【精選】小學(xué)四年級(jí)作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)晴朗的夜晚，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點(diǎn)在深藍(lán)的天空上。那夜，靜的出奇，可我家里卻熱鬧非凡，因?yàn)榍蛎岳习终诩依镞吙辞�，邊開“足球partty”。
我的爸爸是個(gè)小平頭，臉挺黑，但可以體現(xiàn)出他牙齒白。別看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，對(duì)足球真是又了解又癡迷。 “進(jìn)！唉——”看，我爸又在看球了。剛才，他的臉色正由激動(dòng)滿懷、緊張萬(wàn)千一下子滑落到面無(wú)表情、怨天怨地——那球咋沒進(jìn)呢？不一會(huì)兒，他又歡呼起來。為啥？球進(jìn)了唄！他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂，就像一只小鳥，好像就要飛起來了。
聽媽媽說，爸爸好像三點(diǎn)才睡，臨睡前還跟她說球怎么踢得好，他喜歡的球員多厲害這類的話。媽媽還說，她睡到半夜，突然被爸爸的一聲“好球！”給驚醒。他連在睡覺時(shí)都香著他那“心愛的足球”呀！ 這次可還算好的.了。在“世界杯”那幾天，為了看球前不無(wú)聊，他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開始了，他準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看。一個(gè)小時(shí)過去了，他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了？他這樣想著，剛要起身，看見一名球員帶球“殺”入了禁區(qū)內(nèi)，爸爸便再也無(wú)心管他的牛肉湯，一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。等他看完球賽，再去看他的牛肉湯，呵，那還算菜嗎？——湯已經(jīng)燒得見了底，鍋下還有一層鍋巴，鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。
他為足球干的傻事還很多：比如說忘記買米、把味精當(dāng)糖加到糖稀飯里、在領(lǐng)導(dǎo)來看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒辦法。足球，爸爸的治病好藥；足球，使爸爸不打你的好法子。
足球，爸爸生命里不可缺少的一部分……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
童年的夜總是分外美妙的。玩兒了一整天，刷完牙，洗完臉，穿好舒適的睡衣，打開床頭燈，躺在柔軟的床上，這一定是一天中最美的時(shí)候。媽媽來到床邊，給我講起動(dòng)聽的神話故事。
“從前，世界在一個(gè)大‘雞蛋’里，‘雞蛋’里面有個(gè)大巨人，他的名字叫盤古。他總覺得這里太黑了，于是，他抄起一把斧子……”
“很久以前，有一個(gè)女人叫女媧，她覺得這世界死氣沉沉的，于是，她用泥土仔細(xì)地捏成和自己一個(gè)樣子的泥人，然后……”
她用溫柔的嗓音對(duì)我講，輕輕的，像三月的小風(fēng)徐徐吹著，慢慢的，像小溪的流水潺潺流著。
我們生活并不富裕，生活在白山村的一個(gè)平房里，但是很幸福。媽媽天資聰穎，不管什么樣的故事，一看就能復(fù)述下來。媽媽把對(duì)我的.愛，用故事，伴著燈光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。
媽媽講完了神話，又開始講起歷史故事。
“以前，有個(gè)孩子叫司馬光，他很聰明。一天，他和伙伴們玩，一個(gè)伙伴掉到了大水缸里……”
“一個(gè)明朝人叫于謙，當(dāng)時(shí)太監(jiān)有很大權(quán)力……”
聽完這些我還不想睡，就纏著她給我編故事，我說幾個(gè)詞，她來用詞編故事。
“從前，有個(gè)小鎮(zhèn)來了一個(gè)馬戲團(tuán)……”我漸漸閉上了眼睛……
母親是我第一個(gè)老師，是她啟迪了我的智慧，是她為我開啟了知識(shí)的寶庫(kù)，是她給我插上了想像的翅膀，飛向故事的王國(guó)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
最近我讀了一本課外書，名叫《昆蟲記》。讀完后，輕輕合上書本，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心久久不能平靜。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)慣的書，是法國(guó)作家法布爾的傳世佳作。作者通過反復(fù)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性，繁殖和捕食的方法，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動(dòng)有趣，讓我讀的興趣盎然。
這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)，”為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)“等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要仔細(xì)描寫，讀者才能看懂，又如“這小簡(jiǎn)的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小簡(jiǎn)的上面疊著
一層層鱗片，就跟屋頂上的.瓦似的”等，這些描寫使整本書寫得更加生動(dòng)具體引人入勝。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)·······一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他搜集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙�！独ハx記》讓我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，應(yīng)該試著去接觸它們，這樣你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
冬天十分寒冷，使我更加期盼春天的到來。進(jìn)入三月份，我盼望春天的心情就更加急切，于是我到處尋找春天的腳步。
這幾天，我家單元門旁的小樹叢開始冒新芽了。記得冬天時(shí)，它們光禿禿的，樹叢上沒有葉子，就像人沒了頭發(fā)，一點(diǎn)也不好看。但現(xiàn)在就不一樣了，它們先是冒出像豆子那樣的葉苞，然后像小孩子一樣伸展葉子，打了個(gè)哈欠。最后它才毫不顧及地長(zhǎng)開全部葉子。這些小葉片還玩起了“變色龍”的.游戲。你看！它們起初是帶點(diǎn)黃的嫩綠色，又過了好幾天，它又變成了郁郁蔥蔥的翠綠色，又過了幾天，它們竟然變成了一片片墨綠色，真是太神奇了！可這些葉子們還不滿足：它們要擴(kuò)大面積，要更多兄弟。于是，它們又開始了小小的競(jìng)爭(zhēng)�？刹唬诌^了幾天小樹叢上面就又多了很多片小葉子。一天、兩天、三天……樹叢上的小葉子越來越多，一片接著一片，可愛極了！啊！春天到來了，真美��！
瞧，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心思考，你也能發(fā)現(xiàn)一些生活中細(xì)微的變化，就像《森林報(bào)》的作者那樣：用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西，那很有意思！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是星期六，我早早的起了床，可是爸爸媽媽還在睡覺，我輕輕地來到了洗手間，像往常一樣刷牙洗臉，看著鏡子里面的自己，好像跟往常有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，仔細(xì)一看，噢，原來明白了，平常媽媽都會(huì)把我的'頭發(fā)扎得高高的，像個(gè)馬尾�？墒�，看看還在熟睡中的媽媽，想著她平常那么的辛苦，我不忍心叫醒她。
我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，先把頭發(fā)梳通了，然后再把它一把扎起來，可是我怎么扎都扎不好，不是太松了，就是頭發(fā)全散落了下來，難道是媽媽比我高的原故？我又搬了小凳子......唉，還是不夠好，但是，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，我雖然沒有媽媽扎的好，但我扎的一次比一次好，我開始越來越有信心了，一次一次的失敗，一次一次的重來，最后我總算把馬尾扎好了，看著鏡子里滿頭大汗的自己，我覺得我扎的馬尾最漂亮。
通過這件事情，我明白了，有些事情看起來簡(jiǎn)單，做起來難，但是，只要有信心，不放棄，就一定能成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
前景說明：王虹因父母不同意她參加同學(xué)的生日，而沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)的承諾，后來同學(xué)們對(duì)王虹的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。為此王虹很苦惱。老師要求同學(xué)以知心姐姐的身份，給王虹同學(xué)寫一封信。
王虹同學(xué)：
你好！
你的來信已收到。你所反映的問題，我進(jìn)行了認(rèn)真的.思考和分析，對(duì)你目前的處境，我表示十分的同情。
首先，我們來想一下，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)疏遠(yuǎn)你？難道大家會(huì)因?yàn)槟氵@次生日沒去而疏遠(yuǎn)你嗎？我覺得問題出在溝通和理解上。所以，我們來看看你自己身上有沒有導(dǎo)致這次誤會(huì)的原因吧。
你的遭遇，使我想起了我自己。記得那一次，我的同學(xué)邀請(qǐng)我去她家過生日，而我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做完，爸爸媽媽不讓我去而沒有兌現(xiàn)諾言。開始時(shí)，我也沒有注意到同學(xué)的感受，但那位同學(xué)第二天見到我時(shí)，有明顯地排棄表現(xiàn)。放學(xué)回家后，和爸爸說起，大人們教了我學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通的方法。第二天，我向同學(xué)說明了不能去的原因，而且送給她一份遲到的賀卡和祝福。沒想到她真地我，又成為了我影形不離的好同學(xué)。大人們說的溝通真是一個(gè)好辦法。
王虹小同學(xué)，知道“一諾千金”嗎？從前一個(gè)叫季布的人，只要是他答應(yīng)過的事，他一定會(huì)完成。人們常說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”信守誠(chéng)諾，對(duì)我們很重要。當(dāng)你沒有遵守諾言后，一定要把原因說清楚。如果你不說，只會(huì)使誤會(huì)越來越深，最后疏遠(yuǎn)了同學(xué)朋友的關(guān)系。
王虹小同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)你主動(dòng)和他們打招呼，分享自己的快樂吧。要知道，學(xué)習(xí)課本的知識(shí)很重要，但學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)也很重要。讓我們一起在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
知心姐姐
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文04-04
水幕電影小學(xué)四年級(jí)作文12-17
精選小學(xué)四年級(jí)作文3篇04-04
精選小學(xué)四年級(jí)作文4篇06-04