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書法比賽作文

時(shí)間:2024-11-11 03:55:13 繪畫/書法 我要投稿

實(shí)用的書法比賽作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的書法比賽作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的書法比賽作文匯編5篇

書法比賽作文 篇1

  在前幾天的一節(jié)英語課上,王老師告訴我們市里要舉辦英語書法比賽,全校都參加,最后選出最好的到市里比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我非拿下不可。

  這節(jié)英語課老師給我們每人一張紙,讓我們?cè)?0分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。

  老師說每班選出兩個(gè)人,我覺得其中一個(gè)名額非我莫屬,畢竟大家公認(rèn)我寫的好,我的自我感覺也還不錯(cuò)。就這樣,我滿懷信心的等到了那一刻。

  公布結(jié)果的那節(jié)英語課剛開始我挺興奮,但到了后來,我就高興不起來了。老師說,標(biāo)準(zhǔn)的.英語都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!

  英語課結(jié)束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點(diǎn),我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。

  從那以后,我更清楚并明白細(xì)心是多么重要!所以現(xiàn)在,我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里,爭取以后做一個(gè)細(xì)心的人!

書法比賽作文 篇2

  在我們的一生中,會(huì)經(jīng)歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。

  還記得當(dāng)時(shí),為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時(shí)的暑假,因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓,所以太陽把屋子烤的很熱,寫字時(shí)手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書法是在我八歲時(shí)的寒假,我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閑房學(xué)書法,還是頂樓,那里沒有任何取暖設(shè)備,所以很冷,有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假,時(shí)間不夠,所以年前學(xué)了五天,年后學(xué)了五天,過年時(shí)的歡樂氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒有。不僅如此,我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習(xí)期間,老師讓我們寫一些作品,我總是仔仔細(xì)細(xì)的.寫每一個(gè)字,寫錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫。在日常生活中,平時(shí)我也很注重練習(xí),每次老師說要練習(xí)時(shí),我按步就班的按老師教的去寫。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績是我之前付出的結(jié)果。

  那一次,我們進(jìn)行了書法比賽,我的漢語書法是第一名,英語書法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績還有惋惜英語沒有得到第一名,另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。

  我覺得,這一次難忘的書法比賽,讓我懂得了,在學(xué)習(xí)上只有不斷付出,這樣才有收獲。而且,我也堅(jiān)信有付出就有收獲,并且付出與收獲是成正比的,付出的越多收獲也就越多,這樣也就可以笑口常開啦。

書法比賽作文 篇3

  今天,我參加了書法比賽。

  上午,老師挑選了十二名同學(xué),然后對(duì)我們說:“這十二名同學(xué)是代表全班參加書法比賽的,你們要把字寫好,為全班爭光!”

  聽到了老師念到我的.名字,心里非常高興!這是我第一次參加書法比賽,我一定要把字體寫好。爭取為全班同學(xué)爭光!

  下午第三節(jié)課,書法比賽開始了。楊老師告訴我們:“語文書后面有一張生字表,從第一個(gè)字開始抄寫,一直抄到試卷的最后一個(gè)格!蔽倚南耄阂欢ㄒJ(rèn)真寫,把字寫得好看一些,就像打印機(jī)打出來的字那樣工整。

  比賽結(jié)束了,我覺得我寫的字很工整,但是不知道老師覺得怎么樣。我真希望得第一名。

書法比賽作文 篇4

  今天放學(xué)時(shí)樊老師布置了一道作業(yè)——練習(xí)硬筆書法,老師還對(duì)我們說:“練習(xí)硬筆書法,一定要下功夫,下周星期一交一幅作品參加比賽!”我們一聽到要比賽就興奮地說:“耶!好棒!好棒!”

  既然是書法比賽,可不是每個(gè)人都能得獎(jiǎng)的,就比如說我的同桌,她學(xué)習(xí)成績比較好,但是字寫得并不盡人意。

  當(dāng)天晚上我一回到家,只用了兩個(gè)多小時(shí)就把所有的周末作業(yè)寫完,然后我拿出了硬筆書法紙,我怕我寫得不好,就叫爸爸多印了幾張給我練習(xí)。

  在寫第一張時(shí),我發(fā)現(xiàn)“何琳”這兩個(gè)字實(shí)在太難寫了,怎么也寫不好,我又換了一張開始重寫,在寫“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”時(shí),因?yàn)槲沂秦Q著寫的,很不習(xí)慣,寫著寫著上面的第一個(gè)字就不在一條線上了。我又要重拿,眼看紙還剩兩張時(shí),我就只能拿出我的“學(xué)習(xí)筆記本”來練習(xí)古詩了。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我終于把自認(rèn)為最好看的'字練出來了,我拿出了最后的兩張紙開始寫了起來。

  “第一張,完成”。我看了看自己的作品,自言自語地說:“寫得還不錯(cuò),″可是我又仔細(xì)一想,我還可以重新寫一張吶!說干就干,我又拿起了第二張,在寫第二張時(shí)要比第一張寫得認(rèn)真很多,可寫出來的字和第一張沒什么兩樣。

  選哪一張交給老師呢?這下可矛盾了,因?yàn)閮蓮埾嗖顭o幾,我想了好久,左看右看就是分不出來。這時(shí)媽媽走了過來,我對(duì)媽媽說:“媽媽你覺得哪一張好看呢?”“我覺得兩張都好看呀!”媽媽想了想說!皩(duì)呀!我也覺得兩張都好看,吶……哦,對(duì)了,我可以把兩張都帶著,我是不是很聰明?”

  不管我的書法作品能不能獲獎(jiǎng),我都覺得我的努力過程就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

書法比賽作文 篇5

  要舉行書法比賽了,我們平時(shí)沒有少練習(xí),我也抓緊時(shí)間練不僅在學(xué)校練,回家也寫完作業(yè)我也會(huì)練上一會(huì)。我希望自己在比賽中有好的表現(xiàn)。

  書法比賽開始了,我的心“蹦蹦------”地跳個(gè)不停,可緊張了。我的手心都快冒出汗來了,我手握著毛筆,有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí),老師說慢慢寫,別緊張。我努力使自己平靜下來,用心寫好每一個(gè)字。時(shí)間一分一秒過去了,我的字越寫越順手,終于,寫好了,看著自己寫的'字想:真棒!比家里寫的字好多了!

  過了幾天,比賽結(jié)果出來了,我們班有三名同學(xué)榮獲書法小明星的稱號(hào),我也其中之一,手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我非常高興,我暗暗下決心:以后要更好練書法,爭取在下一次比賽中再為班級(jí)爭光。

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