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寶葫蘆的秘密有感

時(shí)間:2024-09-06 19:49:48 觀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密有感(匯編15篇)

寶葫蘆的秘密有感1

  今天,小荷魔鬼培訓(xùn)班老師告訴我《寶葫蘆的秘密》不僅有書還有視頻,上完后回到家,一直看電視:《喜羊羊與灰太狼》快到六點(diǎn)。爸爸回來(lái)了,問(wèn)我今天都上了什么,我一字不漏的告訴了爸爸,他把電腦打開,又找到了這個(gè)視頻。

 。ㄩ_始)剛“進(jìn)入”這個(gè)視頻便看到了主人公(小學(xué)生王堡)他每天都非常倒霉,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很差,同學(xué)們都嘲笑他、諷刺他。他悶悶不樂(lè)地回到家,聽到奶奶在給妹妹說(shuō)寶葫蘆的故事,去寫作業(yè)的時(shí)候睡著了,他便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  他在湖邊釣魚的'時(shí)候大聲叫:“我要做什么事情都要不費(fèi)力”說(shuō)著,魚鉤有動(dòng)靜,使勁的一拉,發(fā)現(xiàn)是寶葫蘆,然后寶葫蘆就一直幫助著他,但總給他闖禍,真是禍不單行那!有一次游泳教練看他游泳游的好,便叫他參加了游泳接力比賽。最后王堡嫌寶葫蘆老給他闖禍,趕走了寶葫蘆。到了游泳接力比賽的時(shí)候,眼看他們那個(gè)學(xué)校就要輸了的時(shí)候 ,王堡靠自己的實(shí)力贏了比賽。他還一直以為是寶葫蘆在幫他呢。他去找了寶葫蘆,才知道那是自己的實(shí)力。寶葫蘆十分的佩服王堡的實(shí)力,回去鍛煉了。

  等到他夢(mèng)醒了,才知道他不是沒(méi)實(shí)力,只是沒(méi)有發(fā)揮好。(結(jié)束)

  我看完短片,深受啟發(fā):不能老是依賴別人,要發(fā)揮自己最好的實(shí)力。

寶葫蘆的秘密有感2

  世上沒(méi)有不勞而獲的東西,更沒(méi)有天上掉餡餅的事,無(wú)論做什么事情,都要靠自己的努力去獲取,珍惜勞動(dòng)成果,人生才有意義。這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

  《寶葫蘆的秘密》出自張?zhí)煲砝蠣敔斨郑且槐鞠碜u(yù)世界的青少年讀物。他帶著我們展開想象的翅膀,一起漫游神奇世界。

  這本書講述了:有個(gè)叫王葆的小男孩,十分愛幻想,也非常喜歡奶奶講故事,奶奶總是為他講《寶葫蘆》這個(gè)故事,每次聽完他都想要寶葫蘆。有一天,他夢(mèng)到自己釣魚釣到了一個(gè)寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的.魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”。比如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來(lái),想要輛自行車也能變出來(lái),不會(huì)的作業(yè)也能幫他完成……

  可是,這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),反倒使他鬧了不少笑話,感到了無(wú)窮的苦惱。例如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的車,吃掉他的象”,寶葫蘆領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了意思,就把這些棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望,他一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家。

  文中有一地方令我深受啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)名列前茅的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘——王葆的老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆的爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!

  這時(shí)的我陷入了沉思……許久,我站起來(lái),大聲說(shuō):“我一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

寶葫蘆的秘密有感3

  今天我觀看了《寶葫蘆的秘密》,它是一部搞笑有趣又讓人深思的電影。

  這部電影里有兩個(gè)主角,一個(gè)是調(diào)皮,搗蛋,懶惰不愛學(xué)習(xí)的王保,另一個(gè)是擁有神奇本領(lǐng)的寶葫蘆,一直以來(lái),王保都依賴著奶奶,洗腳,剪手指甲,穿衣服......一切事情都讓奶奶幫他做,寶葫蘆來(lái)了,他就把自己的`事情交給了寶葫蘆的魔法,在這期間發(fā)生了很多好笑又好氣的事情。比如:王寶在學(xué)校是個(gè)鴨蛋生,沒(méi)有一次不考0分,這一次他想讓老師和同學(xué)看得起他,他竟然讓寶葫蘆用魔法把他和蘇鳴鳳的試卷交換。雖然這件事看上去做得天衣無(wú)縫。但還是被老師的火眼金睛看出來(lái)了。老師讓他們把答案重寫了一遍,蘇鳴鳳把答案都寫完了,而王保一個(gè)字都沒(méi)寫。

  寶葫蘆的每一次幫忙都弄巧成拙,反而還害了王保 ,王保通過(guò)一次次教訓(xùn),他明白了一個(gè)道理:自己的事情不能讓別人來(lái)做,別人是靠不住的,要想在生活上,學(xué)習(xí)上都做好,就必須好好學(xué)習(xí),好好思考。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理;一個(gè)懶惰的人只會(huì)成為累贅,將永遠(yuǎn)一事無(wú)成,想要成為一個(gè)有用的人,就得活到老,學(xué)到老,做到老。

寶葫蘆的秘密有感4

  小學(xué)生王葆想要一個(gè)“寶葫蘆”,在一次釣魚時(shí)得到了它,只要想要什么東西,寶葫蘆就會(huì)變出來(lái)?墒,他沒(méi)有想到這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的呀!當(dāng)然,也引起了一些沖突,比如說(shuō)鄭小登的票怎么會(huì)在王葆手上呢?……等等,最后王葆自己都不相信寶葫蘆了。

  看了這本書我讀懂了世界上的任何東西,包括吃的、玩的.、用的以及各種學(xué)習(xí)課程的答案,沒(méi)有一樣是天上掉下來(lái)的,沒(méi)有不勞而獲的東西,都是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呀!

寶葫蘆的秘密有感5

  擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心里想什么,就有什么,連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫,剛開始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西,就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真羨慕呀!

  可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了,但是王葆有說(shuō)不盡的借口。

  想到以前的誠(chéng)實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因?yàn)槲覐男≌\(chéng)實(shí)不會(huì)騙人,連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來(lái)。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn),我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候,有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘,十分美觀。我無(wú)意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來(lái)了,我手忙腳亂的把指針?lè)帕松先,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問(wèn)小朋友,小朋友們都說(shuō)沒(méi)看見過(guò)鐘。當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)我冷靜的回答:“我不知道!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那也是,女孩子是不會(huì)干著種壞事的干這種壞事的,干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,是呀!”老師還對(duì)男生大罵一通,卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。

  我還有一件很丟人的事,是一句借口混過(guò)家長(zhǎng),是要背一首詩(shī),我背了好久也背不下來(lái),我就把詩(shī)寫在了手上,在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問(wèn)我為什么不是要看手,我不緊不慢的.回答道:“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ。”這個(gè)借口可真好呀!一下子就混過(guò)了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。

  王葆的借口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀!雖然是個(gè)夢(mèng),可是多么可怕。

寶葫蘆的秘密有感6

  今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。主題為“迎青奧,慶六一”的六·一慶;顒(dòng)結(jié)束后,學(xué)校組織我們每個(gè)班觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,同學(xué)們一聽要看電影,個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,高興極了。

  影片中的王葆是一個(gè)天真活潑,富于幻想的男孩。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難、或在課余時(shí)間遇到不順利的事時(shí),就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他,就幻想像《多啦A夢(mèng)》里的大雄那樣有機(jī)器貓來(lái)幫他。說(shuō)來(lái)也巧,有一天,王葆在釣魚時(shí)偶然釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,他就想讓寶葫蘆來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)自己的.理想和夢(mèng)想。寶葫蘆幫王葆釣魚,幫他做高級(jí)模型,還幫他考一百分……總之他要什么寶葫蘆就幫他得到什么。

  令我感受最深的是;一次,王葆將要參加學(xué)校的游泳比賽,離開了小主人的寶葫蘆十分擔(dān)心王葆。王葆因?yàn)樯洗慰荚囎鞅椎氖掳l(fā)生以后,立志要靠自己的勤奮和能力贏得第一。于是,他每天加強(qiáng)鍛煉,不怕苦不怕累,苦練肺活量,苦練游泳的技能。真是功夫不負(fù)有心人,在這次游泳比賽中,王葆站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,果真得了第一名。王葆拿著獎(jiǎng)牌,跑到小河邊,對(duì)著小河大聲喊:“寶葫蘆,我贏了!”“什么,你贏了?”寶葫蘆聽到了他的喊聲便問(wèn)他:“我沒(méi)幫你!”寶葫蘆問(wèn)得疑惑,王葆也答干脆:“沒(méi)”!王葆通過(guò)努力,用自己的實(shí)力贏得了比賽第一,這讓寶葫蘆和他都很開心。

  看了這部影片,我也明白一個(gè)道理:世上沒(méi)有不勞而獲的事,凡事都要勤奮付出才有收獲,只有辛勤勞動(dòng)的成果才是最香最甜的。一分耕耘,一分收獲,這是學(xué)校在“六·一”兒童節(jié)安排我們看這部電影的意義所在,也是給我們最好的節(jié)日禮物!

寶葫蘆的秘密有感7

  今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書里講的是關(guān)于一個(gè)叫王葆孩子的故事。

  王葆由于平時(shí)很任性,不聽奶奶的話,奶奶就經(jīng)常給王葆講寶葫蘆的故事,有一天,王葆在夢(mèng)中得到了這個(gè)寶葫蘆,這下可把王葆給樂(lè)壞了,有了這個(gè)寶葫蘆他就什么也不用自己做了,王葆過(guò)上了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,王葆感到幸福極了。

  可是時(shí)間久了,王葆厭倦了這種生活,寶葫蘆什么也把幫他做了,自己什么也做不了了,失去了自己存在的價(jià)值。王葆一氣之下,把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。王葆被這個(gè)夢(mèng)驚醒了,”多虧是個(gè)夢(mèng)啊!以后我要聽奶奶的`話,再也不偷懶了,自己的事情要自己做,不能老靠別人來(lái)幫忙!罢f(shuō)完王葆高高興興地跑去玩了。

  通過(guò)這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:自己的事情自己做,就故事中說(shuō)的”吃自己的飯,流自己的汗,靠天靠地靠父母不算是好漢。“如果你現(xiàn)在還讓父母幫你做事情的話,希望你馬上養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,那樣才能體現(xiàn)你存在的價(jià)值。也能讓爸爸媽媽少為我們操點(diǎn)心,少長(zhǎng)幾根白發(fā)。我想我們都能做到的。讓我們共同努力吧!

寶葫蘆的秘密有感8

  前幾天,我又讀了一遍《寶葫蘆的秘密》這本書,目的就是為了加深印象。

  《寶葫蘆的秘密》這本書主要描述了一個(gè)名叫王葆的`小男孩小時(shí)候經(jīng)常聽他的媽媽講寶葫蘆的故事。后來(lái),這個(gè)小男孩去湖邊釣魚,就釣到了寶葫蘆。然后,王葆想要什么就和寶葫蘆要,再然后,他才知道他向?qū)毢J要的所有東西,不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來(lái)的。于是,王葆就努力克制自己不在向?qū)毢J要東西,而是在心里想,可誰(shuí)又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道,所以,寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會(huì)給他“偷”過(guò)來(lái)。到后來(lái),王葆實(shí)在受不了了,就想方設(shè)法的想把寶葫蘆給毀掉?蔁o(wú)論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉,他也只好放棄了。結(jié)果,他向?qū)毢J要的所有東西都被大家誤以為是他偷的,所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學(xué),家長(zhǎng)和老師們了。之后,他醒了,其時(shí)這些都是一個(gè)夢(mèng)而以,做了這個(gè)夢(mèng)以后,王葆就再也不想擁有一個(gè)寶葫蘆了。

  讀完了這本書,我明白了一個(gè)道理,那就是“想要什么都得自己去爭(zhēng)取”,不能一味的向別人索取”。(吳雨桐)

寶葫蘆的秘密有感9

  這個(gè)假期我讀了一本很有意義的書——《寶葫蘆的秘密》。它讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí),不要生活在幻想中。

  這本書的主人公叫:王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就整天幻想有個(gè)寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天,他在湖邊釣魚,竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。

  原本,王葆覺(jué)得有了寶葫蘆可以生活的很快樂(lè),很輕松,可是現(xiàn)在的他卻變的更加不快樂(lè)了。原來(lái),寶葫蘆它不是那么聽話。叫它變大,它閑累,變小,它又說(shuō)浪費(fèi)。王葆想動(dòng)手做一架飛機(jī)模型,寶葫蘆卻直接給變出一架,把王葆搞的哭笑不得。雖然在以后的日子里寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑:比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn),寶葫蘆給他的`東西都是竊取別人的勞動(dòng)成果,不是它自己變的。而且王葆覺(jué)得人要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,而是無(wú)聊和苦惱。最后,王葆下定決定把寶葫蘆仍了,一切要靠自己。

  看完這本書,我不禁想到了自己也和王葆一樣有點(diǎn)懶惰,整天幻想有朵七色花、搖錢樹等。看完以后我明白了,一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。

  最后,我想把這本書推薦給和我一樣大,一樣愛做白日夢(mèng)的小朋友們。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。天下沒(méi)有掉餡餅的事,一切只能靠自己努力才會(huì)有收獲。

寶葫蘆的秘密有感10

  今天下午,我和媽媽一起在家里觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。

  影片很好看,也有教育意義。它講的是一個(gè)小男孩在夢(mèng)中釣魚,釣到了一個(gè)寶葫蘆的故事。寶葫蘆一心幫主人做事,讓主人心想事成,但很多時(shí)候卻是出盡了洋相。慢慢地,他發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆也不快樂(lè)。

  影片的.最后,小男孩獲得了游泳冠軍。當(dāng)他得知這次寶葫蘆并沒(méi)有幫忙,成功是靠他自己的努力練習(xí)得來(lái)的,心情萬(wàn)分激動(dòng)。

  這部影片告訴我們一個(gè)道理:人是不能不勞而獲的,只有靠自己辛苦努力得來(lái)的才是真正讓人快樂(lè)的。

寶葫蘆的秘密有感11

  我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《寶葫蘆的秘密》,這本書寫的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力,描述了孩子王葆的奇遇記。小學(xué)生王葆釣魚的`時(shí)候,無(wú)意中釣到了寶葫蘆,這個(gè)擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在我遇到困難的時(shí)候或者想要得到某樣?xùn)|西的時(shí)候,我也曾想過(guò)要是有個(gè)寶物能幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那該多好啊。所以,當(dāng)我看到王葆擁有寶葫蘆的時(shí)候,立刻被這個(gè)故事深深地吸引了。

  但是,繼續(xù)讀下去我才知道,天下沒(méi)有白吃的午餐,原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西,都是從別人那里拿來(lái)的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個(gè)剽竊別人果實(shí)的“小偷”。我也愈發(fā)明白,通過(guò)不勞而獲得到的東西,都是需要付出代價(jià)的,尤其是面對(duì)自己的內(nèi)心。好在王葆也及時(shí)的面對(duì)和承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我真為他高興!

  主人公王葆和我一樣,是個(gè)小學(xué)生,有點(diǎn)懶,有點(diǎn)饞,想不花力氣就能得到,讀完這本書,真的讓我體會(huì)了一回我曾經(jīng)有過(guò)的念頭。雖然這是本奇幻小說(shuō),可是我覺(jué)得它貼近我的想法和生活,讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。

寶葫蘆的秘密有感12

  前幾天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種愿望,甚至不用動(dòng)嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的,它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。

  讀完這本書,我有兩點(diǎn)感受,第一、想象力很重要,作者沒(méi)有這樣好的想象力,就寫不出這樣好的文章,兒童文學(xué)作家鄭淵潔說(shuō)過(guò):十二歲前做好兩件事:一、獲取知識(shí),二、保留想象力。我認(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的.人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫報(bào)一樣,給別人惹出許多麻煩。

  我以前經(jīng)常幫別人倒忙,他們總是急急地說(shuō):去去去,這兒沒(méi)你事兒。我知道了以后不能亂幫忙,首先要想一想別人需不需要你。

寶葫蘆的秘密有感13

  今年寒假,我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書選題有趣新穎,內(nèi)容豐富多彩,具有濃厚的童話色彩。我喜歡寶葫蘆,因?yàn)椤裁炊寄茏兂鰜?lái)。吃的,玩的,用的,五花八門,應(yīng)有盡有。如果生活中真有寶葫蘆,那么我想

  假如我有一個(gè)寶葫蘆,我想讓霧霾天氣徹底消失,讓天空不再灰突突的;假如我有一個(gè)寶葫蘆,我想去幫助那些殘疾人,讓他們也能找到一份好工作;假如我有一個(gè)寶葫蘆,我想去幫助那些貧困山區(qū)或沒(méi)錢上學(xué)的孩子們,也讓他們也有機(jī)會(huì)去學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去結(jié)交更多的朋友,讓他們變得更加幸福快樂(lè)起來(lái)。假如我有一個(gè)寶葫蘆……

  即使這終究只是一場(chǎng)夢(mèng),但我仍然感覺(jué)仿佛是身臨其境一般。讀著讀著,便如癡如醉,著了迷。從個(gè)別的故事里,我能讀懂做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,世界上沒(méi)有不通風(fēng)的墻;做人要本分、老實(shí),不能像文中的楊栓那樣,不務(wù)正業(yè),游手好閑,走入歧途。但從整本書來(lái)看,做人不能貪得無(wú)厭,永不知足,總覺(jué)得所有事物,自己都應(yīng)該擁有;做人要勤奮,不能因?yàn)橛袑毢J的存在就不奮斗了,這樣就會(huì)把寶葫蘆存在的價(jià)值消失掉。我們要用它來(lái)實(shí)現(xiàn)別人一些寶貴有用的愿望,讓它更有利用的價(jià)值。如果像王葆那樣不勞而獲只會(huì)讓自己煩惱和痛苦,投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的'。

  “書中自有黃金屋!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”正如這兩句話所說(shuō)的那樣,從這本書中,我找到了黃金屋——我學(xué)習(xí)到的寫作手法,排比、比喻等等,讓我能夠在今后的寫作當(dāng)中成功恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用;從這本書中,我找到階梯,學(xué)會(huì)了做人的道理,為在今后的成長(zhǎng)當(dāng)中做好了鋪墊。這本書,使我受益匪淺。從現(xiàn)在開始,就讓我們一起來(lái)閱讀這本書吧;也讓我們一起享受閱讀中的快樂(lè)吧!

寶葫蘆的秘密有感14

  你們知道什么是寶葫蘆嗎?寶葫蘆呀,就是一種你想要什么,他就給你什么的寶貝。主人公王葆是一名常;孟胫懿粍诙@的小男孩,她的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事,有一次他做夢(mèng)夢(mèng)到自己去釣魚,意外釣到了心慕已久的寶葫蘆又陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)了寶葫蘆的主人,也和寶葫蘆約定不告訴別人寶葫蘆存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆,他想要的它什么都能給他,說(shuō)什么他就做什么。于是王葆開始要寶葫蘆幫他做事,削鉛筆,整理書包,收拾房間,剪指甲……在一次象棋比賽中,由于寶葫蘆聽見小主人說(shuō)要吃車然后吃象,就真得把棋子讓他吃了。這還不算什么,還把圖書館里的圖書變到了王葆的書包里。有趣的事還不只這么一點(diǎn)兒,還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是寶葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員,所有的玩具都跑到了王葆的家里,還好及時(shí)把他們送回去,否則王葆的爸爸媽媽回來(lái),肯定會(huì)把他罵死的……

  但是漸漸地,王葆覺(jué)得所有的'一切倒像是寶葫蘆再幫忙!有一次數(shù)學(xué)考試,王葆讓寶葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家蘇鳴鳳的卷子,把名字也都給搬上了王葆的卷子,使王葆受到了同學(xué)的嘲笑,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵……

  一氣之下,王葆把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里。這件事也讓王葆明白不勞而獲是不可能的,他決定考自己的努力參加市里的游泳比賽。于是他每天堅(jiān)持努力鍛煉。在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況王葆出場(chǎng)了,并且讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他只道是他的努力成果時(shí),他終于明白了一個(gè)道理:天上是不會(huì)掉餡餅的,要靠自己的努力才能成功。這個(gè)故事更是教育我們:世上沒(méi)有不勞而獲的事,所有的事情只有付出才會(huì)有結(jié)果!什么事情只有靠自己的努力才能做好。我們不能像之前的王葆那樣,凡事只會(huì)依賴別人,要靠自己的實(shí)力才會(huì)成功!

寶葫蘆的秘密有感15

  故事主要講了一個(gè)中學(xué)生王保在釣魚時(shí)得到了一個(gè)葫蘆,這可不是一般的葫蘆,王保發(fā)現(xiàn)這個(gè)葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)好多愿望,這可是一個(gè)寶葫蘆。從此,王保過(guò)上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成,可是寶葫蘆簡(jiǎn)單的出事行為也給王保帶來(lái)了不少的麻煩。王保終于擺脫了對(duì)寶葫蘆的依賴,說(shuō)出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這本書讓我明白一個(gè)道理:天上不會(huì)掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一,但是又不想通過(guò)自己的努力,就讓寶葫蘆替他作弊,到了考試快結(jié)束時(shí),試卷上才有字。王保沒(méi)想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學(xué)蘇鳴鳳的卷子變過(guò)來(lái)讓王保上交,結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西,就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地努力取得,而不是靠欺騙,竊取別人的成果,這樣最終會(huì)暴露,而自己更加難堪。

  我以前也總想不勞而獲。有一次,我十分不愿做老師布置的作業(yè),靈機(jī)一動(dòng):“反正有答案,不如抄一遍。”于是,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作業(yè),也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),真是太容易了,我暗自得意,F(xiàn)在回過(guò)頭想一想,我真不該那么做,欺騙老師等于欺騙自己,沒(méi)有練習(xí)自己的.做題水平,不會(huì)的照樣不會(huì),這樣只有害沒(méi)有益。

  還有一次,我因?yàn)轭}目計(jì)算繁瑣而十分痛恨作業(yè),怎么辦呢?要是有個(gè)寶葫蘆幫幫我就好了!我突然想起一個(gè)自以為是的方法:利用計(jì)算器。我輕手輕腳地打開抽屜,拿出計(jì)算器,做題的效率成倍的增長(zhǎng),但計(jì)算水平卻沒(méi)有絲毫的提高,分?jǐn)?shù)也是填了不少水分換來(lái)的。

  《寶葫蘆的秘密》這本書正是講述了這個(gè)道理:不要總想著天上掉餡餅,凡是要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取。我也要時(shí)常提醒自己,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生。

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