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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的舞蹈之路作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的舞蹈之路作文 篇1
當(dāng)舞蹈家是什么時(shí)候成了我的奮斗目標(biāo)的呢?或許最初,是和一群幼兒園的小朋友練習(xí)下腰時(shí)。直到現(xiàn)在,我依然走在這漫漫長(zhǎng)征路上。
為了參加獨(dú)舞比賽,我曾經(jīng)一個(gè)人到外地接受專業(yè)訓(xùn)練。第一個(gè)有難度的動(dòng)作是倒踢紫金冠,就是大跳起來(lái)后在空中劈一個(gè)豎叉,來(lái)表現(xiàn)百靈鳥的歡快飛翔。我一遍一遍地躍起,劈叉,躍起,劈叉腿漸漸變得很沉、很酸,每踢一次,那腿仿佛有千斤重量。我使出九牛二虎之力,腿卻總不能在空中完全劈開(kāi)。
怎么辦?壓腿。我把前腿搭在一個(gè)一米多高的凳子上,后腿慢慢地向后滑,直到再也下不去為止。我兩只手撐著地,盡量把身體往上撐,以逃避兩腿筋痛。不一會(huì)兒,胳膊就酸了,開(kāi)始不停地抖。咵萬(wàn)沒(méi)想到,這時(shí),老師一下子把上身壓到我的后腿上,用一只手扶著我的`腰,另一只手把我的腿往下壓。劇烈的疼痛從腿上傳來(lái),我感覺(jué)兩腿的筋都要被拉斷了。淚水像斷了線的珠子般滾了下來(lái)。我顧不得擦,咬牙努力看向窗外,試圖分散注意力。
啊,視線中是完全陌生的景象。我忽然意識(shí)到這是在外地,不是北京,沒(méi)有人可以幫我。一種無(wú)助感從內(nèi)心襲來(lái),加上拉筋那劇烈的疼痛,我不想再訓(xùn)練了。
看著外面紛飛的雪花,我忽然想到當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)的情景無(wú)數(shù)離開(kāi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士在暴雪中艱難地走著,腿陷在雪里,很沉、很沉,同時(shí)遭受著饑餓、嚴(yán)寒、病痛的折磨。現(xiàn)在,我面臨著身體和心理的挑戰(zhàn),需要的正是當(dāng)年長(zhǎng)征英雄的那股不怕苦累、義薄云天的精神。當(dāng)年的英雄在那樣艱苦的條件下都堅(jiān)持下來(lái)了,我有什么理由放棄呢?我喜歡舞蹈,想要贏得這次比賽,想要當(dāng)一個(gè)成功的舞蹈家,就要發(fā)揚(yáng)這種精神啊!
慢慢地,我不再使勁抵抗老師壓來(lái)的力了。雖然這樣更加疼痛,但我的內(nèi)心卻十分快樂(lè)云雀起舞,我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的懦弱,戰(zhàn)勝了怕苦怕累思想,離成功又近了一步。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,當(dāng)終于贏得舞蹈大賽冠軍時(shí),我明白了哪有那么多的好事一蹴而就,哪有那么多的幸運(yùn)一夜成名。一個(gè)人,只有經(jīng)受磨難,咬牙,吃苦,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能迎來(lái)征途上的彩虹。
我人生的長(zhǎng)征路還剛剛起步。我堅(jiān)信如果繼續(xù)努力,當(dāng)舞蹈家的愿望終能實(shí)現(xiàn)。
我的舞蹈之路作文 篇2
音樂(lè)是人生的藝術(shù);舞蹈是腳步的詩(shī)篇;繪畫則是線條去勾勒,丹青去韻染。每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血,跳動(dòng)著作者的脈搏。而藝術(shù)都來(lái)源于生活。
在我2歲時(shí)看見(jiàn)姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺(tái)上翩翩起時(shí),就下定決心,以后一定要學(xué)跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者?砂謰寘s不同意了說(shuō)我還太小。日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間我就三歲了,這時(shí)媽媽要我去跳舞練練身段,可我早已沒(méi)了這個(gè)興趣,但媽媽硬說(shuō):“你個(gè)小胖子,你不去學(xué)跳舞修身,你以后會(huì)長(zhǎng)成大冬瓜的!硬是把我拖了去。
在闊大的教室里,有許多哥哥姐姐們,我無(wú)疑是里面最小的.,就連老師看了我,都要鄒鄒眉。就這樣一個(gè)三歲的小胖子就在人群里被擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去。在教室里,姐姐們都能把腳伸到欄桿上,而我只有在腳下墊一塊磚,才能勉強(qiáng)把腳搭上來(lái)。就在這樣的環(huán)境下,我已比同齡的小女孩高出了一個(gè)腦袋。我在教室里常常應(yīng)為沒(méi)做好基本功而被留下來(lái),就連在精英班的姐姐都要來(lái)幫我一把,我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來(lái)。我付出了那么多卻沒(méi)有任何回報(bào),我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷縮著身子,一看見(jiàn)電視上報(bào)道出舞蹈的畫面,我就用遙控器換臺(tái),一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就用手捂住耳朵,一看見(jiàn)舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個(gè)教室,不同的是我已經(jīng)八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來(lái)更翹了,腳尖流出的線條是弧線的,動(dòng)作更加優(yōu)美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來(lái)越大了,直到老師說(shuō)我太沒(méi)有力度了,要多努力,多幫助妹妹,我才明白了要取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比賽——我輕輕地移動(dòng)雙腳,用力地甩動(dòng)腦袋。隨著音樂(lè)的激昂,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一次跳躍,一次甩頭。動(dòng)做是那么完美(只是臉上沒(méi)有任何表情。我雖然只得了一個(gè)銅牌,但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥,激勵(lì)著我走向更大一舞臺(tái)!
舞蹈是優(yōu)美的,藝術(shù)是美妙的。只有汗水與實(shí)力,才能跳出更好的舞蹈!
我的舞蹈之路作文 篇3
音樂(lè)是人生的藝術(shù),舞蹈是腳步的詩(shī)篇,繪畫則是線條去勾勒,每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血,跳動(dòng)著的脈搏,每一個(gè)人都有一條藝術(shù)之路。
而藝術(shù)都來(lái)源于生活,那年,我才兩歲,看見(jiàn)舞臺(tái)上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子,真有幾分羨慕,于是,我下定決心,以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說(shuō)我還太小。日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間三歲了,當(dāng)媽媽再次提出這個(gè)想法時(shí),我卻全然沒(méi)有了興趣,但媽媽硬說(shuō):“你看你個(gè)小胖子,再不去練練,你以后這是個(gè)大冬瓜!”沒(méi)辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。
在我們的教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所當(dāng)然,我是最小的一個(gè)。不過(guò),剛開(kāi)始,我還能接受,對(duì)這門“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐,她很嚴(yán)格。
起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉(zhuǎn)頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準(zhǔn)備放松一下,老師嚴(yán)厲的目光卻像刀子似的掃了過(guò)來(lái),我連忙堅(jiān)持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我克服了這個(gè)困難--兩個(gè)星期后,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話下!
見(jiàn)我有了這么大的進(jìn)步,老師欣慰地笑了。她也開(kāi)始教我們一些高難度動(dòng)作,如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的.就是下腰了。每次練這個(gè),我總是恐懼不安,生怕自己一個(gè)倒栽蔥,摔得爬不起來(lái)。但老師面對(duì)我這種情況,也是耐心地鼓勵(lì),她扶著我,我慢慢地下,再漸漸試著抓腳。就這樣,功夫不負(fù)有心人,我成功了!其它動(dòng)作,我也刻苦地練,一咬牙,便過(guò)去了。
現(xiàn)在的我,已是一個(gè)大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎(jiǎng)。我明白了一個(gè)道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會(huì)使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長(zhǎng)長(zhǎng),不過(guò)我必會(huì)一直永往直前……
我的舞蹈之路作文 篇4
我喜歡跳舞,在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上我也曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)一起去辦公室交作業(yè)。在路上,我身邊有一個(gè)“走路帶風(fēng)”的女孩走過(guò),她的頭抬得很高,腳下像踩著白云一樣,十分輕盈,年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學(xué)告訴我,這位女孩是校舞蹈班的,而舞蹈生都是這樣的。從此,一顆舞蹈的.夢(mèng)想種子在我心底生根、發(fā)芽。
我回到家,告訴媽媽,我想報(bào)一個(gè)舞蹈班,因?yàn)槲蚁矚g舞蹈,欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法,在當(dāng)天就給我報(bào)了舞蹈班,并給我買了一雙舞蹈。之后每天晚上放學(xué)回家前,我都可以去舞蹈班了。
起初我因?yàn)樘貏e喜歡舞蹈,學(xué)得也很認(rèn)真,并且得到了老師的多次表?yè)P(yáng);氐郊液,我也會(huì)把當(dāng)天學(xué)到的舞蹈跳給媽媽看?山(jīng)過(guò)幾次這樣枯燥乏味的學(xué)習(xí)后,我漸漸失去了信心,失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來(lái),不到老師那兒去學(xué)習(xí),媽媽也沒(méi)有很反對(duì)我。
直到有一天,我又看到了那個(gè)女孩,不過(guò)這次是在舞蹈房里見(jiàn)到了她。她關(guān)著門,足尖輕輕地掠過(guò)地面,輕盈得好像空氣中漂浮的白云;她的雙臂輕展,身體形成一道優(yōu)美的拋物線……好美啊!那時(shí),我心中又一震,是!我和她比起來(lái)還差很遠(yuǎn)呢!所以,我重新穿起了舞蹈鞋,回到了舞蹈班,又學(xué)起了舞蹈。那時(shí)的我,心中只想著一個(gè)目標(biāo):我要和那個(gè)女孩一樣,有這么美的藝術(shù)!
從此以后,我按照老師教我們的動(dòng)作,一個(gè)個(gè),一次次地認(rèn)真練習(xí),不斷糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在舞蹈課上,我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,回到家也認(rèn)真練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我在舞蹈比賽中得到了很多獎(jiǎng)狀。
通過(guò)舞蹈這門藝術(shù),我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡舞蹈了。我愛(ài)舞蹈!我會(huì)在這條藝術(shù)道路上堅(jiān)持下去的。
我的舞蹈之路作文 篇5
喜歡舞蹈,喜歡跳舞。在學(xué)習(xí)跳舞的道路上我飽嘗了艱辛,曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想過(guò)放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了五年。
那是五年前的一天,爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里,有一位老師在跳古典舞,動(dòng)作婉轉(zhuǎn)、舞姿優(yōu)美,音樂(lè)優(yōu)雅。我問(wèn)媽媽:“媽媽,知道老師在跳什么舞嗎?”媽媽說(shuō):“老師在跳古典舞!迸叮丝,一個(gè)學(xué)習(xí)跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣,媽媽在藝校給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。從此,我便走上舞蹈求藝路。起初,由于對(duì)舞蹈的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在舞蹈班學(xué)得可認(rèn)真了,無(wú)論是練習(xí)基本功,還是排練舞蹈,從不偷懶,經(jīng)常得到老師的好評(píng);氐郊依,我也堅(jiān)持練習(xí)舞蹈,每天都要擠時(shí)間跳幾段舞蹈。可是時(shí)間一長(zhǎng),這樣枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,藝校也不愿意去,在家也不想跳舞了,真想放棄舞蹈。
一天下午放學(xué)后,我在藝校門口又見(jiàn)到了那位老師,向窗戶里望去,只見(jiàn)老師又跳起古典舞,同時(shí)也引起了我的.反思。是啊,不努力練習(xí)基本功,是不可能學(xué)習(xí)好舞蹈的,于是我心里暗暗下決心,一定要練習(xí)把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續(xù)去藝校學(xué)習(xí)舞蹈,對(duì)基本功的訓(xùn)練更加勤奮了。有時(shí)練習(xí)壓腿,疼痛難忍,但我不叫一聲苦,不喊一聲累,即使課間休息,我都一遍一遍地練習(xí)基本功或舞蹈動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練,我的舞蹈越跳越好,并通過(guò)了國(guó)家十級(jí)考試,也參加了不少演出,還獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢!
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲的喜悅,也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,F(xiàn)在我對(duì)舞蹈更是情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉,讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂(lè)趣;它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂(lè)。
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