實(shí)用的科技作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的科技作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　1.在前一段時(shí)間我讀了一本書,名字叫《中國少年兒童百科全書——科學(xué)·技術(shù)》。

　　這本書講了許多關(guān)于科技方面的知識(shí)。如：現(xiàn)代陸戰(zhàn)的主將、功能各異的'槍、海上霸王等。

　　其中最有意思的就是介紹隱形飛機(jī)的隱身術(shù)。為了使雷達(dá)看不見，這種飛機(jī)的外形與一般飛機(jī)不同，還有這種飛機(jī)它使用非金屬材料和吸波性材料制成。當(dāng)雷達(dá)發(fā)出的電磁波碰到它們，不是被飛機(jī)表面的吸波性涂料吸收，就是被鏡面一樣的“玻璃幕墻”反射到別的地方去了，雷達(dá)基本上收不到什么回波。即使能夠收到一點(diǎn)點(diǎn)，由于散射而造成的雷達(dá)測量誤差，也會(huì)使它上當(dāng)?shù)?/p>

　　聽我介紹了這些你是不是有些明白隱形飛機(jī)是靠什么隱身的了

科技作文 篇2

　　在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現(xiàn)，樹干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀。樹干為什么是圓錐狀的？圓錐狀樹干有哪些好處？為了探索這些問題，我進(jìn)行了更深入的觀察、分析研究．經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：(1)橫截面積和長度一定時(shí)，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最��；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質(zhì)量不同形狀的樹干，矮個(gè)圓錐體形樹干承受風(fēng)力最大；(3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩(wěn)度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度，能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí)，受風(fēng)力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風(fēng)力來自哪個(gè)方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。以上的實(shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的`柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態(tài)可用于建筑方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態(tài)的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。在我的觀察、試驗(yàn)和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘，增長了知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用，既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)的興趣，還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法。

科技作文 篇3

　　首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)19日在浙江烏鎮(zhèn)開幕，這幾天報(bào)紙、電視到處可以看到這樣的報(bào)導(dǎo)。如今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，讓人類的生活更加便利，可是它又有哪些壞處呢？

　　一、游戲�，F(xiàn)在連還沒有上學(xué)的小孩子都會(huì)用電腦了，吸引他們的不是百問百答的百度先生，而是五花八門的游戲，讓一些小朋友小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。有一次，同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�家玩，我以為有什么好玩的，去了才知道：原來就是大家輪流著玩電腦游戲。而一些人由于沉迷游戲，分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻的生活，一言不合就砍人、傷人，甚至是向最親的人施以暴力的例子也已屢見不鮮。

　　二、詐騙。用網(wǎng)絡(luò)詐騙的'方法很多，我查過百度，如交友詐騙：不少人喜歡在網(wǎng)上交朋友、聊天。一些騙子精心把自已包裝起來，閃亮登場。這些人在網(wǎng)絡(luò)上專找經(jīng)不起誘惑、心腸子軟的和腦子不太機(jī)靈的人下手，他們利用自己的才學(xué)和風(fēng)趣把那些人玩弄于股掌之中。等到成為了“知心”后，就向受害者大倒苦水，騙取財(cái)物后立刻消失不見。

　　三、兒童不宜的內(nèi)容太多。好多次，我在網(wǎng)上查資料，突然幾張兒童不宜的照片跳了出來，我連忙關(guān)閉了網(wǎng)頁，換了另一個(gè)，網(wǎng)頁打開后又是這樣，連換了好幾次才找到一個(gè)正常的網(wǎng)站。

　　網(wǎng)絡(luò)科技是一個(gè)神奇而又危險(xiǎn)的東西，用好了，它能幫助一個(gè)人，用壞了，它能毀滅一個(gè)人，如果不加強(qiáng)防范，下一個(gè)受害者可能就是你！

科技作文 篇4

　　未來是一個(gè)高科技的社會(huì)，甚至人們穿的衣服都具備各種讓人腦洞大開的高科技功能。

　　首先，我們來看高科技衣服的防火功能。當(dāng)某天高樓大廈起火時(shí)，大樓內(nèi)的人員迅速按動(dòng)衣服上的按紐，這件衣服的衣領(lǐng)能迅速立起來，并將人的頭部進(jìn)行包裹，能迅速將大為產(chǎn)生的'濃煙進(jìn)行隔離，防止人們吸入有毒物質(zhì)造成傷害，并且衣服能隔絕高溫，使大火不能對(duì)人的皮膚進(jìn)行燒傷，能讓人們有序地等待消防隊(duì)員的救援。

　　這種高科技衣服還具有防水充氣功能。當(dāng)有人落水時(shí)，按動(dòng)按紐，衣服能迅速變成一個(gè)氣球，將人保護(hù)在中間，并且里面不僅能提供氧氣供人呼吸，還能確保漂浮在水面上，不會(huì)沉到水底，表面會(huì)顯示一種需要救援的警示，提示有危險(xiǎn)需要救援。這種衣服使用，每年可以杜絕大量的小朋友落水淹亡事件。

　　另外，這種高科技衣服還具備定位和飛翔功能。但高速公路出現(xiàn)重大交通事故造成堵塞無法救援，或者其他類似事故時(shí)，這件衣服可以及時(shí)告知救援人員具體位置和人員受傷情況，以便救援人員更好開展針對(duì)性的救援。甚至別人穿著這件衣服時(shí)，還可能通過背后的噴氣式背包，將受傷人員及時(shí)送到安全救護(hù)地點(diǎn)，也可以及時(shí)飛起來將有墜樓危險(xiǎn)的小朋友救下來。

　　總之，未來的衣服還有很多現(xiàn)在人類所想象不到的功能，比如：它能根據(jù)外面的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)冷暖、能在水下變成潛水服等等。我希望未來我能成為研究這種高科技衣服隊(duì)伍中的重要成員之一，能讓自己的知識(shí)和勞動(dòng)成果造福人類將是多么幸福的事情。

科技作文 篇5

　　在現(xiàn)代生活中，科技日益發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了巨大的變化，給我們帶來了無數(shù)便利。不過，任何事物都是一把雙刃劍，科技也是如此，它也有許多的弊端。

　　汽車的出現(xiàn)，它改變了人類生活的交通工具，雖然可以給人們的出行帶來便利，但是，汽車尾氣的排放，也帶來了一系列環(huán)境污染問題，而且，汽車駕駛不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)車禍，這對(duì)人類來說，無疑是一場災(zāi)難。

　　同時(shí)，我們?cè)僬f說另一樣交通工具—共享單車，它是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)科技的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)解決了“最后一公里”的難題，讓人們的'出行更加環(huán)保、便捷，這無疑是一項(xiàng)值得稱贊的發(fā)明。但當(dāng)共享單車管理不當(dāng)，大批量無序地出現(xiàn)在馬路上時(shí)，這就不一樣了。有些單車成群堆放在一起，堵塞路口，在景區(qū)內(nèi)，在大馬路上，影響交通秩序，很多廢車也造成了環(huán)境污染，另一角度影響了人類的生活。

　　再來說說我們現(xiàn)在幾乎人手一臺(tái)的東西—手機(jī)。手機(jī)上有各種各樣有趣的軟件，還有各種便利的功能，購物、聊天、拍照、看書、導(dǎo)航，無所不能，我們出行可以什么都不帶，唯獨(dú)不能少了手機(jī)，但它卻無形拉開了人與人之間的距離。比如，過年時(shí)，大家歡聚一堂，本應(yīng)一起歡快地聊天、玩耍，但現(xiàn)在，大家都拿著手機(jī)各玩各的，有的逛朋友圈，有的無聊地打游戲，熱鬧的春節(jié)卻因手機(jī)變得“冷清”。

　　科技這把雙刃劍，它雖有利于人類發(fā)展，但使用不當(dāng)就會(huì)有許多弊端。我相信，只要大家都提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)的利用好科技，繼續(xù)在開發(fā)科技的道路上努力前行，不斷地提高和完善科技水平，相信我們的生活肯定會(huì)因科技的發(fā)展而更加美好。

科技作文 篇6

　　今天，老師帶著我們到科技展覽室，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了科技展覽室。

　　我在那看到了爸爸的鼻子、花朵綻放、一窗兩景、是你還是我等的科技。其中我最喜歡是你還是我等的科技，我和吳瑩站在玻璃兩旁，玻璃兩旁一共有兩個(gè)開關(guān)，一邊是吳瑩的，一邊是我的，開燈的.時(shí)候，過了一會(huì)兒，對(duì)方就可以互相看到對(duì)方了，好像中間的那塊玻璃不見了。沒開燈時(shí)，對(duì)方怎么也看不到了，卻只能看見自己。真是奇怪極了！

　　我們看完了科技展覽，接著老師就帶我們到海洋展覽室去了。到了海洋，老師就發(fā)給我們一個(gè)三維立體眼鏡，說來也奇怪，為什么要帶上這個(gè)呢？老師叫我們帶上這個(gè)眼鏡去參觀，我便去看了。忽然，我看到：獅子魚、飛魚、海豚、蝴蝶魚、劍龍、傷齒龍、章魚、地震龍、蜥結(jié)龍……栩栩如生，依依呈現(xiàn)在眼前。我最喜歡一種恐龍，那就是似鴕龍，它走起路來可快了，和飛行動(dòng)物沒什么兩樣，用一個(gè)詞來形容就是箭步如飛。

　　這次的展覽真讓我獲益匪淺��！

科技作文 篇7

　　“21”世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，許多方便的高科技誕生于世，讓人們的生活更加美好。

　　去年暑假，我、弟弟、媽媽與灼英阿姨一家約好去廣州、珠海長隆玩。

　　出發(fā)前一個(gè)星期的一天晚上，媽媽正低著頭，捧著手機(jī)，不知正在干什么。

　　“媽媽，在干什么呀?”我問。

　　“我在訂去廣州、珠海來回的動(dòng)車、高鐵及飛機(jī)票呢!”

　　我湊近一看，這個(gè)APP只需要搜索要去的地方，再選購票的張數(shù)，填上乘客的信息，就可以訂好票。就像與管理員當(dāng)面對(duì)話一般，真是讓人拍手叫好啊!

　　終于到了期盼的.那天，經(jīng)過和諧號(hào)動(dòng)車的中轉(zhuǎn)，我們坐上了中國現(xiàn)代的“新四大發(fā)明”之一的高鐵復(fù)興號(hào)。復(fù)興號(hào)的最高時(shí)速竟達(dá)三百五十千米。比和諧號(hào)的速度提升整整五十千米!這個(gè)數(shù)據(jù)讓我驚掉了下巴，這能節(jié)省多少時(shí)間呀?而且我發(fā)現(xiàn)復(fù)興號(hào)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很強(qiáng)，乘坐環(huán)境也很舒適，真不愧是我們大中國的驕傲呀!

　　到廣州站，我們攔到了出租車，上了車。只見師傅的方向盤旁架著一部手機(jī)，屏幕中有一張地圖——這不就是聞名的“地圖導(dǎo)航”嗎?媽媽告訴師傅熊貓酒店的名字，師傅向程序里一輸，手機(jī)里便形成了一張清晰的地圖，指明了方向，與車同步令人一目了然。車跟著地圖開，果然不用擔(dān)心走錯(cuò)、迷路了。APP還自帶配音，聽著聲音就知道如何走，簡直太方便!

　　21世紀(jì)有了科技的幫助，我們的生活更加方便了，不得不說：21世紀(jì)真美好!

科技作文 篇8

　　星期五，我們班的語文老師韓老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是寫一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 下午放學(xué)時(shí)，我急忙飛奔到家，對(duì)媽媽說出了事情的經(jīng)過，只見媽媽拿出了一個(gè)杯子，我好奇的想：這是干什么啊，科學(xué)實(shí)驗(yàn)怎么會(huì)和杯子扯上關(guān)系呢？

　　于是媽媽又急忙說道：王亞龍，趕快去衛(wèi)生間里拿出點(diǎn)衛(wèi)生紙。我越想越好奇，就飛快的'把衛(wèi)生紙拿了過來，媽媽接了一盆水說：王亞龍，我要是把紙放在杯子里，并把杯口對(duì)入水里放衛(wèi)生紙會(huì)不會(huì)濕？我若無其事的回答道：當(dāng)然會(huì)濕這還用問嗎？

　　媽媽說你錯(cuò)了，于是她把衛(wèi)生紙放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之勢的速度放到了盆子里，并且里面的水超過了杯子，當(dāng)媽媽拿出來時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)沒有濕，我趕忙的問媽媽這是怎么回事，媽媽笑瞇瞇的說：這時(shí)因?yàn)榭諝�，因�(yàn)楸�子里有空氣，�?dāng)我把它按下去時(shí)，空氣還在杯子里，一有空氣所以水就進(jìn)不來了。接下來我試了好幾次都成功了，我欣喜若狂的叫著：太好了。因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。 通過這一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我讓我懂得了無論做什么事情，都要善于觀察與探索。

科技作文 篇9

　　科技給我們?nèi)祟悗�來了幸福的生活，使人們的生活越來越快捷、方便�?/p>

　　一有時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)帶我來到焦作市科技館，感受科技的魅力。

　　一走進(jìn)科技館，就看見在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。只要一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會(huì)相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我問爸爸：“為什么一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，其他齒輪也會(huì)跟著相繼轉(zhuǎn)動(dòng)�！卑职终f：“這是因?yàn)辇X輪能夠?qū)⒁桓�軸的轉(zhuǎn)動(dòng)傳遞給另一根軸。齒輪雖小，作用很大。像手表、時(shí)鐘、電風(fēng)扇、汽車、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業(yè)的發(fā)展。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們來到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。一進(jìn)去你會(huì)感到頭昏目眩，感覺真得穿梭了時(shí)光。走出來的時(shí)候，你會(huì)大呼過癮，迫不及待地想再玩一次。我想長大之后，要是真能進(jìn)入“時(shí)光隧道”，穿越到太空該多好呀!

　　現(xiàn)在很多資源都日漸匱乏，人們特別渴望有更多環(huán)保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂區(qū)，只要拿一面鏡子，對(duì)著頭頂上的飛機(jī)照射，飛機(jī)就會(huì)慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用�！蔽也唤�驚嘆大自然的能源真是取之不盡呀!我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺這個(gè)名詞很新鮮。把一個(gè)垃圾桶兩邊封住，然后只見工作人員點(diǎn)開一個(gè)機(jī)器，對(duì)著垃圾桶拍一下，你就會(huì)感到一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來。如果這時(shí)你在頭上放幾個(gè)瓶子，他肯定會(huì)把瓶子吹倒。我想我們要要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，使這些新能源能早日普及到生活之中。

　　去科技館參觀后，我對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣越來越濃。前不久，我來科技館參加科技拼裝學(xué)習(xí)。在那里我如魚得水，學(xué)習(xí)著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師，認(rèn)真地給我們講解。

　　有一次，我們拼裝橋梁。老師先給我們發(fā)了許多“雪花片”積木，讓我們用這些零件來拼裝一座橋梁。老師告訴我們，橋梁很難組裝。拼裝起來很不容易，老師讓我們先從橋的`上半部分開始組裝。我認(rèn)認(rèn)真真地組裝著，可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認(rèn)真地給我講解了方法。之后，經(jīng)過我的努力，終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上，看上去十分雄偉。老師告訴我們，之所以想讓你們?cè)鞓蛄�，是因�(yàn)闃蛄菏欠浅Ｖ匾�的一種建筑。沒有橋梁汽車就不能在河流上自由通行。橋梁對(duì)于交通的發(fā)展意義重大。老師還說，橋梁不僅對(duì)于交通特別重要，而且對(duì)于促進(jìn)世界各國之間的聯(lián)系也有著重要的作用。我們國家現(xiàn)在正在大力提倡的“一帶一路”建設(shè)，正是通過一座座橋梁，為各國架起了溝通的”橋梁“，促進(jìn)了各國的發(fā)展。

　　通過在科技館的參觀學(xué)習(xí)，我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后，我們要努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識(shí)，掌握更多的先進(jìn)技術(shù)，使我們的生活更加美好。

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