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關(guān)于學(xué)鋼琴作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)鋼琴作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)鋼琴作文 篇1
我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)整整兩年了,關(guān)于學(xué)鋼琴我可有不少的感受。
一開始學(xué)習(xí)鋼琴識(shí)譜、左右手分手彈奏,比較簡單,我很快就學(xué)會(huì)了,覺得彈鋼琴其實(shí)并沒有想象中那么難,心里還洋洋得意。可是,慢慢的曲子越來越難,并且還要左右手合奏,我就開始亂套了,顧了左手,顧不上右手,遇到一個(gè)難點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)十幾遍還不熟,我就會(huì)氣得使勁拍琴,發(fā)脾氣,跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時(shí)間,我非常排斥彈鋼琴,每天都會(huì)因?yàn)閺椾撉俸蛬寢尅伴_戰(zhàn)”。等我冷靜下來后,媽媽對(duì)我說:“學(xué)鋼琴是不能心急的,要讓自己的心靜下來,必須耐心地把基本功練好,才能演奏出好聽的音樂,如果做不到耐心、堅(jiān)持就不可能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。你可以考慮幾天,是要堅(jiān)持學(xué)還是要放棄學(xué)琴!苯酉聛淼膸滋,我真的'不練琴,雖然好像輕松了,但是我總覺得每天有事情沒做好,總覺得心里不踏實(shí)。我忽然覺得我選擇不彈琴是不對(duì)的,如果我就這樣放棄了,我之前的所有努力不就白費(fèi)了嗎?待我冷靜思考后,我跟媽媽說:“我還是要繼續(xù)彈鋼琴。”
從那以后,我每天堅(jiān)持練琴至少五十分鐘以上,雖然曲子還是越來越難,還是經(jīng)常遇到很難的節(jié)奏要不斷練習(xí)十幾遍,左右手合奏常常會(huì)彈得很亂,不過我還是繼續(xù)堅(jiān)持,F(xiàn)在,我覺得彈琴不是一件煩躁的事,彈琴能帶給我快樂,當(dāng)我能熟練彈奏一首曲子時(shí)心里是滿滿的自豪感。老師說我這半年進(jìn)步非常大,還常常得到老師的表揚(yáng),現(xiàn)在我對(duì)彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興:還好我沒有放棄彈鋼琴。
通過學(xué)鋼琴,我明白了:無論做什么事都要有耐心,不能輕易放棄,只有堅(jiān)持才能得到更大的成功,因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。
學(xué)鋼琴作文 篇2
我和媽媽看電視,看見中央三臺(tái)的玖月奇跡中有一個(gè)阿姨用手和腳一起彈鋼琴,我很羨慕,樣子超帥,于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)鋼琴!眿寢屄牭胶笥行@訝,問我:“學(xué)一段時(shí)間,還是一直學(xué)。”我說:“一直學(xué)。”媽媽又問我:“你能堅(jiān)持住嗎?”我說:“能!眿寢尵屯饬宋疫@個(gè)想法。
去鋼琴班,鋼琴老師給我簡單的介紹了一下鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí),從這天開始我走上了學(xué)鋼琴的道路,剛開始還行,老師手把手叫我如何按鍵,每一個(gè)音符在什么地方,當(dāng)我彈出第一節(jié)的.琴音時(shí),我非常激動(dòng),也許是離我的夢想又近了一小步把。隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推移,我學(xué)的也越來越多了,越來越難了。有的時(shí)候真不想學(xué)了,可想到當(dāng)初對(duì)媽媽的保證,就咬牙堅(jiān)持下來了,不能讓媽媽小看我,說我說話不算數(shù),媽媽也不時(shí)地為我打氣加油。
了也有快兩年的時(shí)間了,在這期間有過苦、有過樂、有過傷心、也有過自豪,有時(shí)候總在想老師、媽媽別對(duì)我那么嚴(yán)厲好嗎,可老師、媽媽說::“不嚴(yán)厲,怎么會(huì)學(xué)好呢。”有的時(shí)候當(dāng)彈完一首完整的曲子后,我內(nèi)心真是無比自豪,不為別的,就為我沒有白努力,白挨說。呵呵,沒有鋼琴老師的一遍遍返課,一遍遍不厭其煩的給我講解樂理知識(shí),我怎么能把鋼琴當(dāng)我的朋友呢,現(xiàn)在它真成了我的好朋友,開心的時(shí)候彈彈,它好像也和我一樣開心,不開心的時(shí)候彈彈,它好像也能體會(huì)到我的不開心。
這段不算長也不算短的時(shí)間,真是想得容易,做得難。希望我能更加的喜歡它,努力的學(xué)習(xí)它。
學(xué)鋼琴作文 篇3
聽媽媽說,我在她肚子里的時(shí)候,就開始聽鋼琴演奏的音樂了,媽媽說是胎教;蛟S,真有那么回事,我很小的時(shí)候,就喜歡聽鋼琴曲,它好像有魔力,能引人入勝。
長大一些,媽媽帶我去看鋼琴老師演奏,我覺得鋼琴老師的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翩翩起舞,動(dòng)聽的音樂隨之而流淌出來,有時(shí)像流水潺潺;有時(shí)像鳥兒歌唱;有時(shí)也像驚濤駭浪……我總是浮想聯(lián)翩,就這樣,我接觸了人生中第一樣樂器——鋼琴。于是,我小小的心里有了夢想:一定要彈出動(dòng)人的旋律。
我第一次碰到鋼琴時(shí)樂個(gè)不停,雙手爬上鋼琴,亂按著琴鍵,每發(fā)一個(gè)音我就會(huì)哈哈大笑。媽媽見我如此喜歡鋼琴,便為我找來了一位鋼琴老師來教我彈鋼琴。
剛開始,老師讓我每天都帶一個(gè)雞蛋,要我用手心握住它,不能讓它掉下去。初練時(shí),我的雞蛋經(jīng)!安宦犜挕保谑悄,我每天回家都會(huì)練手型,過了幾天,我的雞蛋開始慢慢地“聽話”了。又過了幾個(gè)星期,不管我的手拿不拿雞蛋,都能保持著拿雞蛋的手型,老師也表揚(yáng)我的手型漂亮,我有些得意揚(yáng)揚(yáng)起來。
掌握了彈鋼琴的手型,老師開始教我彈音階,她讓我一個(gè)星期反復(fù)彈一段音階。剛開始的時(shí)候,我有些不以為然:彈一遍就會(huì)了,這種事情用得著學(xué)嗎?太枯燥了。于是,我并沒有每天認(rèn)真地練習(xí),到老師那里回琴的時(shí)候,一小段音節(jié)彈得斷斷續(xù)續(xù)。老師對(duì)我直搖頭,嚴(yán)肅地說:“音階是所有曲子的基礎(chǔ),彈好音階才能夠彈好曲子,你必須打好基礎(chǔ)!蔽乙舱J(rèn)識(shí)到了自己的驕傲和懶惰,每天放學(xué)回到家,就開始認(rèn)認(rèn)真真地彈音階了,一直到?jīng)]有斷音為止。通過堅(jiān)持練習(xí),我彈得越來越流暢了,老師微笑著也對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。
一段時(shí)間以后,我的音階過關(guān)了,就可以彈曲子啦!老師讓我先彈《小星星》這首曲子,雖然很簡單,但我還是經(jīng)常出各種各樣的問題,如:練習(xí)時(shí)的力度不夠,不是太重就是太輕;彈出的曲子也經(jīng)常斷斷續(xù)續(xù)的,不流暢。我有些灰心了,覺得自己沒有天賦,整天悶悶不樂。媽媽發(fā)現(xiàn)了,摸著我的'頭說:“孩子,學(xué)任何東西都不容易,誰都不是天生就會(huì)的。那些大師,都是付出了難以想象的努力才取得成功的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,覺得媽媽說得對(duì),老師也經(jīng)常跟我們說,“吃得苦中苦,方為人上人。”我才剛起步,怎么能打退堂鼓呢?
就這樣,在往后的日子里,我常常給自己加油打氣,加倍努力的練習(xí),現(xiàn)在,悠揚(yáng)的鋼琴聲常常從我的房間里飄出,我沉醉其中,彈到入迷時(shí),情不自禁地隨著音樂搖擺起來……
至今,鋼琴已經(jīng)成了我生活中的朋友,當(dāng)我開心的時(shí)候,它會(huì)陪我一起開心;當(dāng)我傷心,失望時(shí),它會(huì)安慰我受傷的心靈。我想,我一定會(huì)堅(jiān)持在這條藝術(shù)的道路上走下去,前面一定還有很多的荊棘,可我一定會(huì)不驕不躁,持之以恒,走下去,再走下去,相信前方一定是掌聲和鮮花!
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