元旦的隨筆通用15篇
在平時的學習、工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆，或講述文化知識，或發(fā)表學術觀點，或評析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的隨筆1
快到元旦了，盼著那天到來時一定要寫點什么來紀念這漫長的四個季節(jié)。
這一年，真長，長到想找個人改變眼前的一切，長得想逃離這個生活圈，長得時不時地想破口大罵，長得想自暴自棄，長得都快要適應這不能適應的環(huán)境、情緒……長得自己都感覺到了自己的成長。
人的適應力是個好東西，也是個壞東西。它讓你成長地越來越好，也讓你學會自欺欺人，開始能夠忍受明明不該忍受的事情和人。爭吵、流淚、傾訴……各種掙扎后，生活還得繼續(xù)。掙扎都是徒勞的，它只能是掙扎……可是為什么人非得折騰得筋疲力盡了才明白！啊，原來這才是生活的樣子，但不是它真正的樣子，因為你不知道以后會不會比現在更壞，更無法忍受。當你覺得應該否極泰來的時候，它會再給你一個更響亮的耳光，似乎是為了懲罰你之前的不珍惜和任性。所以，你認命了，把這一切歸結為命運，思考過去做了哪些缺德的.事，以至于上帝給你現在的懲罰。
人活著真累！受傷會痛，得不到會痛，失去會痛，別人的眼光會刺痛你脆弱的神經然后痛；還會為別人痛，即使我不相信感同身受這個詞的含義，但多多少少，你會因為親人、朋友正在經受的而痛、而累。
……
累吧、痛吧、折騰吧，看看最后剩下的究竟是什么。
《鎖麟囊》里怎么唱，“他教我收余恨、免嬌嗔、且自新、改性情、休戀逝水，苦�；厣�、早悟蘭因”。原來如此……
無論風雨兒多么難當，你不都得定當嗎？待風雨過后，再回首時又會是怎樣的心情呢！是否還會感嘆“那一年真長”！
元旦的隨筆2
元旦活動時，整個班的小朋友都積極參加到活動中，就是含含總是害怕，不參與彩排。我想著可能是含含剛來班上，有些不合群，于是我喊來了含含的媽媽，當媽媽抱著她跨入我們班時，撕心裂肺的哭聲使我們不約而同的圍了上去�？蔁o論怎樣說都無濟于事，只見她雙手緊緊勾住媽媽的脖子，哭的大漢淋漓，全身顫抖，直哭的她媽媽的淚水奪眶而出。
為了不讓這種事情再次發(fā)生，我們老師當天就進行了家訪。我?guī)チ怂類鄢缘那煽肆蛶婢叩男∈称�，她看見我并沒有哭，我覺得這是一個良好的開端。
后來幾天早上，雖然含含被媽媽“塞”進我們懷里，沒過多久就哭了，但仍一言不發(fā)。為了使她盡快接納新的環(huán)境，不再害怕集體生活，我主動地去親近她、摸摸她，經常和她說說話，但是她仍然沉默，只是用“目光”與我說話。
一天上午，我組織幼兒畫主題畫“我的家”。含含盯著彩色鉛筆似乎想畫，于是我啟發(fā)到“請小朋友們把家里所有的人都畫出來！讓我認識一下。”含含終于動筆了，她畫了奶奶和姥姥，看到她用繪畫這種方式說出了自己的心里話，我感到欣慰，這可是一個不小的進步！接著，在慶元旦活動中，含含參加了跳繩比賽。自打她參加跳繩那一天起，我就鼓勵大家一起幫助她，同時還有意識地給她更換鄰坐同伴。從此，她再也離不開集體，離不開幫助她的`伙伴了。含含在和諧、愉快、積極的生活和學習環(huán)境中，感受到了同伴、老師對她的關心，她被尊重、信任的情感所包圍，她在老師的鼓勵下慢慢地成長。我想，可能我們幫助了含含認識了自己，并幫助她積極地與同伴交往方面起了一些作用。
膽怯心理直接影響幼兒的能力，阻礙兒童的全面發(fā)展，分析含含的種種表現，我們認為造成幼兒膽怯心理的原因有二：一是由于老人溺愛，且可交流的人群單一，造成其依賴性較強，不能適應周圍環(huán)境。二是由于幼兒對事物缺乏正確的認識，自信心不足，因而害怕表現或參與。通過實踐，我們認為克服幼兒膽怯心理可以從以下三方面入手：
1、教師應充分認識兒童是一個獨立的、完善的、成長著的、擁有極大發(fā)展?jié)撃艿闹黧w，當幼兒的言行不符合一定的規(guī)范要求時，如果教師總能以否定的態(tài)度對待幼兒，其結果只會加重幼兒的膽怯心理。因此，為幼兒提供溫馨、和諧的生活環(huán)境，是幼兒形成良好心理品質的必要條件，它能使幼兒建立同情心、自信心、信任感、責任感，克服膽怯，促進幼兒心理健康發(fā)展。
2、社會交往是建立個人與社會之間的關系、提高社會適應能力的重要手段，它對于克服幼兒的膽怯心理起著舉足輕重的作用。因此，我們應大力提倡幼兒積極交往。首先，在活動中教師應教會幼兒適應的交往技能。其次，應多為幼兒提供交往的機會、條件、時間、空間及寬松愉快的交往氛圍，使幼兒由被動變主動，由與同伴交往擴展到與成人交往，最終參與社會環(huán)境中的交往，從而達到徹底克服膽怯心理的目的。
3、父母是孩子成長過程中最有影響力的因素，他們的教養(yǎng)態(tài)度和方式時刻影響著孩子健全人格的形成。因此，要克服幼兒的膽怯心理，必須家園配合，才能達到目的。
元旦的隨筆3
1、在這溫馨浪漫的日子里，一頭小豬躲在屋里畫蛋蛋，畫的蛋蛋圓又圓，豬，“圓蛋”快樂!
2、不許動!搶劫!全部舉起手來!男的站左邊，女的站右邊，變態(tài)的站中間，哎!說的就是你，還裝著看手機!
3、考慮到節(jié)日期間網絡一定會繁忙、祝福的信息一定會造成網絡堵塞、一向有遠見的我特提前發(fā)送信息祝圣誕快樂、元旦快樂!
4、祝你在新的一年里：事業(yè)正當午，身體壯如牛，金錢不勝數，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬。
5、日子酸酸甜甜，人生忙忙碌碌。緣分簡簡單單，聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù)，惦記時時刻刻，祝福長長久久!朋友，天氣轉涼，注意保暖啊!祝元旦快樂!
6、新年馬上到，祝你步步高，一手拿紅包，一手金元寶，一路喜洋洋，一身福氣罩，好事行千里，幸福萬年長。
7、將關心放大一倍，將挫折縮小十倍，我要送你一條祝福信息，過幾天再看吧淘氣叫你不要看還看，算了，給你看吧預祝元旦快樂!
8、往事如煙隨夢散，年年圣誕，今又圣誕，方覺你我隔千川。時空阻隔情難斷，喜迎圣誕，翹首元旦，健康幸福樂無邊。
9、一年又一年的圣誕，一輪又一輪的元旦，一張又一張笑臉，一顆又一顆真心伴隨著你一年又一年。所有的朋友都祝福你。
10、俺把所有的祝�！白！边M了這只可愛的中國元旦里，俺將這只中國元旦蛋蛋送給你，請你美滋滋一番。祝福你元旦快樂新年快樂!
11、愛人，你在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念，似錦如織!請接受我深深的祝愿吧，愿所有的歡樂永遠伴隨你!新年快樂!
12、一年開開心心，一家和和睦睦，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進。元旦快樂!快樂元旦!
13、朝陽是新生的力量，督促奮斗的人前進;初戀是懵懂的情愫，牽絆相愛的人心上;元旦是新年的.伊始，帶來等待的人希望。朋友，元旦快樂!
14、遇見你，我成了最小氣的人，想得到你一心一意的愛。若擁有了你，我就成了最富有的人，你的愛最珍貴，即使全世界給我，我也不換。
15、當我翻看口袋，發(fā)現里面空空的;當我翻看錢包，里面一分錢都沒有;當我回味生活，我發(fā)現你的存在是我最大的財富!元旦快樂!
16、趁著鞭炮還沒有噼啪作響，趁著餃子還沒有下鍋煮好，趁著別人還沒有祝福送到，我先大聲對你喊道：“元旦快樂，事事都好!”
17、元旦到，許心愿：愿你事業(yè)高升金錢花不完，萬事如意一生永平安。愛神也會把你戀，生活美滿心也甜;喜神陪伴你身邊，祝你天天展笑顏!
元旦的隨筆4
元，謂“始”，凡數之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”，也就是指歷法中的首月首日。
宋代吳自牧的《夢梁錄》中也有“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首�！�
這一天雖不如春節(jié)那樣隆重，全國上下舉國歡慶，但人們也是歡天喜地，合家團圓！
但我老媽卻極其不喜歡這一天，因為元旦過后就是她的生日。自30歲后，她便不愿大張旗鼓地過生日，因為總覺得自己又老了一歲。她最常說的一句話是：“這時間過得太快，讓我不知所措，好像我這兒的日子都在趕進度似的蹦著過�！�
親愛的老媽，雖然四十多歲和十八歲很多方面都無可比擬，但也各有千秋！
或許，您的容顏不似十八豆蔻時閉月羞花，但在我們的心中您永遠風姿綽約�；蛟S，您不再風華正茂，但也擁有生機盎然的世界�；蛟S，您最大的遺憾是沒有一個小棉襖貼心溫暖，但兩條小棉褲更能為您遮風擋雨�；蛟S，您不曾得到電視情節(jié)里的浪漫，但我們大大小小三個男人也都在用自己的方式默默守護您。
親愛的老媽，如果把您比作一本書，那么這本書既有美麗、精致的`封面，也有蕩氣回腸的故事情節(jié)，更有讓人潸然淚下、肝腸寸斷的溫柔；每一頁都有讓人未知的情節(jié)，莫名的驚喜。即使有一天，掩卷深思，依然可以體會其中蘊涵著的豐富哲理！
親愛的老媽，請您不要再嗔怪元旦，也不要懼怕生日。因為，不管再過多少年，您在我們心里依然美麗無比。
元旦，照例休假三日，雖不如春節(jié)那樣隆重，全國上下舉國歡慶，但也是歡天喜地，合家團圓！
元旦的隨筆5
在元旦短短的七天里，每一天都是快樂而短暫的，快樂的時光總是短暫但只能在腦海中留下深深的印記，能留下的印記的那才是真正值得快的“快樂”，這個元旦假中，有些事使我不能忘懷。
從開學到放假也就只有一個月時間而已，但對于每天都會見面的家人和朋友而言，可以說是久別重逢了，來家里，在關心和食欲方面，我得到了充分的'滿足。朋友們的熱情很是讓我歡欣，尤其是不然見面時會流露出尷尬的表情。幸而他們足夠闊達，不和我一樣，因而氣氛很融洽。元旦節(jié)日記400字：元旦隨筆
我每天用一大早時間與父母相處。雖然只是一同坐在電 視機前，時不時的交談一兩句，我知道電視并不是他們想看的，意在我，只可惜，一家人都是含蓄的人，我呆在家是因為讀書都九年了，也看過很多寫父母的文章，兒女離家，會深深地想念并且我又是個獨子。雖然我不不理解這種情感，但我還是覺得有這種必要我這樣做。
下午的時間是與朋友們一起度過的，多半是在網吧，沒有辦法，除了網吧，似乎沒有什么地言可去的。也偶爾打一打兵乓球，我們是三個人，性格各異，因為三年的“網友”關系而走到哥們這一步的關系，好朋友之間是真的需要共同的愛好的，不然只是作一時或可有可無的朋友，或許這也只是我的一人之見哦。
元旦的隨筆6
悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富!
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁臺歷，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著新年的'動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意里，每一個日子都很凝重，凝重得一心向著一個叫做與時俱進的節(jié)奏。
在市場大潮里跋涉，實踐一種理念，創(chuàng)造一種價值，不論在長城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰(zhàn)市場的模范;在科學王國里跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國，到處都有我的'舞臺，到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿著絲綢之路，我們追求市場經濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開拓、頑強跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時光里的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
一年一度的聯(lián)歡會快到了，我們班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間過得很快，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都難以忘懷。
元旦的隨筆7
星期四下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論著即將開始的慶元旦活動。
在熱鬧的氣氛中，xxx、xx、xxx三位主持人走出來，他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯(lián)歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧，他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則，誰能讓氣球完整無缺地保持到最后，誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加?”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的.同桌把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。
游戲開始了，隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學們的加油聲，選手們的競爭更加激烈了。最后只剩下兩位同學了。他們互不相讓，轉來轉去，小心翼翼地保護自己的氣球。這時同學們的加油聲也越來越響，有的同學甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學們的期待中“啪”的一聲炸裂了，憑著她的靈活機智勝利了，她的臉笑得像盛開的鮮花，手捧獎品喜滋滋地回到座位上。
節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結束了。
元旦的隨筆8
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會再沒有痕跡了!
今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。
兒子酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經常在學校的`比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同愿望!
讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內疚，覺得自己太自私、太不孝!
與幾位朋友有個同感，參加工作后，因為時間關系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔憂，增加心理負擔。再說，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式沒有太大意義。今年答應他們的這個要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。
元旦的隨筆9
當學校里發(fā)動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什么來應對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個周六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，于是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家里這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模范音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風采，哪怕自己樂感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的'自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來，我想不打動現場聽眾都難呀。。。。。。
一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發(fā)現生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
元旦的隨筆10
新的一年，總會給人新的希望，新的憧憬。
孩子們，從早晨就開始盼望著放假了。按耐不住的興奮勁，左顧右盼，交頭接耳，竊竊私語。仿佛又回到開學初的樣子。發(fā)下試卷時的煩惱被拋在九霄云外，快樂被渲染到極致，就連老師的批評，也忘記了，只是傻傻的樂呵呵地笑，下午的元旦聯(lián)歡提前就在心里開始了。老師在電腦上敲字，孩子們在桌上寫字，挺安靜的一件事，今天卻讓孩子們笑個不停，噢，打錯字了，回頭想制止，卻找不著了。孩子們，如果不是因為考試復習緊張，老師多想從第一節(jié)課就開始讓你們玩?zhèn)�痛快�？墒强偸巧岵坏�，舍不得讓時間這樣溜走，舍不得你空手而歸，舍不得看你拿著試卷時沮喪的臉。所以，才總是把你的思緒拉回來，提醒你認真聽。
元旦聯(lián)歡會上，老師提前在黑板上寫上了漂亮的彩字“元旦快樂”，每個同學的`桌上，擺滿了從家里帶來的小零食，平時是不讓隨便吃的的，今天是個例外，大家吃的特別香，特別高興，老師也一改往日的嚴肅，笑瞇瞇地和大家唱歌。有些文靜的女生，竟羞澀地忘了臺詞，膽大的同學，還沒來得及把嘴里的糖果吃完，就急匆匆地搶過話筒。亓新雨的一首《荷塘月色》，竟引來了全班的小合唱。我這個語文老師再忙也得來呀，給大家送來了新年的祝福，也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重現》素唱了一遍。不用聽得懂，只要有歡樂的歌唱和掌聲，就足夠了。一曲終了，好多好多同學給老師送上小橘子，小糖果，噢，老師只要你甜甜的微笑，只愿你把今年的快樂帶進明年，就足夠了。
在休息的空檔里，我曾經教過的學生，又簇擁來，向我傳遞著新年的快樂，那個不愛說話的王安琦，給老師寫了一首小詩；那個調皮的呂其辰，端正地在賀卡上寫上了新年祝福；一說話就臉紅的梅芳艷把裝滿巧克力的信封偷偷放在桌子上，直到他們走后我才發(fā)現；文章寫得極棒的馬玉倩，把想念裝在信封里……小小的人，就這樣一天天，一年年長大了。如果可以，我真想再回到他們身邊，把他們送入初中，總是因為半途的割舍，對他們有一份愧疚，有一份牽掛。新年里，也是感情的一個梳理吧，總讓人還念起曾經在一起的人，曾經共同走過的歲月……
元旦的三天假期，終于可以睡個懶覺，終于可以跟在你們爸媽的后面隨意地游玩，多好。元旦過后，就是寒假，就是熱鬧的春節(jié)，冬天的快樂，也許就在這些節(jié)日里了。長大了一歲的孩子，忘不了為這些節(jié)日添上一份驚喜，能自己獨立睡覺，會收拾自己的房間，會洗自己的襪子，在父母疲勞的時候，給父母捶捶背，更因為，由于自己的努力，可以驕傲地拿出獎狀，讓家人和親戚共同分享……
孩子們，在新的一年里，有老師和家長的目光，在熱切地期盼著你，期盼你健康成長！
元旦的隨筆11
今天，是元旦節(jié)。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，那聲音好像百鳥爭鳴，那曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的`既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。
啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說:“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說:“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結束了!元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的!
元旦的隨筆12
今天是20xx年第一天，我參加了海月社區(qū)的少兒圍棋比賽，剛開始媽媽記錯了地方，我們來到了三期的會所,差點遲到了.后來又趕到了二期會所,參加比賽的小朋友真多,老師說上午下2輪,下午3輪.第一輪開始我的對手是我的好朋友黃哲,最后我贏了,第二輪是我們一起學圍棋的'另一個同學,我們下了很久,最后也是我贏了.不過下午就沒有那么幸運了,連續(xù)三輪都輸了,媽媽說沒關系,輸贏不重要,重要的是我參與了.最后她還是獎勵了我2張卡片.這個元旦很難忘也很充實。
元旦的隨筆13
美好的20__過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想
在過去的20__年當中，我的學習不是很好，在期末考試當中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的`20__年中，我希望學習有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標的。
我希望在20__年當中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。
我還希望下學期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。
下學期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學習也有影響，每到學習或者寫作業(yè)的時候，總感覺有一種煩悶的感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學也學不進去，就算學進去了，也一定是是應付的。所以，我下決心要把這個習慣給改掉。
我上學期有個毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復習，所以考試成績才會考不好。到了下學期，我寫完作業(yè)之后要及時復習當天所學的內容。
下學期我要把幾次所學的內容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。
我的暢想到此結束，我要把我所提的這幾點真正地用到學習上，我想，我的成績應該有所提高吧。
元旦的隨筆14
光陰似箭，日月如梭，伴著灰蒙蒙的霧霾剛跨越了西方的圣誕節(jié)，側耳傾聽，元旦的腳步聲臨近了，翹首東望，夜風夾雜著臘月的清冷擠過窗楹的縫隙，吹落一臉落漠的溫暖，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮的日子——元旦。
午夜的黑暗愈發(fā)濃重，零點的鐘聲尚未敲響，清脆的鞭炮聲已經連成一片，沉悶的巨響炸開了二踢腳的威猛，或粗或細，交相應和，時時震啞著視頻里——啟航20xx晚會傳來的歌聲、樂聲、歡笑聲……千萬朵色彩斑斕的焰火不甘落后，瞬間華麗綻放，九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣絢爛，旋即消逝，如夢如幻；絲絲縷縷的白色煙霧攜著淡淡的火藥味緩緩消散，片片破碎的紙屑如斷翅的彩蝶悲壯墜落，這就是短暫輝煌的代價么？
站在新年的邊沿，細細將生活中的點滴再次回味，感慨人生猶如這四季的輪回，永遠都不會缺少哪一個季節(jié)的登場。生命真實地存在于歲月的年輪中轉了一圈又一圈，在度過每個歲月的過程中迷惘重重，曾經的路上，不管歷盡多少坎坷，收獲多少歡愉，時間絕不允許你選擇或接受與否，它很公平地將我們帶到人生的下一個驛站，現實將生命向著人生的終點節(jié)節(jié)促進，這就是人們常常掛在嘴邊的“歲月無情”吧！
隨著年齡的增長，印痕的增深，閱歷的增加，心懷也隨著歲月的輪回更加寬廣、豁達。撿拾起那些被歲月殘破的生活點滴，不免深深地感謝曾經的苦難，賜予我更加強烈與從容；曾經的擁有，賜予我更多快樂與自信；曾經的經歷，賜予我一份獨有的沉穩(wěn)與淡然……
也許，使我們逐漸成熟的不是那悄悄流逝的歲月，而是那一次次永遠難忘的經歷。那曾經的夏花春綠秋實冬雨，當化作文字時，依然還是那樣讓人覺著美輪美奐，依然還是會讓人在畫卷的美妙虛無中，去忽略四季曾固有的那點缺陷，如夏天的炎熱、春天的松散、秋天的蕭條以及冬天的寒冷。
也許，人生在世，總會有著太多不隨我們個人喜惡而改變的事情和環(huán)境，人與自然就是這樣，喜歡與否，你都要去經歷，這似乎和季節(jié)的冷暖無關，這似乎也無礙于每一次歲月的輪回。有時你覺得應該那樣的，沒那樣，有時你覺得不該那樣的，反倒很意外的那樣了。傷心時的淚、開心時的笑，也許都是因曾經有過的執(zhí)著，才讓如今的回味尤顯可貴。
詩人說過：日落不是歲月的過，風起不是樹林的錯。是啊，人生一世只要努力過、付出過，盡心的過程也許有時要比完美的結果更有價值，盡心的感覺同樣也是一種完美。
漫步四季更迭的臺階，流年繼續(xù)將斗轉星移，在思想不斷成熟的過程中，日漸豐富的卻是人生的閱歷；在經歷不斷重復的過程中，日臻完善的卻是越來越豁達的人生心態(tài)。隨和地堅持自己，寬容地善待他人，熱愛自己的熱愛，珍惜自己的珍惜，堅持自己的堅持，在心靈的感悟中，開始慢慢學會了豁達而快樂地過好每一天，開始學著如何淡然地去用真實的幸福去化解曾經在眼淚滴落時帶給內心的.那幾許滄桑和來自心靈深處的那幾分沉重。
走過四季，走過自己，走過不斷輪回的人生，眼角的那些皺紋和心中的幾多感悟都恍若視頻中的一個個片段，如果說自己曾是這影視中的主角，卻又覺著有點牽強，畢竟回憶中的點點滴滴涵蓋著太多的角色，哪些自己是主角？哪些自己是配角？真的說不清，道不明，只是隨著這蹉跎歲月的慢慢流逝，人與心都曾有過疲憊、有過滄桑，當然，也有許多新的希望在不斷重生。
元旦，是過去一年的終點�；仡欉^去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，而且畢竟我們已經走到了終點，就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧！是的，面對新年，我們都是勝利者!
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨霧的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶，正如普希金在一首詩中所說的：“那過去的，都會染上莫名的相思”，不是嗎?
元旦，也是新一年的起點，是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的應該是暢想未來。展望未來的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們……于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。
是的，那無數的詩情畫意等待著我們去感受去描繪；灑滿陽光的邊陲早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有邊陲的彎彎小路上的煙雨蒙蒙，春風里一碧萬傾的稻田、膠林和清清的小河……等待在時光之河的前方向我們招手……雖沒有完全譜就，但理想的彩蝶已在夢幻中像音符般從簫管里滑落了……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅日，為了那不滅的希望和美麗的中國夢，我們還得向前、向前……因為，我們的事業(yè)需要自己，我們的理想等著自己去實現；也許我們顧不了太多的阻撓和牽掛，也許我們的世界無人去理解和喝彩! 但是只要我們不在嘆息生命的脆弱和短暫，知識就是智慧，行走就是執(zhí)著，思索就是遠慮，沉浮由自己主宰，所有的經歷將增強我們的信念，牽動我們的生命，穿越剩余的坎坷，無論人生之路還有多長，將會為我們的情感舒展一方樂土……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！毙履甑牡絹�，總是會觸動靈魂深處的一些東西，諸如時光的流逝、人生的易老、問題的困惑、理想的破滅、道路的曲折等等。但不管怎么說，一年的三百六十五里路已經走到了盡頭，讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的翅膀，攜著那顆洗滌過的靈魂，平靜地等待午夜那一聲鐘響吧！
元旦的隨筆15
20xx年的元旦，寫了一篇元旦瞎想，炎龍隨筆這艘小船開始起航。
又一年的元旦還有幾個小時就到了，也許奔四的年紀，才會深刻的體會時間的無情，轉瞬即逝，一去不返。
一年里，有過太多對現實的悵然若失，也有過許多對未來的躊躇滿志，盡管這種躊躇滿志和年齡有些許的不符，但無論如何，改變都無聲無息的在身邊發(fā)生著。
大學畢業(yè)十年，回憶里還滿是同學年輕時的樣子�？粗鴦e人腰間傳呼機時的那種羨慕之情好像還在心底，但確實已經時光不在。
不知道從什么時候開始，已經習慣了視線向下四十五度，習慣了拇指在上下左右五厘米的距離間游走。
短短幾年，拇指在手機屏幕上游走的距離，也許超過了三十幾年來雙腳走過的里程。
身邊的朋友，有的新婚燕爾，有的已經梅開二度；有的正在期待新生命的誕生，有的已經是三個娃的爹媽；有的雄心勃勃準備到夜市擺個攤，有的已經開垮了幾家公司、開壞了幾輛豪車。
我的生活也在悄然改變，翻著已經擠爆了手機的照片，偶爾會疑惑這是什么時候在哪里拍的。
唯有多年的老友，在節(jié)前發(fā)來信息的時候，才會不經意間吹皺心中春水。工作中的起起伏伏、生活里的快樂悲傷、家庭里柴米油鹽，終會吞噬在時間和記憶里，僅留下水面波瀾。
事物頻繁迭代，跟不上時代是最致命的悲哀。單位里新來的妹子開朗美麗，已經做好了調戲的準備，無奈人家卻只有一句：大叔，你孩子讀高幾了？
過去認為堅不可摧的東西早已銷聲匿跡，曾經矢志不渝的`理想已是過眼云煙，兒時的草根平民、學校里自認為的社會精英和現在的小城青年，過渡也只在翻云覆雨間。
亂花漸欲迷人眼，但仍有些東西在心底自然生長，那就是對下一年好生活的期待和對家人無限的愛。
時間如旋轉的萬花筒，而這份愛歷經時間的淬煉，依然散發(fā)出不變的灼灼光輝。親人的愛對自己來說，就想頭頂的蒼穹，日升月落，亙古如斯。
我寫的這個炎龍隨筆系列也是這樣，無論是什么時代，我相信人們都會需要一種思考、一種情懷、一種碎碎念，炎龍隨筆也會有人喜歡。
20xx年的最后一天，炎龍隨筆與您相見。20xx年，希望我們繼續(xù)在一起，逐夢天涯、相依前行。
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