綠色環(huán)保主題演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的綠色環(huán)保主題演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色環(huán)保主題演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們有一個(gè)共同的母親，那就是地球。我們應(yīng)該好好保護(hù)她。
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里卻空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè)就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)常看到吧。我們不能浪費(fèi)自然資源，否則，地球上的自然資源都枯竭了，我們很難活下去。
美麗的校園里，大家愉快地玩耍，可校園卻漸漸變得“丑陋’起
來(lái)。草叢中、冬青帶，常常出現(xiàn)花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學(xué)，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果所有的學(xué)生都圖方便隨手丟垃圾，我們還能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?我想，產(chǎn)生這樣的原因是，學(xué)校門口的.小賣鋪很多，有些同學(xué)克制不住自己，偷偷地去買零食帶進(jìn)學(xué)校，吃完后嫌垃圾桶太遠(yuǎn)，就直接扔在了地上。
針對(duì)這樣的不良現(xiàn)象，我要提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：
1、禁止同學(xué)們把校外買的零食帶入校內(nèi)、教室內(nèi);
2、讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋，并且相互監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師;
3、清除學(xué)校外的小賣鋪;
4、把腳下、地上的垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
5、在校園里多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，從自身做起。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)!我們要精心的保護(hù)地球母親，共營(yíng)生命綠色!綠色環(huán)保主題演講稿5篇5
綠色環(huán)保主題演講稿2
同學(xué)們：
你們好!
今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
(建議)1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)橛蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20xx年底，所有的.汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法)1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
綠色環(huán)保主題演講稿3
各位同學(xué)們：
在大力提倡節(jié)能減排的今天，我提一點(diǎn)個(gè)人的建議：關(guān)注城市小摩托車污染。這種車一走過(guò)去，黑煙冒的嘟嘟的，破舊得都不成形了，還不舍得丟，一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有。我印象中這種原來(lái)老早叫做“小木蘭”的小型摩托，大概是98、99年比較時(shí)興，現(xiàn)在都什么年頭了，手機(jī)、電腦都普及了，居然還有人在街上騎著這種古董來(lái)污染空氣，實(shí)在該管管了!我認(rèn)為政府應(yīng)該出臺(tái)一定的政策，規(guī)范一下上路的車輛，我覺(jué)得小摩托車是一個(gè)監(jiān)管漏洞，看得出：市場(chǎng)跑得幾乎都沒(méi)有牌照，對(duì)使用年限幾乎沒(méi)有規(guī)定或者說(shuō)有規(guī)定，但執(zhí)行不力，要不為什么還有那么多冒著黑煙的在街上嘟嘟的跑!而且造成資源的`浪費(fèi)，在油價(jià)格日益上漲，石油資源那么緊缺的情況下，讓一些資源利用率那么低的交通工具上路，是不是有些得不償失!
牌照，對(duì)使用年限幾乎沒(méi)有規(guī)定或者說(shuō)有規(guī)定，但執(zhí)行不力，要不為什么還有那么多冒著黑煙的在街上嘟嘟的跑!而且造成資源的浪費(fèi)，在油價(jià)格日益上漲，石油資源那么緊缺的情況下，讓一些資源利用率那么低的交通工具上路，是不是有些得不償失!環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們每一個(gè)人都密切相關(guān)，也是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果我們每一個(gè)人都養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣：關(guān)電腦的同時(shí)隨手關(guān)掉顯示器;能不開(kāi)空調(diào)的時(shí)候就不開(kāi);能開(kāi)26度就不開(kāi)25度，買東西的時(shí)候少要一個(gè)塑料袋……你看起來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，其實(shí)已經(jīng)為環(huán)保出了力，只要我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到：環(huán)境保護(hù)是我們應(yīng)該做的。只有我們每個(gè)人都把環(huán)保當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，我們生活的地球才會(huì)越來(lái)越美麗，我們離自然、離健康的距離才會(huì)越來(lái)越近!綠色環(huán)保主題演講稿5篇3
綠色環(huán)保主題演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
星期五上語(yǔ)文課時(shí)，胡老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課，我覺(jué)得非常有意思，她讓同學(xué)們看了很多關(guān)于環(huán)保污染的圖片，有亂扔垃圾、有不節(jié)約用水、還有廢棄污染等等�？赐赀@些圖片后，使我明白了保護(hù)環(huán)境非常重要，作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我想今后應(yīng)該為環(huán)保出一份力，從身邊的小事做起。
今天是周末，天氣晴朗，太陽(yáng)溫暖地照在大街小巷。這么好的天氣媽媽說(shuō)帶我去公園玩，我一聽(tīng)高興極了。我們騎車一會(huì)兒就來(lái)到公園。我們剛走進(jìn)公園，就看見(jiàn)一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼，“哼，那些亂扔垃圾的.人真不講文明�！蔽倚睦镎裨顾麄儯蝗晃已矍耙涣�，對(duì)了我是環(huán)保小衛(wèi)士要從身邊的小事做起。
正好，媽媽手里有個(gè)干凈的方便袋可以利用。我就彎腰撿起塑料袋來(lái)。媽媽這時(shí)遞給我了一個(gè)干樹(shù)枝輕輕一扎塑料袋就聽(tīng)話地進(jìn)了準(zhǔn)備好的塑料袋里。我們一邊走一邊撿，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一個(gè)塑料袋像跟我躲迷藏似的，藏在了樹(shù)后，我連忙飛快地跑過(guò)去用樹(shù)枝把它扎了起來(lái)。坐在一旁椅子上的爺爺看見(jiàn)了伸出了大拇指說(shuō)：“小朋友你做的好啊!如果來(lái)這玩的人都像你這樣，公園一定會(huì)更美麗”。我聽(tīng)后甜甜地笑了。
雖然到公園沒(méi)有玩好，可我的心里舒暢極了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境。我會(huì)繼續(xù)努力，并告訴身邊每個(gè)人，希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，這樣我們生活的地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美。
【綠色環(huán)保主題演講稿】相關(guān)文章：
綠色環(huán)保主題的演講10-30
以綠色環(huán)保為主題的演講詞01-04
綠色環(huán)保的作文02-21
綠色環(huán)保作文01-05
綠色環(huán)保主題的演講稿04-03
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)09-08
綠色環(huán)保優(yōu)秀作文02-15
綠色家園，環(huán)保先鋒作文03-07
關(guān)于綠色環(huán)保演講05-12