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【實(shí)用】傳統(tǒng)文化作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇1
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多;春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽(yáng)節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)。……
我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜愛(ài)的是春節(jié),正因它是中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,家家戶戶貼對(duì)聯(lián),可熱鬧了。每個(gè)小朋友都能夠拿利是,小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服,大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放,我們玩得十分高興,到了晚會(huì)開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家,與家人一齊開(kāi)開(kāi)心心的吃水果看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好啊!
我還喜愛(ài)過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,有一首重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)是李白創(chuàng)作的。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得十分好。又是中國(guó)的一個(gè)古老的.傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又有稱為“老人節(jié)”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中十分開(kāi)心,正因我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國(guó)的節(jié)日。
這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,因此我們要記住這些完美的節(jié)日,并永遠(yuǎn)繼承下去。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇2
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò),雖然各地的習(xí)俗不一樣,但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧,一過(guò)臘月二十,家家戶戶都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的物品,孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一齊玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景象。
時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!應(yīng)對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的'笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開(kāi)時(shí),一朵朵七色花朵出來(lái),像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。
在第二天,天沒(méi)亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨日包好的包子,放到盤(pán)子里,我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì),天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一齊去給親戚們拜年。走著走著,我們來(lái)到老奶奶家。爸爸一見(jiàn)老奶奶就想跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)快吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們最后拜完了年!
一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開(kāi)始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇3
清明節(jié)是我們祖國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,我們總會(huì)在學(xué)校的組織下,通過(guò)各種形式去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
您知道嗎?作為七朝古都、歷史文化名城,開(kāi)封可是與清明文化有著深厚的淵源跟重要的聯(lián)系呢!北宋著名畫(huà)家張擇端用書(shū)畫(huà)記錄了北宋開(kāi)封的繁華昌盛,也因此使開(kāi)封享譽(yù)世界,并走進(jìn)了上海世博會(huì)中國(guó)館,這就是著名的《清明上河圖》。
清明節(jié)在每年的公歷4月5日前后,它不僅是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,還是我國(guó)農(nóng)歷的二十四節(jié)氣之一呢。清明時(shí)節(jié),我國(guó)大部分地區(qū)氣溫轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物萌發(fā),一派生機(jī)勃勃的景象。
關(guān)于清明節(jié),還有一個(gè)令人感動(dòng)的傳說(shuō),相傳在春秋時(shí)期,有一個(gè)叫介子推的臣子,為了救助落難的晉文公,舍身割下自己的肉給流亡時(shí)饑餓難耐的晉文公吃,被晉文公尊為救命恩人。后來(lái)晉文公為了報(bào)答恩人,請(qǐng)隱居山上的介子推出來(lái)做大官,介子推堅(jiān)辭不出,晉文公無(wú)奈放火燒山逼迫他出來(lái)做官,介子推寧肯抱著大樹(shù)被燒死在里面也不肯出山。晉文公十分難過(guò),就把那一天定為清明節(jié),并頒布命令,清明節(jié)這天人們不能生火做飯,只能吃涼食,以此來(lái)紀(jì)念忠貞愛(ài)國(guó)、淡泊名利的介子推。這就是清明節(jié)的來(lái)歷之一。
去年清明節(jié)前,我有幸與清明文化有了一次“親密”接觸,學(xué)校推薦我參加了中央電視臺(tái)清明文化大型專題節(jié)目的錄制,讓美美地過(guò)了一把上鏡癮。節(jié)目拍攝過(guò)程中,我對(duì)清明文化有了更直觀的.了解跟認(rèn)識(shí)。我印象特別深的是在烈士陵園錄制現(xiàn)場(chǎng),在紀(jì)念碑下,緬懷那些為我們創(chuàng)造了跟平安定幸福生活的烈士,實(shí)地學(xué)習(xí)他們的英勇事跡,烈士們的無(wú)畏跟犧牲精神永遠(yuǎn)令我們尊重并激勵(lì)跟指引我們的學(xué)習(xí)跟成長(zhǎng)。我想這也是清明文化的一個(gè)重要部分吧。
每年的清明節(jié),我們都應(yīng)該緬懷逝去的親人、朋友跟那些為我們幸福生活無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,使這個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日永遠(yuǎn)傳承延續(xù)下去,成為祖國(guó)傳統(tǒng)文化不可磨滅的印記。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇4
“昔在黃帝,生而神靈,弱而能言,幼而徇齊……”
早上起來(lái),就聽(tīng)到CD機(jī)里傳來(lái)陣陣渾厚的朗讀聲,老爸在放《黃帝內(nèi)經(jīng)》給我聽(tīng)呢。
每天,老爸都會(huì)讓我讀一會(huì)兒《黃帝內(nèi)經(jīng)》,到了周末就讓我背誦,每背完一小段,就獎(jiǎng)勵(lì)我玩十來(lái)分鐘的電腦游戲。老爸還讓我背誦《易經(jīng)》,他常說(shuō)“易醫(yī)同源”,要趁現(xiàn)在記性好,多背點(diǎn)好東西,長(zhǎng)大后會(huì)有用的。一年過(guò)去了,我先后背了《素問(wèn)》的 “上古天真論篇”,《易經(jīng)》的` “乾、坤、泰、否”等十幾卦。
說(shuō)起我對(duì)中醫(yī)的喜歡,起因是十分偶然的。有一天,我在老爸的書(shū)架上翻出了一本《七大名醫(yī)傳奇》,就順手翻了幾頁(yè),不想一下子就被深深地吸引住了——書(shū)里記錄著許多名醫(yī)的故事。由于是用“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”寫(xiě)的,所以非常搞笑好看,我是在笑聲夾雜著淚水中讀完這本書(shū)的。其中,最讓我感到中醫(yī)偉大的是名醫(yī)王孟英,為了救治病人,他失去了自己的親骨肉;最讓我感到中醫(yī)神奇的是名醫(yī)徐靈胎,他用兩丸陳墨做成的黑神丸救活了一個(gè)“死了(昏迷)三天”的病人……
就這樣,我開(kāi)始喜歡上了中醫(yī)。平時(shí),我常?础吨腥A醫(yī)藥》這個(gè)電視節(jié)目,還看了許多有關(guān)中醫(yī)的書(shū),有《品讀名醫(yī)》《欣賞中醫(yī)》《中草藥便典》《療效植物手冊(cè)》《不生病的智慧》等。這下可把老爸給樂(lè)壞了——他馬上從北京買(mǎi)回了許多CD片,一有空就放給我聽(tīng),還說(shuō)是什么“熏陶”呢。
平時(shí),我經(jīng)常跑到小溪邊探查,找到了“商陸”“車(chē)前子”“魚(yú)腥草”等藥用植物,從中又學(xué)到了不少中藥材的知識(shí)。
我奶奶的手冬天常常開(kāi)裂,我就嘗試著用中醫(yī)的一個(gè)方子,把蜂蜜和熟豬油調(diào)和起來(lái),敷到奶奶手上開(kāi)裂的地方。結(jié)果,開(kāi)裂處很快愈合了,樂(lè)得奶奶直夸我醫(yī)術(shù)高。
今年暑假,我還去了一趟杭州,參觀了“胡慶余堂”和浙江中醫(yī)藥大學(xué),對(duì)中醫(yī)中藥又有了更濃厚的興趣和更深入的認(rèn)識(shí)。
“千里之行,始于足下!蔽乙欢ㄒW(xué)習(xí),立志長(zhǎng)大后,也成為一名能為百姓救死扶傷的“大國(guó)醫(yī)”。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇5
提到傳統(tǒng)文化,我就會(huì)想到包餃子,裹粽子,賽龍舟,看京戲,吃月餅。但我最喜歡裹粽子,因?yàn)樗鼤?huì)讓我回憶起和家人團(tuán)聚的時(shí)光。
每逢暑假,我和媽媽、姐姐就會(huì)坐火車(chē)來(lái)到魚(yú)米之鄉(xiāng)——江蘇,去往我心心念念的奶奶家。我們懷著無(wú)比期待的心情走在熟悉的街道,到處都能聽(tīng)到、看到賣(mài)粽子的人在高聲呼喊:“賣(mài)粽子了,賣(mài)粽子了,五元兩個(gè),又便宜又好吃。”不管他們喊的有多激情,我還是覺(jué)得,爺爺奶奶包得粽子才是最好吃的'粽子。
剛走到拐角處,我就看到奶奶拿著熱乎乎的粽子在門(mén)口等候著我們的到來(lái),我和姐姐飛奔著撲向奶奶,迫不及待地想要擁抱她,奶奶笑得合不攏嘴:“快進(jìn)屋里,粽子已經(jīng)涼了,我們一起來(lái)包吧!”奶奶邊說(shuō)邊拉著我們進(jìn)了屋。只看奶奶慢慢地把昨天剛摘的粽葉放在接好的溫水里,手一次、兩次、三次地……打著粽葉,奶奶邊打邊笑瞇瞇地說(shuō):“在盆里拿出三四片粽葉!睜敔敯雅疵住⒒ㄉ⑷夂痛髼椃旁谒膫(gè)盆里,奶奶順手一握一個(gè)圓乎乎的粽子就形成了。我驚呼到:“爺爺奶奶,你們兩個(gè)配合的真是天衣無(wú)縫!”奶奶耐心地看著我:“先在盆里拿出三四片的粽葉,再捋成一條直線,把它們折成立體三角形,想吃什么,自己向里面盛一點(diǎn)自己想吃的東西就好了!蔽液闷娴乜聪驄寢、姐姐,這下可把我急壞了,她們都做出來(lái)一個(gè)個(gè)精致的粽子了。而我卻把立體做成了扁形,她們哈哈大笑。雖然我做的不好,但家人都不停地鼓勵(lì)我,讓我原本低落的心情一下子變得高興起來(lái)。這有趣的裹粽子可真是讓我的心情一波三折!
我們的傳統(tǒng)文化可真是不少呢!我還是最喜歡裹粽子,因?yàn)樗苁刮腋惺艿轿液图胰嗽谝黄鸬臏剀,我?ài)我身邊的傳統(tǒng)文化,更愛(ài)和家人一起享受這些美好的時(shí)刻。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇6
我的外婆家在江蘇,屬于江淮一帶,爺爺奶奶家在安徽阜陽(yáng),兩地的傳統(tǒng)習(xí)俗有些不同。
昨天周六,一大早,外公外婆就買(mǎi)回來(lái)大包小包許多食材,“今天什么節(jié)日?”我有點(diǎn)好奇,“明天冬至,就是大冬,俗話說(shuō)‘大冬大似年,北方餃子南方湯圓’”,北方過(guò)年大年三十包餃子,我們江淮是包湯圓,所以我們今晚包餃子吃,明天早上吃湯圓!”“哦,耶!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái),“我們家真好,南方北方的習(xí)俗都有呢!外婆,我來(lái)幫忙,我們?cè)琰c(diǎn)包餃子與湯圓啊!”“呵呵,看你這個(gè)小饞貓急的!”媽媽笑道!帮溩悠の胰啵@個(gè)我拿手”,爸爸自告奮勇道,“湯圓的豆沙餡兒還是我來(lái)!”外公‘得意’地自夸道,“這自制的豆沙餡兒,可是買(mǎi)不到的好吃哦!”“呵呵……”
下午,寫(xiě)完作業(yè),我突然聞到了很香甜的味道,來(lái)到廚房一看,果然是外公把豆沙熬好了,好香。∥移炔患按貒L了一口,一旁在與餃子餡的爸爸樂(lè)了,“餃子餡你也來(lái)一口吧!”“那是生的,我才不上當(dāng)呢!我也來(lái)包!”
一切準(zhǔn)備就緒,外公外婆包湯圓,爸爸媽媽包餃子,我兩邊忙著,“外婆,其實(shí),這南方北方的.餃子與湯圓其實(shí)根本是一樣的,你看,都是把餡兒包到皮兒里,只是南方用米粉,北方用面粉!”“嗯,總結(jié)的準(zhǔn)確”,外公贊揚(yáng)道,“寓意也都是希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,把幸福與祝福隨著餡兒包進(jìn)去”,外婆跟著總結(jié)道!班,你怎么把餃子餡兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道,我低頭一看,包錯(cuò)了,“這樣也好,你們看電視上,菜湯圓的做法也很多,今天這是我為大家做的菜湯圓哦”,“哈哈哈,不錯(cuò),再包幾個(gè)菜的吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來(lái)。暖暖的親情,洋溢在溫暖的屋子里,洋溢在我們每個(gè)人心中。
我覺(jué)得很幸運(yùn),我常?梢愿惺艿侥媳狈絻煞N傳統(tǒng)文化。雖然南北方傳統(tǒng)文化有些不同的地方,但對(duì)家的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài),都是一樣的。傳統(tǒng)文化讓我們家更加與諧歡樂(lè)!
傳統(tǒng)文化作文600字 篇7
我們是二十一世紀(jì)的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚(yáng)中華美德,這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好,有禮貌,于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會(huì)中,多為他人做好事,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,我們只要想做,一定會(huì)做到的!作為一名中國(guó)人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。
現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念!胞湲(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國(guó)國(guó)情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,樹(shù)立健康的社會(huì)主義美德。
當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育,長(zhǎng)期以來(lái),我們中國(guó)道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理。但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,有的.甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),振興中華,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛(ài)國(guó)守法。名利誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),我們要從小做起。成為社會(huì)建設(shè)的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀念,樹(shù)立健康的社會(huì)美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧!
傳統(tǒng)文化作文600字 篇8
語(yǔ)文,它猶如一縷春風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過(guò)我們復(fù)雜的情緒。有了它,人們不再有交流上的隔閡;有了它,世間的一切都變得美好,到處充滿了關(guān)愛(ài);有了它,世間的語(yǔ)言將會(huì)騰空發(fā)展,讓交流傾注在人間的心田……所以,語(yǔ)文是無(wú)處不在的,小至平常的交談,大至史書(shū)卷本,它才是成就世界的基礎(chǔ)。
語(yǔ)文是對(duì)聯(lián),在家家團(tuán)圓,歡慶過(guò)年的時(shí)候,總是需要一些美好的祝福語(yǔ)祈求來(lái)年的幸福,這時(shí),對(duì)聯(lián)就產(chǎn)生了。比如:“五湖四海皆春色,萬(wàn)水千山盡德輝”,看這些絕美的詩(shī)句配在那紅色的字條上,充滿了喜慶,所以到了過(guò)年家家戶戶都會(huì)在門(mén)上,把以前的`舊對(duì)聯(lián)撕掉,再貼上新的“總把新桃換舊符”,也代表了在新年伊始,新的運(yùn)氣和新的計(jì)劃。
語(yǔ)文也在那詩(shī)詞中。春天,桃紅柳綠,我會(huì)情不自禁吟誦“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;夏天觀看自家池塘的時(shí)候,都忍不住吟詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”來(lái)表現(xiàn)出快樂(lè)之感。不僅這樣,這些詩(shī)也很押韻,聽(tīng)了一遍之后就立刻會(huì)聯(lián)想到在那夏天的池塘邊,剛剛長(zhǎng)起來(lái)的荷葉上,尖尖的花苞才露出水面,但是蜻蜓早已知道了夏季即將來(lái)到,早已在河面上飛來(lái)飛去了。
當(dāng)秋天來(lái)到時(shí),農(nóng)民在外面辛勤收割,最后磨成大米盛飯到我們的飯碗里時(shí),大人們總是以“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,來(lái)教育我們要珍惜每一粒糧食,知道了這些米飯來(lái)之不易,是辛勤的勞動(dòng)人民培育的結(jié)果,每一粒都浸透了農(nóng)民的汗水,不能浪費(fèi)。
所以,語(yǔ)文是美好的,它是民族文化和特殊美好象征的結(jié)合體,我們要在傳統(tǒng)文化中學(xué)好語(yǔ)文。
傳統(tǒng)文化作文600字 篇9
齊白石曾說(shuō):“作畫(huà)貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗!眹(guó)畫(huà),是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛(ài)國(guó)畫(huà),因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó),也緣于我的爺爺,他是一位出色的畫(huà)家。他的作品多種多樣,把祖國(guó)描繪的栩栩如生,有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà),尤其是牡丹和貓,美麗動(dòng)人,另我羨慕不已。
于是,我便央求爺爺教我國(guó)畫(huà)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),爺爺問(wèn)我:“梅、蘭、竹、菊四君子,是學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ),你想先學(xué)哪樣?”我看他畫(huà)的菊花又大又美,就選擇了菊花。爺爺說(shuō):“好!‘秋菊能傲霜’,就從秋菊畫(huà)起!睜敔斚冉涛椅展P,再教我蘸墨,然后讓我臨摹。呀,國(guó)畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多!我興趣十足,學(xué)著外公的樣子,勾、圈、染、點(diǎn),練了一遍又一遍。每當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),爺爺就會(huì)鼓勵(lì)我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毕啾染栈、竹子、蘭花,我畫(huà)得最好的是梅花。
爺爺教誨我說(shuō):“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō),虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花,重要的是要體現(xiàn)了它的品格。”我似懂非懂地聽(tīng)著,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,?huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對(duì)梅花的要求特別嚴(yán)格,我畫(huà)了一遍又一遍,有時(shí)候是哭著鼻子畫(huà)完了。功夫不負(fù)苦心人,在犧牲了無(wú)數(shù)張潔白的宣紙后,爺爺終于拿著我的'作品含笑點(diǎn)頭,我樂(lè)得心花怒放。有一張墨梅,還參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)展,上了電視,我纏著爸爸把畫(huà)拿去裝裱,掛在客廳,每當(dāng)聽(tīng)到客人的稱贊時(shí),我都會(huì)自豪地笑了。如今,我與國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)國(guó)畫(huà),愛(ài)我的爺爺,更愛(ài)我的祖國(guó)。是
他教給我欣賞國(guó)畫(huà)的能力,引我進(jìn)入國(guó)畫(huà)的大門(mén),讓我懂得了在國(guó)畫(huà)中感受生活的美,體會(huì)做人的品格。雖然爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,但他的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心——中華民族不屈的精神!
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