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【精品】書法作文400字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的書法作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書法作文400字 篇1
老師從小學(xué)三年級(jí)開始到現(xiàn)在初一年級(jí),一直實(shí)施每周一堂的書法教學(xué),學(xué)書法要從基本的握筆潤筆洗筆等,基本知識(shí)教起,慢慢的引導(dǎo)入門。
剛開始,我們覺得很麻煩,又常常弄臟衣服,但是老師在教學(xué)中融入古代的毛筆歷史,說明以前人如何辛苦的讀書寫字,我們就慢慢的接受書法的洗滌了;然后從基本的筆畫開始學(xué)起,不求快只求興趣,希望我們先有興趣之后,才能漸漸體會(huì)到國學(xué)的美。
其實(shí)大部分的同學(xué),還真排斥毛筆,光光正確握筆就要時(shí)時(shí)提醒,才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);每寫一個(gè)筆畫,老師就需要夸獎(jiǎng)一下同學(xué)們,用鼓勵(lì)與贊美提高他們的興趣,讓他們覺得習(xí)寫毛筆字并不困難;在愉悅的環(huán)境下,同學(xué)們漸漸接受書法,也養(yǎng)成每周寫毛筆字的習(xí)慣。雖然同學(xué)們還沒有辦法寫出漂亮的字,但是接納書法是學(xué)習(xí)的第一步,假以時(shí)日希望學(xué)生都會(huì)進(jìn)步。
老師認(rèn)為只要有心推行書法教育,同學(xué)們會(huì)受惠良多的,即使寫的'丑又會(huì)弄臟衣服,慢慢練習(xí)總會(huì)進(jìn)步;當(dāng)大家屏氣練字時(shí),老師看見教室里難得的寧靜,也看見活潑好動(dòng)的孩子,小心翼翼的學(xué)著古人一筆一畫的勾勒著,心里有無比的感動(dòng)。
教育并不一定是要培養(yǎng)出類拔萃的書法家,如果能讓孩子體驗(yàn)到修生養(yǎng)性之髓,學(xué)習(xí)到欣賞書法之美,也是不錯(cuò)的。
書法作文400字 篇2
在兩年前,我剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,迎來了第一節(jié)學(xué)校中的書法課。
那時(shí)候的我興致勃勃,可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后,老師給每人一張單子,接過來一看,是早就聞名于家長耳邊的“翰藝書!;丶液,我央求媽媽給我報(bào)書法班,在我的苦苦央求下,媽媽終于同意了。
來到書校,老師花了半節(jié)課(1小時(shí))的時(shí)間講書法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的.名稱。第二節(jié)課,老師講了一個(gè)筆畫——“一波三折(也叫蠶頭燕尾)”。
我用微微顫抖的手拿起了筆,寫下了人生的第一個(gè)書法筆畫。結(jié)果卻不怎么理想,在紙上的那個(gè)黑黑的東西,好像一只黑黑的毛毛蟲。這時(shí),老師走了過來:“別著急,慢慢來,老師一開始學(xué)的時(shí)候也是這樣的!
我下定決心,一定要學(xué)好書法,我一直不停地寫著,在寫完第235個(gè)“一波三折”后,我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過,在235個(gè)“一波三折”和老師寫的仿影(老師寫的筆畫,專門給我們學(xué)生照著寫用的)有95%的相似!
“。∥医K于成功了!”我高興地叫到,好像不應(yīng)該用“高興”,應(yīng)該用“興奮”吧。
我愛書法,書法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。
書法作文400字 篇3
嗨,大家好!我叫鄭植。在這里我要吹一吹自己的特長,那就是書法。我的書法真是爐火純青,惟妙惟肖。而我是才高八斗、帥氣陽光、人見人愛花見花開……報(bào)歉,自戀過頭了。我們現(xiàn)在直奔主題:
我學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)四年了。我非常喜歡毛筆字。我總是一個(gè)人靜靜的.在家里寫毛筆字。這不僅僅是才藝,還是一個(gè)字我休息的辦法。著說到毛筆字,我還有一個(gè)鮮為人知的故事呢!
在我學(xué)習(xí)毛筆字第二年時(shí),老師叫我們創(chuàng)作作品,老師在黑板上寫下這八個(gè)字:“友天下士,讀古今書!笨赡苁俏业奈蛐员容^高吧,一開始我寫的非常好,可寫著寫著我感覺不對(duì)勁了:這個(gè)“友”字怎么寫的這么難看!我一連寫了好幾個(gè)“友” 字,可還是這樣。下課時(shí),我非常郁悶,一回家我就趴在床上,哭了起來。我想放棄,但我想到了一句名言:“失敗乃成功之母”我想:“我可不能放棄呀!我的目標(biāo)可是拿到國家級(jí)書法家證書呀!遇到這么點(diǎn)小挫折就放棄可不像我的作風(fēng)呀!我從床上爬起來,,拿 起毛筆 一個(gè)一個(gè)寫著……不知過了多長時(shí)間,我一看,在我第209個(gè)“友”字寫完時(shí),我看了一下,一次比一次寫得好。在這個(gè)字寫完時(shí),我感覺到成功了! 我成功了!
我在內(nèi)心大喊一聲“我成功啦!
生活就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們只有付出才會(huì)有回報(bào)。 我不打算放棄了,我要堅(jiān)持下去!
書法真讓我著迷。
書法作文400字 篇4
我的爸爸是一個(gè)書法的高手,爸爸也會(huì)教我寫書法,但是因?yàn)槲也粔蚺,斷斷續(xù)續(xù)地學(xué),所以我的書法至今都還不怎么樣。
我以為是在家里練幾本《書法練習(xí)簿》才沒有什么長進(jìn),心想如果到書法培訓(xùn)班參加培訓(xùn)就能學(xué)得好。
有一次,我跟爸爸說:“爸爸,我要到書法培訓(xùn)班那里學(xué)習(xí)。我同學(xué)就是去書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí),她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習(xí)簿》是沒有好成績的!卑职致犃,語重心長地對(duì)我說:“好孩子,你必須想想,你為什么寫字水平?jīng)]有長進(jìn),是因?yàn)槟銢]有持之以恒天天練寫,才使你的字寫得不漂亮!蔽衣犃,還是不大相信,自己決定明天去請(qǐng)教那位參加書法培訓(xùn)的同學(xué)。
那天上學(xué),我便問那位同學(xué):“你練書法的'時(shí)間有多長?”同學(xué)回答說:“已有好幾年了。”我聽后心里想:原來如此,而我連半年的學(xué)習(xí)時(shí)間都不到,五本練習(xí)簿還寫不完,難怪我的字寫不好。這時(shí),我終于相信了爸爸的話;氐郊遥覍(duì)爸爸說:“爸爸,我不再想去書法培訓(xùn)班,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)學(xué)了很長時(shí)間,字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學(xué),如果沒有恒心,也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅(jiān)持練習(xí)吧!”爸爸微笑地點(diǎn)著頭,好像在說:“你懂得這道理就好了!
從那以后,我繼續(xù)了我的書法之路,我在家練習(xí)書法的次數(shù)也增加了,我相信只要我足夠努力,堅(jiān)持不懈,我一定可以寫出一手漂亮的書法的!
書法作文400字 篇5
今天,文化館舉辦了書法展覽。我來到琳瑯滿目的展覽廳,簡(jiǎn)直流連忘返。從那雄勁、秀媚的字中,我似乎看到“云鵲游天,群鴻戲海”,“虎臥鳳翔,龍?zhí)扉T”,一件件作品,如同百花齊放、爭(zhēng)奇斗妍。在這五彩繽紛的書法世界里,它們各別具一格。
有的一絲不茍,下筆千鈞;有的龍騰虎躍,狙走蛇奔;有的端莊秀麗,明麗恬靜;有的氣勢(shì)磅薄,雄渾秀麗。我看著看著,眼睛落到一行字上:“筆成家(zhong),墨成池,不及羲之即獻(xiàn)之;筆禿千管,墨磨萬錠,不作張芝作索靖!弊舟E端莊中有飄逸之氣,遒勁中含雅秀之美,筆斷意連,輕重有致,好似楊柳迎風(fēng)起,確能給人以美的藝術(shù)享受。我細(xì)細(xì)一看紅圖章:“張勁”,原來是他呀!身材不高,中指由于經(jīng)常練字而留下一條深印。
他不論嚴(yán)寒酷暑獷總是苦練書法的`基本功。難怪他要寫這句話呢。意思是只要象羲之和張芝那樣苦練基本功,即使達(dá)不到他們那樣水平,也總和王獻(xiàn)之、索靖相差不了多少。是的,無論干那行事業(yè)的人,只要你不畏艱險(xiǎn),勇敢攀登,有著堅(jiān)強(qiáng)毅力和滴水穿石的“韌”勁,就有可能摘下閃光的明珠。
書法作文400字 篇6
8月1日中午,我懷著無比激動(dòng)的心情坐上前往西安的列車。這是我第一次參加全國第九屆青少年書法大賽。因此,我一夜未眠。
第二天,早上來到了歷史文化底蘊(yùn)深厚同時(shí)也是時(shí)尚的現(xiàn)代化大都市西安。
8月3日,我們開始比賽了。
我一來到比賽會(huì)場(chǎng),就十分驚訝,會(huì)場(chǎng)大的好像能容納上千人。比賽時(shí)間終于到了,我的心里好像有上千只鼓在響。我?guī)状紊詈粑,手依然在抖,想著老師賽前語重心長的教導(dǎo),我開始認(rèn)認(rèn)真真地寫出每一個(gè)字,每一筆畫,都仔細(xì)觀察,發(fā)揮得比較穩(wěn)定,我挺滿意的。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了作品。
緊接著,評(píng)委依次給每位參賽選手評(píng)分,我懷著忐忑不安的`心情向評(píng)委鞠了一躬得到了977的高分。
下午要公布比賽結(jié)果了,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,主持人依次報(bào)道獲獎(jiǎng)名單,我暗暗在心里許愿:“一定要得獎(jiǎng)!”終于,我獲得了金獎(jiǎng),頓時(shí)松了一口氣,雖然沒有拿到特金獎(jiǎng),但是還算不錯(cuò)了,自我安慰一下。我的兩個(gè)同學(xué)獲得了特金獎(jiǎng)。
我隨后上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),但一直毫無表情的,我心里很難受,媽媽為了安慰我,破例給我玩了20分鐘手機(jī)游戲,我的心情才慢慢恢復(fù)。
通過此事,我明白了人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到各種各樣的挫折,我們要樂觀面對(duì),不能因?yàn)橐淮问【头艞。這件事像一把鋒利的刀刃一樣刺在了我的心中。
書法作文400字 篇7
書法是一種藝術(shù),一種愛好,一種樂趣。
書法讓我受到一種熏陶,書法可以讓我變得寧靜。在我剛上小學(xué)的時(shí)候爸爸就給我報(bào)了蘭州的琴韻書藝書法培訓(xùn)班,在周老師的悉心指導(dǎo)下,我的書法有了很大的進(jìn)步。
書法來源于生活,讓我們從中得到美的享受。書法講究橫平豎直,一筆一畫都充滿寫字者的情緒,都需要我們區(qū)認(rèn)真琢
磨筆鋒、字間距等,也就是筆法和章法。
我在學(xué)書法時(shí),曾經(jīng)半途而廢過,因?yàn)槲覜]有耐心,總感覺很枯燥、乏味。后來,我發(fā)現(xiàn)書法里蘊(yùn)含著一種神奇的力量,可以讓人著迷,于是才重新愛上它。
書法,內(nèi)涵很豐富,古代就有筆墨紙硯“文房四寶”之說。而毛筆則有很多種,按大小可以有小楷、中楷、大楷,斗筆等,按照材料還有羊毫、狼毫、兼毫等,甚至還有大小白云等等。
而寫書法時(shí),要坐直,右手要正確執(zhí)筆,左手輕輕壓在宣紙上。
書法創(chuàng)作是技法、情感、個(gè)性的`混合體,是書法家思想、意趣、學(xué)養(yǎng)等方面的彰顯。偏工易就,盡善難求,一個(gè)人格鄙俗、精神境界平庸而又了無思想的人斷不能進(jìn)行書法創(chuàng)作。書法在我們民族數(shù)千年的文化遺產(chǎn)中,有著旺盛的生命力,并賦予追求她的人虛靜、篤恭、至思、養(yǎng)性,可謂:藝術(shù)是生命和人格的表白。
我從八歲時(shí)才有興趣和毛筆打交道,雖然當(dāng)時(shí)寫的不怎么樣,但是覺得很好玩,F(xiàn)在,我懂得了毛筆字的正確寫法,時(shí)常臨帖,而且也從中悟出很多人生的大道理。我相信,我一定會(huì)把中國的傳統(tǒng)書法練好,把文化基礎(chǔ)打好。
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