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大學講座心得體會

時間:2024-09-21 13:08:43 心得體會 我要投稿

大學講座心得體會15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的大學講座心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學講座心得體會15篇

大學講座心得體會1

  讀《致我們終將逝去的青春》有感《致我們終將逝去的青春》通過代入方式,讓很多人在小說中好好懷念了一把自己的青春,那些生命中曾經(jīng)閃閃發(fā)光的日子在小說中常常被一遍遍喚醒,這時我們仿佛才驀然發(fā)現(xiàn):青春固然終將逝去,但它從來不曾遠離,即便青春已經(jīng)塵封,但它始終刻在心里。每個人都會經(jīng)歷自己的青春時期,無論你是否愿意,青春終會逝去,不復返,那些美好的、甜蜜的、憂傷的、痛苦的......都會隨著年齡的漸漸增長而成為回憶,溶入自己的生命。對于逝去的青春,我們無力阻止,而面對成人的世界,我們又是那樣的無助及不知所措。

  青春,多么美好的詞!陽光、浪漫、自由、活力四射,當讀到這部小說的時候,我才猛然間驚醒――原來這種美好的時光已經(jīng)所剩不多!“青春是不朽的,它終將逝去,卻遠未逝去,像讀不完的書,流不完的血,一直給你溫暖和力量。 ”尤其是同名電影的火爆引來眾人回讀,似乎想從小說之中多找到一些青春的溫暖和力量,尤其是那些曾經(jīng)不知天高地厚如今只剩蛛絲馬跡的青春夢想。而小說所呼喚的青春印記,足以透過歲月的浮塵,深深觸動我們內(nèi)心最柔軟的地方。c鄭微,小說的主人公,一個剛剛考中g市著名建筑大學土木工程系的小女生。堅強,是她給我的第一印相。陳孝正――一個比鄭微高一屆的土木系男生。在一次偶然的機會中他們結(jié)下了“深仇大恨”。

  微微、阮阮(阮莞)、豬北(朱小北)、卓美、黎維娟、何綠芽g大土木系402宿舍的“六大天后”,也是g大土木系僅有的幾朵金花。六人之間小摩擦頻頻,但宿舍總能恢復到你說我笑的狀態(tài)。孝正的冷酷無情、林靜的沉穩(wěn)大方、鄭微的堅持執(zhí)著、阮莞的無畏犧牲,這些青春的身影為我們勾勒出青春的輪廓。回首曾經(jīng)的'青春往事,我們曾仰嘆青春無敵,青春的荷爾蒙讓我們沒心沒肺、敢愛敢恨。然而面對著似水年華,我們又俯嘆青春無價,青春的短暫感讓我們有得有失、漸行漸遠。大學四年,在這片凈土上留下了我們許許多多的回憶。在這里,我們愛過,我們也恨過!這里有陪伴我們一起走過的舍友,同學,朋友,曾經(jīng)我們在這里一起歡暢淋漓,可是當走出校門以后我們將各奔東西,所有美好的一切都將被被封存在記憶里,等到將來的某一天在重新開啟。

  開篇的新生入學一下子將我們的思緒拉回那個烈日炎炎的午后,而故事中陳孝正用看奇葩一樣的眼神看臺上唱著《紅日》的鄭微,張開坐在阮莞墓前坦陳送她滿天星的肺腑之言,直至小說末篇的大結(jié)局,仿佛都在告訴我們:青春終將逝去,一切都將過去。在這部小說里,無論是對白還是故事,都充滿著濃濃的懷舊味道,自然引發(fā)了很多人真誠的共鳴。小說得以熱銷,或許恰c是因為它的故事?lián)軇恿撕芏嗳嗣舾械纳窠?jīng),讓人找到了自己青春的身影。每個人都有自己的人生,都有自己的青春,我的青春我做主,你的青春你放逐,每個人的青春都有著揮之不去的故事,和《老男孩》《那些年,我們追過的女孩》一樣,故事里演繹著、真實的我們,學校的頑皮、社會的曲折艱辛很好的詮釋了我們這一代的成長軌跡,對于青春,大家都有著太多太多想要表達的情懷。

  青春有讓人羨慕的小插曲,也有令人緬懷的小悲傷,青春就是人生的一場盛宴,總有散席的那一天,所以對于青春,沒什么可抱怨的,只要經(jīng)歷過、努力過一切都值得。黃金有價,青春無價,青春是一條翻滾的江河,是一卷懷舊的畫卷。咀嚼青春,余味濃濃。青春如同奔流的江河,瞬息而去,沒有回頭的可能。青春很美,但它需要我們好好把握,因為,青春是人生中最馥郁芬芳的時光,青春是人生旅途中的一個短片,青春終將逝去,而與青春有關的日子不朽,正如小說中的經(jīng)典臺詞所言:我們一起度過了青春,誰也不欠誰的,青春就是用來懷念的青春更像是一道通往穩(wěn)重的門,站在門里邊,我們想哭就哭,想笑就笑,而走出那道門,我們就別了青春。當我們的雙腳邁出大學校門的那一刻,時間就正式向我們宣告:youthisover。也許很多年以后,一起度過大學生活的哥們還能重逢,可是到那時已經(jīng)找不到從前的感覺。c是啊,青春是美好的,我們可以盡情的揮灑,青春的每一滴眼淚都是成長的印記。真正的青春屬于那些有夢想有追求的人,對于青春的逝去我們最是無奈,但那些青春的歲月將銘刻在我們的生命中。面對即將逝去的青春,我們唯一能做的就是珍惜這僅剩不多的時光,努力作為,讓這段時光成為將來最美好的回憶!

大學講座心得體會2

  今天(XX月27日)下午4點到5點半在新圖書館3樓多功能報告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來說十分不錯,它使我感觸頗深,也正好印證了我的價值觀、人生觀以及處事、做人的心態(tài),主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經(jīng)理,叫余振賓,他的觀點和我一向所堅持的看法產(chǎn)生了共鳴!

  整個講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”、“能力”這兩個核心點來敘述,講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經(jīng)營現(xiàn)狀、公司合作業(yè)績、發(fā)展方向及企業(yè)文化,它的“B”型公司抽象藝術化標志也很鮮明,因為沒有記錄,因此現(xiàn)根據(jù)我的記憶和理解加以總結(jié)我所認同的這次講座的幾個有益要點:

  1.心態(tài)很重要,心態(tài)決定人生,在現(xiàn)實職場上很多時候在于我們自己的心態(tài),在于我們對待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)!正如我在《對社團管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的:心態(tài)決定人生,性格決定人生,很多時候我們并不比別人差,差的`只是輸在了心態(tài)上,以及在這種錯誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅持與奮斗的激情!

  2.這一點也是我們大家最容易忽視的,我也一直堅持這樣一種觀點,學歷僅僅只是一方面,很有限的一方面,更重要的應該是自己的真正的實實在在的能力。但能力只是一個很抽象的概念,什么是能力,我想凡是能創(chuàng)造出人生價值的人都是有能力的人。

  3.學校、社會和家庭是相互推動、相互影響的,但也有不小的區(qū)別,你在大學混得好,今后在現(xiàn)實職場中就不一定也一樣的出色!但你如果在大學中生活得很消極,那你以后在社會中也會同樣的消極!關鍵還是一種心態(tài),我們應始終樹立一種開放、高遠、不為學校所局限的積極感悟及體驗并適應社會的心態(tài)!融會貫通、積極感悟、積極實踐、不斷提升!

  4.在社會最重要的是交往及做人做事的技巧,在這種正確交往技巧的指引下,我們會逐漸形成很好、很投和的人脈群,必要的人脈群又會推動你的騰飛! 5.這一點也是微軟終身名譽總裁、曾盛大CEO、現(xiàn)新華都總裁兼CEO唐駿所說的—大學生所找的第一份工作不要只圖高工資,肯定要去一家比較規(guī)范、比較出色的企業(yè),因為這家好企業(yè)將使你學到更為規(guī)范、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制、管理技巧及運行模式,為你今后的職場生涯打下堅實的基礎,在正確的職業(yè)化理念的指引下,你將會少有不少彎路!

  6.余振賓這一點說得很好—很多人的職業(yè)生涯必經(jīng)這3個階段:就業(yè)—職業(yè)—事業(yè),一切人都要從打工開始,積累經(jīng)驗,開創(chuàng)事業(yè),這是一個必經(jīng)之路,從低層到高層。專注、專業(yè)、情商(包含交往技巧、為人處事、堅韌性等)和必要的智商是對你提拔的個人動力指標,能給公司帶來切實的利潤和高績效是一個最終的指標! 7.公司提拔你的唯一指標就是你的努力是否可以給他們帶來實實在在的價值,能帶來很好的價值,那你就是人才,可以提拔,而且其價值越大,你被提拔的空間也就越大!

  8.不要攀比,這時我想到了初中看到的一句話—“你再強也不要和別人比,再弱也要和自己比,你把從前的你比下去了,你就會比別人強!”說得很好! 9.余振賓說得這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱,窮人有窮人的快樂!有錢了就要考慮到更多的自己所肩負的社會責任,雖然沒有錢,但如果家庭美滿、愛情美滿,同樣會很幸福!但不論富人還是窮人,美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎!誰都不可否認!

  10.重視禮儀及交往技巧,不同場合說不同的話,第一印象很重要,慢慢體會、積累經(jīng)驗!

大學講座心得體會3

  聽了一節(jié)生動搞笑的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

  一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來仔細想想,自我該不該做這些事,也就不會像此刻這樣。

  犯了罪,一關就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。

  青少年犯罪,不僅僅虛度了自我的青春年華,還會連累到自我的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

  所以,我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。平時要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力,決定出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。

  但是我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對他的關心和愛護,從而給他找回自信。這天給我們做《法制知識講座》報告會的是一位外穿著警裝,內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識講座的資料,感觸很深。

  他先講了哪些是違反法律的行為,還教育我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,他做了深刻的解釋,教育我們不要走上歧途。

  聽了這天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自我應有的權(quán)利,什么是自我應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要好處,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的.現(xiàn)象作斗爭。

  學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自我的生理和心理特征,調(diào)解自我的情緒,加強自我抗挫潛力的培養(yǎng),以適應社會上各種環(huán)境的考驗。因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識,不想事事依靠成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認識和決定潛力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自我的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問題的潛力。

大學講座心得體會4

  首先,人身安全。就是自己的人生不受到侵犯的權(quán)利,大學生在學校尤其要正確看待戀愛問題,培養(yǎng)健康的心理,正確處理人際關系,盡量避免和他人發(fā)生不必要的沖突,學會保護自己的人生安全。在寢室尤其要注意防火,要注意不要在床上抽煙,不要在寢室點蠟燭,不私拉亂接電線,盡量消除安全隱患。

  其次,財產(chǎn)安全。就是自己的.合法財產(chǎn)不受到侵犯的權(quán)利。不論在校內(nèi)還是校外,銀行卡、身份證、手機、電腦等貴重物品一定要保管好。寢室里面沒有人的時候要記得鎖門,寢室的鑰匙不要借給別人,寢室里不要留宿非本寢室成員……只要大家提高警惕,多長一個心眼,財產(chǎn)安全就能夠得到充分的保障。

  然后,學習安全。就是說我們有受九年義務教育的權(quán)利。這一點對我們大學生來講好像沒什么意義,不過了解一下這方面的法律也好。

  ……

  講座完了以后就進入了提問階段,同學們踴躍發(fā)言,積極提問。有的同學說不會使用滅火器,要求講解一下滅火器的用法,我覺得這一點提的很好。很多同學看到過滅火器,但是沒有實際操作過,所以滅火器好像只是個擺設一樣,關鍵時刻不會用。保衛(wèi)處處長說以后會進行這方面的培訓,我覺得這很好。還有的同學提到如何處理師生關系的問題,我覺得這個問題也提的很好,對于保衛(wèi)處處長的答復我也很滿意,他說關鍵是要相互包容。

  安全問題關系到每一個人的切身利益,安全責任重于泰山。我覺得這次講座主要的目的就是要提高同學們的安全意識,讓安全深入人心。

  總的來說,我覺得聽了這次講座以后安全意識在同學們當中還是有所提高。

大學講座心得體會5

  第二屆演講會觀后感――甘于奉獻,點燃烈火青春在本月度員工大會,我公司以“甘于奉獻,點燃烈火青春”為主題舉辦了第二屆的超級演講會。演講會上的逐個爭奪和媲美,令我對更多的人有了更深刻的認識。

  本次演講會參賽的人員均為我公司各院店工作在一線的員工,這個題目對于他們,包括他們和在參加大會的所有人面對這個題目來說,是非常合適的,也非常契合實際的

  很多參賽的員工基本都是初次登臺,面對下面那么多的聽眾,很多人顯出了緊張的情緒,思緒逐漸混亂。

  然而這個機會就是來鍛煉大家的,鍛煉大家面對復雜多變的事務時,自己該處于什么樣的狀態(tài)。當然了也有很多優(yōu)秀的演講者,對此主題用非常好的'方式和邏輯,發(fā)表闡述各自的觀點,贏得了在場聽眾包括我的一致歡呼和贊賞。這個時候掌聲給予了演講者充分的肯定,當然掌聲也是鼓勵那些在臺上緊張的演講者有更大的信心。

  用有限的青春做更多有價值的事。然而在這個社會環(huán)境的階段了,我們卻做了什么?每個人都想為了自己的夢想而奔跑和追尋,到最后卻還是碌碌無為。其中最重要的就是他沒有停下腳步去思考自己所做的一切是否正確,是否有不對的地方。

  沒有站在一個點上踏踏實實的去努力過,付出過,怎么也發(fā)現(xiàn)不了自己的價值和準確的目標。在這個青春年代,我們唯一能做的就是發(fā)揮自己更大的能力,不斷的c學習,充實自己。在目前這個平臺上發(fā)揮中學習,學習中發(fā)揮。做到最好,做到最棒。

  人的一生只有一個青春光陰,如何讓自己的人生在以后的旅途中順利和輝煌,完全靠現(xiàn)在自己的努力拼搏。有的人一生很平庸,有的人一生很輝煌,有的人平庸后輝煌,有的人輝煌后平庸。因為這是一個堅持的過程,沒有堅持只能被社會淘汰,只能落后,唯獨只有艱苦的奮斗才可積累自己的成功,鑄就最后的輝煌。在目前,大家能夠發(fā)現(xiàn)找到韓影宮這個人生的起跑線,并且有更大的空間可以無限發(fā)揮的時候,何不積極主動的去奉獻自己的滿腔熱血,譜寫自己美麗的人生華章。

  我們還年輕,我們童年的時候是因為無知,我們老去的時候已經(jīng)為時已晚,何不趁現(xiàn)在去奉獻。遇到問題不必躲避,遇到難題不要推諉,遇到責任不要躲避,年輕人就要拿出年輕人的干勁,樂于奉獻,甘于奉獻。

  你做或者不做,事情就在那里,你說或者不說,問題就在那里,你躲或者不躲,責任就在那里。與其最終用壓抑的心情去對待處理,何不用一種樂觀積極的心態(tài)去面對。我們要知道自己的青春很寶貴。

  可惜我們卻忽略了很多很多??自己的奉獻不僅僅是讓自己幸福,也讓自己更早的學到了更多知識和經(jīng)驗,更多的幫助了周圍的人,讓他們因我們的青春奉獻而驕傲。

大學講座心得體會6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我的大學生活就要畫上句號了,猶記得在剛踏進廣技師的時候,心里總是覺得這校園太小了,四年的時間要怎樣才能過去呢?然而時光從來都是白駒過隙般的,突然間鳳凰花開的時節(jié)就到了,畢業(yè)季也即將緊隨而來;叵肫疬@四年青澀的校園生活,有太多的精彩,也有太多的平凡,其中排著轟轟烈烈的長龍去聽學校講座的畫面就是這些平凡中永遠也抹不去的美好回憶。 人們都說:〝大學階段是其一生中最重要的成長階段,獨立的生活能力。獨立的思考和選擇能力以及獨立的世界觀和價值觀都在這一時期基本成形〞。對于這些道理,在踏進青青校園之前我總是抱著半信半疑的心態(tài),然而四年之后,我徹底地相信了這個說法。大學的生活真的是可以塑造人的精神,影響我們的一生。記得初進校園時,對生活以及學習都是那么的陌生,對于大學生活期間的各種壓力和干擾總是那么的無助,然而就在我們存在這樣或那樣的疑惑的時候,學校的一場及時雨解決籠罩在我們身上的烏云,他們邀請各種各樣的專家學者,組織開展一系列關于如何調(diào)整心態(tài),如何面對壓力。如何樹立正確的人生觀。價值觀的,具有指導性思想的講座。雖然當初去聆聽講座的出發(fā)點更多時候是為了完成蓋章的任務,但是既然人去了,總會有那么一點收獲,在那些教授學者聲情并茂的講說下,我們的思緒也不知不覺跟著他們的思維走了,聽著他們講關于生活。情感。人際交往。未來等等的一些話題,也情不自禁的思考起自己的人生;蛟S中國文化的精髓之處就是可以這樣在不知不覺中潛移默化地影響我們的人生觀,也或許是聽君一席話,勝讀十年書。有好多次偶然的機會,都是能讓我在聽完之后豁然開朗。茅塞頓開。 大學生活中的指導性講座能夠改變我的價值觀,讓我的大學生活變得更加一帆風順,那么學校組織的一系列講座中的學術性講座就是能夠豐富我們的視野,讓我們的知識更加全面,人生更加豐實的營養(yǎng)。聽完了這些教授學者關于社會方方面面的演講之后,我們這些還處在象牙塔中的學子也逐漸萌發(fā)思考社會現(xiàn)實問題的想法,因此聆聽此類的講座,就真的是我們夢寐以求的,而且每次去的人都是特別的多,排的長龍更是可以排到飯?zhí)。這不僅是因為講授者多是該領域的資深人士,更多的時候是因為他們能帶給我們更多的知識,擴大我們的視野,培養(yǎng)我們的思維能力。聆聽著這些學者教授講述關于科學的奧秘。漢字的精髓。經(jīng)濟的起伏。歷史的蹤跡等等一些精妙絕倫的演講,心中總是會多幾分對大自然神秘的向往。對科學世界的崇拜。對現(xiàn)行經(jīng)濟危機的擔憂?赡苁且驗橛悬c厭倦了課堂上中規(guī)中矩的知識傳授,對這種講座那樣的自由式知識接受就變得有一種從未有過的好感,平時覺得難以理解的知識有時候通過聽講座的方式就變得易如反掌。而如今,大學時代的講座就要離我們遠去,認真反思著這幾年在講座中的收獲,可以概括為以下幾點:

  1,態(tài)度決定生活,這是我在其中一個講座上聽來的名言。雖然在聽這個講座之前,早就已經(jīng)聽說過這句話,并且可能早已熟記于心,但是這也僅僅就停留在他的'表層意義上。在現(xiàn)實生活中每個人都有不同的生活軌跡,有的人成為單位的中流砥柱,實現(xiàn)了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有的人滿腹抱怨,總以為與眾不同,而到頭來仍一無所。但是眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么是什么在造就我們的不同呢?我們做任何事情,成敗的關鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度?陀^困難的確存在,但關鍵在于我們是直面困難。解決困難,還是回避困難。在困難面前放棄,這便是一個態(tài)度問題。魯迅先生曾說過:〝真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血〞,F(xiàn)在我們即將告別青青校園,步入社會,重新面對人生的另一挑戰(zhàn),或許道路不一定那么平坦,但是只要我們以積極的態(tài)度面對困難,不為困難所嚇倒,一定就能夠戰(zhàn)勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!

  2,學無止境,要時刻保持謙虛。謹慎的作風。四年的時光,在這屬于我的校園中,聽過的講座內(nèi)容逐漸也隨著時光的消逝慢慢淡出我的腦海,但是依稀還記得曾經(jīng)的某一次講座是討論學習這個話題的從一個人呱呱落地到他的生命結(jié)束,整個過程都在不停地學習,人的生命太渺小了,而世界又是那么的大,我們只有不停的汲取生活中的養(yǎng)料,才能夠不停地增長見識以面對這個足夠強大的世界。而當今的社會更是以光速般的速度時刻進行更新,你如果想要在生活面前做一個強者,就必須不斷地完善自己,學習不同的事物,只有這樣才能夠跟上時代的步伐。因為聽這個講座的時間是在幾年之前,可能老師當時講的話我已經(jīng)不能完全一字不漏的敘述出來,但是他的道理大概就是這樣。而現(xiàn)在,經(jīng)過大學四年的洗禮,我們這群學生即將轉(zhuǎn)變身份投入到社會的大家庭中,雖然學生時代的生活將要進入尾聲,但是這不意味著我們的學習也就此宣告結(jié)束,步入社會中等待我們?nèi)W的知識更多,我們更要時刻保持謙虛。虛心的求學態(tài)度,繼續(xù)學習生活著本大課本。

  如今,伴隨著大學生活的結(jié)束,想要在聆聽這些講座的機會就真的是微乎其微了,回想這幾年在大學校園中收獲的點點滴滴,從學校組織的這些講座中獲得的就不少,雖然說這些講座不能讓人醍醐灌頂,但至少能讓我受益匪淺,它們是我人生旅途上的一道亮麗風景,是指引我不斷向前攀登的一盞明燈。

大學講座心得體會7

  一學年來,我校在全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的同時,積極開展形式多樣的心理健康教育活動,在幫助學生培養(yǎng)健全人格,保持心理健康及全面推進素質(zhì)教育的工作方面取得了一定的成效,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

  一、形成健全的心理健康教育組織機構(gòu)

  健全的組織機構(gòu),是落實心理健康教育的基本保證。開學初,學校成立了以校長為組長的心理健康教育領導小組,高度重視,同時委派具有多年經(jīng)驗的一名教師為我校的專任心理健康教育教師,并要求全體教師積極參與心理健康教育工作。

  二、大力開展心理健康教育宣傳工作

  為了消除教師、家長及學生對心理健康教育的偏見,讓廣大家長、教師以及學生對心理健康教育持有一種正確的`觀念和態(tài)度,學校通過廣播、集會和升旗時間等各種途徑,開展心理健康教育的宣傳工作,營造良好的氛圍,讓廣大師生提高開展心理健康教育的積極性,增強心理保健的意識。

  三、扎實工作,拓寬渠道,促進學生心理健康發(fā)展。

  1、積極開設心理健康教育課。開設心理健康教育課,是學校開展心理健康教育課的一條重要途徑。學校首先對班主任進行心理健康教育課的專題培訓,然后再由專任教師指導,班主任嘗試開設心理健康教育活動課,大大提高了效率,并取得了很好的效果。學校同時安排每周一節(jié)心理健康教育課,并納入常規(guī)教學工作檢查。

  2、專門教育與學科滲透相結(jié)合。強調(diào)學校全員參與全過程,參與心理健康教育,同時各科任教師聯(lián)系自己所任教的學科適時、適度、有機滲透心理健康教育內(nèi)容,使各科都能在培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用。

  3、集體指導與個別疏導相結(jié)合。心理健康教育的目標是使全體學生形成良好的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu),為學生當前生活及將來發(fā)展奠定良好的心理素質(zhì)基礎。實施過程中,我們進行多次心理健康教育講座,定期對學生的共性問題集中指導,提高廣大學生對心理健康重要性的認識,普及心理健康基礎知識,教會形成心理健康的基本技能。對個性問題與特殊問題需要進行個別輔導,多渠道地為學生提供心理服務。服務形式有:

  1、面談。如果學生有某種心理問題和困惑,可直接找專任教師或班主任敞開心扉,談心交流。

  2、電話和qq溝通。如果學生有某種心理問題,又覺得不便與老師口頭交流的,可通過電話聯(lián)系溝通或通過“坡劉小學家校交流群”在線溝通交流。

  3、個案分析與工作總結(jié)相結(jié)合。學生個性的差異性、心理問題的多樣性決定開展心理健康教育要重視個案分析與研究,做到因材施教。因此,我們把把學生中出現(xiàn)的心理狀況及時記錄,分析了解學生的身心發(fā)展狀況,對癥下藥,對學生進行心理疏導。

  4、學校指導與家長配合相結(jié)合。家長是孩子的第一任老師,學校心理健康教育要贏得實效,必須贏得家長的支持。我們著力修筑學校與家庭之間溝通的橋梁,定期召開家長會,普及心理教育基本知識,交流先進經(jīng)驗與做法。不定期家訪,共同探討孩子心理健康問題,形成學校、家庭教育合力。

  四、經(jīng)驗

  首先,為了給學生充分的接受心理健康教育機會,我們調(diào)動了所有可用的資源。因為考慮到班主任對學生比較了解,平時和學生接觸的時間也比較多。本學年,從事心理健康教育工作主要由專任教師和班主任共同完成。同時,充分利用課外時間增加了心理健康教育咨詢的時間。

  其次,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,從“以教師為中心,教材為中心,教室為中心”的舊框框中解脫出來,在課堂課上,真正確立“以學生為中心,”的教學理念,多科并舉,滲透心理健康教育。

  總之,在全校師生的共同努力下,在家長的鼎力配合下,學生在學校里健康、快樂地學習和生活著,有力地保證了教育教學的正常開展。

大學講座心得體會8

  12月30日下午學校幫我們支配了一次心理健康講座。是關于心情方面,聽了黃xx心理詢問師的《心情管理與健康》的講座,感受到人的心情與現(xiàn)在人的健康有著特別緊密的聯(lián)系。黃老師講課特別生動,也舉了許多真實的案例和互動的小環(huán)節(jié),在歡快的氛圍中,我了解到,作為老師的我們同樣也是這種心理疾病的發(fā)生者。而面對這些大大小小的問題,我們應當如何應付成了關鍵的問題。

  老師是人類的靈魂工程師,所以要求老師學高身正;社會對老師角色的美善化,對老師給予了過高的期望值,使得身處教學的第一線的老師不但長期超負荷地工作,而且承受著來自社會、學校、家長、學生和家庭多方面的壓力,常常處于心理應激之中,必定導致各種心理問題,影響老師的.心理健康。

  小學老師的心理問題不僅影響他們的工作和生活,也肯定會影響學生的心理健康狀態(tài)和生命質(zhì)量。而心情是一個特別重要的因素。心情使得疾病增加,如心血管疾病,高血壓,腸胃疾病,癌癥等。所以在生活當中,我們須要努力變更這些?偸潜3纸】档男膽B(tài)。首先要做到心理平衡做到知足常樂,助人為樂,自得其樂,苦中作樂。其次是合理的膳食,再是適當?shù)倪\動。還須要戒煙限酒。

  在工作中,有些人有典型的癌癥性格,我也自問,我有沒有這種性格看什么都不順眼,有人時和人過不去,沒人時和自己過不去。

  人的健康50%取決于心情20%取決于睡眠20%取決于運動10%取決于飲食。我想,做到這些我們的健康才不受影響。所以好心情的培育真的是特別重要的事。所以要放下心中的包袱,笑對壓力,放飛心情。

  聽了這次講座,真的覺得,生命是珍貴的,但是也相當?shù)拇嗳,珍愛自己的生命,凡事都不要太計較,心胸要寬廣,對待一些事情須要冷靜。就象黃老師講的那個關于風箏的故事,遇事應當完全了解事實后再作定論,而不是沖動的做出結(jié)論。在工作中,遇到不如意的事,多述說,這樣就不至于得心理疾病。不希望自己早上起來不想上班,而上班的不想回家,成為那種不華蜜的人。

  總得來說,好心情創(chuàng)建好將來,讓自己不生命,健康的成為一個華蜜的人是我們每個人都應當學著去做到的。在今后的工作中,生活中,每個人都應當學會寬容,而不要做一些損害他人的事情,更加愛惜我們的學生,關切自己也關切他人。華蜜信任就在我們身邊。

大學講座心得體會9

  通過這次講座培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標的人,在這次大學生創(chuàng)業(yè)學習培訓中總結(jié)了一些經(jīng)驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。

  1:在合作之前一定要把利益關系,工作安排給講明了,不要沖動做事,能簽合同還是簽合同,為的是將來不容易發(fā)生沖突。

  2:如果是合作的話,一定要把所占的利益多少寫明。

  3:尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。

  4:團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的`,積極主動的人來做主要負責人。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,主要負責人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定。

  5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬,金額超過一定的數(shù)額,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,一定要大家商量后決定。

  6:謹防上當受騙,現(xiàn)在的騙子很猖狂。

  7:要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦。

  8:和團隊里的每一個人搞好關系,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。

  9:要學會獎勵和答謝幫助過你的人。

  10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。

  11:創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查,是從事自己熟悉的領域。

  人生能有幾個十年,機會走了就不會再來,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待我們自己。

大學講座心得體會10

  利用課外學習時間,學校和學院給我們安排了一系列講座,在我看來,旨在豐富小學期生活,積累專業(yè)知識,拓寬視野。這些講座與我們專業(yè)知識緊密相關,但是卻不單一,涉及不同課題觀摩聆聽名師講座,名師神采飛揚,聽者亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對著鮮活的教學對象,智慧的教師必然沒有相同的課堂。

  我特別喜歡“學者視野——周末科技文化藝術系列講座”,因為他內(nèi)容豐富而廣,為我們增加了很多課外的知識,擴寬我們的視野和涉獵。

  第427講是由肖蕾博士主講的,他是我們學院的副教授,主講內(nèi)容是“大學生在校期間如何提高自身科創(chuàng)能力”,分別闡述了一下內(nèi)容:

  1.介紹我校為大學生提供的科研平臺;

  2.飛思卡爾智能車競賽及相關技術介紹;

  3.大學生科研立項情況介紹。增加了我對學院的了解,也為我的大學生活規(guī)劃有了一定的幫助。

  而“學者視野——周末科技文化藝術系列講座”第429講,由黃谷甘副教授主講的“MIDI環(huán)境下按聲調(diào)譜曲唱古詩”,則向我們展示了古典詩詞是中國璀璨的文化精品,“詩樂合一”是傳統(tǒng)的至道鴻教。為繼承和創(chuàng)新往圣傳統(tǒng)的吟誦,演講人基于全國95%以上的方言點平聲都分陰平、陽平,大多數(shù)方言區(qū)保留有中古入聲的共性,借鑒、集取名家及各地吟誦調(diào)之所長,按平上去入四個聲調(diào)為古詩詞譜上數(shù)字簡譜,再應用現(xiàn)代教育傳播媒介、計算機技術合成數(shù)字音頻、視頻等多媒體信息資源,開發(fā)出《基于MIDI唱詩詞》的wmv視頻文件,創(chuàng)新可視(譜)、可聽(曲)、可歌詩(唱辭)、可學格律多位一體教學新環(huán)境。能開啟天聰,激活右腦,啟迪智慧。概括為:唐詩宋詞聲律精,吟誦應覺仄與平。1235唱唐詩,平仄仄平歌中知。漢字古來平聲多,陰陽分唱5(so)與1(do)。5(so)高平第一聲,1(do)第二聲自明。2(lai)只唱入聲字,剩余上去唱3(mi)。譜成曲調(diào)配MIDI,詩如歌唱最好記。我不是個懂音樂的人,但是在黃谷甘副教授的感染下,感受到了音樂與科技碰撞出來的火花是那么的有魅力。

  其實聽講座的過程跟課堂聽課大同小異,就是專心聽,兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄,因此是具有指導作用或?qū)W術價值的,準備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維,這樣才不會遺漏講座的重點。關于講座的筆記,與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同,最好能在頁首注明講座的時間、地點、講座主題、主講者個人基本信息等,其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容,令人耳目一新的新概念、新觀點,值得進一步思考、研究的空間,以及自己在聽講過程中的感悟和思考,這些學術思考的火花稍縱即逝,不管成熟與否,一定要先記錄下來。

  時光在我們不經(jīng)意之間飛逝而去,我們已經(jīng)從青澀的一年級新生成長為成熟的大四畢業(yè)生。在這短暫忙碌而美好充實的四年中,我們自覺地汲取更多的知識以武裝自己的頭腦,不論是從課堂上,圖書館里,還是在受益匪淺的'講座中;同時,在實踐中也鍛煉了自己各方面的能力,這些無疑為我們在不久的將來踏入社會并快速適應工作崗位奠定了堅實的基礎。我們從講座中了解到了許多當今化學研究進展,使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐,督促自己學習實踐,為未來打好基礎。

  在聽講座上我們要深化專業(yè)知識,使自己理論水平得到提升。聽學術講座時,要有一定的基礎,不然我們就不能夠及時地理解其中的專業(yè)術語。在老師的《什么是分析化學》這一講座中,我們能夠先了解這一專業(yè)名稱的真正含義,隨著老師的一步一步的講解,我們慢慢地對分析化學的了解加深。在聽這一講座前,我們已經(jīng)學習了分析化學的課程,但我們只是學習了很基礎的東西,需要加深了解的只是還很多。我們在課堂上缺少的就是對未來化學的發(fā)展方向,而學術講座距為我們提供了絕佳的機會!都す饧夹g及其應用》、《長鏈脂肪酸甲酯催化制備長鏈脂肪酸醇的研究》、《ABO2型氧化物導電性研究》、《現(xiàn)代測試技術在珠寶玉石鑒定中的作用》、《有機光電子研究的新進展》等講座不僅給我們介紹了化學的廣泛應用,還讓我們看到了化學無限前景。

  當前由于許多廢水、廢氣與廢渣仍未經(jīng)嚴格處理就外排,導致我國工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染仍十分嚴重。一方面舊帳未清,許多老廠的治污措施因種種原因,并未完全到位:另一方面又新建了許多污染較難治理的小廠,使環(huán)境對污染的負擔呈有增無減的趨勢。目前世界各國都在為未來經(jīng)濟與社會可持續(xù)發(fā)展制定發(fā)展戰(zhàn)略。我們可以運用化學手段對環(huán)境進行監(jiān)測,《節(jié)能減排與低碳經(jīng)濟》、《水體富營養(yǎng)化現(xiàn)狀及動向》向我們介紹了許多關于環(huán)境監(jiān)測的現(xiàn)狀與方法,同時我們從課堂和試驗中對環(huán)境保護加深了了解。

  近年來國際上較普遍提倡和開展的綠色化學與技術的研究,目的是發(fā)展環(huán)境友好技術、環(huán)境無害技術或清潔生產(chǎn)技術,同時強調(diào)化學過程的原子經(jīng)濟性,反應的高選擇性,不生成或很少生成副產(chǎn)品或廢物,實現(xiàn)或接近零排放過程。工藝過程中強調(diào)使用無毒無害原料、溶劑及催化劑,同時生產(chǎn)環(huán)境友好產(chǎn)品。這樣可以減少末端治理,從根本上解決環(huán)境污染問題。我們在《天然藥物化學研究概況》、《無機化學發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢》、《Brnsted酸性功能化離子液體在綠色有機合成中的研究進展》等講座中從不同方向上看到了綠色化學的發(fā)展,相信在不久的將來我們實現(xiàn)綠色化學的全面發(fā)展。

  食品安全是大家都關注的話題,這是關系到我們生命安全的重大事件,就像剛出現(xiàn)的蒙牛純牛奶致癌物事件,弄得人心慌慌的。聽了《食品安全快速檢測技術簡介》、《食品分析中的樣品與樣品前處理》的講座,讓我更深入了解了食品安全存在的問題以及可以用怎樣的方法檢測食物中的各種含量,還有對食品的處理方法。讓我對自己的飲食習慣有了更健康的調(diào)整,F(xiàn)在很多人提倡綠色食品,相對于一般食品生產(chǎn)的綠色食品更安全,同時綠色食品還提醒人們要保護環(huán)境和防止污染,通過改善人與環(huán)境的關系,創(chuàng)造自然界新的和諧。

  聽講座是學習知識的一種途徑,是老師們傳授經(jīng)驗的時間,在《過去、現(xiàn)在和未來》、《福建省化工類行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展與學生就業(yè)前景》、《就業(yè)工作報告》講座中,我了解到自己就業(yè)的前景,讓我更有目標的進行學習,從老師自身經(jīng)歷中,我受益匪淺。我相信自己的未來是精彩的,是有前途與希望的。

  總之,老師們的講解條理清晰、生動有序,時常舉一些事例,使道理深入淺出,滲透人心,我們都被深深的吸引。通過學習,我們學到了化學專業(yè)及其他相關方面更深層的理論知識和更前端的發(fā)展概況,理論水平得到了一定的提升,并提升了我們的專業(yè)技能,開闊了我們的視野,使我們受益頗多,在這里,再次感謝老師們精彩的講座!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,雖然講座活動已告一段落,但我們不會停止學習探索的腳步,高度的責任感和使命感時刻提醒著我們不斷攀巖知識的高峰,充實自我,實現(xiàn)自己的理想!

大學講座心得體會11

  因為臨時工作調(diào)整,我來到了五道營博拓小學任教。面對新的環(huán)境,新的學生,新的同事,面對陌生而又熟悉的校園氛圍,我有些點點的不適應。就在這種情況下,學校組織了學習著名教育家魏書生教育理念的活動。

  在聽了魏老師的講座后,我深深為他的樸實的話語,生動的例子所打動。他是個十分平實的人,沒有華麗的辭藻,沒有超乎尋常的機遇,沒有冗長的理論說教,以大量生動感人的實例,感染了學生,也深深感染了所有教書育人的人。

  特別是對我而言,聽了講座之后,我覺得我之前的不適應的種種想法都是自私的,狹隘的.。雖然我不是,但我是一名教師,我也教可愛的學生。在學校里,沒有社會上的復雜人情,市儈的人際,這里有的是天真無邪的學生,真性情的同事。在這里,我要做的是一名合格優(yōu)秀的教師,教育出引以為傲的學生。

  正是魏老師的講話,是我倍受鼓舞。他言辭懇切,入情入理,樸實的話語中閃爍著對生活對人生的感悟,獨特而又富有啟發(fā)性。他從不挫傷學生的自尊心,自信心,公平公正地對待每一位學生,從不偏私,對待學生的錯誤,不過激批評,而是讓學生自我反思。學生對這樣富有人格魅力的老師,怎能不受熏陶和鼓舞呢?學生從內(nèi)心深處信服、崇敬和愛戴他。所以,能夠主動認識自己的不足,積極主動,從點滴做起,穩(wěn)步上進。

  魏老師的教育鮮明地體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的闊達和智慧,去尊重學生,理解學生和啟蒙學生;開啟學生的內(nèi)心世界,開發(fā)學生內(nèi)在的潛能,教給學生學習的方法,使學生具備各方面的能力,培養(yǎng)學生具備高素質(zhì)、多能力的綜合素質(zhì)。學生在這樣一位老師的啟蒙教育下,身心愉悅,學習和其他方面的主動性和積極性就不言而喻了。

  學高為師,身正為范,身教重于言教,是教師必須牢記于心的,實踐在身的。我們要少說多做,不僅要教好書,還要育好人。人生在世,要用積極的心態(tài),享受生活,享受學習,享受工作。懷著感恩的心,用積極、享受的心態(tài)適應環(huán)境,有一顆快樂的心,才能不把眼前暫時的困難當回事!

  內(nèi)容僅供參考

大學講座心得體會12

  時期的發(fā)展,對人的素養(yǎng)提出了更高的要求,因此具有健康的心理是現(xiàn)代人必須具有的條件和基礎。從素養(yǎng)教育的著眼點來看,健康的心理是孕育良好素養(yǎng)的保證。小學生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理心理的發(fā)育和發(fā)展,競爭壓力的增大,社會經(jīng)歷的`擴大,以及思維方式的變化,就可能遇到或產(chǎn)生各種心理問題。因此,我們教師在引導學生獲得知識的同時,更應當責無旁貸地擔當起孩子的“心理健康醫(yī)生”。這次我有機會參加心理健康學習,真實感受頗深!

  一、教師自己保持樂觀的心態(tài)

  我認為,教師是學校心理健康教育的推行者、具體實行者,一個成功的教師,除了要有淵博的學識和良好的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,使學生如沐春風,輕松愉快,反之則使學生惶惑不安。所以,教師自身保持一種樂觀的心態(tài)非常重要。通過學習,我知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)解及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點:

 。ㄒ唬⿲W習心理衛(wèi)生知識和心理健康知識,掌控心理調(diào)解的方法,學會緩解心理壓力,提高心理承當能力。

 。ǘ┱{(diào)劑情緒,保持心理的安穩(wěn)。

  (三)善于挑選自己心情愉快的角度去摸索問題、處理問題,建立起良好的人際關系。

 。ㄋ模酚跒楣ぷ鞣瞰I,并公道安排時間,張弛有度。

  (五)培養(yǎng)多種愛好與愛好,陶冶情操。

  只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。

  二、以良好的心態(tài)感染學生

  我們要以積極的情緒狀態(tài)和較強的感染力,要以對教育事業(yè)的滿腔熱情對工作的高度責任感、對學生的一片愛心、對所任學科的深厚感情,去感染影響學生。努力做到教態(tài)親切、熱情、和藹可親,教學語言要生動活潑、富有幽默感。教學方式、方法要直觀、形象、豐富多樣,富有趣味性。要創(chuàng)設一個團結(jié)互助、好學上進的集體風氣,使每一個同學在良好的集體環(huán)境里成長。

  當然,在新課程改革形勢下,我們的教育教學與應試教育思想的碰撞,產(chǎn)生了很多問題,問題的顯現(xiàn)需要我們?nèi)ッ、去解決,如教師采取怎樣的教學方式;挑選怎樣教學內(nèi)容實現(xiàn)教學目標;學習評判難以操作等,面對這些問題我們?nèi)绻苡脴酚^的心態(tài)去面對,終究一定會找出解決問題的辦法。同時學生總有一些不良的現(xiàn)象,如逃學、早退、遲到、作業(yè)不按時完成、上課搞小動作、做鬼臉等現(xiàn)象,無時不展現(xiàn)在你眼前。此時,你的心情又如何呢?

  是氣憤、激怒、傷心,非想揍他一頓,還是用樂觀的心態(tài)來教育他,我想,教育學生需要耐心和寬容,用真誠的愛心去感化學生,以動之以情、曉之以理的方法去對待學生的毛病。讓學生靜心去尋覓自己毛病的原因,真正體驗到自己的毛病給別人帶來的傷害有多深,我想這樣的耐心和寬容教育學生會收到良好的成效。

大學講座心得體會13

  現(xiàn)在在大學生中都流傳著這樣一句話“大學畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”,因此說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學生的一個主要問題;同時由于社會經(jīng)濟的發(fā)展,很多同學開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路,但是由于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的不足,同學們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題;為了消除同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑,加強同學們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,拓寬同學們的思路,提升同學們的競爭能力,我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院xx級和xx級的同學進行了一個有關現(xiàn)代大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。

  現(xiàn)在大學生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象,大學生畢業(yè)后將何去何從,大學生的個人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用,同時大學生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關注的焦點,因此明確大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫,我們這次講座就針對大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。

  在這次講座上,黃成根學長結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程,給在座的同學講解了如何去應聘,如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等,讓同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解,也學習到了一些有關創(chuàng)業(yè)的知識;當代大學生應該要有創(chuàng)業(yè)意識,需要敏銳的.眼光和靈活的頭腦,更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難,不能為了眼前利益而忽視長遠利益,我們朝氣蓬勃因此更應該對未來充滿希望,為理想而奮斗。

  大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提升自己的能力、增長經(jīng)驗,同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想,證明自己的人生價值;但創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘,有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法,因此同學們要在今后的生活中不斷學習,充實自己,加強自己的社會競爭力。

  我們這次的講座總體上舉辦得還算成功,對同學們以后的學習生活有積極地指導意義,讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解,讓同學們有了一個明確的目標。

大學講座心得體會14

  5月26日,我們參加了警示教育大會,由于平時疏于學習,對法律知之甚少,思想中罪與非罪,違規(guī)與違法的界限十分模糊,法律是無情的,并不會因為你無知犯罪而免于處罰,那一篇篇驚人的挪用、盜用和貪污巨款等案例,輕信和無知付出了沉重的代價,也為所有走上工作崗位不久的年輕員工敲響了警鐘。

  農(nóng)村信用社制度是完善的、有效的,操作性也很強,但是,有效的制度最終要靠人來執(zhí)行,說到底,案件防范最主要的是控制員工的道德風險,員工如果無視規(guī)章制度和操作規(guī)程,就會使制度的嚴肅性喪失殆盡,作案就會變得暢通無阻,只要任何一個環(huán)節(jié)多一點管理意識、責任意識和執(zhí)行意識,就不可能讓犯罪分子得手。在日常經(jīng)營中,片面追求以規(guī)模和數(shù)量擴張為特殊的業(yè)務發(fā)展,而疏于管理,其結(jié)果必然導致業(yè)務管理混亂和風險監(jiān)控不力,最終使?jié)摲娘L險隱患暴露,引發(fā)出大案要案。

  作為信合的一名員工,我深知自己工作的重要性,正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和道德觀,堅決抵制拜金享樂思潮,靠科學辯是非,時時刻刻保持清醒的頭腦,抵制金錢的誘惑,不把工作外的情緒帶入工作中,增強責任意識,大局服務意識,以科學的態(tài)度精益求精,以辛勤的勞動收獲成功,堅決抵制那種愚昧無知,消極思想,爭作知識性員工,用自己的智慧去做去想。

  在工作中以身作則,用心服務,以積極的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,良好的外在形象,向廣大客戶展示農(nóng)信社良好的企業(yè)形象,想客戶所想,急客戶所急,需客戶所需,用自己的細微周到服務打動客戶,遵守行里的各項規(guī)章制度。在內(nèi)控方面,要保管號自己的柜員密碼,不能以相互信任代替制度,對自己的印章、重空要嚴格保管,要章在人在,離柜收起。要加強自己的責任心和警惕性,在業(yè)務操作流程中,要控制每一個細小的環(huán)節(jié),不能因自己的疏忽,而導致發(fā)生錯誤,增強自我保護意識,牢固樹立正確的思想觀念,抵制不良的思想,不做金錢的俘虜。

  法國哲人克雷羅夫說過:“錢是一種可怕的東西,當你用不正當?shù)?手段去占有它的時候,結(jié)果你什么都失去了”。這些案例驗證了這句名言,身份的變化,理想信念動搖,思想道德滑坡,利用職務之便利謀取私利,最后鋌而走險,把自己送上了法庭。不把心思放在信合事業(yè),卻把青春“獻”牢房。制度是銀行的生命線,制度面前人人平等。

  碩鼠碩鼠,無食我黍。三歲貫汝,莫我肯顧。銀行里就有這只碩鼠,在盲目信任代替按章操作,崗位制約失去了作用,經(jīng)營管理缺乏監(jiān)督的漏洞下,怎能放過大吃一口的機會?事實再次說明,信任和說教在巨大的利益誘惑下是蒼白無力的,加大規(guī)章制度的執(zhí)行力度,強化對權(quán)利的檢查監(jiān)督,才是讓“碩鼠”們“無食我黍”的根本解決之道。

  在以后的工作中,我會以“案例”為警示,不能麻痹大意,正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和權(quán)利觀,全身心投入到工作中去。

  通過學習《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》我體會到了《指引》中的精神,它告訴我們?nèi)绾文軌蚋玫淖袷匚倚械摹秵T工行為守則》,如何能做一名合格的銀行人。誠然,唯有從思想上加深對銀行人職業(yè)操守的理解和認識,用更高的道德標準嚴格要求自己,不僅僅要做一名有道德的人,更要成為一名有道德、高素質(zhì)的銀行人,才能適應現(xiàn)今社會對銀行業(yè)的要求,才能使我行在行業(yè)競爭中脫穎而出。

  隨著我國銀行業(yè)競爭的日趨激烈,員工的素質(zhì)已經(jīng)成為了競爭的關鍵。高素質(zhì)的員工是企業(yè)的一筆財富,是企業(yè)前進的動力,是企業(yè)成功的基石。擁有一批高素質(zhì)的員工不僅可以為客戶提供高質(zhì)量的服務,更可以成為一個企業(yè)的旗幟,通過這面旗幟客戶可以清楚地認識到我們與其他銀行的區(qū)別。

  那么,我們要如何成為高素質(zhì)的員工呢?

  《指引》為我們指出了方向:

 。1)知法守法,維護國家利益和金融安全,保守國家機密和商業(yè)機密,實事求是拒絕弄虛作假。這正是每一個中國公民應盡的義務,也是我們每一個人最低的道德標準。

 。2)規(guī)范操作,熟練掌握業(yè)務技能,認真執(zhí)行上級指令。作為一名員工,我行要求我們做到的并不多,而業(yè)務熟練更是每名員工入職的基本要求。

  (3)公平競爭,拒絕使用不正當?shù)母偁幨侄巍?/p>

 。4)客戶至上,優(yōu)質(zhì)服務,尊重客戶隱私及身份、信仰等,不歧視每一名客戶。銀行已從單純的金融機構(gòu)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊諜C構(gòu),擁有優(yōu)質(zhì)的服務就擁有了強大的競爭力。因此,在市場競爭激烈的今天,服務已經(jīng)成為我行發(fā)展過程中的重中之重。在我們的網(wǎng)點,不論是網(wǎng)點標桿導入,還是標準化服務用語的學習,無論是服務評價器的使用,還是對大堂經(jīng)理、個人客戶經(jīng)理的培訓,這些點點滴滴的小細節(jié)無一不是源于我們對服務的重視,對客戶的重視。作為大堂經(jīng)理的我,更是深深感受到了優(yōu)質(zhì)的服務帶給我們的不僅僅是客戶的感謝與笑臉,還有我們?nèi)找嬖鲩L的效益,我們的口碑,客戶對我們的信任與感激等等。這一切都離不開我們客戶至上的工作原則,離不開首問負責制的執(zhí)行,離不開標準化服務,離不開我們每一名員工重視服務之心。

 。5)在遇到利益沖突時應主動回避,在涉及關系人時應主動回避。我們每一名員工都應以銀行利益為重,以個人利益為輕,在遇到利益沖突時主動回避。

  (6)公證廉潔,拒絕內(nèi)幕交易,不得利用內(nèi)幕消息謀取暴利,不得接受任何形式的賄賂。我們應以客戶為本,將為客戶服務作為自己應盡的本分,不可作損人利己之事,危害客戶的利益。遵守法律法規(guī)的要求,做一名知法、守法的合格員工。

  以上為我個人對《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》的理解和認識。通過學習《指引》可以切實起到提高我行員工職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)的作用,相信在學習結(jié)束后,我行的工作氛圍及工作風氣均能為之一振。也相信不久后的將來,我行定能涌現(xiàn)出一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀員工!

大學講座心得體會15

  作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。

  大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

  我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的.,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

  但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

  此外,在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

  再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

  就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水;鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖M;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

  所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富通過這次培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標的人,在這次大學生創(chuàng)業(yè)學習培訓中總結(jié)了一些經(jīng)驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。

  1:在合作之前一定要把利益關系,工作安排給講明了,不要沖動做事,能簽合同最好還是簽合同,為的是將來不容易發(fā)生沖突。

  2:如果是合作的話,一定要把所占的利益多少寫明。

  3:尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。

  4:團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,積極主動的人來做主要負責人?。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,主要負責人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定。

  5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬,金額超過一定的數(shù)額,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,一定要大家商量后決定。

  6:謹防上當受騙,現(xiàn)在的騙子很猖狂

  7:要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦。

  8:和團隊里的每一個人搞好關系,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。

  9:要學會獎勵和答謝幫助過你的人。

  10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。

  11:創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領域。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待我們自己。

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