對納稅申報的心得體會

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫一份心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的對納稅申報的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對納稅申報的心得體會1

　　新企業(yè)所得稅年度納稅申報是企業(yè)所得稅管理(匯算清繳)的主要內容，也是納稅人依法納稅的重要依據。近日，總局出臺了新法框架下的企業(yè)所得稅年度納稅申報表(以下簡稱“新表”)，并規(guī)定納稅人在20__年度企業(yè)所得稅匯算清繳時啟用新表。下面，我結合學習此表談幾點看法。

　　新表的制定是根據新《企業(yè)所得稅法》及其實施條例的規(guī)定，同時符合并利用企業(yè)會計核算結果，既方便納稅人申報，又便于稅務機關操作；既符合會計核算的基本要求，又滿足稅務機關的征收管理。新表由1張主表和11張附表組成。主表由“利潤總額的計算”、“應納稅所得額的計算”和“應納稅額的計算”三大部分組成并按順序填列，附表分為兩個層次，附表一至附表六為一級附表，對應主表各項目；附表七至附表十一為二級附表，是納稅調整表的明細反映(附表五既是一級附表，又是二級附表)。

　　新表的盡早出臺，對及時解決基層稅務分局對終止經營企業(yè)依法進行所得稅清算有很大的幫助，更有利廣大稅務人員和企業(yè)及時進行學習、培訓等工作，確保20__年度企業(yè)所得稅匯算清繳工作的順利開展。

　　一、與稅法銜接問題

　　(一)報表樣式

　　新表主表分“利潤總額的計算”、“應納稅所得額的計算”、“應納稅額的計算”等三大類填列缺乏科學。據了解，其設計原則是按照企業(yè)會計利潤加減納稅調整后計算出應納稅所得額，即在企業(yè)會計利潤的基礎上，加減納稅調整，計算出應納稅所得額（包括加減納稅調整、不征稅收入、免稅收入、減計收入、加計扣除、彌補虧損等），進行稅款計算。會計與稅法的差異（包括收入類、扣除類、資產類、一次性和暫時性）通過一張附表進行納稅調整來集中體現，并按照重要性原則，明細反映有關項目的會計核算與稅法差異。但具體填報項目及要求存在按會計數和稅法數雙重標準，如附表一有會計數“主營業(yè)務收入”，也有稅法數“視同銷售收入”，得出的“利潤總額”分辨不出是會計利潤還是所得額。建議參考國稅發(fā)［20__］56號規(guī)定的《企業(yè)所得稅年度納稅申報表》主表樣式，分為“收入總額”、“扣除項目”、“應納稅所得額計算”、“應納所得稅額計算”等四大類。

　　(二)收入

　　稅法對轉讓財產收入、利息收入有專門條款列示，但新表無專門的行次填列，建議增加主表及附表轉讓財產收入、利息收入等項目，與稅法相一致。

　　1、“轉讓財產收入”僅有“出售無形資產收益”(附表二21行)項目，而稅法對轉讓股權收益，定性為“轉讓財產收入”，新表主表在“投資收益”統一反映，附表僅有“長期股權投資所得(損失)明細表”(附表十一)的轉讓所得，對其他則未有專門的反映。

　　2、利息收入，稅法與會計存在差異(實施條例18條第二款規(guī)定，利息收入，按照合同約定的債務人應付利息的日期確認收入的實現)，申報表無專門行次填列，只是籠統地在附表三“納稅調整項目明細表”的第5行“未按權責發(fā)生制原則確認的收入”反映。而同樣存在稅法與會計的差異的“股息、紅利所得” 在附表三第6、7行有專門反映。

　　(三)減、免稅項目所得

　　對部分項目所得減征、免征及優(yōu)惠稅率，存在哪些是稅基式減免，哪些是稅額式減免概念模糊。實施條例76條“應納稅額=應納稅所得額×適用稅率—減免稅額—抵免稅額，公式中的減免稅額和抵免稅額是指依照企業(yè)所得稅法和國務院的稅收優(yōu)惠規(guī)定減征、免征和抵免的應納稅額”。同時，稅法第5條規(guī)定“企業(yè)每一納稅年度的收入總額，減除不征稅收入、免稅收入、各項扣除以及允許彌補的以前年度虧損后的余額，為應納稅所得額”，也沒有將“減、免稅項目所得”作為應納稅所得額的扣除。從以上兩個公式可推導“減、免稅項目所得”為稅額式減免，但申報表主表及附表“減、免稅項目所得”為稅基式減免，在應納稅所得額時計算扣除。

　　此外，上述公式的“適用稅率”與申報表設計不一致，主表26行稅率為25%，稅率優(yōu)惠在28行反映。

　　(四)應納稅所得額

　　主表25行“應納稅所得額”計算不合理，上述第三點所講是一方面，另一方面與小型微利企業(yè)適用20%稅率有相當大的關系。

　　1、實施條例對小型微利企業(yè)設定“年度應納稅所得額30萬元以下”，但無專門對“年度應納稅所得額”名詞進行解釋，存在不扣除以前年度虧損的當年度應納稅所得額，另一種情況是，扣除以前年度虧損的應納稅所得額。

　　2、減免所得在主表25行前、后反映，將產生不同的結果。如一企業(yè)，08年度技術轉讓所得490萬元，正常經營所得20萬元，合計510萬元，那么，該企業(yè)適用稅率是25%還是20%。

　　(五)單獨計算免稅所得

　　實施條例102條規(guī)定“企業(yè)同時從事適用不同企業(yè)所得稅待遇的項目的，其優(yōu)惠項目應當單獨計算所得，并合理分攤企業(yè)的期間費用；沒有單獨計算的，不得享受企業(yè)所得稅優(yōu)惠”。但申報表沒有對應的附表反映。建議設置二級附表(作為附表五“稅收優(yōu)惠明細表”的補充)進行反映，在符合稅法要求的同時，明確了納稅人申報減、免稅的法律責任。

　　二、操作問題

　　(六)視同銷售

　　新表的填報說明指出，一般企業(yè)附表三第2行“視同銷售收入”調增金額等于附表一13行；21行“視同銷售成本”調減金額等于附表二12行，存在邏輯錯誤，其結果導致：

　　1、主表1行“營業(yè)收入”反映附表一13行“視同銷售收入”金額，主表14行“納稅調整增加額”反映附表三第2行“視同銷售收入”調增金額，即收入重復計算。

　　2、 主表2行“營業(yè)成本”反映附表二12行“視同銷售成本”金額，主表15行“納稅調整減少額”反映附表三第12行“視同銷售成本”調減金額，即成本重復計算。

　　上述兩點的結果造成“視同銷售所得”雙倍計算，納稅人承擔多繳稅款風險。

　　3、企業(yè)視同銷售成本一般情況下已在成本、費用中列支，如對外實物捐贈，會計分錄為：

　　借 營業(yè)外支出

　　貸 產成品附

　　表二12行填報說明指出，“視同銷售成本”為附表一“視同銷售收入”相對應的成本，其結果造成企業(yè)雙倍計算“視同銷售成本”。

　　(七)資產折舊、攤銷

　　附表九“資產折舊、攤銷納稅調整明細表”中的“本期折舊、攤銷額”的第5列 (會計數)>第6列(稅收數)比較好理解，也容易填列。但第5列 (會計數)<第6列(稅收數)時，則不容易把握。原因是國家未出臺資產折舊、攤銷年限及方法的稅務審批或備案制度，當出現企業(yè)申報扣除數(稅法數) 大于會計處理(即發(fā)生額)時，按哪一數字為準，作為主管稅務機關及稅務人員，是按稅法數扣除還是堅持據實扣除原則按會計數扣除，不容易判斷。

　　(八)投資收益

　　主表9行“投資收益”反映的.是會計數，作為調整數和免稅項目在附表三7行“按權益法核算的長期股權投資持有期間的投資損益”和附表五3行“符合條件的居民企業(yè)之間的股息、紅得等權益性投資收益”反映，以上三行數據填列要求表述不清楚，極容易造成企業(yè)重復調減所得額現象。

　　(九)應補(退)的所得稅額

　　主表40行“本年應補(退)的所得稅額”=33行“實際應納所得稅額” —34行“本年累計實際已預繳的所得稅額”計算存在模糊�？衫斫鉃�34行“本年累計實際已預繳的所得稅額”反映的是本年1?3季度預繳的稅款，而第4季度預繳的稅款在下一年初反映，這種情況下，33—34就不是本年年度或匯算清繳應補(退)的所得稅額。

　　本文就新表樣式及項目報填要求進行了分析，對實施后可能出現的與稅法銜接不到位、不易操作等問題進行了探討，為修改、完善新表提供參考。以期進一步增強新表的嚴謹性、周密性和可操作性。

對納稅申報的心得體會2

　　這學期學校開通了手工納稅實訓課程，通過一天緊張而有意義的課程學習，讓我們重新溫習和鞏固了稅務方面的知識，學到了一些新的理論，也親自將理論與實際操作結合了起來。

　　手工納稅實訓是每一個學生應當擁有的一段經歷，它讓我們在實踐中了解真正的稅務活動，讓我們領會了很多在書本上無法理解的知識,也擴寬了視野，增長了見識，為

　　我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　不得不說，我在這次的課堂上受益匪淺。以前的學習只是理論的學習了各個稅種的算法，對于各個稅種也只是簡單的了解了一下，沒有實際的和現實生活中的情況相結合。而這次的課程，我們親自以一個公司作為案例來模擬訓練了一番。

　　雖然只有短短一天時間，但是通過計算各種稅務、填報各種增值稅申報表、消費稅申報表、營業(yè)稅申報表等報表，結合所學專業(yè)理論知識，讓我更系統地掌握了學到的專業(yè)知識，加強了對稅務工作的認知和認同，激發(fā)了稅務工作的興趣和熱情。

　　剛開始，我們對于各個稅種的計算都有一些遺忘。先來復習一下基礎知識吧。稅收根據課稅對象的屬性，可分為流轉稅、收益所得稅和財產稅。通過一天短暫的學習，讓我對流轉稅認識尤為深刻。流轉稅是商品生產和商品交換的產物，各種流轉稅(如增值稅、消費稅、營業(yè)稅、關稅等)是　　還有一些稅種我們了解很少，比如是印花稅。經過學習我們知道，印花稅是以經濟活動中簽立的各種合同、產權轉移書據、營業(yè)帳簿、權利許可證照等應稅憑證文件為對象所征的稅。印花稅由納稅人按規(guī)定應稅的比例和定額自行購買并粘貼印花稅票，即完成納稅義務。 在中華人民共和國境內書立、領受《中華人民共和國印花稅暫行條例》所列舉憑證的單位和個人，都是印花稅的納稅義務人，應當按照規(guī)定繳納印花稅。并且印花稅的稅目有13個，分別是購銷合同、加工承攬合同、建設工程勘探設計合同、建筑安裝工程承包合同、財產租賃合同、貨物運輸合同、倉儲保管合同、借款合同、財產保險合同、技術合同、產權轉移書據、營業(yè)賬簿、權利許可證照。

　　接著說說我們很了解的增值稅，以前在稅法這門課程的學習中就對增值稅最了解。增值稅是以商品在流轉過程中產生的增值額作為計稅依據而征收的一種流

　　轉稅。增值稅是對銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務以及進口貨物的單位和個人就其實現的增值額征收的一個稅種。增值稅已經成為中國最主要的稅種之一，增值稅的收入占中國全部稅收的60%以上，是最大的稅種。增值稅由國家稅務局負責征收，稅收收入中75%為中央財政收入，25%為地方收入。進口環(huán)節(jié)的增值稅由海關負責征收，稅收收入全部為中央財政收入。增值稅的按會計核算水平和經營規(guī)模分為一般納稅人和小

　　規(guī)模納稅人兩類納稅人，分別采取不同的增值稅計價辦法。

　　在這次實訓也涉及到了營業(yè)稅的計算。營業(yè)稅是對在中國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或銷售不動產的單位和個人，就其所取得的營業(yè)額征收的一種稅。營業(yè)稅屬于流轉稅制中的一個主要稅種。營業(yè)稅屬傳統商品勞務稅，實行普遍征收，計稅依據為銷售額全額，稅額不受成本，費用高地影響，對于保證財政收入的穩(wěn)定增長具有十分重要的意義。由于各經營業(yè)務盈利水平高低不同，在實際稅負設計中，往往采取按不同行業(yè)，不同經營業(yè)務設立稅目，稅率的方法，實行同一行業(yè)同稅率，不同行業(yè)不同稅率的稅收制度。

　　實訓的'過程中，我也發(fā)現了自己記得還不清楚的地方，當然也學到了很多新的知識。通過實踐，知道稅法實踐既是對我的知識水平、工作能力的檢驗，也是對我的學習能力和接受能力的檢驗。主要反省自己在課前沒有做好充足的準備，講以前的知識復習一下，還好老師講的細致，才能逐步跟上。其次，在這次實訓課程之后，要將所學知識牢記，我相信這對我以后的工作會起到很大的幫助作用。納稅實訓心得總之，這次的實訓讓我對納稅程序有了一個全面的了解，不再是局限于書本上的知識，實訓之后我會鞏固知識，爭取讓自己對稅務以及財務方面的知識更加熟練。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

對納稅申報的心得體會3

　　大學三年,時光匆匆,臨近畢業(yè),我們都即將走上自己的實習崗位,因此,為了讓我們能夠更加熟悉自己的專業(yè),學校給我們安排了一次納稅申報實訓,這能夠大大的增加我們在實際操作中的經驗。雖然只有短短一天的時間，但是卻讓我受益匪淺，學到了非常多的知識，但是在實訓的過程中還是發(fā)現了自己的不足。

　　剛開始老師給我們講了各種稅，但是由于書的版本問題，所以有些部分并沒有按照書上的講。通過老師的講解，我對稅務機關工作和企業(yè)會計工作有了一個全新的認識，稅務機關和企業(yè)之間的治理和被治理的關系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產經營的重要影響因素，稅務機關和企業(yè)之間要實現有效的協調，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。

　　稅法有三個特性，強制性、無償性、固定性，在學習過程中，體會最深的就是稅收的廣泛性和復雜性，增值稅、營業(yè)稅、所得稅......等等，面對種種形形色色的稅種和要征稅的企業(yè)，這對稅務工作和會計工作都提出了嚴峻的考驗。但是這是個磨練，是個好的開始，為我走向社會崗位奠定了基礎。并且時序是每個學生都要經歷的一個過程，實訓讓我們學到了很多課本上學不到的。

　　實訓開始老師就帶我們過了一遍書本上的知識，而我覺得比較麻煩的就是納稅的日期，像增值稅的納稅期限和其他各種稅的納稅期限的日期都讓我大為頭痛，每個稅種都有它的稅率，并且都有納稅計算，而關于稅法，想要學好，不僅要理清其中的關系和思路，還要學好納稅計算，畢竟納稅多少是非常重要的，基本上是錯一個后面就錯完，這一塊的要求是非常嚴謹的。

　　實訓的'目的就是要我們結合書中的知識在實際操作過程中積累經驗，在課堂上學到的知識在外面是遠遠不夠的，我們要拓寬學習領域，在遇到問題時，要虛心向別人請教，擁有一顆上進心也是非常重要的，不僅僅局限于當前所學的，只要是跟財務，稅法沾邊的都可以去學習、了解，這樣才能在走的這條路上走得更遠，不要放過任何可以實訓的機會，每次實訓的經歷都是一種積累，每次積累的經驗都是以后的財富。

　　再過不久，我們都要走上實習的崗位了，這次的實訓確實讓我受益良多，有很多都是課堂上學不到的，非常感謝學校提供的實訓的機會，也很感謝悉心教導的曹老師。

對納稅申報的心得體會4

　　一周的“網上納稅申報”實訓結束了。在這一周的實訓里，我們的專業(yè)知識又上了一個新的臺階。

　　這一周里，我們主要對“1.稅務登記、領購、開具和保管發(fā)票；2.增值稅納稅申報；3.消費稅納稅申報；4.營業(yè)稅納稅申報；

　　5.企業(yè)所得稅納稅申報；6.個人所得稅納稅申報；7.城市維護建設稅納稅實務；8.印花稅實務；9.城鎮(zhèn)土地使用稅實務；10.房產稅實務和車船稅實務”進行深入地學習，使我們既能掌握最新的理論知識，又能熟練掌握稅務會計核算、納稅申報表等實踐操作技能。

　　在這個學習和聯系的過程中，我發(fā)現納稅申報是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而復雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，如何執(zhí)行一些特殊的賬戶，如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一周里學學問問，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實訓目的。

　　通過這次實訓，我對稅務機關工作和企業(yè)會計工作有了較深刻的熟悉。稅務機關和企業(yè)之間的治理與被治理的關系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產經營的重要影響因素之一，企業(yè)作為納稅義

　　務人其義務是納稅，稅務機關除了依法履行職責之外，應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創(chuàng)造一個全社會都能體現公平的納稅環(huán)境。企業(yè)應依法組織會計工作，提高會計人員業(yè)務水平和法律意識，充分發(fā)揮會計工作的監(jiān)督職能，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基礎。兩者只有實現有效的協調，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

　　實訓內容中要求我們做到稅負最小化、稅后利潤最大化和企業(yè)價值最大化是企業(yè)的目標，也是納稅籌劃的動機。在此動機下，企業(yè)務必要盡可能減輕稅負；盡可能減少納稅籌劃方案的實施成本；盡可能推遲納稅以獲得時間價值。這就要求財務會計人員必須熟練掌握納稅申報流程，熟識納稅籌劃相關程序和理念，最大最多的'為企業(yè)節(jié)稅。

　　通過這次實訓也更讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多像他人請教。實際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種累積，而這種累積正是日后的財富。在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而

　　達到事半功倍的效果。

　　這次實訓讓我學到了很多很多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處事上，受益匪淺，感謝學校提供了這次實訓機會。

　　20xx年12月11日，我和我的小伙伴去了徐州市國稅局，剛到那里，那里工作人員問我們是哪里的，干什么的，我們回答說：我們是九州職業(yè)技術學院的，來這里想學習一下怎樣報稅的。他們聽了我們的回答后：原來是學生啊，來，我們教你們一些簡單的報稅流程。于是在他們的帶領下，我們知道了一些簡單的報稅流程以及一般納稅人在申報時要填哪些表，小規(guī)模納稅人在申報時要填哪些表。感謝國稅局的叔叔阿姨們，不但待人友好而且還能在百忙之中抽出時間普及我們的知識。

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