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【實(shí)用】美麗的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的美麗的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的作文 篇1
親愛(ài)的外地朋友們,你們好,我代表全南京的小朋友向你們問(wèn)好。我想邀請(qǐng)你們來(lái)我的家鄉(xiāng)——南京來(lái)游玩。下面我就向你們介紹一下南京的旅游景點(diǎn)和特色小吃。
棲霞山——紫金山位于南京東郊,又稱鐘山,自古被譽(yù)為江南四大名山,有“金陵毓秀”的美譽(yù),是南京名勝古跡薈萃之地,全國(guó)生態(tài)文化示范地、世界文化遺產(chǎn)所在地、首批國(guó)家5A級(jí)景區(qū)鐘山風(fēng)景名勝區(qū)位于鐘山南麓。
紫金山主峰海拔448。9米,周圍約30公里,三峰相連形如巨龍,山、水、城渾然一體,雄偉壯麗,氣勢(shì)磅礴,古有“鐘山龍?bào),石城虎踞”之稱,早在三國(guó)與漢朝就極負(fù)盛名。
紫金山歷經(jīng)千年而郁郁蔥蔥,納十朝君王和英雄豪杰而松青柏翠,融多元文化和數(shù)種天工而卓然于眾山之中,囊“六朝文化、明朝文化、民國(guó)文化、山水城林文化、生態(tài)休閑文化、佛教文化系列于一山之中,是為“中華城中人文第一山”。
紫金山周圍名勝古跡甚多,山南有紫霞洞,一人泉;山前正中有中山陵;西有梅花山,明孝陵,廖仲愷何香凝墓;東有靈谷公園,鄧演達(dá)墓;山北有明代徐達(dá)、常遇春、李文忠等陵墓。在六朝時(shí)代,山上的廟宇很多,現(xiàn)僅存靈谷寺一處。
紫金山——紫金山位于南京東郊,又稱鐘山,自古被譽(yù)為江南四大名山,有“金陵毓秀”的美譽(yù),是南京名勝古跡薈萃之地,全國(guó)生態(tài)文化示范地、世界文化遺產(chǎn)所在地、首批國(guó)家5A級(jí)景區(qū)鐘山風(fēng)景名勝區(qū)位于鐘山南麓。
紫金山主峰海拔448。9米,周圍約30公里,三峰相連形如巨龍,山、水、城渾然一體,雄偉壯麗,氣勢(shì)磅礴,古有“鐘山龍?bào),石城虎踞”之稱,早在三國(guó)與漢朝就極負(fù)盛名。
紫金山歷經(jīng)千年而郁郁蔥蔥,納十朝君王和英雄豪杰而松青柏翠,融多元文化和數(shù)種天工而卓然于眾山之中,囊“六朝文化、明朝文化、民國(guó)文化、山水城林文化、生態(tài)休閑文化、佛教文化系列于一山之中,是為“中華城中人文第一山”。
紫金山周圍名勝古跡甚多,山南有紫霞洞,一人泉;山前正中有中山陵;西有梅花山,明孝陵,廖仲愷何香凝墓;東有靈谷公園,鄧演達(dá)墓;山北有明代徐達(dá)、常遇春、李文忠等陵墓。在六朝時(shí)代,山上的廟宇很多,現(xiàn)僅存靈谷寺一處。
玄武湖——玄武湖位于南京市城中,是紫金山腳下的國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū),中國(guó)最大的皇家園林湖泊,當(dāng)代僅存的江南皇家園林,江南三大名湖之一,是江南最大的城內(nèi)公園,被譽(yù)為“金陵明珠”。玄武湖方圓近五里,分作五洲,洲洲堤橋相通,渾然一體,處處有山有水。環(huán)湖有玄武晨曦、北湖藝坊、玄圃、玄武煙柳、武廟古閘、明城探幽、古閱武臺(tái)等眾多景點(diǎn)。玄武湖為風(fēng)景園林,亦為文化勝地,許多文人騷客都曾在此留下身影詩(shī)篇,如蕭統(tǒng)、李煜、韋莊、杜牧、劉禹錫、李商隱、李白、歐陽(yáng)修、王安石、曹雪芹、郭沫若等。錢塘莫美于西湖;金陵莫美于后湖!北彼挝膶W(xué)家歐陽(yáng)修曾如此贊譽(yù)玄武。
夫子廟——夫子廟是一組規(guī)模宏大的古建筑群,歷經(jīng)滄桑,幾番興廢,是供奉和祭祀孔子的地方,中國(guó)四大文廟之一,被譽(yù)為秦淮名勝而成為古都南京的特色景觀區(qū),也是蜚聲中外的旅游勝地,是中國(guó)最大的傳統(tǒng)古街市。夫子廟不僅是明清時(shí)期南京的文教中心,同時(shí)也是居?xùn)|南各省之冠的文教建筑群。
夫子廟始建于宋,位于秦淮河北岸的貢院街旁,廟前的`秦淮河為泮池,南岸的石磚墻為照壁,全長(zhǎng)110米,高10米,是全國(guó)照壁之最。北岸廟前有聚星亭、思樂(lè)亭;中軸線上建有欞星門、大成門、大成殿、明德堂、尊經(jīng)閣等建筑;另外廟東還有魁星閣。
范蠡、周瑜、王導(dǎo)、謝安、李白、杜牧、吳敬梓等數(shù)百位著名的軍事家、政治家、文學(xué)家有這里創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī),寫(xiě)下了千古傳誦的篇章。
歷史上的夫子廟曾四毀五建,最后一次毀于1937年日軍侵略的炮火。
特色小吃——小吃還是正餐,點(diǎn)心而非果腹,原本就是一種閑暇中的享受。夫子廟的小吃特別誘人,“秦淮風(fēng)采”演繹出中華飲食文化的博大精深。夫子廟的小吃,“色、香、味、形、具”式式精湛,要模樣有模樣,要滋味有滋味,更有一種讓人感受詩(shī)一般遐思和聯(lián)想的情趣,讓人饞涎欲滴。金燦燦,黃澄澄,綠油油,白花花,如大千世界,五彩繽紛;甜滋滋,咸味味,酸漬漬,辣乎乎,似磊落人生,百味俱全。葷素果菜,隨心所欲,春夏秋冬,各領(lǐng)風(fēng)騷。春天有薺菜燒餅、菜肉包子、四喜元宵夫子廟小吃;夏天有千層油糕、開(kāi)花饅頭、刨?zèng)龇;秋天有蟹黃燒賣、蘿卜絲餅、雞鴨血湯;冬天則有五仁饅頭、水晶包子、豆腐腦。老牌的淮揚(yáng)風(fēng)味有口皆碑:有綿軟味透、鮮嫩可口的干絲;咸甜適中、油而不膩的包子;香氣撲鼻、余味濃郁的黃橋燒餅,香辣撲鼻的豆腐腦,人見(jiàn)人愛(ài)的的“什色點(diǎn)心”,每籠十件、五個(gè)品種,葷素兼?zhèn),甜咸宜人。夫子廟的特色還在于靈活生動(dòng)的經(jīng)營(yíng)方式,不僅有青磚小瓦、粉墻坡屋,張燈結(jié)彩的“老淮揚(yáng)”,鱗次櫛比排列著的是香氣四溢、現(xiàn)做現(xiàn)吃的小吃攤,燈光下的動(dòng)人笑靨,民歌式的招徠吆喝,為沉浸在燈影漿聲中的迷幻秦淮帶來(lái)了溫馨和歡樂(lè)。
聽(tīng)了我的介紹你是不是更想來(lái)南京了?我和所有的南京小朋友都?xì)g迎你們來(lái)南京參觀。在青奧會(huì)這個(gè)盛會(huì)上,來(lái)分享南京人的喜悅,來(lái)體會(huì)南京人的熱情。
美麗的作文 篇2
在大城市中憋悶慣了的人們,心中總是會(huì)向往一個(gè)美麗的地方。而這地方,也總是煙雨朦朧的江南水鄉(xiāng),氣勢(shì)磅礴的大美青海,又抑或是民風(fēng)淳樸的山水貴州。
國(guó)慶之時(shí),我就來(lái)到了山水貴州的荔波,這個(gè)山清水秀,人杰地靈的地方,這也是我向往了很久的地方。車子行駛在崎嶇的山路上,很是顛簸,讓我直想吐。我在心中不禁暗暗抱怨,這是什么鬼地方啊!但我又強(qiáng)壓下了這個(gè)念頭,因?yàn)榘职种案艺f(shuō)過(guò),荔波的美,絲毫不亞于我們聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的任何一處風(fēng)景名勝。想著,我別過(guò)頭看著窗外,想早些看到秀麗的風(fēng)景。也是希望這山路能夠早些走完。終于到了,爸爸把車停在寨子門口。我急忙從車上跳了下來(lái),呼吸著從未聞到過(guò)的新鮮空氣,頓時(shí)感到神清氣爽!斑@里的空氣真是好!在深圳哪里會(huì)有這么好的空氣啊!
“爸爸感嘆道。在寨子旁的一處,撥開(kāi)近半人高的荒草叢,赫然是一條在亂石間緩緩流淌的的小溪。這小溪宛如隱居山林的隱士,外面如何繁華,如何熱鬧,都依舊我行我素。潺潺的山泉從高山上的石縫中流下,形成了瀑布。這條小溪仿佛沒(méi)有盡頭,只看見(jiàn)她蜿蜒著流向遠(yuǎn)方。在小溪中央,有一個(gè)天然的泉眼,我從中捧了一掬水,淺淺地嘗了一小口。這山泉,是清冷的,甘甜的,還有一絲若有若無(wú)的咸味,這,也許就是自然的味道吧!我們一行人走進(jìn)了寨子,說(shuō)是寨子,其實(shí)也極小,可能也沒(méi)比有我們學(xué)校更大些。可是卻別有一番風(fēng)味。天正下著淅淅瀝瀝的小雨,灰蒙蒙的天色引人遐思。雨給這個(gè)小寨子平添了一種朦朧的色彩,讓人很想一探究竟。我走進(jìn)了一條和胡同有些相似的小巷,伴著雨,想起了戴望舒的《雨巷》——
我獨(dú)自彷徨在這悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷我想逢著一個(gè)丁香一般的姑娘丁香一般的`幽怨丁香一樣的芬芳
我看著這女郎看著她走近又投出嘆息般的目光我默默的行著……
小巷兩邊的屋檐上,雨滴正順著那里滴落下來(lái),霎時(shí)間成了流光溢彩的雨簾,分外美麗。但是這樣的美,不同于風(fēng)景名勝的大氣之美。這美,有著一絲少女般淡淡的哀愁。巷子里的一戶人家,男的那個(gè)正往透明的玻璃瓶里裝著醇香的美酒。而坐在小板凳上做針線活的女人穿著苗族的傳統(tǒng)服飾,首飾隨著她的動(dòng)作一搖一晃,佩環(huán)叮當(dāng)。她正用我聽(tīng)不懂的方言說(shuō)著什么,神采飛揚(yáng)。我走出了巷子,走出了這靜謐的美麗。
巷子的盡頭是一片山林,一棵棵蒼翠欲滴的芭蕉,有著生命的活力。巷子的走道上大大的“酒”字迎風(fēng)飄搖,青藍(lán)色的粗布以及上面斑駁的痕跡仿佛昭示著寨子悠久的歷史。寨子一側(cè)有一條不引人注目的青石板路,石板一踩上去就吱呀作響。沿著青石板路一直走下去,是一道生滿倒刺的籬笆,籬笆后是一方淺淺的池塘。池塘里有一群鴨子,悠哉游哉。我們一行人就站在那里,那群鴨子卻好像旁若無(wú)人一樣。池塘中矗立著幾座水車,水從水車上揚(yáng)下來(lái)之時(shí)發(fā)出嘩嘩的聲音,像簫的聲音一樣,很清脆,很悠揚(yáng)。天空中彌漫起了大霧,萬(wàn)物都在一片模糊之中,有一種獨(dú)特的意境。夢(mèng)里,我想起了這里的青山,這里的綠水,這里的民謠…………。
美麗的作文 篇3
迎著微風(fēng),我們跟著黃老師來(lái)到學(xué)校的紅領(lǐng)巾基地“青苗圃”。
站在青苗圃的門口,一簇簇鮮紅的月季花“撲”入眼前,它們從欄桿里探出頭來(lái),似乎在和我們打招呼。一排排或濃或淡的冬青把自己展示出來(lái)。
看完青苗圃的門口再來(lái)看看長(zhǎng)廊吧!走進(jìn)長(zhǎng)廊,密密麻麻的藤條遮住了梁,一些垃圾堆在一起,似乎那是幾只彩色的小鳥(niǎo)。在火辣辣的中午,你在長(zhǎng)廊里會(huì)看到天然形成的“地板”,也就是緊緊挨在一起的“小斑點(diǎn)”。再看看柱子旁的藤吧,兩條粗壯的藤扭打在一起,好像一對(duì)兄弟在打架。在夏天,進(jìn)入走廊時(shí),坐在搖椅上,一陣風(fēng)拂過(guò),你準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“呀!真涼快!”那時(shí),一排排竹子會(huì)微微的跳起舞來(lái),仿佛在說(shuō):“微風(fēng)姐姐,謝謝你一起陪我做游戲!”
走過(guò)長(zhǎng)廊,來(lái)到菜地。一排排芥菜好像一把把扇子,顏色又綠又紫,它們身高大約有一米多高。走一會(huì)兒就看到了又長(zhǎng)又細(xì)的四季豆,它們的葉子像小姑娘低著頭一樣,葉子下還繡著幾朵白色的花。扁豆可就不一樣了!雖然四季豆和扁豆同樣是豆子,可它們的花全然不同,四季豆的花是白色的,而扁豆的`花是紫色的,還有一點(diǎn)也不一樣呢!扁豆健壯有力可以靠著自己的力量站著,而四季豆卻像是病了一樣,需要木頭支撐著。
望著這一片片新綠,我才明白,原來(lái)這就是詩(shī)中所寫(xiě)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),萬(wàn)紫千紅總是春”!
美麗的作文 篇4
天氣驟然涼了,午夜與晨昏時(shí)段最讓人感覺(jué)寒冷!清早的路面,干燥而沉寂!風(fēng)輕輕的拂動(dòng),迎面而來(lái)那些暗黃枯瘦的氣息…似個(gè)姑娘般貼上我的身體!不由得想入非非…這個(gè)秋天越行越遠(yuǎn)了!此時(shí)身上單薄的衣裳感受那沁骨的寒,更使我覺(jué)得冬的腳步聲頻急…
那遠(yuǎn)方的天快下雪了吧
那雪是否如兒時(shí)一樣
一小片一小片
在朔朔寒風(fēng)中包裹住整個(gè)田野
是否如兒時(shí)一樣
一小片一小片
斑白無(wú)數(shù)個(gè)紅墻瓦面
險(xiǎn)峻的山峰
料峭的枝頭
總是那一望無(wú)垠的雪白
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)
道道流光耀眼
如一條炫目的錦帶圍織在山巒
故鄉(xiāng),衡山
你是否也覺(jué)得寒冷
你是否也會(huì)孤單
你山岳的體格
頂天的氣魄
那寒冷無(wú)法傷害你
而你總是柔情似水的眼神
高雅恬靜的身姿
也能驅(qū)走那些黑暗吧
離家孩子無(wú)法表述的哀愁
追隨著漫漫雪花飄飛在心里
你可懂 …
默默的心疼!你永遠(yuǎn)不懂
家!沒(méi)有讓我感覺(jué)不到一點(diǎn)親情,想著回去過(guò)…可是;卻又不知道該往何處而去!望著對(duì)面的山是那么的寧?kù)o,聽(tīng)著鳥(niǎo)蟲(chóng)的叫聲……且有一種帶我進(jìn)入一個(gè)神話的故事里。
我開(kāi)始在尋找屬于我一個(gè)人的世界,任我怎么尋找就是沒(méi)有找到適合我的世界!心開(kāi)始失去了平衡的方向感;我接來(lái)的路該怎么去走完。開(kāi)始忘記我以前的一切;因?yàn)橛浀迷蕉鄠淳驮蕉,所以直接把他忘記這也許這就是最好的解決方法,我會(huì)用時(shí)間來(lái)磨合心里的傷口,讓接下來(lái)的日子我慢慢的適應(yīng)。
曾經(jīng)的痛讓我對(duì)看著這個(gè)世界上的人;有了很多的看法,使我感覺(jué)到格格不入;世界之眼在看著我的每一種舉動(dòng),卻看不穿我內(nèi)心深處的傷痛,使得和他們沒(méi)有共同的'理想觀念。朦朧的腦海中出現(xiàn)了一種遐想;想讓我進(jìn)入穿梭機(jī)穿越回古代;遐想之中是這么的美好可又能怎么去實(shí)現(xiàn)呢?猶如做夢(mèng)般醒來(lái),才知道這是不可能的;時(shí)間過(guò)去了也許就會(huì)變了,變得…感覺(jué)覺(jué)得身邊的一切事物都陌生;變得是那么的孤獨(dú);是那么可怕;都沒(méi)有一點(diǎn)的熟悉!
所以沒(méi)有什么辦法可以讓自己回到從前的快樂(lè)里,只有讓這一切變成過(guò)眼云煙……
讓忐忑的心情是不在那么煩悶,讓疼痛的心不在去想……接下來(lái)的我就要象鋼鐵般堅(jiān)硬不該有那么多的淚水;該微笑還是微笑該收回的哭泣就不該再哭泣,這樣才會(huì)像鋼鐵那般堅(jiān)硬!
路在腳下努力吧!曾經(jīng)的回憶就當(dāng)是自己的教科書(shū)……學(xué)習(xí)夠了就要運(yùn)用這些;去創(chuàng)造更美好的幸福!
美麗的作文 篇5
我們的母親河——松花江,位與哈爾濱,是一個(gè)四季分明的好地方。
春天的松花江生機(jī)勃勃,眺望松花江的兩岸,有一些零零碎碎的小雪會(huì)松花江已經(jīng)開(kāi)化了?拷苫ń,原本光禿禿的樹(shù)枝上面已經(jīng)有了少許的綠色的小嫩芽,有的是三角形的,有的是水滴型的,還有的像一個(gè)個(gè)小精靈,好像只要時(shí)機(jī)到了,他們一下子就會(huì)綻放出自己本身的姿態(tài)。松花江的'水大多數(shù)都已經(jīng)融化,可以聽(tīng)到水“嘩嘩”的聲音,就像優(yōu)美的音樂(lè),春天的松花江真美。
盛夏時(shí)節(jié)的松花江到來(lái)了,兩岸的大樹(shù)郁郁蔥蔥,有許多老人和孩子在樹(shù)蔭下乘涼,還有許多花朵在花壇中相繼開(kāi)放,有的花朵已經(jīng)可以讓我們看到她的花蕊,有的花朵才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花朵似乎馬上就開(kāi)了!在岸上有很多賣船票的人,坐船的人更是數(shù)不勝數(shù)。松花江水很涼,可以給人們解暑,但切記,不要把垃圾隨意扔進(jìn)水里,我們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的游客,松花江上的船是通往對(duì)面太陽(yáng)島的,每次坐船的時(shí)候,我們最喜歡坐在船尾,因?yàn)闀?huì)翻滾的浪花很好看,夏天的松花江真有趣!
秋天的松花江秋高氣爽,樹(shù)上的葉子有的是金色的,像一只只金色的蝴蝶;有的是橙色的,像一團(tuán)團(tuán)美麗的煙火;有的是紅色的,像一輪初升的太陽(yáng)一樣燦爛,每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音,這情景著實(shí)迷人。有喜歡收集楓葉當(dāng)標(biāo)本的游客,正在漂滿葉子的松花江上仔細(xì)的尋找,魚(yú)兒把它當(dāng)作雨傘,螞蟻把它當(dāng)做小船,小蝦把它當(dāng)做玩具……秋天的松花江真美!
冬天的松花江是白雪皚皚的一片,江水已經(jīng)結(jié)成了冰,江面的雪已有半尺多厚,飄落的雪花好像給大樹(shù)穿了一件外套,原本光禿禿的樹(shù)變得銀裝素裹,分外妖嬈。兩岸到處都是堆積如山的潔白的雪,這下小朋友們可開(kāi)心了,像潮水一般涌來(lái),他們爭(zhēng)先恐后地挽起了雪堆雪人,打雪仗、玩的不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒,一個(gè)頑皮的小雪人在他們手中誕生了,小小的眼睛,大大的嘴巴,我想這要是去參加比賽,一定能拿個(gè)冠軍。松花江的水已經(jīng)結(jié)冰了,到處都是雪花,上面還有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,冬天的松花江真好玩!
我們的母親河——松花江,您多么美呀!我就算用全世界的好詞好句,也形容不了您的美。啊,美麗的松花江!
美麗的作文 篇6
美麗的筆筒 星期三,老師布置了一個(gè)小制作,要求同學(xué)和家長(zhǎng)一起在家配合完成。
我思索了半天,決定和爺爺一起做一個(gè)長(zhǎng)方形的筆筒。我們分工合作,爺爺負(fù)責(zé)剪紙皮,我負(fù)責(zé)裝飾筆筒和涂上顏色。 爺爺在筆筒的正面開(kāi)了一個(gè)小天窗,我在天窗的左邊畫(huà)上一朵喇叭花,在右邊畫(huà)上一朵向日葵。我和爺爺決定在筆筒里放一塊硬筆紙皮,紙皮中央畫(huà)著有:大樹(shù)、房子、藍(lán)天、和白云,周圍涂上彩虹的顏色,從天窗里看過(guò)去就像有一副漂亮的油畫(huà)。筆筒的左邊是淡紫色,右邊是玫瑰紅。爺爺說(shuō)要寫(xiě)上一些激勵(lì)我學(xué)習(xí)的語(yǔ)句,淡紫色那邊寫(xiě)上:“遵守紀(jì)律,當(dāng)好學(xué)生!泵倒寮t那邊寫(xiě)上:“好好學(xué)習(xí),天天向上!睜敔斣诠P筒的背板后面做了一只可愛(ài)美麗的小蝴蝶。它的翅膀是有藍(lán)色、淡紫色和玫瑰紅組成的,它的觸角和眼睛都是褐色的,它的.身子黃色,做得非常精致、美麗,可愛(ài)極了。
我的筆筒終于做好了,我很興奮,雖然制作過(guò)程需要很多工序,要有耐心,但我卻得到一個(gè)親手制造的禮物——美麗的筆筒,而且非常實(shí)用,擺在我的書(shū)房桌面上真的很漂亮!
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