【精華】動作作文合集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的動作作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動作作文 篇1

　　在我的生活中，和爸爸媽媽在一齊的歡樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清。它們留給我的不僅僅是歡樂，還有感動。有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在去年寒假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。

　　那還是除夕的前一天晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯沒事做，于是爸爸就提議一家三口去采購年貨，我和媽媽一聽，突然間精神大振，都舉雙手表示贊同。

　　我們來到益林的好又多超市，那里人山人海，原先人們都在為采購年貨而忙碌。

　　我和爸爸媽媽來到食品貨架前，各式各樣的商品琳瑯滿目，不論好的丑的`都樣樣俱全，媽媽對我說：“今日就放縱你一回吧，你要什么我們買什么。”媽媽語音剛落，我便這看看，那看看，買了一大堆，忽然，我看見了一個食品，它黃色的包裝袋里有個黑乎乎的東西，是核桃仁，不對，它比核桃仁小，我實在是猜不出來便看了一下包裝袋，哦，原先是小胡桃仁，它看起來很好吃呢，可是就是價錢貴了點：98元一斤。哦，太貴了，還是算了吧。爸爸看我饞涎欲滴的樣貌。笑了起來。我的話剛說完，媽媽在一邊附和道：“多吃胡桃仁有益于大腦的發(fā)育�！卑职侄�話沒說，稱了一斤，可是爸爸看了看自我想要的瓜子，猶豫了一下，最終決定出去稱便宜的散裝的吃。爸爸就是這樣對我很大方，對自我卻很小氣。

　　像這樣的事在我的生活里有許多許多，它們讓我感受到了濃濃的父愛，讓我的心中充滿了溫情。

動作作文 篇2

　　今天陰云密布，寒意逼人。我起得很早，因為報紙會阻止我們的小記者今晚去新邵生態(tài)農(nóng)場活動。

　　面對細雨，我三步并作兩步跑向大巴，我們組50多人也相應(yīng)落座。過了一會兒，車子啟動，向新邵駛?cè)ァＲ宦飞�，美麗的冬天雨滴在窗戶上劃出美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空，來往的車輛迎著冬雨洗了個澡。常青的樹葉被雨水沖刷得更綠了，像明亮的眼睛，在街燈的映襯下閃閃發(fā)光，像鑲嵌在大樹上的珍珠和寶石，美極了！

　　欣賞美麗的風(fēng)景，聽輕音樂，我很快就到達了活動地點。我們沖出車，在老師的帶領(lǐng)下來到了“香養(yǎng)豬場”。一股濃濃的香味撲鼻而來。當(dāng)我們進門時，我們看到所有的豬都好奇地盯著我們，好像在歡迎我們。農(nóng)場的爺爺給我們講了如何區(qū)分豬的.性別和它們的生活習(xí)性。我們很著迷，也很有學(xué)問。

　　我們不情愿地離開了農(nóng)場，來到了孔雀屋。我們都瞪大眼睛，生怕錯過看孔雀的每一個細節(jié)。走進孔雀屋，哇！孔雀羽毛五顏六色，大眼睛可愛！它們形狀各異，有的昂著頭等著我們和它們合影，有的對我們漠不關(guān)心，不屑一顧，自己睡覺。

　　中午進入第三個活動，——，自食其力，開始做糯米糕。在活動現(xiàn)場，我們先準(zhǔn)備好食材，我們自己做吧，先取一點干面粉，然后捏成一團飯團，壓平，然后貼在竹葉上，最后加點糖，合上，就大功告成了！一個小時后，從鍋里拿出來，大家都沖過去吃，好吃！

　　飯后，正當(dāng)我們還沉浸在喜悅中的時候，楊老師大聲宣布：“我們來玩“小組抱抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家都爆炸了，有的跳了，有的跳了，有的跑了，大家都很激動！比賽開始了，A隊圍成一個圈，音樂響起，大家歡快地跑著。突然音樂停了，楊老師說四四個人擠在一起，太有意思了！

　　下午3點，活動結(jié)束。雖然有點舍不得，但是想起了今天的趣事，笑聲又在生態(tài)農(nóng)莊回蕩！

動作作文 篇3

　　星期六，這天下了一場雨，場地濕了，但陽光還是那么明媚。我非常開心，因為我參加了小記者的“放風(fēng)箏，采草莓”活動。同學(xué)們像一只只小鳥，上了車。

　　下午時，我就迫不急待地想去采草莓了。我們有序的上了車，期盼著快一點到。車開動了，窗外的畫面流動起來，像一臺電視，播放著美的的畫面：到處是綠色的田野和金黃的油菜花，猶如一塊綠布上鑲嵌著幾顆星星。綠油油的野草在地上快樂成長；金燦燦的'油菜在微風(fēng)中舞蹈；各種各樣的花兒猶如一個個仙女下凡。

　　車開了一段時間，我們到了草莓園，走進一陣陣泥土和草莓的濃郁的香味撲鼻而來的菜棚里。我們像一群小鳥散開了。草莓全熟了，一顆顆，一串串，圓滾滾，紅艷艷，仿佛是一盞盞紅燈。紅透的草莓掛在指頭，又像一張張山村小姑娘漲紅了的小圓臉，羞答答地躲藏在枝葉后面，睜著雙好奇的眼睛去打量四周的一切。我們彎下腰，仔細的尋找著，紅透的草莓。我認真找著，發(fā)現(xiàn)了幾個草莓王。每一個都有乒乓球那么大，我拿了一個一口咬下去，一股酸酸甜甜的滋味立刻沁人肺腑。

　　我們戀戀不舍的上了車，回學(xué)校，抬頭看，發(fā)現(xiàn)今天的太陽是那么耀眼，那么溫暖。

動作作文 篇4

　　最近，我仔細閱讀了作家莫言的小說，令我受益匪淺。

　　這本書主要講述了一個大家族的悲歡離合、跌宕起伏的故事。一位母親含辛茹苦養(yǎng)育了9個兒女以及8個外孫，見證了中國從日本入侵到改革開放的這段歷史，經(jīng)歷了這段歷史中幾乎所有的重大歷史事件。并以母親唯一的兒子——主人公“我”的視角，將這些故事串聯(lián)起來。

　　讀了這篇小說，我發(fā)現(xiàn)莫言的文筆并非我想象的粗獷，而是非常細膩、優(yōu)美的。文中人物性格鮮明，作者用簡潔的語言描繪出一個個栩栩如生的人物，令我十分著迷。書中一個個歷史故事一環(huán)扣一環(huán)，讓我在感嘆作者高超的寫作藝術(shù)的同時，也得知了許多高密東北鄉(xiāng)的歷史背景。

　　書中的許多內(nèi)容引人落淚。其中最令我動容的是在所有人最饑餓的'時候，在磨坊干活的母親為了不讓孩子們餓死，在下班前瘋狂地將糧食吞下去，然后趕緊跑回家再把糧食從胃中嘔吐出來，攪成糊狀，喂給孩子吃。剛讀完這一段時，我感到非常惡心，但馬上就被母親這種偉大的母愛感動了，并意識到人在最最饑餓的時候，是什么都吃得下去的。所以我們一定要更珍惜今天的美好生活。

　　這部小說使我認識了中國的近代史，并品味了作者別具特色的文筆，值得一讀！

動作作文 篇5

　　放學(xué)后，同學(xué)們的手掌紅紅的，腫腫的，什么，你問我經(jīng)歷了什么，我告你，今天下午，我們班進行了剝玉米大賽。

　　游戲規(guī)則是把全班分成4組。在規(guī)定時間內(nèi)哪組剝出的玉米多，哪組就獲勝，同學(xué)們頓時像鐵鍋上的螞蟻一樣沸騰了起來，個個都摩舉擦掌，躍躍欲試，我心想：切！這有什么難的，不就是剝玉米嗎。我分分鐘搞定好幾個。

　　“比賽一開始！”只見聽老師一聲令下，同學(xué)們嗖的一下站了起來，兩只手緊握玉米，開始給自己組的盆里摳。玉米就不往下掉，照這速度，真是太慢了，我用我的`貓眼像隔壁組喵了一下，得知了一個技巧，先摳上一行，然后用大拇指使勁的往下搓。速度比原來快多了，不一會兒，老師拿的幾袋玉米就被同學(xué)們剝完了，可時間還沒到，老師又去拿了，剛拿回來，同學(xué)們爭先恐后的去搶，唉！很遺憾，我搶了一根，隊友搶了兩根，這時，老師說時間快到了我頓時心急如焚，使出吃奶的力氣剝，剝了一半，時間到，我頓時崩潰極了，心里很不服氣，想再比一場，可不行了。

　　最緊張的時刻到了，開始稱重，首先，第一組3斤5兩，第二組是我們，4斤5兩我高興極了！第3組4斤7兩，哇！比我們多0。2斤，第四組也是3斤五兩，唉，我還是輸了，但我很開心，第三組贏了是因為他們合作了，我懂得了團結(jié)就是力量。

動作作文 篇6

　　有一種情感只需心靈的動容是感動，它—承載著信任的重量，散透出理解的芬芳，那一刻，我感動得掉下了眼淚……

　　在那個葉落滿地的季節(jié)，我感動地哭了。

　　一開始同學(xué)們都很守本分地觀看教育視頻，可由于老師有事離開了，課室“沸騰”了起來，經(jīng)紀律委員提醒還是那樣。作為班干部的我，雖然不是管紀律的，可是我想“我是一名班干部，有責(zé)任，總不可以讓同學(xué)們吵個翻天吧！”我毫不猶豫地沖上講臺，再黑板上寫上“安靜”本來一開始是起到作用的，可是后來又“打回原形”。我只能下了一個決策，記名給老師。

　　下課，我在辦公室門口徘徊，但為了班的紀律也是迫不得已，老師接過名單跟我微笑說謝謝，我也應(yīng)和了一下就走了。上課老師卻把名單讀出來提出批評，聽著聽著我后悔了，我后悔記名，我后悔把名單給老師，現(xiàn)在換來的同學(xué)們挨批評只會讓我懺悔，心里很難受，很無措……

　　一節(jié)課有過去了，同學(xué)們有像一窩蜂地圍在一起談?wù)撽P(guān)于“叛徒”這個問題，我心里針刺那樣痛，自己在座位上緘默了。

　　我記名的時候可能有人看到了，這件事不久就傳遍了全班，同學(xué)們開始排斥我，厭惡我，還有那難聽的話，這種日子讓我很難熬。其實我并沒有想老師懲罰他們什么，只是想讓紀律好起來啊。

　　在那些沉淪的.日子里，我每天都不愉快，可是是老師讓我走出困境，她告訴我是對的，這是班干部所應(yīng)盡的職責(zé)。班會課上，她想同學(xué)們解釋整件事，我被理解，被信任，那一刻我終于抬起頭來，淚水情不自禁地滑落下來……

　　我哭，因為我感動。信任的重量，理解的芬芳都在那一刻讓我抬起頭來，感動地哭了。

動作作文 篇7

　　今天，我們上了一節(jié)公開課。王老師在上課的時候給了我們一個“驚喜”。

　　開始上課了，王老師神神秘秘的拿出了一種象沒有成熟的小葡萄一樣的東西。我感到很好奇，不知道這里面是什么樣的，也不知道這東西是酸是甜，是苦是辣，只知道這東西叫青花椒。接著，王老師又跟我們說了吃青花椒的好處，可以清涼去火，潤肺止咳。我心想：這東西還真神奇呢!

　　“誰敢來吃一吃!”王老師說。由于大家都不知道這“怪東西”的味道，于是，有幾個大膽的男生就舉起了手，想嘗嘗味道。王老師請周新峰上去嘗了青花椒的味道。

　　只見周新峰笑哈哈地走上了講臺，拿了幾顆青花椒就往嘴里塞。嚼了幾下之后，他已經(jīng)感覺到了青花椒的味道，臉上的笑容已經(jīng)沒有了，身體還在微微的顫抖。又過了五秒，王老師問他感覺怎么樣，我看見他的嘴唇變成了白色嘴巴一直處于“O”形狀態(tài)，知道這東西一定很辣。只見他用顫抖的'嘴巴說著：“好辣---想吐---”然后一邊用手拼命扇著嘴巴，一邊以百米沖刺的速度沖向洗手間漱口。

　　坐著的男生們不罷休，爭著搶著要嘗嘗青花椒的滋味。王老師又給我們每人發(fā)了幾顆青花椒。坐在我旁邊的周陽一下子吃了七八顆青花椒，這害得他連忙去漱口，還吐了半節(jié)課。二話沒說就把青花椒吃了下去的李朕也常盡了苦頭。那又苦又辣的味道讓他不停地用手向嘴里扇風(fēng)，還大喘著粗氣，嘴巴里說著：“辣，辣---”

　　這，就是沖動的懲罰。所以，在生活中，無論做什么事都要鎮(zhèn)定，要不然就會事得其反。

動作作文 篇8

　　周末的清晨，我去家門口的公園騎自行車。正逢秋天，整個公園被銀杏葉和楓葉染成金黃。騎行道比較窄，兩旁的景色非常美，秋風(fēng)吹來，樹頂金色的葉子如蝴蝶般紛紛落下，為中間的道路鋪上一層厚厚的毯子。自行車車輪一壓過，葉子＂咔咔咔＂的斷裂聲就是一場精彩的交響樂，我情不自禁地在這塊大地毯上騎來騎去，永遠不要停止才好。

　　突然一塊指示牌映入眼簾“前方道路濕滑，小心慢行”。拐一個彎，道路盡頭，一座水泥橋，長年被溪水沖刷，表面布滿綠綠的苔蘚。我下了自行車，踏上橋，琢磨著有多滑，能不能騎過橋。一不留神，前腳就滑了一下，幸好及時抓住了橋邊的鋼絲。我的心突突快速跳動著，兩個小人在爭論，一個說安全最重要，別騎了；另一個積極地叫喚著怕什么，沖過去。我頓時拿不定主意了，這時，身后跑來一位年輕的'陌生男人，一身藍色的運動裝，精神抖擻，哦，是位晨練的叔叔。他和藹可親，見我打量著他，微微一笑，說道“需要幫忙嗎？”“要。您能幫我把自行車搬到對面嗎？”我一下輕松了起來，他簡直就是我的救星�！澳堋彼�二話不說，用左手扛起自行車，右手緊緊抓住鋼絲繩，一步步，小心翼翼挪動步伐，成功度過橋。我不再膽怯，內(nèi)心全是勇敢的小人，鼓勵著我“快跟上叔叔”，一鼓勇氣涌上心頭，學(xué)著他的樣子，緊抓扶手，順著他的腳印，慢慢挪慢慢挪，居然順利過了橋。

　　到了橋頭，他輕輕地將自行車放下，朝我揮揮手，道了聲“再見”便小跑著拐進了樹林中一條小徑。我狠狠地舒了口氣，他來得多么及時，在我最需要幫助的時候出手相助。

　　這一天，我真感動。希望生活中有更多這樣的好心人。

動作作文 篇9

　　今天是國防節(jié)，學(xué)校安排了外出參觀活動。早上我?guī)Я嗣姘�、餅干和開水來到學(xué)校，盧老師再次向我們強調(diào)了幾點要求，便坐車出發(fā)了。一路上，我閉了會眼睛，不知不覺就到了目的地——江寧方山。

　　下車后，我們的第一項活動是爬山拉練，剛開始，大家興致都很高，嘰嘰喳喳，排著隊有序前行，但還沒到半山腰就累得吃不消了，有的開始脫衣服，有的兩手叉腰，還有的左搖右晃……，盧老師讓大家少說話，節(jié)省體力，還要大家齊唱《團結(jié)就是力量》等歌曲鼓勁。一路上山確實很累，但我也這樣堅持著，不一會兒便到了半山腰，隨后便返回，大家一路小跑很快就下山了。

　　拉練結(jié)束，我們來到部隊營地，先是參觀活動室，里面擺滿了各式獎狀、獎牌、獎杯和錦旗，一看就是戰(zhàn)功卓著的部隊；接著觀摩了戰(zhàn)士宿舍，里面處處是直線加方塊，“豆腐塊”的被子，毛巾、鞋子擺成一條線……，真的'好整潔；最后我們觀看了搭帳篷表演，他們像變魔術(shù)一樣，不一會兒就搭好了。

　　很快到了中午，我們的活動也結(jié)束了。通過今天的活動，我們既鍛煉了體能，又了解了部隊的光榮傳統(tǒng)，還樹立了為國家作貢獻的遠大理想。今天過得真是既充實又愉快��！

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