【薦】期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編精心整理的期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
就在前幾天，咱們班的期末考試成績(jī)出來(lái)了，我原本以為自己還能取得一個(gè)中規(guī)中矩的排名，可我看到了自己的排名后，我瞬間就傻眼了，因?yàn)槲疫@一次期末考試的成績(jī)實(shí)在是太不理想了，各個(gè)科目的分?jǐn)?shù)相比之前的考試都有了退步，這讓我懷疑自己的試卷是不是被看錯(cuò)了。但是，當(dāng)我把自己的試卷完完整整的看了一遍后，我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)并沒(méi)有錯(cuò)誤，完全是因?yàn)槲覀�(gè)人的問(wèn)題導(dǎo)致了失分。
這一次的考試失敗，對(duì)我來(lái)言是一個(gè)不小的打擊，因?yàn)樵谄饺绽镂以诎嗌系某煽?jī)還算不錯(cuò)，如今一下子就跌落了不少，讓我都沒(méi)有什么勇氣去面對(duì)自己的父母和同學(xué)了，當(dāng)然了，也沒(méi)有什么臉面來(lái)面對(duì)老師您了。我覺(jué)得自己這一次之所以會(huì)出現(xiàn)這種狀況，是因?yàn)槲以诳荚嚽暗倪@一段時(shí)間里，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)，而且也沒(méi)有積極地去完成老師給我們布置的課后作業(yè)，這導(dǎo)致了我對(duì)于題目的不熟練，所以這一次考試沒(méi)考好倒也算正常。追究根本原因，還是因?yàn)槲姨源罅�，上一次的考試結(jié)束后，我仗著自己的成績(jī)還算不錯(cuò)，所以就放松了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性，轉(zhuǎn)而投入了更多的時(shí)間到了和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的方面。
在這次期末考試前的.一個(gè)多月里面，班上的不少同學(xué)都已經(jīng)在復(fù)習(xí)了，我甚至還看到不少同學(xué)拿出了厚厚的練習(xí)冊(cè)，只為加強(qiáng)自己的做題效率，原本我也是很想再提升一下自己的能力的，可我的驕傲和自信心蒙蔽了我的雙眼，讓我覺(jué)得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果，看著咱們班的成績(jī)單，我發(fā)現(xiàn)不少在平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)都提升了不少，像我這種吊兒郎當(dāng)?shù)娜嘶旧喜皇窃靥げ骄褪堑粝氯チ耍@也告訴了我，學(xué)習(xí)就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
經(jīng)過(guò)這么一次教訓(xùn)后，我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，重新讓自己的成績(jī)?cè)贈(zèng)_上去，我會(huì)在這個(gè)假期里面好好地去復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，然后再預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的知識(shí)，并且我還會(huì)做一些練習(xí)題，這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學(xué)的步伐。我相信自己并不傻，只要我肯沉心在學(xué)習(xí)上，那么我一定能讓自己的成績(jī)突飛猛進(jìn)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是五年級(jí)的學(xué)生。這次我期末考試我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，分?jǐn)?shù)一下來(lái)，只有七十幾分，比我上次考試還低了十幾分，這讓我自己都不能接受，是老師您肯定對(duì)我更加失望，沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有保持原來(lái)的成績(jī)，還退步了。現(xiàn)在此刻我的內(nèi)心特別煎熬�？吹竭@樣的成績(jī)，看到別人都在進(jìn)步，而我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)差了那么多，對(duì)自己都開(kāi)始產(chǎn)生懷疑了，自己是不是對(duì)語(yǔ)文的興趣下降了，但是想一想，不是的，是我在考試的時(shí)候太粗心了，覺(jué)得自己之前的語(yǔ)文考得那樣，所以在最后也最重要的考試考成這個(gè)樣子。我對(duì)自己這次考試有一個(gè)深刻反省和檢討。
第一呢，我這次考試前，我都沒(méi)有去好好的復(fù)習(xí)知識(shí)。老師還給了我們好幾節(jié)課的時(shí)間去復(fù)習(xí)，但是我仗著自己前面考試考的成績(jī)，就開(kāi)始得意忘形了，其他同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在寫(xiě)其他的科目的作業(yè)，同時(shí)老師重點(diǎn)給我們劃的`知識(shí)點(diǎn)，我就只在您上課的時(shí)候看了一遍，之后就沒(méi)有再去看一遍了。第二呢，我對(duì)自己的能力估的太高了，所以考完試才會(huì)有那么大的失落感，沒(méi)有很謙虛，本身的態(tài)度就沒(méi)有端正好它�？偸且詾樽约汉軈柡�，就不去做準(zhǔn)備了。沒(méi)有看到語(yǔ)文比我好的同學(xué)依舊在努力的學(xué)習(xí)，從不敢放松一絲。但是我就覺(jué)得自己穩(wěn)拿高分，所以不通過(guò)自己在現(xiàn)實(shí)中的努力，只依靠原來(lái)的虛幻世界里的成績(jī)。第三呢，我在考試時(shí)，有些題目就匆匆看一眼，就直接寫(xiě)答案，沒(méi)有認(rèn)真審題，不知道看似同樣的題也會(huì)設(shè)置陷阱，所以有些該得的分就這么沒(méi)有了。做完了所有的題，還剩下很多時(shí)間，也沒(méi)有去對(duì)之前做的再檢查一遍，看看也沒(méi)有漏掉的題目沒(méi)有做或者是做錯(cuò)了，這些我都沒(méi)有去做，而是在那睡覺(jué)，自己感覺(jué)很穩(wěn)，卻是不知越是這樣，最后的結(jié)果反而會(huì)在意料之外。
從這上面分析，果真是這樣的一個(gè)結(jié)果，考的不僅沒(méi)有達(dá)到自己的期望，還掉落到比開(kāi)始的時(shí)候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后，我就對(duì)自己開(kāi)始嚴(yán)格了。
�。�1）對(duì)每次的考試，找到自己做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)，并在旁邊表明為什么錯(cuò)了的原因；
（2）不管什么考試，給了復(fù)習(xí)的時(shí)間，就好好的復(fù)習(xí)，不做其他的事情；
�。�3）在平時(shí)的時(shí)候，多積累有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí)，老師說(shuō)的重點(diǎn)要強(qiáng)加練習(xí)和記背，反復(fù)的看，以免總是忘記，在考試的時(shí)候就忘了。
這些都是我對(duì)這次語(yǔ)文考試考的不好的檢討，希望老師繼續(xù)相信我，我在下一次一定會(huì)考好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)。學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能1%做到的話，你的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有9分，也能85分。但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想。以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
1、每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2、每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。
4、上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，積極思考問(wèn)題。
5、下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問(wèn)。
6、認(rèn)真完成作業(yè)。
7、不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8、回到家里預(yù)習(xí)。
9、將家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10、請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。
11、睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度！我在此發(fā)誓：我一定要好好學(xué)英語(yǔ)，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗，否則考試考得不好！
今天，我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己�，F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。請(qǐng)老師看我來(lái)日表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)4
你好！
我感覺(jué)很對(duì)不住你們，這次期末考試我明白你們是抱著很大的希望的，可是我卻沒(méi)有考出好，我想了很久，這是我的一大問(wèn)題，有的時(shí)分我沒(méi)有好好的去轉(zhuǎn)變這些，我認(rèn)為這肯定會(huì)顯現(xiàn)問(wèn)題的，在上面這個(gè)學(xué)期我有許多毛病，造成了期末考試沒(méi)考好，我不會(huì)給自己找理由，只是在期末成果出來(lái)了之后我不明白怎么跟你們說(shuō)，我是非常遲疑的，不明白怎么面對(duì)這樣的成果，當(dāng)時(shí)心里還在想要是讓你們看到了，會(huì)不會(huì)很氣憤，很是自責(zé)，跟多是一種擔(dān)心，在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂(lè)肯定不辜負(fù)你們，在學(xué)習(xí)上面你們對(duì)我的關(guān)懷許多，這一個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期，同是也讓我發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變，我養(yǎng)成了一些不好的.習(xí)慣，影響了自己的學(xué)習(xí)，考出了不好的成果，我也是很自責(zé)的。
我希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中訂正自己的缺點(diǎn)，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待，我不希望在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中連續(xù)殘留這些不好的習(xí)慣，我更多的是希望自己不辜負(fù)了自己，不辜負(fù)了你們，想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)太不好的了，期末考試沒(méi)考好也是有原因的，從我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就就能夠看出來(lái)，我始終都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心，過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，把太多的精力都用來(lái)玩了，每天的狀態(tài)就是玩，只有玩累了才會(huì)靜下來(lái)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣，造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了，上課學(xué)期我的成果還么有這么糟糕，果真讓自己的成果下滑只在一念之間，我真的太對(duì)不住自己了。
想了想自己的表現(xiàn)我實(shí)在是慚愧，成果這么糟糕了，我如今也是不明白怎么面對(duì)你們，在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上面總是在走神，老師常常說(shuō)我，我如今變成了這樣，又怎么能夠考出一個(gè)好成果，我內(nèi)心實(shí)在是擔(dān)心，讓我不明白怎么去跟你們解釋了，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我肯定會(huì)好好反省，這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能在這么消耗時(shí)間了，肯定要把自己不好的習(xí)慣訂正，作為一名同學(xué)我就應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)好的看法，請(qǐng)爸爸媽媽相信我，我肯定知恥后勇，下次考出滿意的成果。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比擬細(xì)，難稱(chēng)不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)〔1個(gè)為隨班跟讀〕，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，〔躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝xx老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好似晚了點(diǎn)。X老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)？＂＂好學(xué)生還是壞學(xué)生？＂＂有效果嗎？＂當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：＂我已經(jīng)很認(rèn)真的`復(fù)習(xí)了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦。＂現(xiàn)在想想真的很好笑，X老師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5，60，61還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白xx老師說(shuō)的＂復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。＂而我一直＂一視同仁＂，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改良我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
在本學(xué)期的期末考試成績(jī)出來(lái)之后，我的好日子就算是來(lái)到了盡頭了，因?yàn)槲抑斑�信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學(xué)保證了，我一定能在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)，可現(xiàn)在的結(jié)果卻是啪啪啪的'打腫了我的臉，讓我都沒(méi)有臉面去面對(duì)大家了。這一次我之所以考得這么差，我覺(jué)得是自己在各方面都出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，為了更好的承擔(dān)起這次失敗的結(jié)果，我覺(jué)得向老師您檢討一下自己最近一段時(shí)間的所作所為很有必要。
首先，我先來(lái)分析一下自己在試卷上面的情況，我發(fā)現(xiàn)自己各科分?jǐn)?shù)都有所下滑，可本次的期末考試難度是中規(guī)中矩的，按道理說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)這種情況才對(duì)，所以我認(rèn)真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細(xì)的檢查了一番試卷之后，我發(fā)現(xiàn)自己在諸多小題目上沒(méi)有做好，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)題都沒(méi)有拿到分，而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分，這就導(dǎo)致了我整體分?jǐn)?shù)下滑。這次考試失利不僅說(shuō)明了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)功不夠扎實(shí)，而且做起題目來(lái)也不夠細(xì)心，要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點(diǎn)就好了，那么我也不會(huì)退步這么多，或許這是對(duì)我自傲的一種懲罰吧，我在最近一段時(shí)間里的確是沒(méi)有把心思都放在復(fù)習(xí)上面，也沒(méi)有好好地去做課后作業(yè)、練習(xí)題。
這一次的期末考試，我發(fā)現(xiàn)了班上有幾位同學(xué)的成績(jī)進(jìn)步十分明顯，但是也有不少像我一樣退步的同學(xué)，大家都有一個(gè)共同的點(diǎn)，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣。進(jìn)步的同學(xué)在考試之前就已經(jīng)在認(rèn)真地準(zhǔn)備期末考試了，不僅做題目做的多，而且在上課的時(shí)候也喜歡和老師們進(jìn)行互動(dòng)，而我就不一樣了，最近不僅題目做的少，而且不少時(shí)間都花費(fèi)在了玩耍上面，在考試之前還盲目自大，以為自己不需要認(rèn)真地復(fù)習(xí)就能考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，結(jié)果也都看到了，我這種模式是鐵定沒(méi)有好結(jié)果的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)收起了玩心了，我要趁著這個(gè)假期好好地補(bǔ)習(xí)一下自己的知識(shí)，爭(zhēng)取早日追趕上我前面的那些同學(xué)，另外我也不會(huì)再隨便說(shuō)大話了，學(xué)習(xí)這件事還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打、謙虛有禮比較好，太過(guò)于狂妄只會(huì)讓自己經(jīng)歷更多的失敗。相信通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，我一定能盡早成為班上的三好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)7
xxx:
您好！
我在這兩天的日子可謂是過(guò)的寢食難安啊，因?yàn)槲以谶@一次期末中的表現(xiàn)實(shí)在是太差了，相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步，我也因此被爸媽給嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓，甚至我都時(shí)機(jī)再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結(jié)果后，我覺(jué)得自己除了對(duì)不起自己爸媽的期望后，也對(duì)不起老師您平日里對(duì)我的教導(dǎo)，我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對(duì)我的教導(dǎo)，可我卻在最近的學(xué)習(xí)中掉了鏈子，這也讓我都沒(méi)臉面再面對(duì)您了，所以我還是先寫(xiě)一份檢討給您吧。
這一次我之所以會(huì)在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況，是因?yàn)槲以诳荚嚽暗囊欢螘r(shí)間里沒(méi)有把學(xué)習(xí)這方面給處理好，所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)根底變得不牢固了，相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學(xué)，我自知自己在許多方面和他們有很大的差距，例如在聽(tīng)課的時(shí)候沒(méi)有他們認(rèn)真，而且在做課后作業(yè)的時(shí)候也是比擬敷衍的，最主要的就是我沒(méi)有去好好地復(fù)習(xí)，也沒(méi)有去寫(xiě)一些練習(xí)題，這也令得我在考試中寫(xiě)起來(lái)沒(méi)有自信。
其實(shí)我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的`感覺(jué)了，因?yàn)槲以谧鲱}目的時(shí)候真的是沒(méi)有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時(shí)候，完全不能保證自己不會(huì)丟分，所以在考試結(jié)束之后，我也意識(shí)到了自己的這次期末考試可能會(huì)要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對(duì)答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績(jī)出來(lái)之后，和我預(yù)料的一樣，成績(jī)十分的不理想，在看到自己的試卷之后，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比擬根底簡(jiǎn)單的小題目都沒(méi)有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習(xí)情況，看來(lái)我得趁著這個(gè)假期好好地找補(bǔ)一下自己丟掉的東西了，不然我會(huì)同學(xué)們的差距會(huì)越拉越大。
所以，在這個(gè)假期里面，我不會(huì)再去放肆的玩耍了，我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做練習(xí)題、查詢學(xué)習(xí)資料，此外我還會(huì)放棄對(duì)手機(jī)游戲的執(zhí)念，我就不信這樣還不能讓自己的成績(jī)得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里，我會(huì)用自己的成績(jī)來(lái)證明自己現(xiàn)在所說(shuō)的話，相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生之一！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
這一次我辜負(fù)你的期望了！對(duì)不起，但是我下一次絕對(duì)會(huì)好好考的，不會(huì)再像這一次一樣考的這么糟糕。
這一次的考試試題也并不是很難的，都是平時(shí)老師你所講過(guò)的，也沒(méi)有太大的變動(dòng)，這方面是我回頭檢查那張卷子所得出的。但是我這一次為什么沒(méi)有考好呢？
我想了一下，大概是這兩個(gè)方面，一是因?yàn)樯眢w狀況的，二是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的。而我寫(xiě)這一篇檢討書(shū)，也不單單的.只是我沒(méi)有考好，我覺(jué)得更多的是我需要自我檢討沒(méi)有做好的地方，為什么會(huì)沒(méi)有做好呢？
關(guān)于身體狀況方面是這樣的，考試的前幾天，我都是復(fù)習(xí)的很晚才睡覺(jué)，所以導(dǎo)致我基本上白天的精神不是很好，注意力也不能集中，還有就是容易打瞌睡。并且我當(dāng)時(shí)在考試當(dāng)中的時(shí)候，也出現(xiàn)了犯困的情況，而在這種情況下，我想我當(dāng)時(shí)可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了，做題的思路也因?yàn)榉咐Ф叩臄鄶嗬m(xù)續(xù)，并不是十分的清晰。
另外一方面就是學(xué)習(xí)了，我并不應(yīng)該做這種臨時(shí)抱佛腳的事情，知識(shí)應(yīng)該是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，到后面來(lái)才會(huì)是扎實(shí)的，也才會(huì)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的。但是像我這樣臨時(shí)抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點(diǎn)點(diǎn)積累來(lái)的那么穩(wěn)當(dāng)，而也是零散的。
沒(méi)考好的方面大致就是這么兩點(diǎn)，但是其他的方面可能也還是有的，但是應(yīng)該是沒(méi)有這兩點(diǎn)這么直接的導(dǎo)致。
考試的失利，讓我也很難過(guò)，因?yàn)槲颐靼咨頌閷W(xué)生，似乎是沒(méi)有別的什么重要任務(wù)，而唯一最為重要的就是學(xué)習(xí)了，可是我卻沒(méi)有做好這一件事情，這讓會(huì)讓人很失望。
在考完試之后，我其實(shí)就知道我這一次一定沒(méi)有考好，所以試卷下來(lái)之后我也并不是那么意外，但是難過(guò)還是有的，因?yàn)槲也⒉恢酪眠@樣的成績(jī)，怎么去面對(duì)老師你，又要怎么去面對(duì)我的父母，他們每天那么辛苦的工作，供我讀書(shū)，而我卻是這樣的回報(bào)他們的。他們要是知道的一定會(huì)很難過(guò)吧！
但是我不能因?yàn)檫@一次的失利，我就頹廢掉，相反的，我要因?yàn)檫@一次考試沒(méi)有考好，去發(fā)憤圖強(qiáng)，去做得更好一些。為此我也決定，以后我要把每天所學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)的透徹，而不要去臨時(shí)抱佛腳，關(guān)于睡覺(jué)方面，我也要按時(shí)睡覺(jué)，不要再熬到很晚才睡覺(jué)，熬到很晚才睡覺(jué)其實(shí)一點(diǎn)好處也沒(méi)有，不管對(duì)于我的學(xué)習(xí)，還是我的身體，所以這一點(diǎn)是一定要堅(jiān)決的撇棄掉才行的。
在此，我也向老師你表明一個(gè)決心，我之后一定好好學(xué)習(xí)，好好安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間。力爭(zhēng)下一次考試成績(jī)比這一次好，也會(huì)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)9
尊敬的xx老師：
您好！
在這次的考試中我確實(shí)是沒(méi)有發(fā)揮出我現(xiàn)在的真實(shí)水平，更是沒(méi)有正確的對(duì)待這次的考試，結(jié)果才出現(xiàn)了沒(méi)有考好的事情，我現(xiàn)在知道自己的錯(cuò)誤了，確實(shí)是應(yīng)該要及時(shí)地在學(xué)習(xí)上調(diào)整自己，努力地做好自己應(yīng)該要做好的事情。
從期末考試之前開(kāi)始分析，我就已經(jīng)是沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，更是在老師進(jìn)行復(fù)習(xí)講解的時(shí)候我都沒(méi)有緊張起來(lái)，就連應(yīng)該要花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間我都是浪費(fèi)掉了的�，F(xiàn)在想想自己的做法確實(shí)是非常的不對(duì)，并且我應(yīng)該要及時(shí)的為自己的行為做更多的檢討與反思。當(dāng)然也就是自己這樣的態(tài)度讓我在這次的考試中沒(méi)有正確的對(duì)待，更是沒(méi)有真正的在其中做好自己應(yīng)該要完成的事情。
從這次的考試成績(jī)來(lái)看，我的確是是沒(méi)有真正的把自己的工作都做好，確實(shí)是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)對(duì)自己進(jìn)行反思。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長(zhǎng)與改進(jìn)的，當(dāng)然我也是會(huì)努力的讓自己去明白自己的不好的地方，真正的為自己的人生做更多的努力。
犯下的一次的錯(cuò)就足夠讓我對(duì)人生有了更多的感悟，現(xiàn)在的我就想要為這次的失誤去做彌補(bǔ)，希望能夠讓自己在學(xué)習(xí)上有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。其實(shí)犯下一次的錯(cuò)誤反而讓我非常的開(kāi)心，畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問(wèn)題，才能夠讓自己有所改進(jìn)。當(dāng)然對(duì)于老師的批評(píng)教育，我都是有牢記于心，也是有下定決心讓自己去成長(zhǎng)，去為生活做更多的努力與奮斗。作為學(xué)生我的.本職就是需要在學(xué)習(xí)喪下更多的功夫，將成績(jī)提升上來(lái)，這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂，所幸還是老師讓我得到了改變，真正的讓我變得優(yōu)秀起來(lái)，也讓我對(duì)自己的人生與未來(lái)有了更多的感悟。
這次的事情我也是明白了自己的問(wèn)題，所以也將會(huì)慢慢地去改正，爭(zhēng)取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗，我相信在未來(lái)的時(shí)光中我都是能夠變得優(yōu)秀起來(lái)，以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回饋老師，讓父母可以更加的驕傲。當(dāng)然我也保證像是這樣的成績(jī)我堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)了，不管是任何時(shí)候的考試我都會(huì)用盡全身的力氣去迎接，在其中努力地做到最好，我也相信自己以后一定是會(huì)有更加優(yōu)秀的成績(jī)展現(xiàn)在我的眼前，而老師也是會(huì)對(duì)我有更多的肯定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失利的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里，我肯定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的.問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，假如有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要常常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進(jìn)展。
老師，我明白，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我肯定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我確定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成果肯定不能下110分。同時(shí)，我要在班級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要?dú)鈶嵙�。看我的�?shí)際行動(dòng)把！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望，也辜負(fù)了您每一天嚴(yán)格的監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，您每一天都是比我們?cè)绲膩?lái)到教室，又是每一天比我們晚的放學(xué)，中間還要給我們好幾個(gè)班上課。我有還幾次看見(jiàn)下課后您在辦公室桌子上，趴著睡覺(jué)，您每一天肯定很累吧！可是即使是這個(gè)樣子，我一天也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，游手好閑的還喊著累，跟老師相比，我無(wú)比地羞愧！
這一次我更是做錯(cuò)了事情，期末考試沒(méi)有考好，做出了一個(gè)非常差的成績(jī)，我無(wú)法用這個(gè)成績(jī)來(lái)向辛勤付出的老師和父母做交代，我愧對(duì)大家的付出！看著成績(jī)單上面的慘不忍睹的成績(jī)，我的心情降到了最低，難過(guò)不僅是為我自己，更是因?yàn)閷?duì)不起老師和家長(zhǎng)。
我知道，我現(xiàn)在難過(guò)也是白費(fèi)功夫，成績(jī)單上面的分?jǐn)?shù)也不會(huì)因?yàn)槲业碾y過(guò)而改變，我能夠改變的.只有我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有改變未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以我在這里向您做出檢討，既是為了表達(dá)對(duì)老師的抱歉，也會(huì)表達(dá)自己的以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的決心。
期末考試沒(méi)有考好，其實(shí)我自己也是有一定的心理準(zhǔn)備，因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)算不上用功。每一天來(lái)上學(xué)的就像是一具空殼肉體一樣，靈魂早飄到外面去了。早讀的時(shí)候大家都在認(rèn)真的朗讀或者背誦課文，我卻在豎起一本書(shū)一本擋住臉在打瞌睡；上課的時(shí)候，尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課，這兩種課我感覺(jué)臥室完全聽(tīng)不懂，所以大家都在看著黑板聽(tīng)課，我卻在盯著窗外想著放學(xué)玩游戲；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都是草草應(yīng)付，會(huì)寫(xiě)的給寫(xiě)了，實(shí)在不會(huì)寫(xiě)的就等到第二天早上來(lái)早點(diǎn)抄同學(xué)的……在一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是有很大的問(wèn)題的，我總覺(jué)得“英語(yǔ)和數(shù)學(xué)太難了，我是聽(tīng)不懂的”，所以對(duì)這兩個(gè)課3我都是采取放棄的態(tài)度，有時(shí)候想起來(lái)了我就聽(tīng)一下，更多的時(shí)候我都是在開(kāi)小差想別的事情，所以長(zhǎng)久以往，我就對(duì)著兩門(mén)課更加的漠視。有時(shí)候我無(wú)聊到不知道該做什么的時(shí)候，我都不會(huì)想著去看看書(shū)、去寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
這次看到老師因?yàn)槌煽?jī)而對(duì)我大發(fā)雷霆的樣子，我才知道我是做了一個(gè)什么樣的錯(cuò)，學(xué)習(xí)是我自己的事情，我卻需要?jiǎng)e人來(lái)為我操心，我究竟是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻，我就決定了，我必須要好好改正這些毛病，不能夠再讓老師和家長(zhǎng)因?yàn)槌煽?jī)的事為我擔(dān)心了：
1、改正自己學(xué)習(xí)態(tài)度散漫和學(xué)習(xí)不用功的壞毛病，做一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表買(mǎi)來(lái)約束自己上課胡思亂想的毛��；
2、讓家長(zhǎng)把家里的電腦鎖住，只允許特定的時(shí)間玩，還跟父母做好約定，每當(dāng)考試進(jìn)步了就可以增加一次玩游戲的機(jī)會(huì)。
在這里，我要向老師為我生氣的事情道歉，還請(qǐng)老師能夠原諒我的幼稚不成熟，我以后一定積極改正！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)12
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
對(duì)不起，這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，成績(jī)只有XX分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第X名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無(wú)力掙脫困惑的牢籠，取得知識(shí)的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段過(guò)程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，讓我著實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省，我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅(jiān)信我的英語(yǔ)成績(jī)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的'。
現(xiàn)如今英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绱瞬缓�，我也陷入深深的自�?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我單詞、語(yǔ)法也背的不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，請(qǐng)您相信我。通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ)，我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門(mén)，爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平�？傊�，我一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)13
親愛(ài)的、父母：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榉N種原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的.手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)14
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的.態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。
綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書(shū)，也不算是檢討書(shū)，就算是個(gè)反省錄吧，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
期末考試的成績(jī)我已經(jīng)拿到手了，隨之一起發(fā)下來(lái)的還有一張張的考試試卷�？粗嚲砩厦娴囊粋�(gè)個(gè)紅叉，我的淚水就控制不住地往下流，為我只打了這么一點(diǎn)分而難過(guò)，覺(jué)得自己為什么蠢。覺(jué)得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至總分值的同學(xué)都有好幾個(gè)，而我卻連個(gè)及格都做不到。我在想都是同一個(gè)教室上課，都是同一個(gè)老師在講課，就我差一點(diǎn)，是不是我在智商上面差一點(diǎn)，比不過(guò)別人，所以考試上面也沒(méi)有別人分?jǐn)?shù)考的高。后來(lái)，老師您看到了我的不對(duì)，撫慰了我一番，我的心情才好一點(diǎn)。后來(lái)老師您陪我好好的分析了自己考試沒(méi)考好的問(wèn)題，這時(shí)候我才恍然大悟，考試沒(méi)有其他同學(xué)考的好，不是因?yàn)槲抑巧痰膯?wèn)題，而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問(wèn)題�，F(xiàn)在我將分析出的問(wèn)題總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)
跟班上其他同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對(duì)的。我在上課的時(shí)候總覺(jué)得老師講的問(wèn)題十分地簡(jiǎn)單，我都弄懂了，所以在課后，同學(xué)們都在穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我早就已經(jīng)跑去操場(chǎng)打球去了。一場(chǎng)球下來(lái)，原本就只是淺薄的了解的知識(shí)早就忘的差不多了。等同學(xué)們?cè)谡翌}目練習(xí)的時(shí)候，我還在玩著。等大家開(kāi)始開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候，我才想起來(lái)我也有作業(yè)，忘得七零八落的我翻開(kāi)書(shū)根據(jù)書(shū)上的說(shuō)法開(kāi)始做題。就這樣，題目我也會(huì)做，不過(guò)是依靠書(shū)本的，大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了。
2、學(xué)習(xí)方式不對(duì)
同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過(guò)老師的講解，自己在課后進(jìn)行穩(wěn)固，自己在私下進(jìn)行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí)，所以大家的學(xué)習(xí)非常的.牢固，而我的話那么是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，到了需要的時(shí)候，我就去翻一翻書(shū)，不需要的時(shí)候就不會(huì)想起來(lái)學(xué)習(xí)。就連考試的時(shí)候也一樣，同學(xué)們平時(shí)已經(jīng)有了充實(shí)的知識(shí)根底，所以在考試前進(jìn)行穩(wěn)固一下就好，而我那么是在考試前面臨時(shí)抱佛腳，把書(shū)從頭到尾的看一遍，對(duì)于各種知識(shí)點(diǎn)記個(gè)大概就覺(jué)得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的，我又很少去學(xué)去刷題，所以考試遇到新題型，就歇菜了。
老師幫我分析出自己身上的毛病后，我就決定要好好改正個(gè)自己身上的問(wèn)題，不然考不好的問(wèn)題只會(huì)一次又一次的出現(xiàn)：
1、把不好的學(xué)習(xí)態(tài)度糾正過(guò)來(lái)：每天進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，遇到?jīng)]有理解的問(wèn)題，學(xué)會(huì)向老師請(qǐng)教和尋求同學(xué)們的幫助。
2、改正不良的學(xué)習(xí)方式：在日常經(jīng)常做題，穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)；經(jīng)常刷題，這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完美解決。
最后，感謝老師的指點(diǎn)，請(qǐng)后面看我的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
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