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舞蹈作文600字錦集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的舞蹈作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈作文600字 篇1
每個人都有自己的興趣愛好，而我的愛好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，都浮現(xiàn)心中。
我從幼兒園中班開始學(xué)習(xí)舞蹈，那時候?qū)ξ襾碚f是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師，那時由于我不愛跳舞，便當(dāng)場哭得稀里嘩啦，淚水流進(jìn)嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵下，我還是踏進(jìn)了舞蹈教室的門兒。
我剛進(jìn)去，就看見許多與我同齡的小朋友正在練習(xí)基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著她們一起做，我便乖乖地開始練習(xí)。經(jīng)過一節(jié)課后，我便愛上了舞蹈。
三個月后，我的動作更純熟了，也更標(biāo)準(zhǔn)了。在這三個月里的時間里，對我來說是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時的疼讓我頭上、背上直冒汗�？晌疫�是咬緊牙關(guān)，挺了過來。每節(jié)課都這樣，但我卻從沒叫過苦，喊過疼。每天，我都會擠出時間來練練新學(xué)的動作，從沒落下一天。
那一陣子還忙著考級，那時候可真的.是累啊！老師對我們的要求也越來越嚴(yán)格，使我越發(fā)感到辛苦！
幾個星期之后，考級時間到了�？脊傧翊髦弑剁R似的，仔仔細(xì)細(xì)地看著我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎的好成績，正逢考級證書也發(fā)下來了。我急忙打開一看——優(yōu)秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說些什么好！那天對我來說是甜甜的！雙喜臨門，我們?nèi)叶际瞧錁啡谌诘模?/p>
學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷，對我來說是寶貴的，是難忘的！
舞蹈作文600字 篇2
如果你問我，是什么讓我的生活更美好，我會毫不猶豫地回答——舞蹈。是舞蹈，讓我的生活更加充實，更有旋律了。
小時候，我最喜歡看電視上的舞蹈節(jié)目，幻想著有一天我也能穿上漂亮的禮服在舞臺上表演。
小學(xué)三年級的一天，媽媽告訴我，她給我報了鎮(zhèn)上剛辦的一個舞蹈班。這是鎮(zhèn)上唯一的一個舞蹈班，好像請的還是城里的老師呢！我可高興了，迫不及待地想早點去上課。
終于開始上課了，我強(qiáng)硬的身子根本就不是學(xué)舞蹈的料，每個動作都不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，可我依然每天練習(xí)。在老師的鼓勵下，我似乎也有了進(jìn)步。媽媽豎著大拇指說：“真棒！”
一次，老師說要帶我們?nèi)⒓雍幽想娨暸_的春晚節(jié)目：“只有一次機(jī)會，大家要好好把握�！崩蠋熥哌^來，拍了我的肩膀，輕輕地說：“加油。”
我們一次又一次地排練，直到老師滿意為止。舞蹈中有一個動作是下腰，而且在地板上做。別說會不會了了，我連下腰的勇氣都沒有。怎么辦呢？我每天練習(xí)下腰，摔了一次又一次，可就是學(xué)不會。唉，我恐怕要辜負(fù)老師對我的期望了。老師似乎看出了我的心事，手把手地教我……
功夫不負(fù)有心人。在表演之前，我終于學(xué)會了下腰。上臺之前，老師用十分堅定的眼神看著我，好像在給我力量。我信心十足地登上了舞臺。
演出十分順利，我們和老師心里的大石頭都落了地。
回家看晚會時，全家人從電視上看到了我，都很高興。媽媽摟著我說：“孩子，你的.努力沒有白費！”
學(xué)舞蹈后，我終于明白帶給我們美好背后的辛酸與困難�，F(xiàn)在，我學(xué)舞蹈的熱情更高了。曾經(jīng)的小芽正在長成大樹。如果你問我，是什么讓我的生活更美好，我還是會回答——舞蹈。
舞蹈作文600字 篇3
每次我看見舞臺上展示自己美妙舞姿的演員時，我都向她們投去敬佩的目光，在羨慕的同時，我又在想：她們高超的技藝下，一定少不了艱難的訓(xùn)練吧。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。到我開始學(xué)習(xí)舞蹈，我才真正體會到學(xué)舞的艱苦。
記得一年級的時候，老師給我們拉筋。在一張地毯上，老師訓(xùn)練我們拉軟自己的筋骨。同學(xué)們一個跟一個的緊張地走向老師，回來時眼角都是掛著淚珠的。其他同學(xué)問是怎么一回事，回來的同學(xué)啜泣著說：“痛，好痛……”。看著她們抹著眼淚的模樣，我害怕極了。在忐忑不安的等待中，輪到我了。一個同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿，老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉，拉到一定程度后，老師停了下來。我開始感到撕裂的痛，我扭動身子，試圖把被緊壓著的左腿抽出，可沒能抽出絲毫。實在是太痛了，我甚至懷疑自己的.退是不是斷了，不然怎么會痛成這樣？那可惡的時間怎么走得這么慢，過每一分鐘都好像過了一年。我咬緊牙關(guān)堅持著，可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟。“好了�！崩蠋熀喍痰恼f，松開了手�！昂簟！蔽液孟竦玫搅松饷�，感到一陣輕松，終于自由了！我捂著發(fā)麻的腿，慢慢直起身子，一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚，盡管起來的時候我的臉上還掛著笑，可轉(zhuǎn)身的一瞬，我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀，但我知道，堅持就是勝利。
每一次當(dāng)我翩翩起舞時，都會想起我練舞時的苦，都會想起流過淚水的苦澀，但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味，盡管練舞的過程是痛苦的，但我堅持下來了，我沒有放棄！
舞蹈作文600字 篇4
一提到舞蹈，你肯定會聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說舞蹈老師的形象，你一定想象她是一個氣質(zhì)不凡的人。的確，優(yōu)美的曲線，細(xì)細(xì)的長腿，大大圓圓的眼睛，迷人的微笑，她，就是我可敬可愛的舞蹈老師——陳老師！
上一年，少兒芭蕾舞團(tuán)因演出需要海選角色，我鼓起勇氣參加了人生中的第一次選角色的面試，盡管有點緊張，動作不太到位，但還是以稍好的基本功征服了海選的評委老師，獲得了演出小美人魚的角色機(jī)會。
接下來，就是高強(qiáng)度的密集訓(xùn)練，陳老師就是我們的指導(dǎo)老師。那時，她才剛大學(xué)畢業(yè)，平時總是笑瞇瞇的，從來不批評我們。有一次，旁邊的同學(xué)因記不清動作而嚇哭了，陳老師耐心地安慰她，摸摸她的頭，靠近她耳邊，悄悄地鼓勵她，不厭其煩地重新示范一次完整的動作給大家看。有部分高難度的動作，我們反復(fù)練還是練不好，陳老師看在眼里，急在心里。她把一連串動作分解，先逐個動作示范一遍，讓我們看仔細(xì)，再慢動作連貫地跳一遍，真是用心良苦啊！
這樣的排練大概持續(xù)了三個星期，終于學(xué)完所有動作，到了點睛之筆——表情這一關(guān)。跳到哪部分該是怎樣的表情，陳老師的臉上就呈現(xiàn)出什么樣的表情，我們的眼睛都不敢離開她，生怕錯過了，自己再也模仿不了。
表演的那一天很快到來了，我們既緊張又興奮，生怕自己哪個動作不到位而影響了演出的`效果，同時又有點失落，因為演出完后，就要跟陳老師分開了。
當(dāng)八條小美人魚在閃耀的燈光下翩翩起舞時，我的腦海里總浮現(xiàn)陳老師那美麗的舞姿，總感覺陳老師也是其中的舞者，帶領(lǐng)著我們，在舞臺上盡情舞蹈！盡管演出已經(jīng)過去一年多了，但每次聽到那歡快的音樂，我又不禁想起了那段難忘的排練經(jīng)歷，更想念可親可敬的陳老師！
舞蹈作文600字 篇5
要說誰能獲得“表演獎?wù)隆�，我可要推薦我的好朋友——王成陽，她是個未來舞蹈家”。
王成陽天生就是跳舞的材料。她身材好，跳舞的時候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。二年級的時候，學(xué)校組織舞蹈興趣班，王成陽和我都報了名。每次一到舞蹈課，她就高興得兩眼發(fā)亮，面頰通紅。上課的時候，她總是一絲不茍地按照老師的要求做。
記得有一次，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見王成陽來。她平時總是早到，這次會不會是家里有事呢？正在我擔(dān)心時，王成陽氣喘吁吁地來了，一坐下就咳嗽了幾聲。我一問才知道他感冒了�！案忻傲诉�來，怎么能跳舞呢！”我?guī)退妨舜繁�。缺一次課就少了一次練習(xí)，多可惜呀！”王成陽說。一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她還是那樣地專心致志，把老師的任務(wù)完成得棒極了。可表演完，她又咳得滿臉通紅。我對她真是佩服！
還有一次，我到她家去玩，發(fā)現(xiàn)她臥室的墻上貼著幾張舞蹈家的照片，小書架上有好幾本關(guān)于這方面的`書，枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道：“未來舞蹈家，表演一下吧，不用收演出費吧？”她嘻嘻一笑：“看在你是我朋友的份上不要了吧！”我們打開VCD，伴著音樂，王成陽真的跳起一段舞蹈，她表演完了，我竟然忘了鼓掌，她好得意的對我說，“怎么樣啊，還行吧！這可是我自創(chuàng)的！”我看著她，心里自嘆不如。
我問過她媽媽，王成陽在家里只要一有空就練習(xí)舞蹈。課余時間，她還要到少年宮參加培訓(xùn)，每一次都要練一個多小時呢！怪不得她的舞蹈跳得那么好。
功夫不負(fù)有心人，王成陽的努力沒有白費，這學(xué)期在全市的文娛比賽中，她參加的那個節(jié)目獲得了一等獎，為學(xué)校爭了光。作為她的好朋友，我也感到很高興。
我真心推薦王成陽，希望她能得到這枚“表演獎?wù)隆�，因為她�?dāng)之無愧！
舞蹈作文600字 篇6
俗話說得好：臺下十年功，臺上一分鐘。沒錯，我就身有體會。
上星期老師告訴我們說：“四五年級有一個共同的活動，用課間操的時間來排練一個舞蹈，為了迎接其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們來我們城北學(xué)校參觀 ”。就這樣我們四五年級的同學(xué)們足足練了一個星期才勉強(qiáng)學(xué)會。
我們要去操場排練啦！左邊是五年級的哥哥姐姐，右邊是我們年級。我們?nèi)雸鰰r要排成一個“十”字，再跑到自己的位置，本以為是件很容易的`事，沒想到卻這么難。我們跑的時候一會兒跑歪，一會兒跑偏，當(dāng)我們跑到轉(zhuǎn)角的地方四個隊伍的距離不是靠得太近就是離得太遠(yuǎn)……不管刮風(fēng)還是下雨，我們就這樣反反復(fù)復(fù)地刻苦排練，轉(zhuǎn)眼間表演的這一天到了。
今天，天氣雖然陰沉的，但同學(xué)們個個喜氣洋洋。我們都穿著統(tǒng)一的漢服，每位同學(xué)都顯得文質(zhì)彬彬、精神抖擻，讓人感覺像是進(jìn)了古代的學(xué)堂，很高雅。此刻我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，非常緊張害怕，怕動作不到位，怕與搭檔配合不好，怕記不住下一個動作該怎么做……音樂響起來了，我們跟著節(jié)奏跑了起來，舞蹈正式開始。當(dāng)我們?nèi)颗艿阶约旱奈恢蒙希惪谕暤啬睿骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎?"每位同學(xué)手中工夫扇也在翩翩起舞。唯獨我跳的手忙腳亂，遭了，我的扇子開反了，還沒反應(yīng)過來，其他同學(xué)的扇子早就有條不紊地進(jìn)行下一個動作，而我的節(jié)奏就是跟不上。深呼吸，鎮(zhèn)定！暗自想到。最后終于進(jìn)入到壯態(tài)，和每一位同學(xué)做著一致的動作。就這樣，原本擔(dān)心的漫長課間操時間很快被我們表演完了。我看到在跑道上觀看的老師們?yōu)槲覀儫崃夜恼�，手機(jī)，攝像機(jī)都閃個不停，同學(xué)們個個樂滋滋的！
這一個星期老師和同學(xué)們的辛苦付出在課間三十分鐘里展現(xiàn)的淋漓盡致！這真是別樣的大課間��！
舞蹈作文600字 篇7
喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學(xué)習(xí)跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想過放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了五年。
那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動作婉轉(zhuǎn)、舞姿優(yōu)美，音樂優(yōu)雅。我問媽媽：“媽媽，知道老師在跳什么舞嗎？”媽媽說：“老師在跳古典舞�！迸叮丝�，一個學(xué)習(xí)跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對舞蹈的喜愛和沖動，我在舞蹈班學(xué)得可認(rèn)真了，無論是練習(xí)基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經(jīng)常得到老師的好評�；氐郊依铮乙矆猿志毩�(xí)舞蹈，每天都要擠時間跳幾段舞蹈。可是時間一長，這樣枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。
一天下午放學(xué)后，我在藝校門口又見到了那位老師，向窗戶里望去，只見老師又跳起古典舞，同時也引起了我的反思。是啊，不努力練習(xí)基本功，是不可能學(xué)習(xí)好舞蹈的'，于是我心里暗暗下決心，一定要練習(xí)把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續(xù)去藝校學(xué)習(xí)舞蹈，對基本功的訓(xùn)練更加勤奮了。有時練習(xí)壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習(xí)基本功或舞蹈動作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練，我的舞蹈越跳越好，并通過了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！
辛苦的勞動讓我有了收獲的喜悅，也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力�，F(xiàn)在我對舞蹈更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂。
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