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書法作文600字錦集5篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的書法作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
書法作文600字 篇1
從小學二年級起,我就學習書法了。三年來,它給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅與歡笑,但也讓我經歷了許多的挫折和磨難。書法承載著我的夢想。寄托著我的情感,它一直伴著我成長。
記得那一次,我的書法作品脫穎而出,有幸參加常熟市書法比賽。得知這一消息,我緊張極了。心兒砰砰直跳,一回到家我就開始練習書法?蛇@時我才發(fā)現(xiàn),我寫的字問題太大了,不是橫斜了就是豎太細了。于是,我一遍遍地反復練習。那時是冬天,天氣很冷,盡管在室內,寒氣還是進來了,我的手變得通紅通紅的。“好冷!”我不禁放下毛筆想停止練習,但一想到比賽快到了,我就打消了這個念頭,再次拿起冰冷的毛筆。我的手不停地顫動著,但我咬緊牙關堅持著?墒,我一用力,一陣刺痛變會傳遍我的身體。原來,凍瘡使我的`手裂開了,一絲絲鮮紅的血滲了出來。我每寫一筆都伴隨著一陣疼痛,但一想到老師、爸媽對我的期待,我毫不猶豫地拿起一塊紗布,輕輕擦去血跡,繼續(xù)練習。沒多久,我手中的毛筆已經運用自如了,那一刻,我感到書法是一種多美妙的東西!這時,枯燥的漢字也如同一個個美麗的音符跳動著,我沉浸在書寫的境界中,一直練到我滿意為止。這時我才發(fā)現(xiàn),手上的凍瘡裂得更大了,而我卻分明感覺不到刺痛了。
比賽當天,那緊張的心情早已煙消云散。我信心滿滿,筆走如飛,一個個清秀的大字贏得了評委的驚嘆,我得到了“常熟市一等獎”。喜悅的淚花在我的眼眶里打轉。
如今,我繼續(xù)行走在書法的道路上,每天與書法相伴。它已經成了我人生中不可缺少的伙伴,有了它,我的生活將變得更加絢爛多姿。
書法作文600字 篇2
自從老師在班級里開展了讀書活動,我就把大部分空余的時間花在了后面書架上的書。
要想讀好書,我就運用中醫(yī)中的“望聞問切”。讀本有意思的書,選一本自己心宜的書是關鍵。第一招“聞”:現(xiàn)在剛開學,放在后架上的書不知那些好看哪些有趣,這就得聽其他同學的說法了。這天,我正在座位上,兩個女同學在議論:“你知道嗎?后面那幾本小虎叢書系列可好看了!”“真的嗎?等會兒我也去看看!蔽衣犃,心里打起了小算盤,下課后,就直奔教室后面的書架。可這里有好幾本小虎叢書系列的'書啊。挑哪本呢?看來還得再用一招“望”。我來回在書架左右走,目光一刻不離開這些書。突然,我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,生怕被別人奪去,一手拿來——《我給海妖當家教》。果然不錯,這本書的封面也十分精美。我剛回到座位,就迫不及待地看了起來?蓻]多久,就產生了疑問——這個淘氣的女主人公是個小學生,學習也不好,怎么能當家教呢?經同學點撥,我才發(fā)現(xiàn),原來這個海妖家族生來就有恐數(shù)癥,不會數(shù)學,一動腦筋就頭暈。難怪這個小女生能勝任,當海妖家族小朋友的家教。讀書就是要做到敏而好學,不恥下問。至于最后一招“切”,那可是至關重要的!扒小痹卺t(yī)學上是“切脈”的意思,而用在讀書的話,那就是指找對這本書所表達的意思。我選的這本《我給海妖當家教》就是要表達邪不壓正、用任何方法去抵抗黑暗的強大力量。
學會“望聞”,能找到一本適合自己的書;“問切”能幫助真正讀好書。這可是我的獨家秘方呀!
書法作文600字 篇3
記得大年三十的晚上,哥哥為了參加書法比賽,還不停地練,用完了一瓶墨水,寫完了一厚疊兒報紙,我實在等不住了,悄悄地走進他的房間。
哥哥那一絲不茍的精神正是我缺少的。我有時做算術題因為馬虎,回做的也錯了。這不正要學習哥哥那種認真的精神嗎?想著想著,我碰了碰哥哥,低聲說:“該吃飯了。”哥哥似乎沒聽見,還在全神貫注地寫,我有提高聲音補了一句:“飯都快涼了,大家都等你吃飯呢!”哥哥這才說一句:“你們先吃吧,我還早呢!”我只得走出房間,這時我奇怪地想:“這么豐盛的年夜飯哥哥不吃,而一個勁兒地在寫字呢?”
飯吃完了,我又來到哥哥的房間里,他還在練,我站在他身旁,看著他練呀、練呀,終于寫完了一幅作品,我心想頓時高興起來,想:“這下可以跟哥哥一起看電視了,然而各哥哥卻沒有停筆。拿起折好的宣紙有寫起第二張……
不知過了多少時間,我的腿酸了,跪在椅子上,膝蓋跪疼了又站起來,而哥哥還在寫字。窗外、煙花的.閃光劃破星空,耳邊聽到的是鞭炮聲和歡笑聲。人們都在看電視、放鞭炮,而哥哥還在刻苦學習,練習毛筆字。
當鐘敲11:00時,哥哥才停筆,望著最后完成的一幅作品,他臉上露出了欣慰的笑容。我問:“哥哥,你的手酸嗎,腿疼嗎,肚子餓嗎?”哥哥摸著我的頭,笑著回答:“現(xiàn)在倒是有點兒,不過,寫字的時候,只想到字,就什么也不覺得了。”聽到這一席話,我再次佩服他的刻苦學習的精神。
真是“功夫不負有心人”沒過多久,哥哥的書法榮獲全國一等獎,全家特別高興,真是一分耕耘,一分收獲。
我愛哥哥,更愛他刻苦練字,一絲不茍的精神。
書法作文600字 篇4
每個星期天,不管嚴寒酷暑,你都會看到一個端坐在書桌前,目不轉睛地盯著宣紙上一個個的描紅字,表情認真,手上的毛筆或提起或頓下,筆鋒行云流水般地在紙上寫下一個個優(yōu)美舒暢的字的人,你們一定會好奇他是誰呢,那這個人就是我。這就是讓我自豪的拿手好戲——書法。
在媽媽的鼓勵下,我堅持練習書法已經整整六年了。媽媽說,字代表一個人的形象,體現(xiàn)了人的修養(yǎng)和情操,字練好了,將終身受益。我聽了她的話,堅持練習了下來。每到周末,我就早早準備好,不管刮風下雨,趕到書法班學習。我目不轉睛地盯著老師寫的字,聽著講解,他握著筆的手是那么靈活自如,松馳有度,每一筆都寫得那么流暢、好看。接著,我按照老師的要求開始寫毛筆字了。我先把毛筆給沾飽墨汁,然后把老師寫的字認真看上幾遍,心里默默想著注意點,接著我提起筆,在宣紙上慢慢寫了起來。剛開始練習書法的時候,寫不了幾個字,手就會變得特別累,心里就開始打退堂鼓了。但一想到媽媽的'話,我就提醒自己要堅持下去,我就把每一個筆畫都盡力給寫好。經過日復一日地練習,看著一個個東倒西歪的字變得優(yōu)美挺立,好像丑小鴨變成了白天鵝,老師給寫得好字畫的紅圈圈也越來越多,我的心里美滋滋的,也體會到了付出終有回報的樂趣。
現(xiàn)在我已經考過了書法九級,每到春節(jié),家里和鄰居的春聯(lián)都是我寫的呢!通過書法練習,我知道了“堅持就是勝利”的道理。那就讓我們做一個有恒心的人,堅持下去,那還有什么難做的事呢?快來和我說說你們有什么拿手好戲吧!
書法作文600字 篇5
在一二年級的時候,爸爸媽媽經常說我的字寫得很丑,我也很努力的想把字寫好。但是,不管我再怎么努力,可就是寫不好。依然寫的很難看。所以爸爸媽媽商量一致,都叫我去學書法,希望我的字能有所改變。
二年級放假了,剛剛領完通知書,還在馬老師的辦公室里,媽媽就迫不及待的給我報了書法名,也就在報名的時候見到了將要教我書法的蔣老師。老師說:“七月十日在工人俱樂部三樓正式上課”。
七月十日那天書法正式開學了,媽媽叫我下午2點和蔣老師一起去學校,蔣老師正好住在我家樓下不遠的地方,所以媽媽就不用單獨送我去學校了。
到了學校,我看到學校里有許多大哥哥和小弟弟也來學書法。開始上課了,蔣老師叫我們寫點‘撇’捺。寫點的時候,蔣老師說:“要由輕到重,寫撇的時候,要先頓筆,然后再撇。寫捺的時候也是先頓筆,再捺。”一堂課上完了,我對寫字總算有一點點認識了。
就這樣,我每天都和蔣老師一起去學校上課。上完課又和蔣老師一起回家。每一堂蔣老師都講得很精彩。蔣老師說:“同學們雖然學會了寫字的方法,但是一定要勤于聯(lián)系才是最關鍵的,只要你努力去練習,認真寫好每一筆畫,相信你的字一定不會差到哪里去。”所以我明天回到家都把蔣老師講的要點練習幾遍。
學了幾天,媽媽看到我的字在慢慢變化,開心的笑了。媽媽表揚了我,也鼓勵我說:“現(xiàn)在你寫的字雖然比以前好了,但千萬不能驕傲,還要更加努力寫得更好!”聽了媽媽這番話,我心里樂開了花。
還有,最讓我感到高興的是,在書法最后一節(jié)課的那天,也是書法考試的.時候,我得了二等獎。呀!我居然得了二等獎!這是真的嗎?我太高興了!我心里暗想著:這一次一定會帶給爸爸媽媽一個大大的驚喜!
二十天的書法課程就這樣在我的意外中結束了,謝謝蔣老師舊愛哦給我正確的寫字方法和耐心的指點,我下定決心一定要把書法練得更好!
下一學期我會加倍努力!
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