲獅、北極狐……這些來自世界五大洲的珍稀動物標本匯聚于此，構(gòu)成一個狂野奔放、具有震撼力的“動物世界”。展館內(nèi)的世界各地的動物標本都是按真實生態(tài)制作的，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層血管輪廓等細節(jié)都清晰可見。精美絕倫的珍稀動物標本，配上壯觀奇特的多媒體，呈現(xiàn)出栩栩如生的五大洲自然環(huán)境，勾畫出一幅“自然、動物與人類和諧相處”的畫面。

　　下一個館，我開始了宇航天地之旅。在那里，有一個新奇的游戲，叫太空稱重——就是測量自己在各個星球上的體重及跳起的高度。踩在特制的地板上，飛船緩緩地開動了，我小心翼翼地駕駛著，生怕撞上別的星球。突然，發(fā)現(xiàn)不遠處有一顆土黃色的行星，我趕緊操縱飛船飛了過去，終于著陸了，顯示屏上出現(xiàn)了我登上土星的`模樣，太神奇了，真不可思議，想不到我還能登上土星玩一玩。一會兒，在顯示屏右上角顯示我的體重為28公斤！在地球上，我可有38公斤啊。我輕輕地向上一躍，35。5厘米，天吶！在地球上，我只能跳20厘米呢！真不敢相信。

　　時間不早了，我開始尋找科技館內(nèi)最具特色的一個挑戰(zhàn)——怒發(fā)沖冠。有人上場了，她解下自己所有的首飾、金屬物品，做好準備后，將一只手搭在大金屬球上。工作人員提醒了注意事項后按下了按鈕，電壓逐漸升高，她的頭發(fā)像刺猬一樣豎起來，我們跟著尖叫。那個人的頭發(fā)是怎么豎起來的？她自己為什么又不會觸電呢？我請教了媽媽：原來頭發(fā)豎起來是接觸起電現(xiàn)象，人體接觸了帶電的金屬球，頭發(fā)就會帶上同種電荷而相互排斥；人不會觸電是因為她站在絕緣體上。

　　包羅萬象的科技館里盡是我平時沒見過的生物奧秘、科學發(fā)明，這才知道我只是井底之蛙。所以，我要更加努力學習，跟上這時代的腳步，揭開更多奧秘，為人類的明天譜寫更光彩的篇章。

科技作文 篇4

　　學校五月開展的精彩的科技節(jié)已經(jīng)接近尾聲。在結(jié)束前，每班都要舉行一次展示活動。展示內(nèi)容是班級同學種植的植物和觀察記錄表。

　　5月9日就輪到我們班展示了，有10多位同學參與布置展覽活動。我們分成了籌備組、美工組和演講組�；I備組同學負責布置展館供同學們參觀欣賞和準備活動需要的道具：門票、種子和糖果；美工組負責繪畫海報及美化展館；而演講組則負責給同學們講解植物的知識。我和徐寬則負責拍照記錄。

　　展示開始了，大家都忙得不亦樂乎，每個人都聚精會神地做著自己的任務(wù)。我拿著照相機左拍右拍，不放過一個精彩的地方。當有空時，我還去幫演講組的同學講解植物的知識，幫助大家維持展館的秩序。

　　十二點半，展示會的.高潮到來了。前來參觀的人越來越多，門口排起了一條長龍。開始，面對絡(luò)繹不絕的人流，大家忙得像無頭蒼蠅一樣。漸漸地，大家配合得越來越有默契了，在我們有序的操控下，會場的秩序井井有條。

　　整個下午，我們都不慌不亂地管理著會場秩序，在我們的共同努力下，這次展示活動圓滿成功。本次科技節(jié)活動我們不僅收獲了種植方面的知識，更是鍛煉了能力，四6班少先隊自主自動活動能力更強了！

科技作文 篇5

　　現(xiàn)在科學真是越來越發(fā)達了，人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技，我就想：如果我是科學家，我就先發(fā)明一個神奇的教室。這不，正在家里看書的我，隨著一股溫暖的風就被帶到了一個神奇的地方。

　　這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會碎的玻璃做的，在黑板的左邊有一個語音器，老師只用把重點知識對著黑板說出來，它們就會自動出現(xiàn)在黑板上，這樣老師上課就不會那么累了。同學們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的，冬暖夏涼，還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了，那桌子上的機械手就可以大顯身手了，它會把掉的東西迅速撿起；如果你哪天忘帶什么東西了，只用對著桌子說出它的名字，那個東西就會立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說這個功能很好用，但每人最多只能用三次，這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的`壞習慣。如果上英語課的話，老師只要按一下紅色按鈕，教室就會像飛毯一樣飛到英國，我們就能和外國小朋友面對面交談，順便還能欣賞一下外國的風光；如果是上天文課，那就更有趣了，老師按一下藍色按鈕，我們就會馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界，金星、火星、土星……都將生動地呈現(xiàn)在你的眼前，學知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多，我都和你說不完。

　　突然，一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒，我睜開雙眼，神奇的教室不見了，只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前，哎！原來這是一場夢��！雖說這只是一場夢，但我相信只要我好好學習，刻苦努力，我的夢想就一定會早日實現(xiàn)！

科技作文 篇6

　　昨天上午，叔叔帶著我、老媽、嬸嬸、堂妹，走進了神奇的濟源科技館。在里面，我可是玩了個夠。

　　先說我最喜歡的游戲--水壩。這里有兩個閘門，是可以通過控制器(轉(zhuǎn)盤)打開的。中間有一個阻隔墻，可以拉起來。通過這幾個設(shè)施，讓高處的水流下。一看這個游戲，我就眼前一亮："好玩！"叔叔也說道："這不就是三峽工程么。你看，通過這個設(shè)施可以讓船從低處上升到誰的高處。"我無心聽叔叔講，立刻跑了過去，開始盡情的游戲。

　　我一看，阻隔墻把個物品分成了兩個儲水區(qū)域�，F(xiàn)在，由于被閘門阻擋，第一個區(qū)域里沒有水。因此，外面的水流不進來，只好憋屈的從另一個狹窄的小通道流下。

　　我立刻做出決定："打開閘門。"再看我，握住閘門，輕輕一用力。閘門緩慢的打開，外面的水如同一股洪流沖了進來。那氣勢，真是猛極了，估計楚霸王項羽來了也得自愧不如。一剎那間，這個水槽就滿了。水的沖力雖然十分猛，但卻撞到了無情的阻隔墻上，哪知，它們又反彈了回去。我趕忙關(guān)上閘門。這些水也就只好乖乖地呆在里面了。接下來，我又打開阻隔墻和另一個閘門，水便很聽話的流走了，高出的水也就不需要再從小通道流下。

　　我玩的，那叫一個盡興。正在這時，聽到了大喇叭的聲音："請各位觀眾來一層看我們的小實驗，歡迎大家的參與……"一聽這話，我趕緊帶著正在玩電動水槍的堂妹酒若熙，跑去看個究竟。這個活動分成了幾個有趣的小實驗，第一個實驗是燒不壞的棉布。兩位主持人阿姨將一塊布放在酒精中浸濕，然后用鑷子夾著，問大家："如果我點火，布會不會燒壞？"

　　我想了想："棉布在酒精中被浸濕，酒精的燃點低，那肯定燃燒的是酒精，而不是棉布了。"于是張口便說："不會！"這一下，小朋友們也都跟我喊了起來。主持人阿姨一臉神秘地說："那，我們就來見證一下吧。"我目不轉(zhuǎn)睛地看著，主持人用火柴點燃棉布后，看著好似棉布熊熊燃燒起來，但隨著火焰熄滅后，棉布被拿來展示，的確完好無損。

　　到了主持人揭曉謎底的時候了，如我所料，酒精的.燃點低，大家看到的火焰是燃燒的酒精；還有另外一點，火焰分為內(nèi)焰、中焰、外焰。內(nèi)焰的溫度是最低的，剛才主持人用的是內(nèi)焰來點燃棉布。而且酒精的燃點低于布，所以布不容易被燒著。

　　接下來又有一個小實驗，我印象很深的一個是吹氣球，運用的是大氣壓原理。在這個實驗里，我可是很欲哭無淚。原來，主持人串通小女孩來捉弄我，讓我吹一個裝在在沒有孔的瓶子里的氣球，我自然是吹不起來。不過，我更是對實驗原理有了深刻的理解。后來，我們還參觀了二層的高壓放電活動，在三樓的科學揭秘中邊游戲邊掌握了很多知識。

　　走進濟源科技館，玩中學、學中玩，可真快樂啊！

科技作文 篇7

　　星期四的上午,我們學校老師組織三、四、五年級的學生去科技館，8點30分我們準時坐上學校租來的豪華大巴車來到科技館。

　　走進科技館里面，一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的.知識，滾球是一組大型機械原理演示設(shè)施，通過一個金屬滾球?qū)⒒�輪機構(gòu)、齒輪傳動機構(gòu)、螺旋頂升機構(gòu)、杠桿機構(gòu)、皮帶傳動機構(gòu)等十多種機械機構(gòu)串聯(lián)在一起展示，了解傳動機械的結(jié)構(gòu)、原理以及應(yīng)用方式。接著阿姨帶著我們又參觀了張衡地動儀、時空隧道、動態(tài)鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應(yīng)、電磁蹺蹺板、電動機原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等，一路我們都很仔細的聽講解員阿姨的介紹，生怕會落下什么知識。最后我們參觀了哈哈鏡，哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時會產(chǎn)生畸變鏡像，只見不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會變胖，一會變瘦，真是有趣極了。

　　當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一名小學生，我應(yīng)更加努力好好學習，長大為祖國科技建設(shè)進步做出應(yīng)有的貢獻！

科技作文 篇8

　　在當今社會，科學已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一份子，也正是這些科學，改變了我們?nèi)祟惖纳�活�?/p>

　　可是你知道嗎，這些偉大的發(fā)明是誰創(chuàng)作的呢，一個小小的電燈泡，又進行了怎樣的千辛萬苦的實驗?zāi)�？電燈泡是每位同學家里必不可少的“電器”，可就是因為這樣一件在我們看來稀松平常的廉價的物品，卻花費了愛迪生1600多次的實驗，一年的時間，為了將燈泡的壽命增加，也花了10萬美元，動用了20名助手，才完成了這個人類歷史上偉大的發(fā)明。愛迪生又發(fā)明出電路保險絲，燈頭，燈口等配件；到1883年愛迪生燈泡公司共計獲得專利215份。假如沒有愛迪生，他的發(fā)明會在何時被創(chuàng)造？對這樣的假設(shè)，肯定是仁者見仁，智者見智。如果沒有愛迪生，無疑會對人類的發(fā)展進程增添無數(shù)的障礙。

　　于是，他開始實驗作為燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條做燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影。”

　　面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。

　　愛因斯坦也是一名人類歷史上偉大的科學家，毫不夸張地說，根據(jù)愛因斯坦創(chuàng)立的科學理論而衍生出的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎涵蓋了現(xiàn)代文明的.每一個角落。電腦、公共汽車、數(shù)碼照相機……我們衣食住行的每個細節(jié)幾乎都閃現(xiàn)著愛因斯坦的影子。

　　1969年，阿姆斯特朗乘坐“阿波羅”11號登上月球，為人類探索月球踏出了第一步。月球行走持續(xù)了2小時19分鐘，足夠讓宇航員們在月球表面的細膩粉末上測試步法了但也足夠讓他們架起電視攝像機和科學儀器，并采集樣本。他曾在月球上說過:“我的一小步，是人類的一大步！”向世界證明了：人類將來有可能能在月球上生存。

　　不僅如此科技給我們帶來了許許多多的好處，以前，從江西到北京騎馬需要幾個月甚至一年，現(xiàn)在，有了火車、飛機，你如果坐飛機，只需要短短的幾個小時。如果你需要買東西，你只需要坐在家里，輕點鼠標，不用出門，快遞公司就會把你想要的東西送到你家門口。以前的夏天，人類只能靠扇扇子來讓自己涼快一點，而現(xiàn)在，有了空調(diào)，電風扇，給人類的生活帶來了很大的便利。科技給人類的生活帶來便捷的同時，我們的生活也在科技的帶領(lǐng)下，越過越舒坦。

　　科學技術(shù)還解決了中國廣大人民的溫飽問題，這讓我們想起中國農(nóng)業(yè)科學家袁隆平，他的“雜交水稻”增長了糧食的產(chǎn)量 ，改變農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，消除饑荒對生命的威脅 ，拯救了許許多多的生命。雖然“人到七十古來稀 ”是古代人類壽命的寫照，以前世界人均壽命僅45歲，而今天這一數(shù)字已提高到75歲，這多虧醫(yī)學術(shù)的迅速發(fā)展和農(nóng)業(yè)發(fā)展，許多以前不能醫(yī)治的病，現(xiàn)在大多都找到了治療的方法，減緩了人類的痛苦 ，挽救了人類的生命，像嬰兒出生不久就要接種卡介苗，預(yù)防結(jié)核癥，像青霉素、乙肝疫苗 、器官移植 、人造器官等，這些今天看來平常得不能再平常的發(fā)明和技術(shù)都是重大的發(fā)明和成就，使人們的健康和生命得到保障。

　　科技讓我們的生活更美好。

科技作文 篇9

　　今天，我要開始我的科技館重游之旅咯！

　　坐上小雨叔叔的車子，不一會便到了目的地。一下車，我就看到碩大的幾個字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的'建筑物的頂端。入口處的彩旗上寫著：“科技強市，創(chuàng)新圓夢”八個大字，哇，太壯觀了，我還跟它合了影哩！

　　我們徑直來到售票處，付錢的時候才知道打5折�！拔�嘻”，這可省掉了八十元呢。隨票贈的一張卡片上寫著完成各個場館的任務(wù)便可以參加抽獎，我看了之后，拉上媽媽向二樓奔去。

　　我們最先來到宇宙館，這里的任務(wù)是說出銀河系的直徑是多少。我們想不到的時候，工作人員說：“答案在館內(nèi)”。我一眼就看到了幾塊藍色的牌子，便像小車子一樣沖了過去。最后我說出了答案，是十萬光年。我答對了，了不起吧！

　　第二個是海洋館，任務(wù)是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我，我找了一會，便找出來了，是———芬迪港，我又一次答對了。

　　在剩下的時間里，我們馬不停蹄地把剩下的任務(wù)都完成了。我和媽媽馬上來到抽獎臺，哇，好幸運，我們抽中了一個二等獎和一個三等獎耶。獎品是一個魔力套環(huán)和一個平衡小飛機，你是不是也很想要呢？

　　快樂的時光總是過得很快，我正在人的技能館玩在興頭上，直到媽媽說，我們該回去了，才戀戀不舍地離開了科技館。小朋友，你是不是也想知道更多的奧秘呢，親自來體驗吧。

　　老師點評：文章敘述有流水賬的嫌疑，條理雖然較為清晰，但是沒有終點，語句用詞也沒有出彩的地方。

科技作文 篇10

　　今天，我、爸爸、媽媽和我的弟弟小貝一起去參觀科技館。

　　下午一點左右，我們來到了天府廣場，遠遠的我就看見了偉大領(lǐng)袖毛主席的塑像，聽媽媽說這個塑像表達了我們對主席的懷念之情。我們在天府廣場拍了幾張照片，然后就穿過斑馬線來到了科技館。

　　走進科技館，我抬頭一看，哇！好大啊，科技館一共有四層。給我印象最深的就是：一樓擺放的飛機頭，機頭里面有四個座位，左邊兩個座椅是白色，右邊兩個是藍色的。我給媽媽說：“我好想去坐一下飛機”，媽媽說：“這是給大家觀賞的.不能上去坐”，于是我很失望的點點頭。飛機頭后面又擺放個飛機模型，模型有個操作臺，按上面的按鈕飛機就會左右搖擺，很多小朋友都在那里不停的按下按鈕。

　　接著我們又去了其它樓層參觀，每層都有一個主題，比如“生態(tài)環(huán)境”、“機械構(gòu)造”等等，在里面我看見了很多新奇的東西，同時也了解了一些相關(guān)知識。

　　通過這次參觀我感覺自己知道的知識太少了，在以后學習生活中要學習更多的知識。我還有個夢想：以后長大掙了錢，要帶全家人坐飛機去全國各地旅游。

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