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舞蹈的作文600字

時間:2024-08-13 06:25:19 舞蹈 我要投稿
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有關(guān)舞蹈的作文600字集錦八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的舞蹈的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)舞蹈的作文600字集錦八篇

舞蹈的作文600字 篇1

  堅持,說起來容易,做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。可從那件事起,我終于明白了,只有堅持才會取得成功。

  看到好朋友在學舞蹈,我非常羨慕;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“學舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時候非常好看,卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話說的好‘臺上十分鐘,臺下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說:“沒問題,我能行!眿寢屨f:“那好吧!你能堅持下來就行。”

  我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高高興興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室,沒有看到她們在跳舞,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎么回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說:“沒事,多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習,結(jié)果還是一次一次地摔到。

  終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂的把自己關(guān)到房間里。媽媽走過來問我怎么了?我就大哭起來,告訴媽媽我不想學舞蹈了。媽媽很嚴肅地說不行,一定要堅持到底。我就大哭大叫起來,媽媽說如果做什么事情,碰到一點困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說服下,第二天我按時去了舞蹈室。又經(jīng)過一次一次的`摔倒,一次一次的爬起,終于我學會了第一個動作,慢慢的我堅持下來了。

舞蹈的作文600字 篇2

  那時的天空似乎比現(xiàn)在藍很多;那時,腳尖劃過鋪滿陽光的地板,惹得一陣流光碎影。

  記憶里我總是這般沐浴在日光里,與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂,恰如一棵樹在伸展枝椏。

  我愛著那鏡中的人,更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終于在后來帶領(lǐng)著生活的污濁前來侵犯,無孔不入,直到將最后星點的希望也一并吞噬。

  八年的時光,我無可救藥地愛著舞蹈,甚至幻想成為舞蹈家,在黑暗中獨享一束追光。這比他人的理想更為強烈但脆弱的夢想,便是將我死死縛住的蠶絲,柔軟,卻又掙脫不得。

  十三歲,為滿足自己對舞蹈的欲望而旋轉(zhuǎn)、跳躍?墒,我在追光中跌倒,接著從舞臺上墜落。從此再不是那個驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協(xié),放棄抵抗,待燈光熄滅后,在眾人毫無感知的情況下匆匆退場。什么也帶不走,什么也留不下。

  燦爛留給那段年華。此后我只有疼痛和遺憾,更是不甘。

  停止學舞蹈后,舞蹈鞋被我鎖在抽屜里,然后逼自己去忘記。后來無意間將它從抽屜中翻出來,內(nèi)心只剩下欲罷不能的陣陣悸動。隨后不能自已的套上鞋子,在狹小的房間里旋轉(zhuǎn)、跳躍。關(guān)著房門,拉上窗簾。以后的每場獨舞都沒有觀眾。

  我這棵小樹至此停止成長,勢單力薄地向命運負隅頑抗,再路過舞蹈室時只余喟嘆。

  之后的年歲,每每看見父母觀看電視里的舞蹈節(jié)目,我總會出于本能地逃避。背過身,讓那些有關(guān)舞蹈的種種都留在身后。別人問及放棄舞蹈的原因,我也避而不答。

  可我自己清楚地知道,我的`執(zhí)著依然執(zhí)著,面對舞蹈有著不減當年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿身塵埃心無旁騖地站定,沉重的身體更無法輕盈起舞。那時的舞曲,也已在慘淡的光景中戛然而止,再無后續(xù)。

  我不知道我是怎樣生長的,只知道早在初入舞蹈室的時候,它就在我的心里留下了一粒種子,有朝一日,會蓬勃生芽。

舞蹈的作文600字 篇3

  友誼是我們成長中彌足珍貴的東西,更是值得永遠珍藏的回憶。在我成長的旅途中,最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。

  我們舞蹈班有三十幾人,我和他們相處得都很融洽。而最要好的,要屬坷坷和小深了。

  每當下了課,我們?nèi)齻都會a在一起,說說這個,評評那個,一會兒聊聊各自單元測試的'成績和錯題,一會兒談?wù)勛约含F(xiàn)在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理,下至雞毛蒜皮,我們總有說不完的話題。那個時候真的感覺,擁有朋友,是世界上最幸福的事情了。

  有一次,老師教了我們一個難度很大的舞蹈動作。我和小深都學會了,可是坷坷還是學不會。于是我和小深主動承擔起了幫她輔導的任務(wù)。怎么壓腿,怎么轉(zhuǎn)身,怎么變換方位,一遍一遍,我們兩個說得口干舌燥,不厭其煩地教著?墒钦f也奇怪,坷坷越著急越是學不會,急得滿頭大汗;我們更是心急如焚,嗓子里都冒煙了。我一見這情形,不耐煩了:唉,這個坷坷,怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上,死活不想教了。

  這時,小深來到我跟前,拍拍我的肩膀笑著說:“怎么啦?沒耐心啦?別灰心,我們再多費點心,鼓勵鼓勵她,她一定會學會的。誰讓我們是好朋友呢?患難才見真交呢!”

  呵呵,這是什么患難呢?有點夸張了。聽了小深的話,我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身,和小深一起又回到坷坷身邊。

  終于,在我們的齊心協(xié)力下,坷坷的動作由笨拙變得嫻熟,歡快的音樂中,她玲瓏的身軀在練功房里劃過一道道美麗的弧線。

  那一刻,我們?nèi)齻好朋友心有靈犀地相視一笑,見證了我們最純潔美好的友情。

舞蹈的作文600字 篇4

  舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕。于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  上幼兒園時,我懇求媽媽給我報舞蹈班,媽媽同意了。在少年宮學習時,老師讓我們練習基本功。下腰,下叉,撕腰,這些基本功痛得同學們哇哇大叫。有一次,老師看我們松松垮垮,想給我們來點狠的——撕腿。我一聽就心驚膽戰(zhàn),瑟瑟發(fā)抖。老師毫不留情地把我叫過去,慢慢地給我往下壓。霎時,我的心在發(fā)涼,腿在發(fā)抖,感覺身體被掏空了,有一種痛不欲生的感覺。我全程閉著眼,強忍著淚水。為什么要哭?這是基本動作,再說了,練舞蹈哪個不是這樣過來的`呢!

  上小學后,媽媽覺得少年宮的老師對學生要求不夠嚴格,讓我轉(zhuǎn)入鋼花藝校繼續(xù)學習。鋼花藝校可是出了名的嚴格學校,去了哪里,就像去了“鬼屋”。當然嚴師出高徒嗎!每一次練習,感覺命就要搭在這里了。我在這里苦練基本功,下腰抓腳,前橋,跑虎跳,天天必練,汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次,我生病了,渾身酸痛,兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習的第一個基本動作是壓豎叉。當我劈開腿往下壓時,兩條腿一直抖個不停,身上一直冒著冷汗。但我不能放棄,不能辜負媽媽對我的期望。于是,我咬著牙往下壓,漸漸地,頭貼到了腿,手抓住了腳。頓時,像有一千根尖針扎進我的腿里。功夫不負有心人,我終于成功了。老師和同學都把贊許的目光投向我,我感覺十分自豪。

  現(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)八級了。我還參加過20xx年少兒春晚的演出呢!每當我站在舞臺上,心里總是洋溢著一種從未有過的喜悅。

  練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。

舞蹈的作文600字 篇5

  夢想是帆,是懸掛在理想之船上的帆;夢想是船,是帶動我們走向大千未來的船;夢想是風,是吹動徜徉在未來之路上的船的風。每一個人都為自己心中的理想而奮斗過。

  那,我的夢想是什么呢?

  4歲的我走進寬敞而明亮的舞蹈房,看著在鏡子面前翩翩舞動的我,一顆從遠方飄來的種子在我稚嫩的心中深深扎根——長大了,我要當舞蹈家!我努力的.練習,只為在未來舞出屬于我自己的風采,可我卻忍受不了練習的痛苦。每天晚上,冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。

  我的舞蹈夢始于舞蹈房,也止于舞蹈房。當冬日的一束暖陽將這段塵封的記憶重新暴露出來,心里有一種說不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈夢,但它并不來自曾經(jīng)的舞蹈房,它來自閱讀。

  無意中從我的小書柜里翻出一本書,正打算消磨時間,可翻開第一頁,我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的眼簾:舞臺上有一位舞者,穿著一身緋色舞衣,面罩輕紗,腳上有一雙銀色舞鞋,她正跟著節(jié)拍婆娑起舞。她的每一個動作都那么自然,似一朵浮在水上的白蓮?吹竭@,我再也按捺不住自己的心情,換上曾經(jīng)的的舞蹈服,放出一支舞曲,我舞動起來。此時的我不再為它而痛苦,而是以它為樂趣,享受。一曲完后,我找回了曾經(jīng)的感覺:我獨自一人站在炫麗的舞臺上,五彩的燈光打下來,臺下的人們?yōu)槲覛g呼。關(guān)上書,我又走進自己的房間,打開書柜,翻出了幾本有關(guān)舞蹈的書籍,坐在課桌前,細細品味起來。這里,有氣質(zhì)典雅的華爾茲,有節(jié)奏活潑的探戈,也有激情四射的桑巴。舞蹈,它曾給我?guī)淼氖峭纯,無味,可現(xiàn)在,它給我的是享受與樂趣。每翻一頁,我就堅定了一遍自己的信念——我要當舞蹈家!

  是閱讀,讓我重新認識了舞蹈,讓我堅定了心中的信念。是它,讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受,讓我的夢想從虛無到堅定。

  我愛舞蹈,更愛閱讀。我的舞蹈夢來自閱讀。

舞蹈的作文600字 篇6

  別看我們小小三(8)班,卻人才濟濟,有唱歌達人曹文浩,他的歌聲像百靈鳥一樣動聽;有學習達人陳佳怡,他的成績總是名列前茅,讓我們刮目相看;有跑步達人陳曉彤,每當體育老師發(fā)號施令,她就會快速跑出去,把同學們遠遠地甩在后面,還有寫字達人張大凱妍,她寫的字跟字帖上的一模一樣,最令我敬佩的是舞蹈達人——張馨宇,她的舞蹈總能把我?guī)У綁艋冒愕氖澜缋铩?/p>

  張馨宇有一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張櫻桃小嘴可愛極了,笑起來甜甜的,黑黑的'頭發(fā)被扎成一個馬尾,走起來一甩一甩的,充滿足活力。她是一個很有性格的人,只要高興時,就會爽朗的笑,露出潔白的牙。生氣時會瞪大眼,跺著小皮鞋,雙手插腰,把搗亂的男生嚇得屁滾尿流。

  在一班級聯(lián)歡會上,小伙伴們真的是八仙過海,各顯神通。一輪精彩的表演過去了,終于輪到張馨宇上場了。只見她大步走上舞臺,撇開裙擺,鞠了個躬,隨著“孔雀飛來”的旋律,翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)、點腳、旁踢,每一個動作都演繹得完美無缺,一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身以后,下了個高難度的劈叉,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,真是臺上三分鐘,臺下十年功,我仿佛看見張馨宇在舞蹈房練功的畫面。她就像一只小孔雀,在山清水秀的地方調(diào)皮、嬉戲,還沒等我回過神來,舞蹈結(jié)束了,同學們圍上前去,七嘴八舌地說:“張馨宇,你跳得真棒!”“張馨宇,真了不起……”連英語老師在一旁說“YOU ARE VERY GOOD!”

  笑聲吞沒了整個教室,一直傳到最南邊,你的舞姿真美,是我值得學習的舞蹈達人。

舞蹈的作文600字 篇7

  她長得并不算好看:淡淡的眉毛,仿佛永遠透著疲憊的眼睛,有些塌塌的鼻子和一張平平無奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來十分高挑,周身的氣質(zhì)也是高雅親切的,笑起來如春風般溫暖。她就是我的舞蹈老師。

  跳舞,基本功是必不可少的,同時也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零,每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會強制的將我壓下去,她說:“這樣會容易受傷的,我小時候壓腿時老師會把我的腿綁在椅子上,這確實很有用,但太難受了!

  我們是每周五周六上課,每節(jié)課三小時。于是周五下午我必須一放學就趕去上課,晚飯都只能在車上吃。下課了,回到家已經(jīng)快10點。每個星期的第六天,我都是這么過的,也從未感到不妥。直到有一個周五,離下課還有半個多小時時,老師突然叫停,說要跟我們玩游戲。她解釋道:“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開心,你們卻要在這上課,我怪心疼的'!闭Z畢,我鼻頭情不自禁的酸了一下,眼眶竟?jié)駶櫫恕@種感覺真是太溫暖了!

  玩的游戲也很簡單:老師放音樂,我們即興地隨著音樂“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開始我還放不開,總是躲在角落里不動。后來氣氛燃起來了,我便不由自主地加入大家,跳得大汗淋漓,好不酣暢痛快!往后的每兩周,老師都會跟我們玩一次這種游戲。也可以說是這個游戲,讓原本內(nèi)向的我逐漸開朗起來。

  我的舞蹈老師其實已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師,她還教會了我們許多待人接物的禮儀——給長輩的東西要雙手遞去;不要對著他人打哈欠;準備從一個正在講話的人身前經(jīng)過時,要彎下腰快速跑過……她所教給我的,早已比單純的舞蹈動作重要的多了。

  謝謝您,我的舞蹈老師;謝謝您,我的老師。

舞蹈的作文600字 篇8

  俗話說得好:臺下十年功,臺上一分鐘。沒錯,我就身有體會。

  上星期老師告訴我們說:“四五年級有一個共同的活動,用課間操的時間來排練一個舞蹈,為了迎接其他學校的領(lǐng)導和老師們來我們城北學校參觀 ”。就這樣我們四五年級的同學們足足練了一個星期才勉強學會。

  我們要去操場排練啦!左邊是五年級的哥哥姐姐,右邊是我們年級。我們?nèi)雸鰰r要排成一個“十”字,再跑到自己的位置,本以為是件很容易的事,沒想到卻這么難。我們跑的時候一會兒跑歪,一會兒跑偏,當我們跑到轉(zhuǎn)角的地方四個隊伍的距離不是靠得太近就是離得太遠……不管刮風還是下雨,我們就這樣反反復(fù)復(fù)地刻苦排練,轉(zhuǎn)眼間表演的這一天到了。

  今天,天氣雖然陰沉的,但同學們個個喜氣洋洋。我們都穿著統(tǒng)一的漢服,每位同學都顯得文質(zhì)彬彬、精神抖擻,讓人感覺像是進了古代的學堂,很高雅。此刻我就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),非常緊張害怕,怕動作不到位,怕與搭檔配合不好,怕記不住下一個動作該怎么做……音樂響起來了,我們跟著節(jié)奏跑了起來,舞蹈正式開始。當我們?nèi)颗艿阶约旱奈恢蒙希惪谕暤啬睿骸皩W而時習之,不亦樂乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎?"每位同學手中工夫扇也在翩翩起舞。唯獨我跳的手忙腳亂,遭了,我的扇子開反了,還沒反應(yīng)過來,其他同學的扇子早就有條不紊地進行下一個動作,而我的節(jié)奏就是跟不上。深呼吸,鎮(zhèn)定!暗自想到。最后終于進入到壯態(tài),和每一位同學做著一致的`動作。就這樣,原本擔心的漫長課間操時間很快被我們表演完了。我看到在跑道上觀看的老師們?yōu)槲覀儫崃夜恼,手機,攝像機都閃個不停,同學們個個樂滋滋的!

  這一個星期老師和同學們的辛苦付出在課間三十分鐘里展現(xiàn)的淋漓盡致!這真是別樣的大課間。

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