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一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-07-19 11:14:50 購(gòu)物 我要投稿

【實(shí)用】一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文四篇

一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇1

  你們知道我的第一次購(gòu)物經(jīng)歷是怎樣的嗎?想到這里我都想笑,我來(lái)給你們講講吧!

  星期天的下午,媽媽正在洗衣服,突然發(fā)現(xiàn)洗衣液沒有了,叫我去買,我高興的接過媽媽手中的錢,蹦蹦跳跳的走出家門。

  走進(jìn)小超市,一排排整齊的貨架呈現(xiàn)在我的眼前,雖然是個(gè)小超市但是里面的人也不少,有一些人推著購(gòu)物車在購(gòu)物;有些人提著籃子再找他想要的東西;還有一些售貨員阿姨在推銷著她們的商品。

  超市里的東西花花綠綠的,看的我眼花繚亂,因?yàn)槭堑谝淮钨?gòu)物,還不知道洗衣液在那個(gè)地方,我就東找找西找找,還是找不到。

  于是,我害羞的`對(duì)一個(gè)售貨員阿姨說(shuō):阿姨,洗衣液在哪里啊?阿姨溫和的說(shuō):就在那個(gè)地方。說(shuō)著就帶我來(lái)到了洗衣液前,我一開始選了一個(gè)最便宜的,阿姨給我說(shuō):那個(gè)雖然便宜,但是要洗好幾遍,那個(gè)雖然貴,但是只用洗一遍。我想:媽媽洗一遍衣服已經(jīng)很累了。想到這里我于是決定買貴的。

  我走到收銀臺(tái)前,把錢交到售貨員阿姨的手里,我擔(dān)心不夠,阿姨說(shuō):剛好夠。我拿著洗衣液高高興興的回家了。

  這一次的購(gòu)物經(jīng)歷讓我明白了怎樣購(gòu)物,還讓我學(xué)會(huì)了敢于問人,真開心。

一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇2

  我今天給大家講講我第一次購(gòu)物的故事:

  一年夏天,我和爸爸媽媽在家覺得很熱,就想吃雪糕給身體降降溫。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃雪糕!眿寢屨f(shuō):“冰箱里沒有了,你去買點(diǎn)吧!蔽艺f(shuō):“好呀!”

  我拿上媽媽給我的錢,坐電梯下樓。在電梯里,我的心情忐忑不安,因?yàn)樵瓉?lái)電梯出過故障,我怕這次又出現(xiàn)問題,把我關(guān)在里面,這可怎么辦呀!還好,這次我平安地下了樓。鼓足勇氣,走進(jìn)了外面的`商店。

  我找到了冰柜,挑選了我愛吃的幾根雪糕,拿著它又走到了收銀臺(tái)前,問阿姨:“阿姨,這幾根雪糕要多少錢?”阿姨告訴我:“一共四元錢!蔽腋读隋X走出了商店。

  回到院子門前,我猛然想起出來(lái)忘記帶鑰匙了,怎么辦?我就給保安叔叔說(shuō):“我出來(lái)買東西,忘了帶鑰匙,請(qǐng)給我開一下門,好嗎?”叔叔笑著給我開了門。我說(shuō):“謝謝!”我跑進(jìn)電梯上了樓,看見媽媽在門口等我呢,這下子我的心情一下子輕松起來(lái)!

一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇3

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生通過作文講評(píng),能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過程寫具體,寫詳細(xì)。

  2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課:

  復(fù)習(xí)作文要求:

  1、指名說(shuō)出本次作文要求:

  a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間,人物,地點(diǎn),可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。

  b具體寫一寫購(gòu)物的過程。

  怎么挑選?挑選時(shí)注意了什么問題?

  怎么買下這件物品?

  當(dāng)時(shí)有什么感受?

  抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫。

  c結(jié)尾,寫此次購(gòu)物你的感受。

  教師強(qiáng)調(diào):寫事,寫清事情的六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果),重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷,過程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購(gòu)物過程寫具體。

  2、寫好后多讀幾遍,并認(rèn)真修改。

  二、榜上有名

  1、在這次的習(xí)作中,有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。

  高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,

  2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。

  王星辰 、邊雨澤、李若彤

  三、作文欣賞

  1、欣賞精彩片斷

  師:雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有,但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆,下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰(shuí)的作文呢?

  生:高靜怡的

  師:那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?

  2、學(xué)生聽完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。

  師:還有什么建議?或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫的還不夠好?

  生自由發(fā)問。

  四、請(qǐng)你評(píng)改

  1、出示例文進(jìn)行修改。

  2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?

  教師提醒學(xué)生注意:

  ①敘事是否具體,是否符合中心需要;

 、诰渥邮欠裢暾、連貫、通順;

  ③字是否寫的正確;

 、軜(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。

  3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見。

  五、佳作亮相

  1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

  2、然后分組交流自評(píng),暢談習(xí)作收獲,分享習(xí)作成功的樂趣。

  六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。

  將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作,在班內(nèi)傳閱。

  七、總結(jié):

  老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力,你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了,那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來(lái),在班內(nèi)傳閱吧。

  附下水文:

  記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

  我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門前,我抬眼一瞧只見里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣區(qū)域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是小學(xué)生,應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。

  我激動(dòng)的向媽媽說(shuō):“我要買這只鋼筆”。媽媽說(shuō):“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽,!49元。我心想:這么貴!我用期待的眼神看著媽媽,仿佛在對(duì)媽媽說(shuō):“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說(shuō):“好吧!”于是,我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。

  。∵@真是一次快樂的購(gòu)物。

一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇4

  今天是星期天,我正在客廳里津津有味的看著動(dòng)畫片,媽媽突然說(shuō):“妮妮,家里沒有醬油了,能不能去下面的超市幫媽媽買一下啊,要紅燒的`那種!”

  我立刻關(guān)了電視,跑到媽媽的身邊接過10元錢,然后就出門了。超市離家很近,只要過一條馬路。我記著媽媽的叮囑,走斑馬線,注意紅燈,要守交通規(guī)則。我不但記著,而且都乖乖的做了。順利地過了馬路,就到了惠康超市。

  剛走進(jìn)去,里面的人可真多!大家都挎著籃子,在琳瑯滿目的商品面前選購(gòu)。我要買醬油,所以四處張望,很快我就找到了,選了一瓶海天醬油就到了收銀臺(tái)付賬。拿著小票我一溜煙跑回了家!皨寢專屹I回來(lái)了!碑(dāng)我興沖沖的把醬油放到她面前,她直搖頭說(shuō):孩子,你買錯(cuò)了。?難道我買的不是醬油,趕緊揉揉眼睛仔細(xì)看,上面寫著醬油。∷钢孔诱f(shuō):這上面寫著是海鮮醬油,下面吃的,可不是用來(lái)炒菜的呀!小票還在,快點(diǎn)給換回來(lái),下次可不能粗心了。

  我又返回去,重新?lián)Q回了一瓶紅燒醬油。從這件事情中我明白了:做任何事都要細(xì)心,不能圖快,否則會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。

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