【精華】藝術(shù)節(jié)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天,操場(chǎng)上人山人海,主席臺(tái)布置得十分華麗,這是要干嘛?哦,是為了即將開始的藝術(shù)節(jié)!
隨著一陣掌聲,我們迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目——“南方和北方”。看,那朗誦人的神情多么嚴(yán)肅,他們的衣裝是多么整潔。隊(duì)伍排列整齊,移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序,全場(chǎng)安靜極了,靜靜的聽著!昂谩辈恢l(shuí)喊了一聲,大家都隨著他拍手叫好。原來(lái),是朗誦已經(jīng)結(jié)束了。
在后面的節(jié)目都十分精彩,同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性:唱歌的、跳舞的、講相聲的……應(yīng)有盡有。
過(guò)了一會(huì),輪到我們班了,臺(tái)下的'同學(xué)們使勁兒鼓掌,一個(gè)勁喊加油。舞蹈開始了,表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,臺(tái)下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然,音樂聲轉(zhuǎn)變,瞬間讓同學(xué)們摸不著頭腦,在同學(xué)們還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),音樂聲已還原到原來(lái)的音樂中。這個(gè)突如其來(lái)的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學(xué),舞蹈結(jié)束時(shí),同學(xué)們都喊著“好,好!”
這一次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目讓人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高過(guò)一浪,使人難以忘懷,會(huì)成為我們珍貴的回憶!
雖然,我沒能上臺(tái)參加這次的藝術(shù)節(jié),但是,我還是倍感高興,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們都十分團(tuán)結(jié),為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。
我也相信,經(jīng)過(guò)自己的努力,我也會(huì)在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最精彩的一面!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
在烈日炎炎下,藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的熱情也仿似這五月的驕陽(yáng),直到清脆的聲音伴隨著主持人的腳步聲輕輕響起,人群的騷動(dòng)才漸漸消失。一個(gè),兩個(gè)……我在心中暗暗數(shù)著,直到接近我焦躁時(shí),他們出場(chǎng)了。
伴隨著音樂聲的響起,下臺(tái)的嬉笑聲也響了起來(lái)。我不由得不明白他們的笑的含義。太陽(yáng)毒辣的目光,讓我不禁抬手將那原本罩在頭上的衣服,輕輕往右邊拉了拉。他們踏著碎步,穿著粉色的裙子,揮著扇子起舞。猶如燃燒的烈焰中嬌美的.花兒,讓人不由得產(chǎn)生憐愛與憐惜之情,我還是不大明白他們笑的含義。
近幾乎相同的表演,讓我失去了接著看下去的想法。直到人群發(fā)出了一片驚呼,我疑惑地看向臺(tái)去,只見兩個(gè)男生將手架在一起,一個(gè)女生雙腿在空中畫了一個(gè)完美的弧度一一翻了一個(gè)跟頭。好身手!我不禁在心里暗嘆一句。
無(wú)意間,太陽(yáng)下山了,天空本色漸漸裸露出來(lái)了。莫名的拔劍聲,將我的思緒拉回。我皺了皺眉,將許久都低著的頭輕輕抬起。劍上有些寒光在閃動(dòng),在揮舞。在一旁穿著紅裙的大姐姐們也揮舞起了手中的扇子,像極了蝴蝶在空中飛舞。張開在合上,一把普通的扇子卻被他們會(huì)出了不一樣的感覺,精致,唯美。
表演結(jié)束了,人群散盡了,意味卻猶未盡。我相信,就算時(shí)間過(guò)再久,今日的快樂也永不會(huì)遺忘。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
咦,今天的操場(chǎng)上怎么一改往日的寧?kù)o,變得熱鬧非凡,一個(gè)個(gè)大氣球在空中飄揚(yáng)?哦,原來(lái)是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節(jié)了!
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目豐富多彩,有“十佳小歌手”比賽,有綜合性節(jié)目,還有親子互動(dòng)節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,有的唱《蟲兒飛》,有的唱《捉泥鰍》……他們個(gè)個(gè)音色優(yōu)美,表演大方,熱烈的掌聲和悠揚(yáng)的歌聲不時(shí)回蕩在學(xué)校上空。
更吸引我的是綜合性節(jié)目,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,給大家?guī)?lái)了形式多樣的表演,歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時(shí)裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈,引人入勝。我參加了三年級(jí)組的環(huán)保時(shí)裝秀的.表演,我們的服裝都是由張老師親手設(shè)計(jì)和制作的,有用廢舊光盤制作的光盤服,有用舊報(bào)紙制作的吊帶裙,有用垃圾袋制作的七彩裙,有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張,心怦怦直跳,總害怕自己會(huì)走錯(cuò)。登上舞臺(tái)后我又一連做了好幾次深呼吸,可是當(dāng)熟悉的音樂聲在耳邊響起時(shí),我忘記了緊張,踩著音樂的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當(dāng)我們的表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我心里喜滋滋的。
藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲中結(jié)束了,真期待下一次藝術(shù)節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)!
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