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畫漫畫的作文

時間:2024-05-23 00:31:30 作文 我要投稿

精選畫漫畫的作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的畫漫畫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選畫漫畫的作文3篇

畫漫畫的作文 篇1

  文明,在人們的生活中無處不在。然而你可曾想到,有時我們離文明只差一步。

  我看過這樣一組漫畫:兩位學生看見垃圾筒旁邊有許多垃圾,便分工合作起來:女孩揀垃圾筒周圍的垃圾,男孩子寫標語。男孩子把標語貼在垃圾筒上,上面寫著:“文明——只差一步”。漫畫中沒有半句語言,卻非常好地詮釋了文明的重要性!

  兩位學生真是我們學習的好榜樣。他們是播撒文明的天使,他們的舉動,使城市變得更加絢麗多彩。如果每個人的心中都亮起一盞文明的燈,那城市就會有一條條潔凈的街道。

  看了漫畫,我的腦海中浮現出這樣一個情景:一個小男孩正在取掛在樹上的風箏。他必須站在長椅上,可他為了不弄臟長椅就在腳下墊上舊報紙。你看,文明就在我們的`腳下,只有幾毫米。

  我的思緒仍在飛舞:一位叔叔正跑上前去把地上的西瓜皮揀到垃圾筒中。過了一會兒,一位老爺爺過來了。如果叔叔不把西瓜皮揀掉,那么萬一爺爺踩在瓜皮上就有可能摔跤。西瓜皮就在離叔叔一米遠的地方。你看,文明就在一米處。

  其實啊,文明就在我們身邊。有時,它像飄帶,滑過我們單純的心靈;有時,它像溪水,“叮咚”敲擊著我們稚幼的心靈;有時,它像甜潤的清風,掠過我們天真的心靈;有時,它像細雨,洗禮著我們熾熱的心靈!

  啊,文明在我們生活中無處不在。它只離我們一步,一米,幾毫米……讓我們去多多實踐文明這個美好的公德吧!

畫漫畫的作文 篇2

  邱老師戴著一副豹紋鏡框的眼鏡,圓圓的鏡片擱在鼻梁上,像一位神氣的大老板一樣威風。

  “這里沒有擦干凈,那里沒有頂格,去!擦掉重寫!甭牐∏窭蠋熡珠_啟了她的潔癖模式。

  邱老師愛干凈的事例,猶如天上的繁星,數也數不清。

  有一次,我閑著沒事就拿起手上的練習冊用彩筆畫上了圖案,嘴上還說著:“這里畫一個愛心,那里畫……”突然邱老師推門進來:“誰還沒交練習冊?快!交給我!不然留下來寫完回家!”邱老師這一喊把我從涂鴉狀態(tài)中叫醒了。我快步走向講臺,把練習冊交了上去,邱老師臉色一沉,語氣顯得不夠友好:“小溦,拿橡皮來!”我急匆匆地取來橡皮,給了老師。“小溦,你在給練習冊美容嗎?是不是作業(yè)太少,閑得慌。”這句指責把我的魂都嚇飛了,連封面上的涂抹都沒逃過邱老師的火眼金睛。“你不趕緊寫作業(yè),畫這些干什么?”邱老師又開始了她的長篇大論,那出口成章的文采都可以媲美語文老師了,她一邊說一邊擦,最后擦破了一個大洞,害得我都看不出后面幾個字了,真是倒了大霉呀!

  邱老師之所以這么愛干凈,是因為她想讓我們有了更好的'學習習慣,讓我們的每一本數學本都讓人賞心悅目,我知道我以后再也不會做這樣的傻事了。

畫漫畫的作文 篇3

  我有過王老師,李老師,翟老師,毛老師。但是我最喜歡的是段老師,段老師長著一雙比天空中的星星,還美麗的眼睛,段老師還長著漂亮的雙眼皮。她很幽默,然而每次上課她都會讓我們哈哈大笑,不僅我喜歡她,我們都喜歡她。今天作文題是漫畫老師。怎么寫呢?段老師123的講了,最后老師說我們一點兒小小的提示。說噓別說話。告訴你們一個小秘密,他一邊說還一邊向教室外張望。一下,她像是怕被別人發(fā)現,她說我非常非常的漂亮,同學們聽了大聲喊的姨,我們不相信老師皺了一下眉頭,又說你們幾個不是要寫我嗎?短詩罰人的'方法有兩種,一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本,第二種有人不聽她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個人站到教室后邊去段老師有時對我們非常溫柔,像一只可愛的小綿羊,有時老師喜歡不扎頭發(fā),有時還喜歡穿上白色上衣,藍色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長著像漫畫里的人物一樣美麗。段老師最大的特點就是美,還喜歡逗我們學生開心,這樣可以打起精神聽課了。我太喜歡了,因為能上段老師的語文課我喜歡的老師。

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